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校園的樹作文

時間:2024-02-05 09:06:47 樹作文 我要投稿
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校園的樹作文【熱】

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的校園的樹作文6篇,希望能夠幫助到大家。

校園的樹作文【熱】

校園的樹作文 篇1

  時間如同流水,轉眼即逝五年時光不知不覺從指尖溜走了,眼看就五年過去,望著窗外那四棵仍和我入學時一樣青翠的銀杏樹,我心里不禁有些惆悵。

  記得,五年前我剛入校時,曾經在下課時跑到了高年級教室旁,第一次看見了那四棵銀杏樹。那時已是九月正值初秋,銀杏樹沒有春天季節那樣茂盛,但是一樣翠綠,驕傲地迎風挺立。那時我傻乎乎地站在那兒,抬頭望著高高的樹頂,銀杏果子點頭微笑,有時我會和她談心,雖然她們從沒開口回答我,但看見她那嫩綠嫩綠的樹葉果實被風吹得沙沙作響,我便幼稚地以為,銀杏樹聽懂我說的話了。

  我還記得,三年級時多了一門科學課,我更是經常徘徊在這四棵銀杏樹下,和小伙伴一起觀察小螞蟻滑梯、轉椅,樂此不疲。銀杏樹一直靜靜地看著我們,我想銀杏樹你太偉大了,葉可以做茶、果可以入藥,值得我敬佩。

  如今我五年級了,成了學校里的大姐姐。我把所有的精力都轉移到課本知識上,已經很久沒有注意那四棵曾經帶給我快樂的'銀杏樹、轉椅、滑梯。一天,我走過銀杏樹的身邊,看見他還在隨風搖擺著樹葉,仿佛在和我打招呼,想和我說說心里話,想聽我像以前那樣給她唱支歌。澆一次水,可我已經被作業壓住了,沒有時間,只是偶爾站著銀杏樹下,背著語文、數學、英語、課文、公式、單詞,或者沉默著與銀杏樹擦肩而過,只留下她在原地孤獨的等待……

  可是,每次想到即將小學畢業再也見不到這四顆銀杏樹,我的淚水禁不住奪眶而出。

  我會永遠記得,那四棵銀杏樹,曾用只有我懂得的方式,和我分享成長過程中一個又一個美妙的故事,每當我寂寞時靜靜地陪伴著我,陪伴我度過這五年的小學時光。

校園的樹作文 篇2

  在我們的校園里,種著許多挺拔的大梧桐樹。有寧折不彎的泡桐,有質樸無華的老榆樹,但是我最喜歡的還是惹人喜愛的法國梧桐。

  春天,百花齊放,細雨蒙蒙。梧桐樹上的棕色的芽苞慢慢探出頭來,大的像蘋果,小的像珍珠。一個月后,芽苞開始抽出嫩葉,樹上漸漸的長出葉子,密密麻麻。一陣風吹來,嫩葉在空中翩翩起舞。

  夏天,梧桐樹那扇子般的葉子,挨挨擠擠變成了巨大的樹冠,真像一把大傘。同學們熱的時候就在梧桐樹下乘涼,做游戲。

  秋天,那嫩綠的葉子開始漸漸變黃,一片片黃葉,飄落下來。有時像蝴蝶般飛來飛去,自由自在;有時像降落傘搖搖晃晃;有時像一群飛燕,悠然飛翔。一陣突如其來的大風刮來,把地上的落葉吹得在空中飛舞,吹到同學們的臉上,癢癢的!

  冬天,梧桐樹披上了一件雪白的衣裳,它勞累了一年,也要休息一下了。

  春天的.梧桐樹,神清氣爽;夏天的梧桐樹,綠樹成蔭;秋天的梧桐樹,落葉繽紛;冬天的梧桐樹,清爽宜人。校園的梧桐樹,我愛你!

校園的樹作文 篇3

  校園里有一棵高大美麗的面包樹。

  春天,面包樹冒出新的枝丫,那些枝丫真綠呀,仿佛那是被染過顏料一般。燦爛的陽光灑在枝丫上,那綠油油的枝丫似乎要把金黃的陽光給染綠了,有了它,春天是那樣的充滿生機……

  夏天,太陽暴曬著大地,我熱得直出汗。每當這時,我就會產生這樣的一個想法:不管了,去面包樹下乘涼吧!待我走到面包樹旁時,突然感到很清新,這是一種很舒服的'感覺。因為眼前的面包樹是那么的綠,又那么的美,頓時令我心曠神怡……

  秋天,面包樹的葉子枯了,變黃了。它的葉子開始慢慢往地上掉落,就好像一位年邁的大娘掉了自己心愛的頭發,充滿了哀傷。此時此刻樹葉寶寶離開了媽媽的懷抱,鳥兒客人也離開了它曾經久居的住所,這樣的畫面令我很憂傷……

  冬天,面包樹的葉子掉光了,禿禿的樹木像個禿頂的老頭,似乎在寒風中慢慢地搖曳著。此時,天空中飄下雨來,淅淅瀝瀝的灑落在干枯的面包樹上,無情地拍打著枝干,無限的冷意頓時散開……

  我曾經與面包樹發生了這樣的一件事:記得那一天,同學諷刺我,嘲笑我,那時我傷心極了,很想哭,但又不想讓人看到。于是,我就跑到面包樹下放聲大哭了一場,哭完后,我釋然了,摘下面包樹的一片葉子,用筆畫了一個笑臉,埋在了泥土里。

  我愛面包樹,因為它帶給我許許多多美好的回憶,同時它也像一個朋友一樣,永遠陪伴著我,激勵著我成長……

校園的樹作文 篇4

  我的校園面積不大,教學樓也比較舊,但這一點也不能減弱它的魅力,這都是因為校園里的那些梧桐樹。

  校園里的樹雖然沒有巴金爺爺筆下的“鳥的天堂”那么大,那么茂盛,也沒有桃樹、梨樹等果樹那樣有花有果,可它們陪我度過了四年匆匆的歲月,讓我的記憶里充滿了歡樂。

  春天來了,梧桐樹悄悄的發芽,一個個花骨朵排列著掛在枝頭。直到我們在大樹下玩耍時,一兩個梧桐花輕輕的打到了頭上,我們才注意到,原來梧桐花開了。我們就更愿意在梧桐樹下玩耍了,因為我們可以撿拾這些“小喇叭”,女孩子把它穿成花環,我們男孩子則用花托彼此投擲做游戲,梧桐樹下成了我們的.樂園。

  夏天,梧桐樹陪著我慢慢長高。梧桐樹的葉子越發的濃綠、茂密,顯得更加有精神。巨大的樹冠成了綠色的涼傘,我們玩累了,就在他的樹蔭下乘涼。幾個人靠在樹干上看書,這的確是一件特別愜意的事。

  到了秋天,梧桐的樹葉開始發黃,“秋風掃落葉”的畫面也在時時上演,我們在落葉鋪成的地毯上漫步,手捧一本心愛的小說,讓成長的書香隨風飄遠。

  冬天來了,一場大雪過后,學校成了白皚皚的一片,梧桐樹也披上了雪白的紗衣,真是美不勝收。每當此時,我就想為它畫一幅畫,把它滿頭的銀發,粗壯的身軀,美妙的紋理永遠留下來!

  。⌒@的梧桐樹,我的好伙伴,從剛入學時我就喜歡和你玩耍,現在你已成了我的知己,在我的眼中,你永遠是那處最動人的風景!

校園的樹作文 篇5

  我們的校園有很多不同的美麗風景,有莊嚴肅穆的升旗臺,有寬闊的操場,有美麗的花壇,有金黃色的沙地池,但我最喜歡的還是校園的那一棵高大威武、堅韌不拔的百年大榕樹。

  春天來了,大榕樹的腳根上有幾朵盛開的小花,五彩繽紛,隨風搖曳,好像在跟我們打招呼。它那粗壯的身子上長出許多新的枝條,樹枝上的葉子嫩綠嫩綠的,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動,真是生機勃勃!樹上的鳥巢密密的,圓圓的,遠看就像一個剛生下的雞蛋一樣,不時飛來許多鳥兒,它們快樂至極地在大樹上盤旋、唱歌、嬉戲。還有青蔥的小草調皮地從土里探出頭來,懶洋洋地晃著腦袋沐浴著這大好的陽光雨露,真是可愛呀!

  夏天到了,那棵大榕樹更是茂盛無比,葉子密密麻麻的,一片緊挨一片地舒展著,近看像一位少女在展示婀娜的身姿,遠看像一把高高的大綠傘。陽光無比炎熱,這把大綠傘不時在為我們遮擋炎熱的太陽,就像把我們當成它自己的.孩子一樣來遮風擋雨。

  炎熱的夏天結束了,又迎來了秋高氣爽的秋天。樹葉紛紛地落了下來,像一只只蝴蝶在空中飛舞,又像一只只小船在往下漂泊,美麗極了!

  接著,寒冷的冬天也來了,一陣刺骨的寒風吹過,我們都冷得瑟瑟發抖,可是,那一棵大榕樹還是堅強不屈地挺立著,像一位勇猛的戰士在守護著我們!真令我敬佩!

  校園里的大榕樹每一個季節都在散發著獨特的魅力,我愛這大榕樹。

校園的樹作文 篇6

  一走進校門,首先映入眼簾的是那一棵棵筆挺的白楊樹,他們昂著頭挺著胸,像是在迎接走進學校的同學們。

  白楊樹很高,樹干很粗,看起來十分威武,樹上的葉子非常茂密,葉子呈倒水滴型,綠綠的,很可愛,上面有彎彎曲曲的紋路,枝枝葉葉緊靠團結,不屈不撓,力爭上游。在冬天時,樹上一片葉子也沒有,光禿禿的,但他們并沒有被寒風所擊倒,而是傲然挺立在那刺骨的寒風中。春暖花開時,一個個小嫩芽便從樹枝上冒了出來,漸漸的'白楊樹叢“禿頂老爺爺”變成“帥哥”了!

  有一天我漫步在學校小花園里,定睛一看,白楊樹的樹皮竟然長著“眼睛”,我看了看百度上的解釋,才知道:原來樹上的眼睛叫做愈合瘤,也就是說,剛開始的楊樹上是沒有眼睛的,后來,隨著不斷修剪,主干上的樹杈就留下了一道道傷痕,小樹越長越高,傷痕也越來越明顯了,也就形成我們現在看到的眼睛了。

  通過這次觀察,我懂得了要善于觀察,勇于探究,這樣我們就能學到更多知識了!

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