描寫的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫的作文 篇1

　　我是一只水母，在茫茫的大海中，我那樣渺小。小時候，媽媽對我講，生命對于簡單的我們來說，就是一張一合得吐水，吸水。假如有一天，我們被擱淺到海邊，太陽會曬在我們頭上，我們會慢慢蒸發(fā)掉，一點，一點……直至成為大氣中的水分子我們的生命如此簡單。

　　我當然不信，我深愛這大海中的每一樣事物，我看到各色的小魚在我身旁成群游過，我看到笨拙的海龜傻乎乎得沖我做鬼臉，我看到可愛的珊瑚伸展著它的美麗……我相信我擁有同他們一樣的魅力!

　　海洋是我最愛最愛的家，因為在他的懷抱里，我能感覺到他最清晰的心跳。每次每次，我投入他的懷抱，總能感受到他對我的愛撫。我也會竭盡全力得向他大喊：”我喜歡和你再一起!”我知道他肯定聽得到，因為那是我最美的'聲音。

　　年輕的夢，總是會充滿離奇，充滿浪漫。

　　那或許只是個夢而已，都說海洋的胸懷最美最寬廣，然而因此他容納了太多的美麗，我想他早已雙眼昏花，把我忘記。我只不過是簡單的一張一合，吐水吸水的水母，或許，他根本沒有注意過我的存在。

　　媽媽對我說過，盡管我們有著水晶般的顏色，盡管我們活地坦蕩，活地與世無爭，活得善良，大海永遠不會注意到，他快樂的液體里，會融入默默傷心人的眼淚。

　　我相信了，然而我卻不會承認自己的渺小。一個風(fēng)和日麗的日子，我浮游到淺海的海面，我想為大海做點什么。于是，我想到媽媽的話：“假如有一天，我們被擱淺到海邊，太陽會曬在我的頭上，我們會慢滿蒸發(fā)掉，一點，一點……”

　　于是我努向岸邊游去，在那漫漫路途中，我在想：我會變成大氣中的水分子，形成云，然后變成雨滴，降到大海水面上，我相信，我會增加大海的高度。

　　我還是奮力游去，我深愛著大海，我知道那夢會變成氣泡，然而我不怕，融入他的懷里，我變成了永恒。

描寫的作文 篇2

　　我成長的記憶中，那回憶，猶如一片金色惡沙灘，有的記憶就像腳印一樣，水一沖，它就消失掉了，但有一次的回憶卻像一塊巨大的鵝卵石，不管海浪有多大，它還是在沙灘上一動不動。這就是我第一次在家的經(jīng)歷。

　　那天，我的父母有事情要出去一會兒，我便自己在家。

　　當時爸爸媽媽走時，是晚上六點多，天很黑，家里的燈光給了我一些安心。爸爸媽媽走后沒多久，我正看電視，突然，停電了，家里黑乎乎地，伸手不見五指，可怕極了，我心不停的砰砰直跳，不由得想起了恐怖片上的一幅幅可怕的畫面，令我毛骨悚然。

　　我想：會不會有鬼啊？不行，不能胡思亂想，世上哪有鬼啊！那都是騙人的，嗯嗯。我邊想邊讓自己冷靜。我覺得無事干，上床睡一覺吧，說不定能好一點，讓腦子清醒清醒，我往四周看了看，比較安全，上床！這時，我感到窗外有什么東西飄了過去，我的身體不由得抖了一下，我的身體僵硬起來。

　　我很快就上了床，一下子躲到被窩里，身體仍然在抖，想：天啊！有鬼，嗚嗚，不要嚇我！爸爸，媽媽，快點回來。好可怕啊！不知是幻覺還是瞎猜的`，我忽然聽到一種叫聲，我很害怕，好像就要哭出來了。我心里有一種可怕的感覺。

　　我忽然有些想上廁所，可又不敢出去，一旦走出被窩就想起那些可怕的畫面，可我實在是忍不住了，不管三七二十一，把被子放到一邊，我剛走了幾步，就覺得好像有一個東西向我走來，我又不敢走了，回頭看了看，并沒有什么，我心里的這塊大石頭，落了下來。

　　我慢慢朝衛(wèi)生間走去，不料腳一滑，我給弄了個“傷痕”，我緩慢地爬起來，走向馬桶。我剛上完，想回到床上，可晚上沒吃飯，肚子餓了。可能吃什么呢！我走進廚房，餓肚子的感覺讓我把別的事情拋開，正要去廚房，爸爸媽媽回來了。

　　從這以后，我慢慢地把膽子放大了，我這以后才知道我是多么膽小。

描寫的作文 篇3

　　除了家里，我們幾乎天天都在和校園打交道。在我和它三年相處的時間里，我深深感覺到，校里是個神圣而美麗的地方！

　　我們的校園座落于龍霞生活區(qū)橫塘中路40號，一走進大門，向左望去，就是我們校園里的綠化帶。那里種著一棵桃樹，當四月的春風(fēng)吹起了號角，桃花悄悄綻開典雅的`花瓣，給美麗的春天增添了色彩。

　　右邊則是250米環(huán)形跑道的塑膠操場。那里綠樹如茵、環(huán)境優(yōu)美。每當下課或放學(xué)時，這里立刻“沸騰”起來，同學(xué)們在這里運動和鍛煉，氣氛非常活躍。

　　花壇里，種著很多蒲公英。這些蒲公英就像是一個個傲慢的“仙子”，當同學(xué)們上學(xué)時，這些“仙子”就展開自己雪白的“絨毛”，就像在說：“我沒有任何瑕疵，我是最美的”，當暮色降臨，這位“仙子”炫耀夠了，就收回了它的花瓣。

　　主席臺上，矗立著一面五星紅旗。它經(jīng)過了18年的風(fēng)吹日曬，還是那么炫麗奪目。仿佛告訴我們：我們中華民族的精神永垂不朽！“

　　教學(xué)樓里，處處可聞學(xué)生的朗讀聲。墻壁上貼著壁畫和古詩，既裝點了校園，又增長了我們的見識，啟迪了人生。

　　我愛我那美麗的校園！它活潑可愛，充滿生機，它將伴隨我度過剩下的三年學(xué)習(xí)時光！

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