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【通用】一次有趣的實驗作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的一次有趣的實驗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次有趣的實驗作文1
為了減少電腦對家人的輻射,媽媽在電腦屏幕旁放了一盆仙人掌。有一天,我去調整屏幕時不小心被仙人掌的刺扎流血了。我大聲尋媽媽的幫助。這要是以往,媽媽肯定會說:“喊什么喊,自己去消消毒,貼個創可貼就好了。”可是這次,媽媽一聽我被仙人掌刺扎傷了手,連忙從書房跑了出來,又是幫我用肥皂水沖洗,又是幫我把傷口里面的血往外擠的,忙里忙外的'。
為什么被仙人掌刺傷了手媽媽會如此緊張?難道仙人掌的刺有毒?為了證實我的猜想,我決定做個實驗。
我捉了一只“花大姐”,用仙人掌的刺刺破了它的一點皮,然后把它放在一個透明的一次性杯子里。我耐心的等待著…
過幾分鐘,我發現“花大姐”開始狂躁起來,不停的在杯底亂撞。幾分鐘后,它漸漸停止了動作。又過了幾分鐘,它突然倒下了。看來,我猜測的沒錯,仙人掌的刺的確有毒。
我為“花大姐”的“犧牲”而難過,同時也為我的發現而高興。
一次有趣的實驗作文2
今天,我做了個小實驗。把生雞蛋和熟雞蛋放在一起,怎樣才能把它們區分開呢?
方法一:把它們兩個轉動起來,就會發現生雞蛋轉動的時間比熟雞蛋轉動的時間要短,這是為什么呢?原來生雞蛋的清和黃是液體,沒法帶著身體一起轉。而熟雞蛋就截然不同了,因為它的清和黃都是固體的.,可以帶著身體一起轉動。
方法二:拿燈照,會發現生雞蛋底下有一些“紅點點”,而熟雞蛋是有一點發黑,這是為什么呢?原來生雞蛋的清是透明的,蛋殼是棕紅色的,光線不會完全透過蛋殼,所以會有一些“紅點點”。而熟雞蛋的清已是白色的固體,光線是完全透不過蛋殼的,所以熟雞蛋在光線的照射下就會是黑色的。
我非常喜歡“分雞蛋”這個實驗,同時也讓我知道了科學無處不在,大家學會了嗎?
一次有趣的實驗作文3
今天老師讓我們回家做一個小實驗,實驗的名字叫“瓶子‘吃’雞蛋”。
我先把材料準備好,一個煮熟的雞蛋、一個塑料瓶、幾張紙條和打火機。準備好材料,我便開始了這個實驗。
我先把紙條點上火放入瓶中,再把煮熟的`雞蛋剝掉殼放在瓶口上。可是我看見紙條一掉落瓶底火就滅了,第一次實驗失敗了。我重拾信心,再次做起了實驗,當我再把紙條放進瓶里時,火卻沒有滅,瓶口中冒出了煙,我發現塑料瓶慢慢往里縮緊,雞蛋也像受了什么魔法似的使勁往下鉆,過了一會兒塑料瓶縮得差不多的時候,“砰----”的一聲,雞蛋瞬間掉落瓶底中,實驗成功了!
這是為什么呢?我就去問媽媽。媽媽說去網上查下吧,我立刻上網查了一下,發現原來是大氣壓把雞蛋雞蛋擠進去了。
實驗成功了,可我卻還有許多疑問,鴨蛋可以進去嗎?鵝蛋呢?還有其他的蛋呢?
一次有趣的實驗作文4
有人認為實驗是有意思的,有人認為實驗是無聊的,有人認為實驗是討厭的,而我卻認為實驗是有趣的。
周一第四節課,科學單老師拿著一個玻璃杯,一瓶白醋,一盒小蘇打和一瓶紅顏料走進了教室。班里熱鬧起來了,一群同學七嘴八舌地問:“老師,今天我們做什么實驗呢?”老師不慌不忙的.說:“火山爆發。”大家一聽,立馬有了興趣。只見老師把小蘇打倒進杯子里,加了一些水,然后攪拌均勻。剛開始還安安分分的,怎么一會就變成泡沫了呢?接著,老師為了讓實驗更加逼真,加了一點紅顏料。最后,把醋倒進去。本來只是一點點泡沫,才過了幾十秒,泡沫就蜂擁而上用了出來。哈,這個實驗太好玩了!單老師說:“泡沫之所以會瘋漲,是因為白醋起到了催化作用。”做科學小實驗,讓我在玩中懂得了知識。
通過這次實驗,讓我明白了生活中處處有科學。只要親身去經歷科學研究的過程,就一定能獲得更多科學知識。
一次有趣的實驗作文5
今天放學我和弟弟一起在家里玩,我看到了一面鏡子和一個手電筒。有人可能會覺得:“鏡子和手電筒很普通啊,每一個家庭里面都會有。"但是我這面鏡子和手電筒可以制作一個有趣的實驗哦!
這個實驗是這樣做的,先把手電筒打開照在鏡子上面,你會發現手電筒把光照到了鏡子上,而鏡子呢又把這束光反彈到了某一個地方。你再調整一下鏡子的角度,這束光就可以照到任何地方。這是為什么呢?原來光線可以穿透玻璃,但不能穿透固體,那么當光照到鏡子的時候,鏡子就會把光線折射過來。有些醫院的長走廊是那種特別陰暗的`光線照不進來的走廊。哪么這時候就可以利用這個原理了——鏡子的反光
科學多么好玩呀!以后我一定會踴躍參加科學實驗和活動,再也不把科學當成一門復課了。
一次有趣的實驗作文6
在我印象中做的最有趣的一次實驗是———我和爺爺合作“燈泡亮了”的實驗。
做實驗需要準備的工具有:一節一號電池,鉗子一把,一根大約十五厘米的銅絲,零點五伏的小燈泡一個,一小段透明膠。準備好了這些東西,我和爺爺就開始做實驗了。爺爺先用鉗子把銅絲的一頭卷成一個小圓圈,放在電池的負極上,用透明膠粘住。然后,我把銅絲的.另一頭用鉗子緊緊地纏在燈泡的螺紋上(注意一定不要用手觸摸銅絲,以防被電),再用透明膠把銅絲和螺紋纏在一起,防止漏電。最后用透明膠把電池外面(包括銅絲)纏一圈。當小燈泡的黑尾巴接觸電池正極凸出的小圓點時,燈泡就亮了。于是,一個小小的電燈就做好了。
到了晚上,樓道里漆黑一片,這時,小燈泡就開始發揮它的作用了!當我拿出小燈泡時,樓道里有了一絲光明。
我看見自己親手做的可愛的小電燈時,我自己也高興地笑了,因為這是我自己努力取得的勞動結果。
一次有趣的實驗作文7
今天我們做了一個好玩的實驗。
趙老師讓我把玻璃瓶給灌滿水,我很快就把瓶子灌得“飽飽”的。
趙老師讓我對著玻璃瓶看書的封面。我發現書上的字明顯變大了。再看看小豆豆,咦?她整個人變得特別長,就像在哈哈鏡中看到的一樣,胖胖的小豆豆變成了“面條人”。離遠點看,她居然倒立過來了,真是有趣呀!
為什么會這樣呢?是不是裝滿水的玻璃瓶有了魔法呢?趙老師讓我自己去找答案。
原來桶狀的玻璃瓶內相當于一個凸透鏡,當物體位于焦點內側時看到的就是放大后的'虛像。
聽了我的介紹,你是不是也覺得很有趣呢?自己也來動手做一做吧!
一次有趣的實驗作文8
今天老師帶我們做了一個實驗——食鹽水水浮蛋。
實驗前,同學們像油著火時滴水似的,教室里吵得連氣球爆炸都壓不住聲音。
實驗開始了,老師把蛋放入蒸餾水中,蛋沉在水底。然后老師在蒸餾水中加了適量食鹽,又用改作業的紅筆攪拌,加速食鹽的溶解。同學們從滴水變成了滅火,都睜大了眼,伸長了頸,雞蛋依然沉在水底。我說:“加!加!再加!溶液飽和為止。”
“那加多了怎么辦?”老師問。
“那就一點一點的`,加到底部有固體為止。”
最后老師又加了適量的氯化鈉,溶液飽和了,雞蛋浮到了水上游泳。同學們從油著火用水滅變成了鈉著火用水滅,教室簡直沸騰了!
安靜后,老師說:“因為雞蛋的密度小于食鹽水的密度,所以雞蛋浮了上來。”
一次有趣的實驗作文9
今天,吳老師神神秘秘地告訴我們說:“今天我們一起來做個小小的實驗。”
吳老師說:“把一張紙扣在一個裝滿水的杯子上,將它翻過來,水也不會溢出來,你們相信嗎?”正在我們半信半疑,議論紛紛時。老師說:“耳聽為虛,眼見為實,我們來做一下吧!”“好”大家異口同聲地回答到。
只見蔡濤自告奮勇地走了上去說:“我先來。”他把紙扣在杯子上,使勁地壓了幾下,飛快地將杯子翻了過來,放了手。“成功了!”他大聲喊到。水果然都沒有流出來,真是神奇啊!
我也不甘示弱地走了上去,把紙扣到了杯子上,使勁地壓了幾下,然后向杯子吹了口仙氣,飛快地將杯子翻了過來,放了手,水也都沒有漏出來,“我也成功了。”我高興地喊到。
這真是一次有趣的實驗,讓我們也收獲了許多知識。
一次有趣的'實驗作文10
今天,媽媽帶我來到學而思的5樓教室,她說今天我要上一節科學體驗課,還要自己動手做實驗,實驗工具還可以送給我們,我一聽就很高興。
課堂上老師告訴我們,我們要做“水蒸氣”的實驗,在這個實驗中,你可以親自看到水蒸氣。老師拿了一個可樂瓶,對我們說:“同學們,工具包里有一個打氣筒,我們把它拿出來。”接著老師把打氣筒插進去打了幾口氣,并說:“同學們,看好了!”,“嘭”的.一聲,可樂瓶里冒出了“水蒸氣”,煙霧繚繞的,我們都非常激動。
一下課,我也想試一試水蒸氣的實驗。我和媽媽也找來一個可樂瓶,我們也像老師那樣。“嘭”,我們也成功了!水蒸氣真好玩。
一次有趣的實驗作文11
“叮鈴鈴”上課鈴響了,只見老師手里拿著一杯裝滿水的杯子和幾枚硬幣走了進來,大家都丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里到底裝了什么藥?
“今天,我們做一個實驗,要讓硬幣浮在水面上!”老師一說完,班級里就炸開了鍋,有人說:“怎么可能?”有的說:“老師是在騙我們呢!”還有的說:“老師說的肯定有道理,試一下就知道了。”
在老師的.安排下,王超第一個走上講臺,只見他拿起硬幣小心翼翼地從杯子邊緣慢慢放下去,班級里鴉雀無聲,靜得連一根針掉在地上都能聽得一清二楚,只見硬幣緩緩沉下了杯底。“我說嘛!硬幣怎么能浮在水上。”有的同學小聲嘟嚷起來,王超不放棄,又放進一枚硬幣,結果仍然讓人失望。又有幾個同學上臺試了幾次,都接二連三的失敗了。
這時老師告訴我們方法,讓我們先放一張小紙條,再把硬幣放在上面,果不其然
一次有趣的實驗作文12
周末,我和妹妹在家里看電視。突然,我們看到了一個有趣的科普節目——雞蛋漂浮實驗。實驗開始了,我和妹妹目不轉睛地盯著電視。首先,主持人把一個雞蛋放到清水里,只見雞蛋像石頭一樣迅速沉到了水底。然后,他又往里倒入一大把鹽,勻速攪拌讓鹽快速融化,漸漸的雞蛋就像美人魚一樣游了上來。
看完這一節目,我和妹妹迫不及待開始驗證。妹妹拿來玻璃缸、雞蛋、鹽、攪拌棒,我把雞蛋輕輕放到清水中,雞蛋飛快地沉了下去,接著我又往里加入大量的鹽,輕輕地攪拌,我們驚喜地發現雞蛋真的.慢慢浮了上來。
這個實驗讓我知道鹽水的浮力比水的浮力大,所以雞蛋會像魚一樣游了上來。這就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律,等我長大了學到物理知識時,就什么都明白了。我真希望能快快長大,學到更多的科學知識,長大了我一定當科學家,在神奇的科學世界里,探索更多的科學秘密。
一次有趣的實驗作文13
今天下午從午托回來后,媽媽在做晚飯,我想休息一會兒就打開了電視,正好看到了一個節目叫“這事,是真的嗎?”這是一個科學實驗類的節目,可有意思了:
第一個實驗是,用一個洗衣機的下水管,拿一個海綿球,這個球能自動從管里穿過,這是真的嗎?實驗開始了,主持人拿一個像洗衣機的下水管,把球放到其中的一頭外面,然后,手拿管子的另一頭,留的稍微長點,留出的部分在空中甩成圓圈,這個時候,另一頭的小球,就會被管子神奇的吸進管子里,時間長了,就從甩動的管子這一頭跑出來了,很神奇吧?它這個原理是,甩動的'管子里面會有一個氣流,這個氣流是從管子里面不動的一頭到動的一頭的,就是因為有個這個氣流,小球才會被管子吸進去的,感覺好神奇啊!
一次有趣的實驗作文14
聽老師說大蒜用水泡著,也能生長的很高,于是我就想做個試驗。
我先找來兩三頭蒜瓣,把它們剝開,然后放了一半水,裝在一個瓶子里,就開始觀察。
第二天早晨我起床了,馬上就去看看蒜的變化,我仔細一看,蒜寶寶的頭上長了一點綠色小芽,有的蒜寶寶也脫掉了一層小棉衣,在水的浸泡下,它長胖了許多。
又過了幾天,我發現蒜寶寶下面長了許多白色的.小胡須,我不知道那是什么,就問了爸爸,爸爸說那是蒜的根,我仔細看了看好像老爺爺的胡須,今天這些蒜寶寶已經都脫掉了小棉襖。
又過了兩天,我再過去看的時候,蒜寶寶已經長出了又高又多的綠芽,氣味也變得很重,看上去有趣多了。
大蒜泡在水里竟然可以生長。這是為什么呢?我問了媽媽以后才知道,原來種子發芽需要水分,溫度等這些條件。通過這次觀察實驗也讓我學會了一些常識,真的是有趣又長知識。
一次有趣的實驗作文15
今天我在一個科學視頻里看到鹽水可以讓生雞蛋浮起來,無論怎么把它按到底部,它總是可以上去。我想做個實驗。
于是我就按照視頻老師講的那樣,準備了一杯透明的水,拿一袋鹽和一把勺子,在拿一個圓溜溜的生雞蛋。開始做試驗了,我小心翼翼地把生雞蛋放到清澈的'水里。生怕它碎了,結果,雞蛋懶洋洋地躺在水里都不想動了。我把雞蛋從水里拿了出來,又用小勺子舀了滿滿兩勺鹽,把它倒在水中,還把它均勻地攪拌,然后想把雞蛋放到水中,我想放又不想放的有點猶豫,害怕萬一不成功怎么辦呢?接著我輕輕的把雞蛋放進去了,然后我看得非常入神,終于把雞蛋放到水中了雞蛋果然浮起來了。我激動得大叫了起來。于是我很想知道是什么原理,就接著在網上查了一些知識,終于弄清楚了原因。
從這次的實驗中,我知道了一個知識。原來,鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中能浮起來。
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