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實用的班級作文300字共10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的班級作文300字10篇,歡迎大家分享。
班級作文300字 篇1
丁鈴鈴!
伴隨著同學們的嘈雜聲,上課鈴響了,平常我們都會安靜地坐在位置上,可今天卻一反常態,大家異常興奮,桌子上擺著五花八門的東西,一副萬事具備,只欠東風的樣子,原來,這節課我們502班要展開班級義賣!
終于,老師來了,只是叮囑了幾句讓我們不要太吵以后就回辦公室了,大家都答應不會太吵,可當老師走了之后,吳老師的叮囑好象誰都忘記了,大家都吵著賣東西,仿佛教室成了交易城了,教室里的聲音馬上變得多了起來,有賣東西的叫和聲,問價錢的聲音,同學賺到錢得意的笑聲,似乎忘了這里是學校,是學知識,學本領的地方……
漸漸的,在同學們的`笑聲下下課鈴聲響了,可同學們的熱情還沒有消失,仍然在大聲叫賣著,希望能賺更多的錢,讓班費越來越多,可時間不等人,一眨眼的工夫,義賣活動就停止了,同學們也停止了叫賣聲。在這堂課里,有人賣了許多東西,有人賠了錢,也有人什么也沒做,不過,不管過程怎么樣,結果都是一樣的,那就是我們度過了一個充滿開心、充滿歡樂的義賣課!
班級作文300字 篇2
今天下午我們進行了一場班級聯賽,是五六年級女生踢得。
你在開始劉亦菲中長咋們沒有進我方一直傳球,突然我方有人手球對方點球沒有進。
雙方又使出全力反擊,對方占優勢有幾球很危險,我給你們說一說吧。對方劉亦菲帶球被我方中后衛抗住求出了g,還有劉雨菲帶球打門球偏了,所以沒有進門。
有一球,我方中后疏忽大意,背過了打進了門,緊接著劉亦菲又單刀打進了門。我方有一球球好不容易踢到了半場,又被寒交加踢了回去,真是菜鳥。我方又向前進攻,突然我發獲得了一個任意球,我們的觀眾都以為畢竟的時候又被我放王雨欣擋住了,我方都很惱火,就這樣上半場結束2:0。
下半場開始,我方觀眾一直喊加油,馮李可中場一腳打門球沒有進,突然我方有一人手球,但裁判沒有判對方帶球打門高了就沒有進我放馮琳柯一直把球解圍出去成了我方本場MVP。
最后女生與我們男生一樣都輸了,我希望我們以后好好訓練,贏了六年級。
班級作文300字 篇3
我們班有幾個出了名的調皮大王,老師一不在,他們就開始搗亂。比如說學班長管人時的樣子、故意和班長頂嘴、做一些搞笑的動作來擾亂班級秩序等,讓老師們十分頭疼。
可是最近要期末考試時,幾個調皮大王竟然不再搗亂了,而且在學習上也有了提升。我忍不住的 去問了他們,答案幾乎都是一樣的,要是沒有考到家長要求的分數的話,暑假不僅不能出去玩,還要上一大堆補習班。我聽了這個原因后又好氣又好笑。生氣的是 因為 覺得他們不能因為要出去玩才學習,好笑的是覺得他們的想法好笑,都是為了想過好暑假,為了不去補習班。
一個星期過后,期末考試已經考完了,到 去 拿成績報告單的.時候了,那幾個調皮大王都考 達 到了家長要求的分數以上。然后接著就是大掃除,那幾個就再也忍不住了,全部原形畢露。 瞧,尹天一爬到了防盜網的最高處,邊擦玻璃邊哼著歌;楊子豪則和另外幾個男生在玩游戲,根本就不去大掃除;張鈺其在剛剛擦好的黑板上畫畫;羊彪則拿著一只蟲子到處去嚇唬女生,班級被他們幾個都搞得亂了套。
原來,那幾個調皮鬼只是為了過好一個暑假才努力那幾天的,現在成績既然出來了,就無所謂了,就原形畢露,變回了平常的調皮性格。
班級作文300字 篇4
自律,體現了一個人的道德修養,養成了這個好的習慣,無論別人在與不在時,你都可以做到約束自己的行為。
意大利的但丁曾經說過:一個知識不全的'人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。沒錯,就算你的知識再豐富,你的人品很低,沒有人愿意與你交往。記得在小學的時候我學過一篇文章:小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚,結果沒到釣鱸魚的時間,小詹姆斯就釣到了一條鱸魚,他看到四周沒有人,就想將鱸魚放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚放回湖中,并告訴他:別人在的時候,你能管好自己;別人不在時,也要遵守規則,這才是最棒的。我想,這句話也是說給我們聽的,我們也要像文中的父親一樣,做一個自律的人。
其實做到自律非常簡單,對于我們來說,就是在自習課是安靜地寫作業,不去大聲喧嘩,這樣我們的教室才會安靜,給大家創造一個學習的氛圍。
我們要從現在開始,就去約束自己的行為,這樣,大家都會成為一個自律的人。
班級作文300字 篇5
班級是一個集體單位,僅此而已嗎?
不,遠不止這些……班級是一個集體單位,沒錯。但有更好的單位名稱——家。
這與數學的`單位名稱不同。家,它讓每個人都感受到了——家是一個團體。
為什么這樣說呢?一年前,孫儀同學因意外右手骨折,同學們聽說后,都十分痛心。在她養病休息的日子里,同學們為了緩解他手術的痛苦,也為了讓她對生活充滿信心,樂觀起來。每一位同學都送去了自己的一份祝福——一張張精美的賀卡,但卻充滿了期待、關心還有愛。一個多月后,當孫儀同學邁進班級大門的時候,“嘩”,掌聲響成一片……事后,孫儀同學曾激動地跟我說過:“我當時好開心,一股暖流流進心房……”。
班級是家,就連來班級時間不長的張文超同學也感受到了這一點。
作為班長的我,六年來,盡職盡責,不曾抱怨過什么。在我眼里,班級不僅是家。我珍惜他們,他們已經成為了我的親人。
我愛這個團體,愛這個班級,愛這個家。
班級作文300字 篇6
周五好開心哦,明天又要放假了,老師又說笑話了,時間過得真快,比小學還快樂,嘻嘻。
下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個教地理的王二寧,又沒來。開學才一個多月,每個星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個不負責任的'壞老師!不過也好,省得我想睡覺,還是上我最喜歡的英語課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下! 。
這堂課老師講卷子,講到“列車員”——conductor這個詞的英文發音。因為這個詞我們都沒有學過,老師希望我們以后見到這個詞,就會讀,能想起來這個詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。
老師見我們這樣,就說道:“我們班的復讀機都壞啦,卡帶啦!”霎時間,全班哄堂大笑,有的笑得眼淚都出來了,我就是其中一員,有的則笑得捂著肚子喊疼。
看我們的班級趣事,好笑吧!方老師幽默吧!
班級作文300字 篇7
前些日子,在一節體育課上,一位同學帶來了一個黑白相間的足球。還不怎么明白規則的我們,就興致勃勃地開始分隊了。
分隊完畢后,我們馬上把本隊隊員呼喊過來,腿長的.、靈活的,都有了自己的崗位。
我們經常在傳球中把球傳丟,我只好一個箭步沖上去,把球勾到腳邊,再“砰”的一聲,把球踢給守門員,再發起一輪新的攻擊,或在對方球門前糾纏一陣子,球也就在人堆里被踢來踢去,但是我們隊總是能壓在對方的半場打。
終于,在隊友攻擊的時候,球彈到乒乓球桌下,我從桌下伸腳一勾,再一蹬,趁對方不在意,球滾進了球門!嘻嘻,我的足球技術還真是不錯,居然還能在乒乓球桌下把球一咕嚕的給射了進去。
對手很不服氣,想讓守門員一腳把球“扔”過來,不過他們的守門員可沒有這好技術,反而給了我們一個好機會,我大叫一聲:“我們的‘重磅炸彈’來啦!”可是話音剛落,就聽體育老師大聲地說:“全體集合,排路隊!”
我們只好心不甘情不愿地離開了足球場。我們約好了下次還要接著一決雌雄。
班級作文300字 篇8
考完試,我們3年1班舉行了親子表演活動。一早,我和媽媽就來到了會場門口,哇,好漂亮啊!五彩繽紛的氣球、顏色鮮艷的彩帶、精心布置的會場都讓人眼前一亮。“哈哈,哈哈”開心的笑聲不斷傳來,已經有不少同學來了,我興奮地跑進去。
在蔡筱豫的新春賀詞之后,表演正式開始。一首大家都熟悉的《茉莉花》響起,站在舞臺中間的是張藝盈。她的'手在輕盈的擺動,舞姿柔美。跳得太好了,當樂曲結束時,大家才反應過來,一陣熱烈的掌聲響起。接下來的節目也很精彩。很快到我和子齊了,我們表演的是相聲《如此學生》。我有點緊張,雖然臺詞不多,但畢竟是第一次表演。這時,媽媽悄悄跟我說:沒事,按之前排的做,一定行!表演開始了,由于相聲很搞笑,同學們都笑得東倒西歪。表演完后,同學們給了我們熱烈的掌聲!我好感動!
表演還在繼續,同學們有的表演唱歌,有的表演小品,還有的彈琴。表演的最后就是大家都喜歡的《江南style》,同學們興奮地唱啊、跳啊,沉浸在歡樂的海洋。
全部表演結束后,就是我們小孩子最高興的——派禮物了!噢,有很多禮物呢!有陀螺、五彩環、海綿寶寶筆記本,還有熊仔餅!帶著豐富的禮品和愉快的心情,我和媽媽高高興興的回家了。
班級作文300字 篇9
元旦的前一天,五年級開展了一個包水餃活動,每個班都很熱鬧。
班里的同學們先跟著家長學習如何包水餃,自己再按照步驟練習一遍。剛開始,我包得水餃有一點兒露餡。后來,我經過別人的提醒,終于包得一個比一個像樣。這讓我想起了一句話:“失敗是成功之母。”后來,同學們有先音樂的,有玩氣球的,有吃零食的,還有喝飲料的。
到了下水餃的時間,一位阿姨讓我和李昱去接水,結果,我們倆拿著空盆子回來了。爸爸以為學校里停水了,可是李昱說:“應該接熱水的。”爸爸又說:“你再去問一下那位阿姨。”我們問了一下,她說:“就是應該接涼水的。”我們倆再去接水,水果然接對了。過一會兒,熱騰騰的`水餃下出來了。我像一只小饞貓,邊喝雪碧,邊吃水餃。一下子吃了足足兩盤。第二鍋出鍋了,我把剛剛下好的水餃讓爸爸、老師和同學嘗一口。他們連連贊揚我們組包的水餃好吃。我說:“謝謝你們的夸獎。”同學們覺得自己滿載而歸。
班級作文300字 篇10
最近,我發現我們班的老毛病又犯了,房瑞杰他們又開始在教室里追逐打鬧了。只見他們飛快地從教室外面跑進了教室,然后又跑了出去。
我覺得這樣很不好,就拿前幾天的那件事來說吧,記得有一天我正在和巫慕涵和崔傲雪她們一起聊著天,只見一陣黑影,從我們身邊一閃而過,真當我們回頭看的時候,巫慕涵手里的東西也被他撞了一地,就是因為他巫慕涵才會冤枉我,她非說是我弄的,還把我罵了一頓。這樣不僅會對別人不好,還會對自己不好。如果別人在寫作業,你撞了他一下,字就寫不好了。如果自己跑得太快,還容易摔跤,磕傷。如果頭撞到桌子的角上,后果不堪設想。下課時玩得太瘋,上課時心就不容易靜下來,就沒法把老師說的重點聽進去。做作業時就不會做了,下節課又要補上節課沒聽進去的'內容和作業,這樣就會形成一個惡性循環。
我建議大家下課時可以去看看課外書,做一些文明的開動大腦的游戲或者看看外面的綠色植物……所以我希望我們三(4)班這個教室不要再出現這種狀況了。
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