幫助別人作文必備[6篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的幫助別人作文6篇，希望能夠幫助到大家。

幫助別人作文 篇1

　　如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。

　　人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的.相互交往構成的。關心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。

　　現實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，人都需要別人給予相應的理解和關心。

　　你的父母應該是很關心你的。也許天天向你噓寒問暖;你生病了，主動侍候;你有困難，主動幫助你;丟三落四時，父母是保姆;提筆忘字時，父母是老師;盡情高興時，父母是小伙伴;心情煩燥時，父母是心理醫生。他們的關心就在一點一滴中，你發現了嗎？

　　那你關心你的父母了嗎？你記得他們的生日嗎？你在他們勞累時沏過一杯熱茶嗎？你為他們洗過腳嗎？你有靜靜傾聽他們的心聲嗎？這些你的父母做到了，你呢？做到了嗎？

　　除了父母，你關心過被兒女拋棄的老人嗎？關心過可憐的乞丐嗎？你關心過一只受傷的小鳥嗎？你關心過。。。。。。

　　如果沒有，那就從現在開始吧！學會關心，關心父母;關心老人;關心乞丐;關心。。。。。。關心一切需要關心的生物。我們需要別人的關心，別人同樣需要我們的關心。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。

　　我認為如果想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關心他人，并因此得到幸福。

幫助別人作文 篇2

　　轉眼就是6年級了，5年多學習生活經歷了三任班主任的輪換。在我的成長中，幫助過我的人不少，令我印象最深刻的是5年級的`班主任—劉老師。

　　我性格并不內向，只因為在班上年齡最小，在學校膽小怕事，上課很少舉手發言，而且做作業急躁，錯題很少主動糾錯。由于這些性格特點，我在學習，生活中遇了不少困難，尤其在二、三年級，我常常被這些困難困擾著，擔心是不是太小跟班有問題。

　　讀四年級后，班主任劉老師很快就發現了我的弱點，她找我談心，鼓勵我說“章萌，你一定要鍛煉自己的膽量，要積極協助老師做好班上的工作，帶領同學們學習好，爭當一個優秀的學生”。為了鍛煉我，她安排我做了小組長。在老師的支持幫助下，我逐漸克服了膽小的毛病，每天主動幫助老師收齊作業，家庭作業回家半小時內做完，自己認真檢查，錯題主動更正。通過兩個月的鍛煉，我變得越來越有學習自信了。10月份我報名并被選進校舞蹈隊，后來又被提名參加長沙晚報校園記者。我還有一個大問題就是做事太急躁，作業和考試總是審題不嚴謹，媽媽也批評了我多次，但我總是改不了。劉老師一次次耐心幫助我，教我如何改掉壞毛病，做語文、數學作業時先把題目抄寫一遍。記得有一次單元測驗，我的壞毛病又發作了。試卷發下來，很快就做完了，沒有認真檢查，結果成績不理想。劉老師語重心長地對我說“章萌，本來你可以取得優異的成績，但你做事馬虎的態度影響了你的進步，知道嗎？好習慣會使人終生受益，壞習慣也會使人終生受害啦！”聽了老師的話，慚愧的我心底發誓徹底改掉壞習慣。

　　從此，每次作業我一筆一畫、一絲不茍。現在，我的作業算是班上最工整的一個，良好的學習習慣在這學期的期中考試中帶來回報，語數外三科成績都在班上位列前茅。

　　劉老師就是這樣時時鞭策著我，使我不斷進步，劉老師對我的幫助，我終生難忘。

幫助別人作文 篇3

　　她是我的好朋友，她個子不高，但聲音卻很高，她有一雙明亮的大眼睛，她很愛幫助別人，我和她之間還有一段事情呢！

　　我記得那一次，我正在玩雙杠，突然打了上課鈴，我急忙從雙杠下跳下來，我沒扶穩，從雙杠上摔了下來，重重的摔在地上，當時有許多人圍觀，她扒開人群，看到是我，二話沒說，她把我背了起來，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當她把我送到醫務室時，老師幫我治療，我看到她在大口大口的`喘氣，我知道她一定累壞啦！

　　老師幫我按摩好了以后，她執意要把我背到教室，我說：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你！”她卻說：“這算什么，沒關系，同學有了困難，我一定會伸出援助之手的。”說完，她把我背到了三樓，我對她說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著說：“這沒什么，都是同學嘛!”她又跑下樓去上體育課，我看著她的背影，眼淚止不住的流下，看著她的背影，我的心像針扎的一樣痛，看著她的背影................

　　她是一個永遠都為別人著想的女孩，在我眼里她的話雖不多，但每一句話都透露出了溫暖........

幫助別人作文 篇4

　　在我腦海里有那么多的事情，有被別人幫助的，也有助人為樂的，想到助人為樂這個詞，我就會不自覺的笑了起來，覺得很快樂。

　　有一天，我回學校，在通向我座位的路上，我看見有一張凳子在我面前，四腳朝天。我看到其他同學目中無物的在聊天，我也想不打下來，但我走過時，有兩個小人在爭斗：“快去打下來，可以的到同學的`感謝和老師的表揚。”“不要打下來，又不是自己的凳子。”忽然，我腦里浮現出老師說過的話：“舉手之勞，助人為樂。”然后又想起小人說話，我便毫不猶豫的把凳子打了下來。我看到同學坐下來時的微笑，我高興得不得了。從此之后，凡是被我看到四腳朝天的凳子都會樹立在地上。

　　雖然別人不打下凳子，但也不代表我不能打下凳子。在這次‘助人為樂’事件之后，我得到了快樂和幸福。

幫助別人作文 篇5

　　幫助不僅是一種需要，更是一種美德。人類從原始時代開始，就懂得只有互相幫助才能得以生存的道理。但是，在幫助還沒有進化到一種美德的時候，幫助別人就成了某些人炫耀自己的伎倆，而忘記了幫助的真正含義——是要使受幫助的人長出翅膀有能力去幫助更多需要幫助的人。

　　幫助別人要從根本著手，不能流于表面。每個人都有自己脆弱的一面，所以我們才需要別人的幫助，但是每個人也有其強壯的一面，也可以用自己強壯的一面去幫助別人。我們去幫助別人，是讓他們能長出翅膀強壯起來，有本事自立自強，有能力去幫助更多需要幫助的人，這才是幫助的目的所在。曾經聽有位哲人說過這樣的話：我們一生下來就只有單邊翅膀，注定要相擁著才能飛上天堂。這就是告訴我們每一個人天生都不是十全十美的，每個人在自己的一生中肯定離不開別人的幫助才能走完曲折的人生之路。能夠清楚的認識到這一點，才是一個有智之士。我們在幫助別人的.時候，要使被幫助的人不要去想自己失出了什么，而要他知道自己還有什么。如失明的人聽覺特別敏銳，失聰的人眼睛特別銳利，失愛的人特別珍惜感情，我們的幫助是讓他們知道自己的長處，這樣就能滋潤他們干涸的心田，喚起他們追求幸福生活的信心。

　　那些把幫助別人看成是炫耀自己的一種伎倆的人，往往會害了受助人，就像港英政府的綜援制度。頷取綜援的家庭領到的錢比一般的勞動家庭的收入還高，這都是當年的港英政府為了炫耀其政制的完善、經濟繁榮而采用的籠絡人心的一種伎倆，最終出現了金融風暴后那種做工不如拿綜援的怪現象，助長了一部分人不勞而獲的壞風氣，也給目前的香港特區政府帶來了極大的財政壓力。這種別有用心的幫助，是以危害大多數人的利益為代價的，其結果到頭來也會損害那些頷取綜援的人的根本利益，所以我們要認清這些假幫助真危害的本質。

　　幫助別人要從根本著手。如解決失業人員再就業問題就要從提高勞動者的素質著手，鼓勵下崗人員努力提高自己的素質，以適應當前形勢對勞動者的要求，重新投入新的勞動市場。幫助別人長出了翅膀，讓他們在這個社會中得以生存，這才是真正的幫助。再如要縮小我國東西部的差距，面對這個艱巨任務，過去我們靠的是政府的輸血式扶貧，大量向貧困地區送錢送物，這樣做不但沒有使到當地的貧困現象得以改善，而且還成為了經濟發達地區的一種負擔。有些貧困地區長期地向上伸手，助長了一些人的懶漢思想，不思進取，得過且過，這樣下去，我們黨在“十六大”上提出的共同富裕的目標將難以實現。所以我們要將過去的輸血式扶貧改為造血式扶貧，幫人要幫志，加大對當地人才培養的力度，努力發揮當地的資源優勢，因地制宜發展經濟，這樣才能達到改善貧窮落后面貌的目的。

　　由此可見，幫助別人是一門學問，要做到真正幫助，關鍵的問題是要幫助別人長出翅膀，讓他們樹立信心，戰勝困難，自強自立，只有這樣我們才會感到幫助也是一種快樂。

幫助別人作文 篇6

　　一天，在學校里，我很頭暈，又發現校醫不在，頭越來越暈，真希望有同學來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個人，那人說：“你為什么不去上體育課?”我由于頭實在太暈了，基本上分不清上下左右，同時也感到天旋地轉。那個人看著我又說：“趕緊去上體育課，說完就走了。這時明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨自一人繼續忍受著頭暈做作業，心里想要是有個人能帶我去校醫務室就好了，今天是絕對躲不過這一節課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來了，他很會打人的，上次就是他把我們班的一位同學打的滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點過來吧。

　　我心里正感到絕望時又聽見了重重的`腳步聲，這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問;“你怎么了?”我說：“我頭暈。”課代表說：“我知道校醫在哪兒，我背你去吧。”于是他把我背到校醫那兒，校醫很快為我治好了頭暈。

　　好了以后，我問體育課代表：“你怎么知道我在這兒?”課代表說：“我聽見了教室里有點聲音就過來了。”“謝謝你!”我說。

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