一次有趣的實驗作文(熱)
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的一次有趣的實驗作文,希望對大家有所幫助。
一次有趣的實驗作文1
這天,陽光明媚。這不,更讓我高興的是,我們的作文班上要做一個有趣的小實驗,這個實驗叫做水上漂針。
一開始,彭老師拿來了一盆冷水,一個針盤和一卷紙,班上的同學被嚇得一聲不吭。突然有一個同學叫出聲了,彭老師大發雷霆,氣勢洶洶地說:“如果你們再不好好復習,我就把這一盆冷水潑在你們的臉上,讓你們全部都變成落湯雞!”同學們被嚇得心驚膽戰。
過了一會兒,老師變得和顏悅色地說:“其實今天我們是要做一個小實驗——水上漂針。”同學們聽到后都蜂擁而至,站在了水盆的一旁。等到每個人拿到針后,第一個同學自告奮勇,把針放在水面上,可是他的針像一個頑皮的孩子,“撲通”一聲掉在了水底。第二個同學以為自己可以成功,也去試了試,結果他的針像一個游泳健將,一下子就鉆進了水底。突然,下一個同學成功了,老師看到我們一副疑惑不解的.樣子,終于把針能浮在水面上的秘密告訴了我們,只要在帶有靜電的地方上摩擦一下,針就可以漂起來了。
原來在摩擦的過程中會發生一個人們看不見的磁場,而磁場則會有南極和北極,只有異種吸引起來了,實驗也就成功了。
今天的實驗真是一個有趣的實驗,它讓我明白:只要我們善于觀察,就能發現大自然的奧秘!
一次有趣的實驗作文2
今天下午作文課上,老師說要帶著我們做一個有趣的小實驗,叫小尺吸附小紙片,我們可高興了。
準備材料:需要一把塑料小尺,一些撕好的小碎紙片。
實驗開始了,大家跟著老師一樣,都拿起自己的塑料小尺,然后在自己頭發上摩擦起來,唯獨我因為沒帶小尺,拿的是修正帶,同學們使勁在頭發上摩擦著,我也不能落后,我先把修正帶放在頭上摩擦,摩擦了一會,我把修正帶與小碎紙片觸碰,見證奇跡的'時候到了,只見小碎紙片竟然乖乖的被修正帶吸上去了。這到底是怎么回事呢?
老師對大家說:“小塑料尺之所以可以吸附小碎紙片,是因為小尺和頭發之間進行摩擦,就產生靜電,靜電有吸附能力,所以小尺就可以吸附起小碎紙片了。”哦,原來如此。
通過親手做這個實驗,讓我懂得:在我們現實生活中,有許多自然現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。生活中還有許多有趣的東西等著我們去探索發現。
一次有趣的實驗作文3
真理的大海,讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋,就好比那一次。
那天,老師面帶著神秘的笑容走進教室,老師說:“同學們,我們今天要做一個有趣的實驗。”老師又說:“你們見過會‘游泳’的雞蛋嗎?”同學們異口同聲地說:“沒有。”老師說:“那今天我們就一起來教雞蛋‘游泳’吧。”
王老師拿出了瓶子、雞蛋、鹽、水、吸管、勺子這六樣東西,王老師先在瓶子里倒水,再放入一個雞蛋,雞蛋快速地沉了下去。他再把鹽放進去,水頓時變得渾濁起來,雞蛋就像一個貪睡的小娃娃一樣沉在水底一動不動。這時王老師用筷子攪了攪,雞蛋就像一個正在跳舞的小娃娃,它慢慢地游到了水的中央,但是過了一會兒后,它又“睡著”了。我的心情很低落,本以為實驗失敗了,可是王老師不急不躁,又加了一點鹽,攪拌了一下,我發現雞蛋神奇地浮了起來。又冒出它可愛的小腦袋,好奇地打量著我們。此時,同學們有的歡呼雀躍,有的'目瞪口呆,還有的議論紛紛。
老師解釋道原因,原來鹽水的浮力要比淡水高,所以雞蛋才浮了起來。愛迪生說過:“我平生從來沒有做出過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴恪實驗的結果。”科學的世界仍有許多奧秘等著我們去探索。
一次有趣的實驗作文4
今天我們的教室熱鬧極了,到底發生了什么事,快跟隨我一起來看一看吧。
原來老師和同學們在做一個有趣的實驗:讓雞蛋浮起來。我們準備的工具有:一個裝滿水的杯子,一袋鹽,一個雞蛋和一根吸管,同學們滿懷好奇地看著所有材料,期待著實驗趕快開始。
開始做實驗了,老師先把雞蛋放入了水中,雞蛋像一顆大石頭撞擊水底,而且還在水底蹦了一下,又迅速沉到了水底。然后,老師把一些鹽放入了水中,鹽像雪花從空中飄落下來,不過還有一點鹽沒有融化,沉在了杯底。老師就用吸管繞著杯子邊緣轉了幾圈,一些霧水呈現在了我們面前,接著,老師在水杯里放了一些鹽,攪拌了一下,沉睡中的雞蛋寶寶一下立起身來,像被這些淘氣的水給抓了癢癢,最后,老師還是放了一些鹽,攪拌了一下,不過這一次,老師成功的把雞蛋娃娃“拉”了起來,同學看到了這一幕,都驚訝萬分,這到底是為什么呢?
經過老師的`一番講解,我們明白了雞蛋浮起來的原理:水有浮力,向水里倒入一些鹽,就增加了水的密度,水中的含鹽量越多,水的密度就超過了雞蛋的密度,雞蛋就可以浮起來了。
上完這節課,我懂得了不少知識,同時也讓我對科學更加有了興趣。
一次有趣的實驗作文5
今天,表哥神秘兮兮地告訴我:“如果用塑料杯盛水,可以用火將水燒開。”我半信半疑,想親自驗證一下這件事情。
我和媽媽一起準備材料,可是我家沒有蠟燭,我飛快地跑去了超市,買來了蠟燭,媽媽已經準備好塑料杯、尖嘴鉗等。我拿來一個紙盒,在上面滴上了一點蠟油,小心翼翼地把蠟燭立在上面,媽媽在塑料杯里裝上了大約40毫升水。用尖嘴鉗夾著杯子放到火上面去燒。一分鐘過后塑料杯底給蠟燭的煙?黑,兩分鐘過后水有點熱了。
七分鐘過后水開了,杯子完好無損。九分鐘過后,杯底被燒出了好多個小洞,開始漏水了。媽媽拿了一個空塑料杯,放到火上一燒,幾秒就燒壞了。這是什么原因呢?我上網搜索了一下,原來是杯子要達到它的燃點再燃燒,水是導熱的,當加熱時,水會變熱,就會形成對流,熱水向上走始終到不了燃點,塑料杯就不會燒著。
我明白了,凡事只有自己動手參與,才會留下深刻的.印象,得到真實的收獲。
一次有趣的實驗作文6
“叮鈴鈴……”上課鈴響過之后,科學老師卓老師臉上帶著神秘的微笑走進了教室,神秘兮兮地看著我們,好像要發生什么不得了的事情一樣,對我們說:“今天,我們一起來做個有趣的小實驗怎么樣?”一聽這句話,愛做實驗的同學們馬上就炸開了鍋,此起彼伏的議論聲在教室里回蕩著。
老師清了清嗓子,一臉神氣的說道:“來,看看吧,這就是我們今天要做的實驗。”只見老師拿出一張美術紙,用剪刀把一角剪掉,再剪掉剪了五次,然后又拿出一把筆,在頭發上摩擦了幾下,然后把筆向紙的前面揮了又揮,紙直接粘到筆上了,太神奇了。也有的同學不相信,以為是老師用了什么工具,老師笑了笑說:“要不你們自己試試吧。”
老師叫了一位同學上來,讓他把一根新的筆在頭上擦一擦,再吸一下那張紙,那紙果然“飛”到那只筆上了。大家都目瞪口呆,一句話也說不出來,接著老師又慢條斯理跟我們說起這其中的`道理來,“其實筆是因為摩擦而帶上了電,因此紙會自動”飛“到筆上。”“哦!原來是這樣啊。”同學們異口同聲的說道。
雖然這只是一堂短暫的科學課,但是我從中學到了,只要多觀察多思考,愿意動手實踐,那么天底下就沒有解不開的謎。
一次有趣的實驗作文7
我的好伙伴曾經告訴我,生雞蛋和熟雞蛋旋轉時,形態不同。我聽了很好奇,想用實驗來證明一下。
我端來兩個盤子,每個盤子上各放一個雞蛋。一個是生蛋,一個是熟蛋。
實驗開始了,我先把熟雞蛋豎起來,按順時針方向轉動熟雞蛋。雞蛋立即飛一般轉動起來,就像一個旋轉的陀螺。而且持續的時間也很長,直立旋轉過后又橫臥旋轉,直到停止。
接下來,該試一試生雞蛋了。生雞蛋旋轉時形態又會是怎樣的呢?我迫不及待地試了起來,轉法和剛才的熟雞蛋完全相同。可是,雞蛋剛開始轉動就立即橫臥在盤子上,而且橫臥旋轉的速度也沒有熟雞蛋那么快,看上去有氣無力、軟綿綿的。沒過一會兒,雞蛋就停止了下來。看來,生雞蛋和熟雞蛋旋轉時的`形態有著明顯的差異。
這是為什么呢?為了弄清楚原因,我請教了不少人,最終在《十萬個為什么》中找到了答案。原來,生雞蛋和熟雞蛋的不同之處就在于:生雞蛋里的蛋黃是液體,雞蛋轉動時,里面的液體蛋黃就會不斷搖晃,以至于雞蛋重心不穩定,因此無法直立旋轉。相反,熟雞蛋里面的蛋清蛋黃是固體,所以轉起來如陀螺一般。看完我恍然大悟。
這次實驗真有趣!我為自己又明白了一個科學道理而高興。
一次有趣的實驗作文8
伽利略說過:“一切成果都是靠推理和實驗得出來的”
今天我做了一次小實驗,道具是一個玻璃杯,一瓶自來水,許多回形針,回形針越多越好。
首先把水倒進杯子里,一定要倒滿但不能溢出來,我已經拭目以待了,讓我們開始吧。首先我拿出許多個單個的回形針,逐漸放入水中,我小心翼翼的又放了一個回形針,兩個、三個、四個…….二十個。哇二十個了,我還以為不能放了呢,于是我又放了一個進去,呵呵!可以放,再來!又放了一個進去后,“在放他十個進去”我想著也這么做了。就這樣慢慢的一共剛放進去了五十二個、七十二個,我又放進去八個,水依然沒有溢出來,一直放到一百二十個,還沒有水漫金山。
我一看,那水面凸起的.地方已經變成了一座孤山,而那水中彩色的回形針堆成了一座移山,看到這一幕我驚訝不已,于是我上網查找了原因。
網絡上說:水的表面存在張力,雖然水達到了杯子口,但是由于水表面的張力原因,水面成弧形存在而不溢出來。
沒想到一個小小的實驗竟然蘊含著一個大道理,這真是處處留心皆學問呀!
人生就要一次次嘗試,學習是沒有止境的,主要細心就有收獲!
一次有趣的實驗作文9
星期六,媽媽對我說:“今天我們做一個有趣的實驗吧!看看雞蛋在不同的水里會產生什么變化。”
媽媽和我先準備了兩個杯子,兩個雞蛋,一小份鹽,接著把兩個杯子接滿清水,然后在其中一個杯子里放鹽并攪拌均勻,最后把兩個雞蛋同時放入水中。那時我的心情十分緊張,生怕兩個雞蛋會碎掉,也希望發生更神奇的現象。結果看到裝滿清水的杯子里的'雞蛋沉入到了水底,而裝滿鹽水的杯子里的雞蛋浮在了水面上,我感覺非常奇怪。我又把鹽加到了清水的杯子里,結果那個沉在水底的雞蛋浮了上來,我用手把雞蛋摁到水底,可是馬上又浮了上來。
我問媽媽為什么雞蛋會浮上來,媽媽說我們一起查查資料吧!原來清水的密度比雞蛋的密度小,所以雞蛋會沉下去,鹽水的密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋才會浮在水面上,這是一個物理現象,十分有趣。
此次試驗讓我想到了人跳進死海為什么不會死,原因是死海的密度比人的密度大,所以人才會浮起來。我們國家的茶卡鹽湖也是這個道理,大千世界真是千奇百怪啊!
一次有趣的實驗作文10
今天是星期六,我把作業寫完了,閑著沒事干,就去拿了一本科技術看了看,我發現書上有一個有趣的實驗。太陽光通過放大鏡聚光,可以點燃火柴。我馬上回家拿了一盒火柴,拿了一個放大鏡,想試一試。
當時正是中午,太陽火辣辣的,把大地都烤燙了。我說:“真是天助我也呀!”我先調整好放大鏡的角度,讓太陽光集中照在地面上,形成一個又白又亮的光點,然后,把火柴頭放在光點處,只聽“轟”的一聲,火柴真的著了。我高興的.跳了起來,實驗成功了。
我來到弟弟家,把這個實驗的經過告訴了他,他還不信,我帶著他又去做了一次,我說:“這次我用一個小紙片吧!”我把放大鏡拿了出來,讓太陽光照在紙片上,大約又過了五秒鐘,紙片又燒著了。我說:“這次你可相信了吧!”他說:“這真是太神奇了!”我們又把能燒著的東西試了一遍,結果另我非常滿意。我非常高興。
我對我做的實驗真是贊嘆不已!不相信你來試一試。結果也會另你滿意的。
一次有趣的實驗作文11
今天我來到了快樂魔方作文,我看到老師的桌子上有幾個小材料。經過老師的講解,我們才明白,我們今天要上一節有趣的實驗課。
韓老師拿出材料,材料有一個透明杯,一根小勺子,一袋食用鹽,一個小雞蛋。首先,韓老師把透明杯裝半杯水,接著韓老師把少許食用鹽倒入了杯子中,韓老師在雞蛋畫上了眼睛,眉毛,鼻子,嘴巴。雞蛋就像一個小娃娃一樣,賦予了生命。
然后韓老師把小娃娃輕輕地放入水中,小娃娃瞬間變成了一個懶娃娃,慢慢的沉入了杯底。韓老師用小勺子輕輕的攪動著。懶娃娃像是睡醒了似的,馬上開始跳了起舞蹈。停止攪動后,雞蛋還是沒有浮上來。
韓老師最后又放了大量的食用鹽,輕輕的攪動著,懶娃娃慢慢的浮出了水面,露出了一個小腦袋,呼吸著新鮮的空氣。
通過這節課,我明白了,原來是因為鹽水的密度比雞蛋的'密度大,所以雞蛋才浮了起來。我還明白了,死海的密度比人類身體的密度大,所以人類可以浮在海面上看書,當然死海里沒有任何生物,龍蝦、水草、大白鯊什么都沒有,所以人們稱它為“死海”。
一次有趣的實驗作文12
今天上課,老師拿了兩個雞蛋。有同學問:“是讓我們吃的么?”老師說:“這里一個生雞蛋,一個熟雞蛋,你們來區分。”
同學們紛紛議論了起來,有同學建議:“搖搖雞蛋,有聲音的是生的,沒有聲音就是熟的。”。于是我們都上前拿起雞蛋搖了搖,鎖定了目標,但懷疑是生的雞蛋上有道縫隙,而且沒有蛋液流出來,所以心里還是不太確定。
“轉雞蛋!”又有同學大聲建議道。我們試著轉動雞蛋,發現還真的不一樣。熟的雞蛋可以轉動也可以立起來,生的雞蛋就轉的超慢,像一個老爺爺走路一樣。這時候我們心里都有數了。
“可以用光照!”有同學又發現了新的方法,我們決定再試一下。先把可能生的雞蛋放在手電筒上,關上教室的燈,然后打開手電筒。我們看到的'雞蛋全身通紅,非常好看,燈光下小孔都清晰可見。老師說,這些小孔是雞蛋呼吸的地方。這種情況下看雞蛋就像看龍蛋似的,縫隙更像巖漿,真是太神奇了!
我們確定了哪個是生的雞蛋,哪個是熟的雞蛋,老師肯定了我們的選擇。
一次小小的實驗,讓我們學到了物理和化學的知識。看來只要認真觀察就可以在生活中發現很多趣事呢!
一次有趣的實驗作文13
有一個實驗叫做電磁體。如果你沒聽說過,跟我來看看。
今天,我們班有一節實驗課。班上的每個人都必須做一個實驗。最后,輪到我了。我分三步兩步沖到平臺上,拿著兩個7號電池、一根銅線、一個能裝兩個電池的電池、一個有兩根電線的電池和兩個有鐵棒的鱷魚夾。當我開始實驗時,我還是有點緊張。
首先,把銅線一圈一圈地纏繞在鐵棒上。在鐵棒兩端留一些空。然后將鱷魚夾在鐵棒兩端的空上。小心不要夾住你的手。此時的鐵棒。它似乎被兩只鱷魚緊緊地咬了一口,然后將電池盒的電線插入鱷魚夾的一個孔中,最后將電池放入電池盒中。
學生們看到電池盒沒有反應時提醒了我。我還看到電池盒里有白煙,還有烤肉的味道。當我把電磁鐵放在電池盒附近時,每個人都震驚了。幾乎每個人都對我豎起大拇指。原來鐵棒吸附在平臺上。當人們問我這個原則時,我開玩笑說:“它害怕你,所以它和平臺在一起。”每個人都不相信,我不得不說,“事實上,金屬導電。當一種沒有電的金屬與另一種有電的'金屬相遇時,就會形成一條看不見的線,金屬就會像磁性一樣被吸引在一起。”
做實驗很有趣,將來我會做更多的實驗來學習更多的知識和秘密。
一次有趣的實驗作文14
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲打響了,同學們快速坐到自己的.座位上并做好了上課的準備。不一會兒,只見李老師拿著一個里面裝滿水的量杯,一根攪拌器,一小杯鹽和一個生雞蛋走進教室。老師對我們說:“同學們,今天我們一起來做個小實驗。”
老師問大家:“如果把雞蛋直接放入量杯中,雞蛋會浮起來還是會沉下去呢?”同學們你看看我,我看看你,誰也不確定答案。老師笑了笑,然后將雞蛋放入量杯內,雞蛋沉下去了。隨后老師拿出雞蛋,神秘地問:“如果將適量的鹽倒入量杯中,又會怎樣呢?”我們七嘴八舌地討論起來。隨后老師把鹽倒進量杯一些,用攪拌棒來回攪拌,水變得越來越渾濁了,老師又把雞蛋放入量杯中。雞蛋竟上浮了一些。接著老師又拿出雞蛋,問:“如果再往量杯中倒鹽,又會怎樣呢?”同學們異口同聲地回答:“雞蛋會浮上來!”待我們說完,老師把大量的鹽倒入量杯中并進行攪拌,水變得更加渾濁。隨后老師再次把雞蛋放入量杯中,雞蛋已經完全浮上來了,這領我們十分驚奇。
這就是我最喜歡的一節科學實驗課,這個實驗太有趣了,令我久久回味。
一次有趣的實驗作文15
今天,我們做了一次有趣的實驗。
上科學課的時候老師說我們要準備肉、饅頭、花生米、餅干還有淀粉。我們當時完全不知道我們要干什么,所以我們都十分期待。早上我準備好了所有的實驗材料,就等我最期待的科學課了。
終于到了我最期待的科學課,我拿出了我所有的材料,就等我們老師上課了,老師先給我們講了食物中都有什么營養。我們終于開始了做實驗了,我先拿出了我的花生。老師第一個講的是燃燒。老師分別把餅干、饅頭還有肉。老師分別用打火機把每個食物都燒了一遍。我坐的是第二排。可以聞的.清清楚楚,什么味道都沒有,只有一股燒焦的味道。
后來我們又學了擠壓。老師說分別把每個食物,都擠壓一遍,看看都會出什么變化。我選擇了花生米,然后我發現紙上出現了水。我想這可能是我們經常說的花生油吧。
最后老師又做了一個還有趣的實驗,老師把淀粉和水混合到了一塊,又加入了碘伏,然后我又看到試管里面的水漸漸變成綠色的了。然后老師又重新做了一遍,這次的顏色比上次深的很多。老師說是碘伏放多了,所以才這樣的。
這就是我們有趣的實驗。
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