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敘事優秀作文（匯總5篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的敘事優秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事優秀作文（匯總5篇）

敘事優秀作文篇1

　　你是否會懷念，那一抹憂傷。

　　花開花落，時間交替著四季的繁華，雨點敲擊著如風的歲月。

　　那時我還是一個不識人間冷暖的小女孩，我來到了這個陌生的地方。這使本來就很內向的我更加惶恐起來。以前被小山村的淳樸包裹著的幼小的心靈，對外面的世界全然不知，如今卻像是一只脫籠的小鳥，飛向更遼闊的天空。站在講臺上，所有的目光聚焦而來，一雙雙充滿疑惑的雙眸顯得那么的明亮，清澈。我的`心上下跳動著，仿佛呼吸都很困難，腦袋死死地低下，不敢去直視他們的目光。臉刷的一下變成紅蘋果似的。好不容易熬了過去，找了一個不顯眼的地方坐下，四周全是一副副新面孔，心撲通撲通的跳著，不敢吭聲。

　　咦！這是一個多么可愛的小女孩啊！笑起來甜甜的，嘴角上揚，似乎也很羞怯的說：“你好啊！”她的雙眸一眨一眨的，很是美麗。我也羞澀的回復過去：“你好！”她笑得更加燦爛了，我懸空的心終于放了下來，舒了一口氣，也淡淡的笑了。從此我們便是好朋友了。

　　兩年過去了，我們要選擇就讀的初中，你的成績很優異，你常常給我說你要去哪里哪里讀書，那眼中充滿了對遠方的眺望，對理想的執著。我傾聽著你的夢想，而我卻充滿著迷茫，我該何去何從……。。我就像是那戲劇中的小丑，烘托主角是我的使命，但，又有誰規定，小丑就不能擁有屬于自己的夢想！我相信，終有一天，小丑也會成為主角！后來，你考上了你理想的學校，笑容在你的臉上綻開，我相信，你的心也跟著喜悅跳動！我為你而高興，然而，小丑也有了她的歸宿。我們之間剩下的也僅僅是一連串的數字。有時候我會呆呆的望著這串數字，思量著到底該不該再去打擾你的生活，可是我就是那么容易被時間所打敗，最終沒有這樣的勇氣。兩年就這樣平靜的過去了，初二的那個暑假，你和我第一次別后重逢。歲月似乎別致的疼愛你，你變得更加的美麗，比起以往的你，你長高了不少。但至內至外還是散發著稚嫩的氣息。我承認我很想你，我相信，你也是這般的想我，因為我能從你的雙眸中看出這份想念！

　　那時我便懂了，并不是不聯系關系就會變淡，那份情會始終藏在我們彼此的心底。

敘事優秀作文篇2

　　今天我們的陳老師帶著我們幾個同學去參加了2個活動。

　　老師神秘兮兮的叫了我，我充滿疑惑，我又沒做錯事老師叫我干嘛？我帶著好奇的心情來到操場。老師說：“這些一年級的小朋友不會說普通話，你們教教他。”我們爽快的`答應了。見了一個一年級的，我趕快問他：“小朋友，想不想給我學說普通話？”那個小孩和怕生人，扭頭就走了。小C看見一個一年級的小女孩，就連忙給他說：“小朋友，想不想給我學普通話？”那個小女孩嚇得連忙就跑。小P真有眼光，一下就看見好說好玩好學習的學生--那就是陳老師的小侄子。小P連忙就問：“小朋友想不想學普通話？”“想！”“那我教你一句你學一句。”“我是中國人，我愛中國！”一段文字脫口而出。“我是中國人，我愛中國。”陳老師說：“嗯，不錯，再說一遍。”“我是中國人，我愛中國！”“大聲點，再說一遍。”陳老師說。“我是中國人！我愛中國！”一句響亮的句子喊了出來，那么流利，那么有感情，那么認真的學。

　　下面我們該舉行第二個活動。找錯別字，創文明鄭州。

　　老師領著我們到了街上，我們左顧右看，在干什么呢？我們是在找街上的錯別字。我們走來走去，終于看到一處錯別字可是已經被遮擋住，而無法拍照。我們左顧右盼，真是蒼天不負有心人，我們找到一處，小A連忙跑過去，可是地下有泥，砰，一聲，張奧星的衣服臟了，幸虧小B帶紙了，要不小A就成泥湯雞。

敘事優秀作文篇3

　　期末考結束不久就是春節，所以，我們家又開始了一年一度的節前“掃塵”。我依舊請來了我的搭檔小文，和我一起邊玩邊整理我的玩具堆和書架。現在，記敘一下我們整理書架時發生的趣事吧！

　　來到書房，我不管三七二十一，就和小文齊心協力把四層書架上的書一古腦兒都搬下來，小文滿面愁容地問我：“鎣姐姐，現在房間這么亂，我們怎么辦呀？”

　　我看著地板上的一堆書，這分明就是狼來之禍：一片狼藉嘛！

　　我只好吐吐舌，無奈地說：“涼拌！趕快開工吧！”于是，我們快馬加鞭地趕起了工。

　　這時候，媽媽午睡起床，看見滿地的書和作業本，就驚叫了一聲，隨即做暈倒狀，夸張又搞笑地舉起雙腳：“啊——這還是家嗎？投降！我舉起雙腳投降！媽媽我好不容易才從床上掙扎著爬起來，這下可好，我倒我倒！”我和小文被媽媽逗得就勢躺在書堆上，笑得前仰后合，東倒西歪。

　　我也躺在“書床”上，假裝愜意地打起了呼嚕，這回輪到小文催我了：“姐姐，快起來呀，這里可不是床！”

　　“這不是書床，那就是書海。書海無涯苦作舟，嘻，咱們這是在‘書海拾貝’，不對，這么亂，簡直就是‘大海撈針’嘛！”我一個頭兩個大地叫起來。

　　就在我們束手無策的時候，我們的`大救星——媽媽同志，終于在床上緩過勁兒來了，她說：“來來來，你們趕緊把雜志、教科書、練習冊、試卷和作業本等分門別類碼放在地上，我幫你們擦書架，然后你們把書遞給我放回書架，練習冊、試卷和作業本都當廢品清理了。快！”

　　在媽媽的指揮下，真是快多了——媽媽在書架前收，我們在書架后遞。可是不一會兒，我們又累得氣喘吁吁了。

　　媽媽為了提高效率，居然采用了古代的老方法：懸賞捉拿——“懸賞”晚上找一部好看的電影獎勵我們，“捉拿”那些一點也不聽話、橫七豎八躺在地上耍賴的“書寶寶”們。有了賞，我們格外賣力了。

　　很快地，我們把地板給收拾干凈了，整潔的書架讓人賞心悅目。

　　晚上，小文、我和媽媽一起觀看了影片《媽媽再愛我一次》，卻哭得稀里嘩啦。

　　嘿嘿！這原本是一次先苦后甜的勞動，但是，我們卻以淚洗面而告終。

敘事優秀作文篇4

　　狠狠地關上家門，對自己說，我一定會離開這里！這是粉末般的記憶，只記得那時和家人鬧別扭，心中充滿叛逆，自以為自己已經長大，不用再讓家長掌握我的人生道路，可經過幾番波折，我承認——我的確錯了。

　　在成長的過程中，每當一個遺憾出現時，我就會開始擔心以后到底還能錯過多少；而我在努力也猜不到，下一個令人懊惱的事情到底會怎樣降臨。在這一路上，我并不是一帆風順的，磕磕絆絆，頭破血流讓我失去信心，從而放棄了自己，但最后還是被老師和家長拉了回來，在如今這個困境中沒想到老師沒有放棄我，而是以鼓勵告終，真的，從心底油然而生一種感激。街上的路燈漸次亮起，像是某種信號一般，所有的霓虹和彩燈不知疲倦地再度閃爍起來，這是剛過十一點的十字街頭。

　　以前的`學末評語上總會有“強烈的上進心是你成功的動力”之類的話，可能現在的我沒有堅定不移的信念和強烈的上進心，這我也知道，但究竟是為什么，到現在我還是不明白，一天天慢慢長大，恒心卻沒有以往那份了。現在想挽回這一切，但不知晚不晚，前方的路還遠，怎么走下去是我自己的事，但如果在十字路口走錯而迷失方向，那可以說我這一生沒什么價值，在現在的基礎上如果再不努力真是一發不可收拾，我，作為以前同學的榜樣，一個三好生不想成為以后“成事不足敗事有余”的繼承人，因為我意識到“那不屬于我！”這個事實可以改變，但要看我自己的努力程度；我們牛老師說過“一分耕耘未必能換來一份收獲，但是不耕耘，永遠都不會有收獲，如果想有收獲，你必須付出比別人付出百倍的力氣才能夠得到一點回報”這正是我欣賞的，相信只要做到這一點，我就會拜托如今的現狀，離成功邁近了一步。

敘事優秀作文篇5

　　夜很深了，躺在床上輾轉反側，父母還未回來，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機，雖然窮，卻仍是不愿低頭。在這個陌生的大城市，我沒有錢去上優秀的高中。但我有自己的理想與目標，我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴。今年是高三二期了，高考是我實現人生夢想的轉折點。

　　唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚的回來。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游，去河邊吹風，可是連這一點小小的要求，上天也沒有給過我一次答應。

　　不行，今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不愿他們如此勞累。我愿意過得更艱苦些，畢竟我還有很長的明天。

　　門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。

　　過了好一會兒，才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉動聲。門，悄然打開了，“輕點，孩子睡著了”，這是母親的聲音。

　　我能感受到她正踮著腳尖向我走來。

　　沒有聲音，我卻能感受得到，那個輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心。“又踹了被子!”

　　母親輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的.身上，又抽身慢慢地離去……

　　自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。

　　拉過被子蒙住頭，我強忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落。這一晚，我不知道自己哭了.多久，我只知道濕了一大片。

　　男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行!多少年了，多少個日日夜夜!每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動，我還有什么要感到生氣呢?

　　朱自清有父親的背影，史鐵柱(生)有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么?我有父母踮起的腳尖!

　　父母是平凡的，父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個人一生最大的財富。