一次有趣的實驗作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的一次有趣的實驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次有趣的實驗作文1
今天在作文課上,我們老師帶領大家做了一個有趣的實驗。
首先,我們準備了一瓶水,一個杯子和一張紙片。
然后,我們把杯子倒滿水,把紙片放到杯子上,瞬間把水杯倒過來,紙片竟然很神奇地沒有掉,水也沒有灑。
我們看得目瞪口呆,嘴巴張得都能塞下一個大鴨蛋,太神奇,太有趣了!
最后,老師給我們講了其中的原理:杯子內無空氣,水對紙的壓力小于外界大氣對水的壓力,所以大氣壓力幫助紙托住了水。
我喜歡這樣的實驗,真的太有趣了。我好期待下次的作文課。
一次有趣的實驗作文2
實驗開始了,我們依次把鐵釘、玻璃、木塊、乒乓球放進水中。
這時我發現,如果把玻璃放進水中,它就像烏龜一樣慢慢地就落在水中去了。如果把鐵釘放進水中,它就像潛水艇一樣,迅速的沉下水里去了,還像一個潛水員一樣。如果把木塊放進水中,它就像一艘小船一樣,在水面上慢慢地漂動。如果把乒乓球放進水中,它就像大的乒乓球一樣,如果把它按到水底,放開手,它就像飛彈一樣沖到水面上來。如果把泡沫放進水中,它就像一個大雪球漂在水面上。
做了今天的這個實驗,我知道了我們從小就要愛科學,學科學。
一次有趣的實驗作文3
今天,老師要我們做一個實驗,說是很有趣。叫做葉脈實驗。老師叫我們帶來破舊的牙刷,用來刷去葉子的表皮。首先,我們將葉子泡軟,以便刷得順利些。大家拿出牙刷,對著表皮輕輕地刷起來,一面刷完翻面再刷,直到最后留下細細的葉脈。這項工作一定要特別的仔細,如果刷破了,就不好看了。然后,就可以按照自己的創意,把葉脈變成一件漂亮的工藝品——書簽、賀卡、假花……
實驗結束了,大家投票選出優秀作品,贏得老師給的精美葉脈書簽。雖然我沒有拿到,但是我學會了制作葉脈。這一次的實驗真有趣!
一次有趣的實驗作文4
今天我們做了一個好玩的實驗。
趙老師讓我把玻璃瓶給灌滿水,我很快就把瓶子灌得“飽飽”的。
趙老師讓我對著玻璃瓶看書的封面。我發現書上的字明顯變大了。再看看小豆豆,咦?她整個人變得特別長,就像在哈哈鏡中看到的一樣,胖胖的小豆豆變成了“面條人”。離遠點看,她居然倒立過來了,真是有趣呀!
為什么會這樣呢?是不是裝滿水的玻璃瓶有了魔法呢?趙老師讓我自己去找答案。
原來桶狀的玻璃瓶內相當于一個凸透鏡,當物體位于焦點內側時看到的就是放大后的虛像。
聽了我的介紹,你是不是也覺得很有趣呢?自己也來動手做一做吧!
一次有趣的實驗作文5
今天,我做了一個神奇的小實驗,他的名字叫做“雞蛋浮起來了。”一切準備就緒,實驗開始了。首先這個實驗要一個水杯,一個雞蛋,一根筷子和食用鹽,當然還有清水。
實驗開始了,我小心翼翼地把清水倒入杯子中,杯子立刻晶瑩剔透。看著那又大又圓的雞蛋,我心里忐忑不安,雞蛋會浮起來嗎?這時候雞蛋就像一個頑皮的小寶寶“撲通”一聲,跳入了水底。然后我迫不及待把鹽放在水里,雞蛋沒有浮起來。我又嘗試了第二次,還是沒有浮起來。我生氣了,放了三四勺鹽,雞蛋竟然浮出了水面,我高興的一蹦三尺高。雞蛋為什么會浮起來呢?我問了媽媽一下,因為鹽水的密度超過了雞蛋本身的重量,所以會浮起來。
通過這個實驗,記讓我收獲了快樂,更讓我學到了知識,真是讓我興奮呀!
一次有趣的實驗作文6
今天晚上,我在做實驗,可好玩了。
我用的工具是:一盆水、一個水杯、一張紙。我先用水把水杯倒滿,然后,把紙蓋在上面,再180度旋轉,最后把手放開,看紙和水有沒有掉下來,沒有掉下來去的說是勝利,掉下去就輸了。我第一次,先用水把水杯倒滿,然后用紙把水蓋住,手蓋住紙,再180度旋轉,最后馬上松手,所以我就輸了。
老師說:“每人有兩次機會。”第二次我又小心翼翼地把手放了。我成功了!3秒過去了,我的紙和水就通的一聲掉下去了。老師說:“這也算成功。”
我知道徐梓玥是做得最不怕失敗的,盧炫偉是做得最好的。
一次有趣的實驗作文7
今天我們來到了實驗教室。
我來到了實驗教室,我的第一眼就是有好多好多的小桌子,再看看桌子的上面都一是一些要做實驗的東西,我在看看上面應該是一個地球,我在看看講臺桌,哪里肯定是老師要講課的地方,我們做實驗的時候可要小心一點,不要炸到手了,
老師說:上課,老師說:大家看這一杯,看看下面是有鹽,但是水是可以融化鹽的,但是我們放了很多的鹽就不會溶解,小組長要往鐵盆里面稍微的放一點水放到我這杯鹽水里面,老師就在每一個小組上放上我們小組一直看一直看,等了好半天所有的鹽才會出來,實驗老師讓我們的每一個小組去拿一個放大鏡,看看這個鹽有什么變化,鹽就像一個小小的雪洞。老師又讓小組長去把盆洗干凈,洗的時候千萬不要動下面,要不然你們的手就會黑黑的,我們的小組長卻動了,手黑乎乎的,洗也洗不下來,就算洗干凈了但是也會花好長好長的時間。
我們已經知道了水放了很多鹽是不會溶解的。
一次有趣的實驗作文8
今天,老師帶我們做了一個紙杯煮蛋的實驗。我一直在想,紙杯真的能煮蛋嗎?所以我半信半疑地去了實驗場地。
老師首先拿出了實驗材料,有三腳架、紙杯、水、蠟燭和鵪鶉蛋。老師先把蠟燭點著,放到三角架下,再把紙杯里放進水和鵪鶉蛋,最后把紙杯放到三腳架上,我們就開始認真觀察了。
這時,小火苗就像畫家的畫筆,它在作畫呢。它把杯底畫了一個黑色的圓,又把杯邊畫黑了,把杯邊畫成了一座陡峭的山峰。過了一會兒,老師說實驗成功了。我們所有人都驚訝不已!
紙杯為什么不會燒壞呢?老師告訴了我們實驗原理:紙杯里有水,火要先把水燒干,才能把紙杯燒著,因為紙杯不斷吸收水分,所以紙杯不會被燒壞。
這真是一次有趣的'實驗啊!
一次有趣的實驗作文9
自然課上,老師給我們講了摩擦生電的原理。回家后,我想: 我何不自己去實踐一下呢?
說干就干,我用剪刀把白紙剪成一個個小碎片,再拿來一支筆在頭發上摩擦了幾下,用筆尖靠近紙片,希望能吸上去。我失望了,因為紙片紋絲不動。
是不是摩擦得太少呢?我想。于是我又把筆拿到頭上狠狠地摩擦了二十下,結果還是如此。為什么會這樣呢?難道書上寫錯了嗎?我非常奇怪,決定去請教媽媽。
媽媽聽后建議我說:“你把紙片剪得再碎一點試試看。”于是我把紙片剪成紙屑,把筆拿到了頭上狠狠摩擦了好幾十下,讓筆靠近紙屑。這時,奇跡發生了,紙屑一下子貼了上去。啊,我終于成功了!我興奮地一蹦三尺高。然后我又查了《少兒百科》,搞清了為什么會這樣:原來物體摩擦后能夠吸引小的東西,我們就說這物體帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現象,就叫摩擦起電。摩擦起電的現象在生活中是經常發生的。
啊!原來如此,我終于知道了其中的奧秘。
一次有趣的實驗作文10
上課鈴聲響了,唐老師手里拿著教具快步走進教室。只見他不動聲色地在講臺上放下東西后,拿起粉筆就在黑板上寫了靜電這兩個字。
教室里靜悄悄的,同學們都豎起耳朵等著聽他講課。而他卻叫了一位女同學上臺去,要她把自己的尺使勁往頭發上摩擦后,再把它伸向一堆細細的碎紙屑。霎時間,奇跡出現了:許多紙屑立即粘到尺上。正當我們看得目瞪口呆時,唐老師問道:"同學們,你們說,是啥東西使紙屑粘到尺上去了?”
“靜電,靜電!”同學們立即爭先恐后地大聲回答。教室里像油鍋里落進了鹽似地炸開了。他緊接著又問道:“哪來的靜電呢?”多數同學入了沉思,只有幾個小機靈試探性地小聲回答:“摩擦的唄。”
一次有趣的實驗作文11
今天吃過午飯,我和媽媽拿來一支馬克筆和碟子,準備做一個科學小實驗——漂浮的小人。
我先把碟子放在實驗桌上,再拿起馬克筆在碟子上畫一個小火柴人。過了一會,等火柴人的墨水干了,再拿來一杯水。然后往碟子里倒水,不要一下子倒下去,也不能倒太多,只能輕輕地從碟子的邊緣倒下去。我一點一點地把水倒進去,直到水全部覆蓋住碟子的底部。我驚奇地發現:馬克筆畫的火柴人居然動了,好像在水里散步呢。這真是太神奇了!我高興的跳起來。
火柴人為什么會浮起來呢?我的腦海里滿是疑問。我問媽媽,媽媽說:“因為水性馬克筆中含有一種叫剝離劑的物質,用水性馬克筆在碟子中畫的圖案,用水一沖,就很容易脫離盤子,漂浮在水面。”哦,原來是這樣,我恍然大悟。
今天的收獲真不少,不僅動手做了實驗,還懂得了一項新的科學知識。
一次有趣的實驗作文12
星期四,我們上了一節有趣的實驗課。我們大聲歡呼起來。可是劉老師千嚀萬囑咐,實驗室是最危險的地方,一定要按照老師說的一步一步地來做。
我們排著隊來到了實驗教室,每一組五六個人。有八個桌子,墻上還貼著各種科學知識,屋頂上還有一個我們的地球的一面,可以看到我們整個中國。簡簡單單的實驗教室,就有這么多的知識。
老師先讓我們把盆里面涮一下,把里面的濃鹽水到給老師。老師又往盆里到了一點水,再用紙點上酒精燈,過一會兒盆里就開始冒出來汽。我們一直觀察著,發現濃煙水上已經開始起泡了。過了一會兒,泡泡越來越多,濃鹽水也越來越多。等開始往外掉鹽了。劉老師就兩下蓋住酒精燈,我就去拿放大鏡了。我先用放大鏡看了看,發現濃鹽水蒸發后,還是一顆一顆的顆粒組成的曲線。我還發現那里還亮晶晶的,好像撒上了什么亮粉。最后老師讓我們吧盆刷一下。就下課了。
這樣有趣的實驗課就這樣結束了,真相在上四十分鐘!
一次有趣的實驗作文13
一個陽光明媚的下午,我懷著激動的心情準備做一個有趣的小實驗:漂浮的雞蛋。
首先我準備了一個雞蛋、一個杯子、一根筷子、一杯清水和一袋鹽。我內心充滿了緊張和期待,實驗會成功嗎?帶著種種疑問,我開始了實驗。
先在杯中倒入三分二的水,小心翼翼地將雞蛋放進此杯,只見雞蛋左右晃了一下,緩緩的墜入杯底,看來雞蛋在清水中是不會浮起來的。
接著,我把雞蛋取出來,放在桌子上。直接往水中加入半袋鹽,用筷子快速的攪拌起來,直到溶解。這時,清水由透明變成了渾濁,過了一會兒,就好了。我迫不急得的把雞蛋放入鹽水中,剛開始在杯中旋轉了幾下后,就慢慢的上升了。我高興得手舞足蹈,浮上來了,我成功了。讓我意想不到的是:就一次實驗,居然就成功了。我太興奮了。
通過此次實驗,讓我明白了,鹽水的密度大于清水的密度,所以雞蛋才會上浮起來的。
一次有趣的實驗作文14
“叮鈴鈴”上課鈴響了,只見老師手里拿著一杯裝滿水的杯子和幾枚硬幣走了進來,大家都丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里到底裝了什么藥?
“今天,我們做一個實驗,要讓硬幣浮在水面上!”老師一說完,班級里就炸開了鍋,有人說:“怎么可能?”有的說:“老師是在騙我們呢!”還有的說:“老師說的肯定有道理,試一下就知道了。”
在老師的安排下,王超第一個走上講臺,只見他拿起硬幣小心翼翼地從杯子邊緣慢慢放下去,班級里鴉雀無聲,靜得連一根針掉在地上都能聽得一清二楚,只見硬幣緩緩沉下了杯底。“我說嘛!硬幣怎么能浮在水上。”有的同學小聲嘟嚷起來,王超不放棄,又放進一枚硬幣,結果仍然讓人失望。又有幾個同學上臺試了幾次,都接二連三的失敗了。
這時老師告訴我們方法,讓我們先放一張小紙條,再把硬幣放在上面,果不其然
一次有趣的實驗作文15
有一天,我洗雞蛋,發現雞蛋沉在水底。我忽然有了新想法,想探究一下浮力與密度的關系。
我先取了適量的蒸餾水于小燒杯中,將雞蛋放進了水中,雞蛋沉在水底。接著我加了些氯化鈉,雞蛋依然沉在水底。我奇怪了,密度變大,浮力在重力常數、排水體積不變的情況下變大,為什么還沉下去呢?莫非密度還不夠大?
然后我繼續加入氯化鈉,加了約25克再攪拌,雞蛋終于浮了起來游泳。
于是我得到結論:密度變大,在同一地區排水體積相同時,浮力變大。
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