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[集合]三年級敘事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級敘事作文9篇,歡迎大家分享。
三年級敘事作文 篇1
一天, 小朋友們在小區(qū)的涼亭下吹泡泡。他們玩得可開心了呢! 日記日記500字
大家先在家里把泡泡水配好,步驟是這樣的:先準(zhǔn)備材料,比如水、洗潔精等;再把水和洗潔精混在一起,泡泡水就做成啦!
小朋友們還自己用鐵絲做成各種各樣形狀的泡泡圈,有的做成了心形,有的做成了星形,還有的做成了雙圈的'正方形……都挺漂亮的。不過結(jié)果大家發(fā)現(xiàn)吹出來的卻都是圓形的泡泡,真有點掃興!不過沒關(guān)系,大家也都不在乎,只要有泡泡吹就好了。
大家都想吹好大的泡泡,他們用力地吹啊,吹啊,可是泡泡都被吹破了。于是,小朋友們這次又輕輕地吹啊,吹啊,可是泡泡剛剛把半截身子露出鐵環(huán),又立即縮了回去。經(jīng)過兩三次試驗后,大家終于知道了力度要適中,還要慢慢地吹。
吹出了泡泡,小朋友們仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)泡泡在太陽底下是彩色的。其實再仔細看看,泡泡原來是無色的,隨后變成了紅色,再變成藍色,然后變成黃色,可能還會變成透明的,而且看起來很薄,最后爆掉。泡泡保持的時間差不多是5到15秒左右,也不錯哦!
大家吹了好久,直到泡泡水沒了為止。大家一起拍手叫道:“吹泡泡真好玩!”
三年級敘事作文 篇2
星期六的晚上,我寫完作業(yè),吃完晚飯就迫不及待地奔向我的房間去拿爸爸給我買的那個大椰子。
我早就想吃那個椰子了,只是一直苦于打不開它。無奈之下,我只好嚷著讓在一旁看電視的爸爸幫我的忙。爸爸答應(yīng)了,只見他用一個錘子和一把刀合作,終于把椰子翹開了,我們盡情地喝起了椰子汁。
剛喝了兩口,爸爸突然大喊了一聲:“這椰子是假的!”我一臉疑惑地望著爸爸。爸爸語重心長地對我說:“這個椰子存在三個疑點,今天要你自己去發(fā)現(xiàn)”,我左看右看,認真思考,終于找到了幾個疑點:第一,椰子汁是清水色,而真正椰子汁應(yīng)該是乳白色;第二,這個椰子被刷過某種液體,因為從它上面留下來的液體慢慢凝固了起來;第三,這個的味道明顯和真的不一樣。爸爸聽了我的回答,滿意的笑了,跨我是一個聰明的.孩子。
雖然我們知道了事情的真相,但心理卻有一些擔(dān)心,像我們一樣買到假椰子的人一定大有人在,就算我們喝了沒有什么大事,但不怕一萬只怕萬一,不保證其他的人喝了會沒有事。爸爸教導(dǎo)我說:“雖然今天沒有喝到真的椰子汁,但我們應(yīng)該知道,做人要誠實守信,不能害人禮記。”我點了點頭,明白了做人的道理。
如果我們每一個人都能做到誠實守信,助人為樂的話,那么我們的社會該會多么和諧和美好啊!
三年級敘事作文 篇3
大家好,我叫張恒凱,今天我就給大家講一件令我最難忘的事。
有一次,天氣十分晴朗,空氣十分清新,我和一個朋友去廣場玩兒,正當(dāng)我們玩兒得很起勁的'時候,突然,有一位老奶奶摔倒了,我的那個朋友卻在偷偷笑,我急忙把這位老奶奶扶了起來,并把老奶奶身上的塵土打下來 然后對老奶奶說:“老奶奶您沒事吧!”
老奶奶說:“我沒事,你去玩兒吧!”
我直到把老奶奶送到家位止,在玩兒的時候我仿佛看見花兒再對我微笑,草在對我眨眼,小叔看著我仿佛在說你真棒,我覺得這件事真令我難忘。
這件事真是令我難忘啊!
三年級敘事作文 篇4
星期六的上午,我去花園里捉蝴蝶。花園里的柳樹發(fā)芽了,嫩綠的,像一個剛出生的小寶寶,柳樹下有各種各樣的鮮花,美麗極了。
我看見一只蝴蝶停留在一朵玫瑰花上,它的翅膀是黃色的,上面帶著黑色的`班點,很薄,好像一碰就會碎。它有細長的身體,圓圓的頭,頭上面長著兩只彎彎的觸角,像兩根天線。我非常開心地笑著,嘴張得大大的,像一個彎彎的月牙。我縮著頭,弓著背,腿稍微有點彎,踮著腳尖,慢慢地向蝴蝶靠近,像一只正在狩獵的豹子一樣。眼睛緊緊地盯著蝴蝶,生怕一不留神蝴蝶就飛走了。鼻子上都冒出了密密的汗珠,我的嘴緊緊閉著,生怕喘氣聲也能嚇到蝴蝶。忽然我踩到了一根樹枝上,發(fā)出“咯吱”一聲,蝴蝶被我的聲音嚇跑了,我的心情一落千丈。
當(dāng)我正準(zhǔn)備回家的時候,我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)又來了一只黃色的蝴蝶,正停在一朵百合花上。
蝴蝶的再次出現(xiàn),讓我又充滿了信心。我的眼睛掃視著周圍,生怕旁邊的路人驚嚇到了蝴蝶,嘴緊緊抿著,耳朵也細心留意著周圍的聲音,我的胳膊貼在胸前,手指并攏在一起,走到了黃蝴蝶的面前,用飛快地速度伸出胳膊雙手一攏,就抓住了那只蝴蝶,蝴蝶在我的手心里撲騰著翅膀,從原來一個光明的地方,一下子來到了一個黑暗的地方,我能感受到它東撞一頭,西撞一頭,在我手里不停地掙扎著,還讓我感覺有點癢,我開心極了,蝴蝶的翅膀軟軟的、滑滑的,一會兒,蝴蝶漸漸地停止了掙扎,似乎沒有了力氣。這時候,我猛然想起老師的話語:蝴蝶也是一個小小的生命,每天都在花叢中不停地飛來飛去,忙碌著傳播花粉,這樣大自然才能開出美麗的花朵,我們大家都應(yīng)當(dāng)保護它。想到這里,我慢慢地張開了雙手,蝴蝶呼吸著新鮮的空氣,撲扇著翅膀又從我手里飛走了,它還繞著我飛了一圈,好像在感謝我呢。
通過這一次捉蝴蝶,讓我感受到了大自然的美好,感覺到了生命的力量。
三年級敘事作文 篇5
今天,奶奶要包餃子,這消息被我聽到了,興奮地說:“我可以幫忙嗎?”奶奶點點頭,說:“當(dāng)然可以。”
先是揉面,剛開始,我還不熟,把面揉得東倒西歪,像一個小胖子在伸懶腰,但是,后來就熟練多了。
面揉好了,奶奶用刀把面切成塊兒,我看著像一塊塊“小蛋糕“。奶奶讓我把“小蛋糕”壓成像盤子一樣的餃子皮。
奶奶端出一盆餃子餡,開始包了,我小心翼翼地用勺子把餡放進餃子皮里,生怕弄掉了。當(dāng)我正準(zhǔn)備包好的時候,奶奶說:“別慌”。
“怎么了?” 我問奶奶。
奶奶端來一杯水,回答說:“把水均勻地抹在餃子皮上,這樣不容易散。”我照著奶奶說的一個一個做。
包好了餃子,要下鍋了哦!我先把一個個餃子丟進鍋里,它們躺在鍋底里一動不動,像一個個小娃娃在睡覺。一會兒,水開了,餃子一個個全浮起來了,奶奶又往里面加了些涼水,我問奶奶:“這里干什么啊?”
奶奶告訴我說:“這叫壓水,餃子才會熟的好好的`!”
我看餃子熟了,一下子把餃子全都撈了起來,開始吃餃子啦!我吃著自己包的餃子,心里想:奇怪,吃我自己包的餃子,怎么這么好吃?
三年級敘事作文 篇6
自信是獲得成功的基石,自信是戰(zhàn)勝困難最有力的武器,自信是人生不可缺少的品質(zhì)。在我心里,自信是我邁向成功的第一步。
每個人都有膽怯的時候,這時候最需要的就是自信。還記得那是我剛上學(xué)的時候,由于年紀(jì)小,所以有些扭扭捏捏的,不敢大聲說話。可我又是外行的人,有話不說出口難受要死,可是又不敢回答問題。這之后,有一段時間,其實我知道答案也不敢舉手回答,但是我知道,如果不去回答問題,我永遠也無法取得一個好成績。
有了這個想法后,我開始尋找回答問題的`機會。
那是一節(jié)語文課,當(dāng)老師提出問題,我遲疑了一下,終于慢慢地舉起了我的手,老師點到我的名字,我站了起來,想了一下,充滿自信地大聲回答了問題,老師向我投來了贊許的眼光,我的心頓時飛揚起來。
自此,我懂得了什么是自信,也讓自己時刻充滿自信,秉承著翅膀開始了我成長的道路。
三年級敘事作文 篇7
叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響鈴鐺隨著歌曲在耳畔回想,圣誕節(jié)也不知不覺地降臨了!
商場里,商家們都在門口擺上了幾棵精美的圣誕樹,掛上許多小裝飾品,還有各種折扣,使得顧客絡(luò)繹不絕,大家提著大包小包在街上走著,空中紛紛揚揚地飄著雪花,落在人的身上,落在樹上更為圣誕增添了幾分歡樂的`氣息。
這些舞動的小精靈來臨,仿佛更讓圣誕的氣息達到一個高潮!廣場上,有穿著圣誕老人服飾的人給小孩子們派送禮物,孩子們一個個臉上笑開了花許多人擺上平安果,引得人們駐足購買,平安果象征著平平安安,大家為自己的好友送上平安果,同時送上自己衷心的祝福。
你瞧,大街上多熱鬧啊!許多人戴上一頂圣誕帽,帶上白胡子,為大家送去美好的祝福!許多透明的櫥窗上都掛上了雪花,噴上了許多圖案,如:麋鹿拉雪橇,綠色的圣誕樹,紅色的圣誕老人構(gòu)成了一幅幅精美的圖畫,又引得許多小孩子駐足觀望。
圣誕雖不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但人們依然過得十分熱鬧,圣誕的氣息隨處都能感受到。
三年級敘事作文 篇8
傍晚時分,爸爸媽媽帶我去森林公園池塘捉蝦。
到那里,我就迫不及待地下車,一手拿著手電筒,一手拿著網(wǎng)兜沖在最前面。我一邊跑,一邊喊著:捉蝦嘍,捉蝦嘍!媽媽說:別吵,你這是捉蝦,還是幫助蝦逃跑啊?就這樣,我們有說有笑地來到了河邊,媽媽拿起網(wǎng)兜往水里一舀。
拿起來一看,讓我手電筒一照,哇!大大小小的蝦在網(wǎng)兜里蹦來跳去。我好興奮,忍不住奪過媽媽的網(wǎng)兜伸進水里,可是舀起來一看,什么都沒有。媽媽耐心地說,你要把網(wǎng)兜伸向有草的.地方,拿起來的時候方向不要變來變?nèi)ァN揖桶凑諎寢屨f的試了幾次,果然收獲了許多。我又在同一個地方試了幾次,竟然舀過的地方還會有蝦。爸爸笑著說:看來蝦很傻啊,一次掃蕩后還不知道逃跑!爸爸剛說完,我和媽媽都大笑起來。果然,很快我們收獲了很多蝦子,開心地踏上了歸途。
回到家,我看著媽媽煮著的一大鍋香氣撲鼻的蝦高興地笑了。
三年級敘事作文 篇9
今年暑假,爸爸給我報了游泳興趣班。聽說要學(xué)游泳,我高興得一蹦三尺高。
一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的上午,我隨爸爸來到了游泳館。“爸爸,游泳時,人會不會沉到水底?”我忐忑不安地問道。“有教練在,不用怕。”爸爸溫柔地安撫我。就在這時,一個高大、健壯的男人朝我們走來,他就是我的教練。
開始上課了,教練讓我們先學(xué)習(xí)憋氣。“來,吸氣、吐氣、吸氣、吐氣……”教練耐心地指導(dǎo)著我們。憋氣可真難,我身旁的大姐姐一下子就可以憋10多秒,而我僅僅只能憋5秒,我心里很著急。教練笑瞇瞇地對我說:“沒關(guān)系,像你那么小的一年級小朋友能憋5秒已經(jīng)很了不起了,慢慢來,總會有進步的。”聽完教練的'話,我又重拾了信心。
過了一會,開始進行水中憋氣練習(xí)。水可真涼,凍得我嘴唇發(fā)紫,渾身瑟瑟發(fā)抖,可我一直咬牙堅持著。“5秒,6秒……10秒!”太不可思議了,我竟然做到了,我激動得手舞足蹈。接著,就是練習(xí)腿部游泳動作。“勾起,展開,并攏……”這樣反復(fù)練習(xí)了無數(shù)次,手腳酸痛無比,好像全身的力氣都已經(jīng)用盡。但我一直放棄,不停地練習(xí),直到動作規(guī)范、嫻熟。
一個小時后,游泳興趣班結(jié)束。這一個小時我雖然累但卻快樂著。我喜歡游泳,它讓我明白了:學(xué)任何本領(lǐng)都要肯吃苦,堅持不懈才會成功!
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