同學的作文4篇【經典】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的同學的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同學的作文 篇1

　　他小小的個子，小小的眼睛，小小的耳朵，雖然他看起來很小個，但是他有一顆堅強的心，他就是我的同學——葉禹宏。

　　他有一陣子頸椎不好，帶了頸箍，在平時，他點頭、搖頭、睡覺都很不方便，但他每天堅持來上課。

　　這天，剛好有運動會，本來老師已經建議他請假，他為了班級榮譽，堅持參加了運動會400米跑步比賽。當時他還說：“為了我們班，我必須跑�！北荣愰_始了，葉禹宏像離弦的箭一樣沖了出去，因為頸椎不舒服，在跑完一圈的`時候，他漸漸地慢了下來，但是在同學們的鼓勵下，他咬緊牙關，加快速度，沖向終點，最后他在400米跑步比賽中取得了優異的成績。

　　葉禹宏雖然身體不舒服，但是還參加了比賽，并取得了好成績，我要學習他的努力與堅強，在困難面前永不退縮。

同學的作文 篇2

　　樊某不才，但愿以此文祭之。

　　——題記

　　王小零看起來很高興，因為他很成功地以薯片換來了孔一已的辣條。他鼓著腮幫，一副享受的樣子從廚房里走了出來，把一塊牛肉扯成了許多部分，用王小零的話說叫許多模塊。孔一已買的辣條都是很便宜的那種，這樣稀稀疏疏地擺了一張桌子，趙三鳳不懷好意地蔑視了一眼，隨后抓起一個蘋果啃了起來，“啪”，孔一已戳開了電視，這個電視因為是學生的，所以能收五十個臺，但有將近四十多個頻道在播《神話》，這真是一個神話。中央五套孔一已從來不看，因為他有一次睡在了電視前，播的正好是中央五套。趙三鳳肆意地嗑著瓜子，而且還是洽洽牌的，她一把奪過遙控器，換到了綜藝頻道，因為今天有一場演唱會。

　　王小零一個“鯉魚打挺”，也奪過遙控器，中國財經頻道，他很有品位地嘖嘖贊賞。孔一已很不滿意，他一頓亂摁，看到了《喜羊羊與灰太狼》。這次取得了大家六票的通過，就這樣，三人扒拉牛肉嗑瓜子喝飲料，很滿足地看著喜羊羊。

　　孔一已對于果汁的概念很矛盾，一方面他極其喜歡喝匯源果汁，但另一方面，他又非常討厭滿嘴的.橙汁味。這跟趙三鳳對待瓜子的態度一樣，她愛吃瓜子，但卻不想看到滿地的瓜子屑。因為這會讓他身上充滿瓜子的鹽鹵味，甚至會讓大家喊她趙哥哥。為此，王小零經常報以睿智型的犀利眼神，在王小零眼里，這個世界是由眼鏡、方便面、考試和水果組成的。因為眼鏡代表學習，方便面代表認真，果汁代表喜新厭舊，而瓜子則什么也代表不了。

　　今天是星期六，孔一已還有一場學術論壇會要聽，而趙三鳳則要去學圍棋，王小零什么也沒有，他坐在客廳里，攤開紙，蘸上墨，開始寫他們的傳記——

　　孔一已，男，簡介：孔一已曾經提出過一個古希臘哲學的算式：G×3=W。當然，意義嘛，比較籠統，用他的話說就是——“你看，王小零，你喜歡吃果凍，果凍是G開頭的，而我，喜歡喝果汁，也是G開頭的，至于趙三鳳嘛，他愛嗑瓜子，瓜子也是G開頭的。W是world的縮寫，我們三個加起來正好是一個世界。

　　周末真好，可以讓關系也變好。同樣，它也是孤獨的，孤獨是這個周末的主色調，就像一杯茶一般。斑駁的背影，投在陽臺上……

同學的作文 篇3

　　我要夸的這位同學個頭比較高，又有點瘦，他的臉上有雙明亮大眼睛，可常會露出不屑的表情，他的鼻子和嘴巴都比較小，皮膚也白，有些小秀氣，頭發從后面看是西瓜頭，從前面看卻不是。大家猜出來沒有？對啦！他就是安多吉！

　　安多吉的優點是很樂于助人——，每次我大聲吆喝：“誰幫忙發作業！”安多吉總會來幫我發。我有一次表演長笛他還主動幫我頂著曲譜一動不動，現在想起來我都想說謝謝！

　　安多吉也很大度，有時候我們會吵架，安多吉也是嘴上不饒人，但他是刀子嘴豆腐心，過了一會兒，安多吉又過來找我說話了。姚老師也經常批評他，有時他都哭了，可又過了一會兒，他又開開心心地來找我們玩了，看來所有的`不開心他根本沒放心上。

　　安多吉的體育非常好，他是銀小足球隊的一員，可是我們低年級男生中唯一的主力隊員呢！這點讓我經常以他為驕傲。他曾經是我們班跑得最快的。為什么說曾經呢？因為現在跑得最快的是我啦！哈哈！

　　安多吉也很調皮，開朗，他非常喜歡惡搞董老，比如有一次，我和安多吉走在上學的路上，安多吉小聲的對我說：“要不要惡搞董老？”他朝董老敬了一個禮，以迅雷不及掩耳之勢打了一下董老屁股，在董老的吼聲中，安多吉落荒而逃，令董老“非常氣憤”。

　　大家，你們想認識這個帥氣、開朗的安多吉嗎？那就來我們三八班，他能給你帶來許多樂趣，給你的生活中增添一絲快樂元素。而且我們班還有好多愛交朋友的同學呢！

同學的作文 篇4

　　我在同學里有許多好朋友，比如說蔣品，朱利文，薛皓天，但我的好朋友中有一位與眾不同的學神，他就是鄭玥珂。

　　鄭玥珂有著一張圓圓的臉，一雙招風大耳，有著胖胖的`身體，上課時，他認真學習，記錄筆記，下課了，他也和同學們一起愉快的玩耍，別看他胖胖的，他肚子里的墨水可多了。

　　記得有一次在數學課上，老師出了一道數學題，我們許多人都眉頭緊鎖，有的在草稿紙上寫寫畫畫，還有的在和同學討論，可是就是沒有一個人想出來，這時鄭玥珂舉起了手，說：“老師！我做出來了！”我們都望著他，只見他不假思索地說：“這道題應該這么做……”它把我們帶進了解題的思路，等他講完后和咀嚼著解題方法，老師說：“鄭玥珂講的很對，我們以后應該學習他這種堅持不懈的精神。”說完后，我們都情不自禁的鼓起了掌，鄭玥珂也開心的笑了。

　　平時鄭玥珂也很愛幫助同學，有一次我做到了一道很難的題目，我就去請教鄭玥珂，只見鄭玥珂說：“你看，這一道題應該這么做：首先……然后……”他講完后又問我：“聽懂了嗎？不懂我再和你講一遍�！蔽疫B忙說：“不用了，謝謝�！�

　　這就是我的同學，一個學神——鄭玥珂。

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