自信為題作文(常用4篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的自信為題作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信為題作文 篇1

　　以前，我很害怕在別人的面前單獨唱歌，所以凡遇到歌詠比賽，我都得叫上一個同學跟我一起唱。那是因為我怕別人說我跑調、唱得不好聽……所以如此懼怕。現在，音樂老師告訴我們，我們班要參加學校組織的“班班有歌聲”合唱比賽。這下糟了!我該怎么辦?要是我唱壞了怎么辦?

　　我怕自己唱不好，比賽的時候給班級拖后腿，練習的時候我都小小聲地唱，到了高潮部分，我就對對口型，不唱出聲來。看著同學們一個個信心十足，而我卻膽小的躲在一邊，于是我下決心要勇敢地唱出來。

　　最近湖南臺熱播的“超級女生”十分好看，一個個選手大膽的唱大膽的跳。她們也說自己曾經是個膽小的女生，來“超級女生”是鍛煉自己自信心的一個很好的機會。我喜歡《想唱就唱》那首歌，特別是那句歌詞：“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞……”正如這句歌詞，我不應該大膽的唱嗎?把自己的美好感情寄托在歌聲里，放聲歌唱總比膽小的躲在一邊好多了。于是我看著歌譜，站在陽臺上大聲地唱。這是我第一次感覺到我的.歌聲也能這么好聽。

　　果然，我們班在比賽中發揮得淋漓盡致，榮獲年段第一。雖然這并不是我一個人的功勞，但也融會著我努力后的成果，也包含著我們班每一位成員的心血。是“超級女生”給了我自信，是它讓我自信。回到家后我又想唱起那首歌：“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞……”

自信為題作文 篇2

　　人們都說，自己的心里是一艘船，而自信是小船上的帆，只要插上自信的船帆，自己就可以揚帆遠航。

　　我以前很沒有自信，常常是灰心充滿了我的內心，我不愛說話、與人交流，成績一落千丈。

　　以前，學解方程時，總被別人當成嘲笑的對象，但經過我一番努力，至少能做對幾題，我也有了些信心。

　　一次，老師故意讓我上臺解一道方程，我知道怎么寫，可沒有信心，在臺上磨嘰了好長時間。老師鼓勵道：“大膽做，錯了我也不會說你，我們大家都會幫你。”

　　我的手在黑板上點來點去，就是沒有信心寫下去，哪怕是一個字，都要經過我的深思熟慮。“要不然，同學們又要嘲笑我了。”

　　老師有些不耐煩了，說：“快點做，做錯了我也不會怪你。”我比老師還急，手心都冒汗了，當時我急得快哭了。“若做錯了生怕同學們嘲笑。”果然，只聽臺下同學們嘰嘰喳喳地談論道：“這么簡單的題都不會，干什么吃的呀!”

　　我忍不住了，粉筆頭在我手中蒼頸有力地龍飛鳳舞著，臺下的同學們都目瞪口呆。我將每一步都寫上了，似乎成了一部完美不可挑剔的'“佳作”。

　　老師看了看，滿意地點了點頭，并且打了一個大大的對號。我坐到了位子上，周圍的同學都望著我，我也不低頭了，則抬頭望著正在講解的老師。

　　我，是一只剛學飛的小鳥，終歸會有一天，我要沖破灰心的籠子，飛向自信的懷抱!

自信為題作文 篇3

　　我是一個7歲的小姑娘，長長的臉蛋。扎著兩個小辯子。有一雙水汪汪的大眼晴，我的嘴唇薄薄的，個子不高，但是很瘦。

　　我雖然是個女孩子，卻很自信，我常常和同學比賽，總是希望自己取得好成績。有一次在課堂上，老師就是不點我回答問題，我非常著急。下課后我不服氣的`問老師為什么不點我回答問題。老師給了我一理由。我這才安心。

　　語文第一單元考試，我沒有考好，回家對媽媽說了。平時嚴厲的媽媽居然對我說：“沒考好下次用心”。我一下子又充滿了自信的說：“下回我一定考一個第一”。你看這就是我，一個自信、快樂、無憂無慮的小姑娘。

自信為題作文 篇4

　　自信真是個好幫手，幫了我不少忙呢！就說說我上次參加的演講比賽吧！

　　在班里經過一輪角逐，我代表班級參加年級的演講比賽，那可是十分光榮的事情呀，但是我有一些緊張，畢竟是頭一次，心里沒底，下面的聽眾可是全校師生啊！

　　比賽開始了，主持人大大方方地站在介紹著，態度自然，語言流暢，真讓我佩服。一號選手上臺了，他抬頭挺胸，目光是那樣炯炯有聲，給人于一種很燦爛、自信地感覺，臺下很快便響起了熱烈地掌聲。最搶眼的是四號選手李欣，她可是我們年級出了名的“快嘴”美女，大家私下議論是她最有望奪冠，我也毫不懷疑這一點，因為她是在是才華橫溢。和他們比，我真的有點擔心了，但是主持人還是點了我的名字：“6號選手楊曉琳，請上臺。”我因此更加緊張了，但在周圍同學的加油助威中，我便鼓起勇氣上臺了。

　　我開始緊張了，記得滾瓜爛熟的演講詞瞬間拋到了九霄云外，一時不知如何說起，額頭上也冒出了冷汗，我的`雙腳在不停地顫抖，差點站不穩了。可事不容緩，我總不能棄權吧！這真丟臉啊！記得上臺前老師還在安慰我："你的演講稿寫得很好，很感人呀，如果你發揮水準，一定能獲獎呀，加油哦！”望下臺去，老師那眼神，似乎鼓勵著我。這時候，我們班的同學在老師的帶領下，再一次為我鼓掌，我信心滿滿，重拾自信，我定了定神，挺起胸，望著我的同學，漸漸進入了角色，忘記了周圍的一切，忘了自我，講到動情的地方，語調變了，還留下了眼淚。

　　不知在什么時候，臺下有學生在隱隱約約的揉眼睛了。我的演講影響了觀眾。我的演講成功了！，最后，我真如老師所說的“獲獎了”，而且還是第2名呢！

　　這次成功的經歷讓我深深的感受到：自信是獲得成功的重要的條件，當你缺乏自信的時候，不妨對自己說一聲“我能行”。

　　一個人走在蘋果樹下想吃蘋果，他看見一個鮮紅大蘋果就在他的頭頂上，他不相信他能摘到，于是漫不經心地跳了幾下，深感沒辦法，就這樣他放棄了那曾使他垂涎欲滴的又大又紅的蘋果，走開了。不多時，一個個子比前者矮的多的人看見了這個鮮紅的蘋果，走過去，他相信自己一定能夠吃到這個蘋果，于是，踮著腳，伸長手臂摘蘋果，臉漲得通紅，但是沒摘到蘋果，然而他沒有放棄，繼續努力，終于他得到了。放棄的人再次歸來時，蘋果早已無影無蹤。

　　這是一個故事，前者不相信自己的實力，什么都辦不到；后者則相信自己執著地努力著，他們成功與失敗的關鍵在于是否自信。

　　什么是自信？字面意思是自己相信自己，任何一個成功的人都離不開自信。記得有一次參加演講大賽，賽前幾天我覺得好緊張，獲獎總是那么可望而不可及，它離我是那么遙遠，那幾天，我總是提心吊膽，父親說過：“樹立信心，相信自己的實力。”比賽前，我刻苦努力地練習，但是一種莫名的東西壓在心頭，讓我喘不過氣，雖然我練得很流暢，可腦子里總會冒出“萬一失敗怎么辦？，萬一競爭對手很強怎么辦？……怎么辦？”由于缺乏自信，平時練習時的甘甜也給沖淡了。時間一分一秒過去了，比賽的時間到了，賽場上果然高手云集，我默默呼喚著自己平靜下來：心情放松再放松，要相信自己的實力，對了，要自信……終于到我了，我一個字一個字地往外吐，一會兒，漸漸不那么拘束了，放開聲音大聲說著，并且還做著平時都沒練習的表演動作，我看見臺下的評委洋溢出贊許的微笑。結果出來了，我得了一等獎。此時我第一感覺是自信使我獲得成功。

　　自那時起，我對自信有著更進一層的理解。如果說勤奮是我的左膀，那么自信就是我的右臂，她在前進的道路上將永遠伴隨著我。

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