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觀察話題作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的觀察話題作文，希望能夠幫助到大家。
觀察話題作文1
也許，有人對蜘蛛感到害怕，也許有人對蜘蛛感到惡心，也許有人對蜘蛛感到討厭。但不可否認的是，蜘蛛是名副其實的建筑師！什么？你不信？不信我們就去會會這位老朋友吧。
快步跑下樓，就可以看到一張又一張漂亮的蜘蛛網。有像蹦床一樣的四邊形，也有像搖籃一樣的不規則形。這些都是朋友的杰作。你看，它正在把點心——一只小蒼蠅往嘴里大口大口地送呢！它向我開心地招手，向我熱切地問好，向我友好地點頭，很歡迎老朋友的到來。
填飽肚子后，就應該活動活動，出去串串門啦。老朋友打著飽嗝，從鐵門上慢慢吞吞地爬下來，又慢慢吞吞地跨過門檻，最后慢慢吞吞地走向隔壁樓房。那棟樓房的屋檐下也有許多蜘蛛，也有許多漂漂亮亮的蜘蛛網，只不過沒有我那位朋友的.精細，沒有我那位朋友的舒適。
那群蜘蛛也很友好地跟它打招呼，也很歡迎地招待它。他們一起玩了幾十分鐘才出來，出來的時候個個臉上洋溢著無法形容的喜悅，個個臉上充滿了欣喜若狂的氣氛。我想，要是我也是只蜘蛛，那該多么好哇！
吃飽了，玩累了，就該呼呼大睡了。我的朋友小心翼翼地爬上它那柔軟而又舒適的“床”，倒下就睡得不省人事。我認為它那張蜘蛛網是世界上最好的床，因為這是它自己通過辛勤的汗水親手編織而成的，而且造得既美麗又舒適。誰能說這位朋友不是一位偉大的的建筑師？等它打起了輕微的呼嚕聲后，我躡手躡腳地走開了。
到屋里的時候，我心里還在想著那張最美麗的蜘蛛網，還在想著那位最偉大的建筑師，還在想著那片屬于蜘蛛的人間天堂。作文
觀察話題作文2
今天，媽媽從菜市場買來了幾只螃蟹。回家后，都放在了盆子里。我興奮地湊到盆子前面，仔細觀察起它們來。
只見菱形的殼，青綠青綠的，上面還帶些花紋，遠遠看去，就像古代將軍的盔甲。在殼的前面，中間有兩只圓圓的小眼睛，在滴溜溜地轉著。眼睛下方是嘴巴，就像一扇閘門，輕輕地向兩邊擺動著，偶爾還向外吹著泡泡。真是有趣！
殼的.下面是螃蟹的身體，肚子是灰白色的，中間有個臍。媽媽告訴我：螃蟹臍的形狀是可以用來判別性別的。尖三角形是公的，扁三角形是母的。真是個奇怪的現象。在身體的兩邊，分布著五對蟹腳，其中最前面的一對大蟹腳被橡皮筋緊緊地捆著。媽媽說這是為了防止我們在抓螃蟹的時候，被大蟹腳弄傷了。我用剪刀剪斷橡皮筋，就發現那兩只大蟹腳立刻向上豎立起來，不時地擺動著，好像隨時要給來犯的敵人以沉重的打擊似的，威風凜凜！
我小心翼翼地抓住一只螃蟹的殼，把它放在地上，發現螃蟹爬行的方向與其它動物不一樣，它是橫著方向的。不管旁邊有什么障礙物，照樣爬行過去。怪不得人們都說：螃蟹走路——橫行霸道。后面的幾對蟹腳快速地擺動著，前面的一對大蟹腳向上揮動，小心防范著。我用手逗它時，差一點被那堅硬的大蟹腳給弄傷了手指，嚇了我一跳。
我玩得正高興的時候，媽媽把螃蟹抓回了盆子。“看夠了，快回去寫作業，呆會兒媽媽煮螃蟹給你吃。”
下午吃飯的時候，那幾只螃蟹成了我們的美食。
觀察話題作文3
今天，是百年不遇的日全食。8時30分，我和爸爸媽媽帶上專用的日食眼鏡，來到小區廣場。小區廣場的人可真多呀，有的帶著X光片，有的帶著一盆水，在上面倒上墨汁，站在平臺上，仰望天空，等待日全食的到來。
朵朵白云從太陽身邊飄過，那是太陽安然無恙。到了8時40分左右，我發現有一道黑黑的.影子正慢慢地遮向太陽，我目不轉睛地看著，太陽上的缺口越來越大，但仍然發射著暗淡的光。
大約又過了40分鐘，月亮把太陽擋住了一半，太陽越來越小，猶月亮，似鐮刀，如眉毛，像彎弓。大地慢慢地暗了下來，好像到了傍晚。月亮快要全部進入太陽圈了，這是最緊張最興奮的時刻。有的人張著嘴巴，有的人瞪著眼睛，雖然有的人眼睛酸得掉下眼淚，但還是目不轉睛地仰望天空。太陽完全被遮住了，太陽和月亮成了一個同心圈，形成了一個名副其實的環，這環如同天上的仙女丟落的手鐲，又像一個項圈。大地籠罩在一片黑暗之中。頓時，路燈都亮了，房子里的人都跑了出來，那一刻，好像事物都停止運轉了，就像世界末日到了一樣。黑暗持續了5分鐘左右，在太陽的右下角慢慢地開始亮了起來。突然，一道亮光破空而出，大家歡呼雀躍：“日全食！日全食！太美麗了！太壯觀了！”太陽漸漸地露了出來，大地又慢慢地恢復了光明。
雖然這次日全食的時間非常短暫，但是給我留下的記憶卻是十分寶貴的。
觀察話題作文4
20xx年1月8日
今天我和媽媽剝蒜時，發現了一個長出白芽的，我把它泡在了裝有水的碟子里。
20xx。1。9
今天，我發現白芽長長了一點，根部有一些小須須，向水母的四肢。
20xx。1。10
今天，我看見蒜橫躺在水里，但是芽卻往上卷著長，芽里露出了小綠尖，根長了，也略粗，兩邊的長，中間的短些。有點象山羊的胡須了。
20xx。1。11
今天，蒜苗的根在水里長長了許多，綠芽也長了有1厘米了。把它的根朝上拿在手中看象個人頭，把它橫著放看象糖果。
20xx。1。12
蒜苗的.顏色變的深了，在這深綠的長苗的一側中開了一條縫，中間又有一個小芽，真象娃娃裂開嘴笑了，又象媽媽把小寶寶抱在懷里。長苗有3厘米長，里面小綠芽有2厘米長，根最長的有3厘米。把蒜倒過來看，像個老爺爺，根是老爺爺的頭發，芽是老爺爺的長胡子，蒜當然就是老爺爺的臉嘍。
20xx。1。13
今天，我又有新的發現，那片大葉子又長長了，有5厘米，那口開的更大了，像張開的大貝殼，里面的小葉子也有4厘米了，準備和大葉子媽媽分開，根倒沒長多長，還是老樣子。
20xx。1。14
今天，葉子徹底分開了，大葉子開的口向著小葉子，小葉子開的口向著大葉子，像媽媽和孩子在說話。
觀察話題作文5
今天是20xx年2月2號，我在媽媽工廠里發現了一個螞蟻洞，我想看個究竟，所以就把螞蟻洞邊上的石頭磚頭全都拆了扔到一邊。我再把螞蟻洞的洞口給掘大，頓時，螞蟻們全都炸開了窩，成百上千只螞蟻爭先恐后地從洞里爬出來，再到另一個洞里去亂哄哄地擠成一團。
再仔細一看：這些螞蟻總是護著螞蟻皇和一些米一樣的東西。不大一會兒，它們在蟻王的帶領下有紀律有次序地離開，并把“米”抬進了另一個洞里，它們不用手，也不用腳搬著那些“米”走，它們而是用嘴巴叼著“米”走。過了一會兒，那些螞蟻和“米”已安全地轉移到了另一個洞穴里。這下又讓我犯難了；這“米”是什么呢？是螞蟻的.食物嗎？拿了一粒米仔細看：這米全身是白色的，和我們平時吃的米差不多，它們一樣白，我還去食堂里拿了一些我們平時吃的米來比了比，為了弄明白這到底是什么。
于是，我就把“米”弄破，“米”里噴出一小點乳白漿。我又弄破了幾粒米里面有黑點，形狀像幼螞蟻。哦，我明白了，這是螞蟻卵，螞蟻也是卵生動物。我就抓了25只左右的螞蟻（因為一群螞蟻不能少于25只）和五六顆蟻卵放在飲料瓶里，拿回樓上放進一個花盆里，準備再仔細觀察蟻卵是在怎樣的溫度下變成螞蟻的。螞蟻在花盆里吵鬧了一番，便相繼地鉆進了我用手指戳的地洞里去了，蟻卵也被帶了下去。我從這次觀察中知道了螞蟻是卵生動物。
觀察話題作文6
今天中午，老師把我們訂的雜志發了下來。我訂的是《少年科普世界》。我想這一本書能夠讓人動腦筋，非常有趣。在學校時間太短，還是回家去看。 回到家里，我放下書包立刻拿出這一本《少年科普世界》來仔細地看著。我一頁一頁，一幅畫一幅畫地看下去。有時我還動腦筋想了一會兒，直到到里面的意思想出來為止。我看到37頁，這時有一幅畫吸引了我。下面寫著一條消息：你能從下面這一幅畫中看出圖中的場所是有人居住過的，請把你的'答案和照片，以及個人資料一同寄去，可以參加評獎，如果突出的可以成為“少年偵探團”的一名成員。
心動不如行動，我想趕緊找，馬上寄，盡快去爭取當一名“少年偵探團”的成員。于是，我便找了起來。我一眼就看見樓梯非常干凈，這說明這里一定有人居住，否則一定會骯臟不堪的，因為沒有人清理嘛。我接下來又去找。這一次，我找了好久也沒有看出什么地方能夠證明有人居住。我又認真地尋找起來。終于，我又找到了一些蛛絲馬腳。我發現門外的花草樹木長得十分茂盛，肯定有人管理，否則不會長得這么好的。接著，我又找到了一些能夠證明有人居住的物品：一堆煤球、一雙鞋子……
后來，我繼續找下去，可是，再也找不出什么能夠證明有人居住的物品。 這時，媽媽回來了，我便問媽媽：“媽媽，煤球放的時間長了會不會化解？”媽媽說：“一般煤球不大會變化的。”我想剛才找到的煤球可以證明有人居住。于是，我又有信心了，再尋找起來。我又找到了一些能夠證明那個地方有人居住。好了，明天我再找一下，就把答案寄出去參加比賽。
觀察話題作文7
一直以來都認為“美”只是外在的美，但她不知道自己還有另外一個名字——堅強。
那天，我獨自一人走在一片寂靜之中，還透露出一條濃郁的復古氣息的小巷，感覺那么安靜。一步一步地走著，慢慢地走著，聽著他走著，孩子們的笑聲從遠處傳來。當你走的時候，享受你周圍的美麗。不知不覺中，我看到了一朵小花，靜靜地綻放在石頭旁的雛菊。雛菊像雪一樣白，說白花代表高貴的品質和純潔的心靈。仔細看，雖然她只是一個小小的雛菊，但遠比玫瑰、芙蓉等高貴。
“轟隆隆 - ”上帝的雷聲轟鳴，嚇死我嚇壞了。一波未平一波又起，又是大雨傾盆，蓬勃下來。就像一個大的雨，一個接一個，“噼里啪啦”豆從天上跳下，在地上十多厘米高的飛濺浪花。我顧不上大雨來襲，繼續看著她的屋檐下躲了起來。但她是如此之弱，畢竟是低著頭大雨，毫無生氣，似乎陷入低迷毆打。我很失望，去：“哎呀，真沒勁。”轉身跑遠了。
“太陽總是在風雨之后”，雨停了，天氣晴朗。我剛才決定去小巷看看我擔心的雛菊。遠處，一朵明亮的.白色花朵映入我的眼簾——此時，雛菊、花瓣都已綻放，在一片綠色中，點綴著這一簇耀眼的白色。在小小的陽光下，花瓣上的雨滴晶瑩剔透，讓我睜不開眼睛。她讓我想起了那些人——那些意志堅強的人！
有時候，我覺得它太小了，不能自由呼吸。現在，我突然覺得這個世界，實際上，大到足以讓我感受到生活的深深的芬芳。也許，以前我不知道什么是美，直到我遇見了你一個小雛菊，才明白什么是美，一種叫做強美！
觀察話題作文8
7月22日，由太陽，月亮，地球排成一行所產生的視覺反應被稱為及其罕見的天文現象“日全食”。在長江一帶出現，除了北京只能看到日偏食。在西湖邊，在山上，在陽臺上。都能看到大家靜靜欣賞的樣子。日全食長度達到一萬多公里，寬度250公里。初虧:8時21分27秒，食既:9時34分14秒，食甚:9時36分56秒，生光：9時39分38秒，復原：10時59分22秒。抬頭望向那白云籠罩的天空，絲毫沒有一絲陽光。人們在焦急地等待著太陽的一絲微笑。終于在8：21: 27露出了。云開霧散，終于露出了面目。人群中人聲鼎沸，大家歡呼起來。漸漸的，太陽好像被誰吃掉了一小口，之后越來越大，好像太餓了。一轉眼，整個太陽都被吞沒了。
只流下一圈的光環，猶如一個戒指一樣，美麗極了！全城被黑暗籠罩起來，一下子從早上變成晚上。慢慢的，天空中出現了猶如鉆石一樣的，讓人忍不住尖叫起來。大家都被這個罕見的天文現象吸引住了：有的大聲尖叫，有的則靜靜欣賞，還有的.馬上用照相機把這幕壯觀的景象給拍了下來，讓歷史永遠的保留下來。終于太陽伯伯又露了出來，月亮阿姨才依依不舍地離開慢慢的，慢慢的。月亮阿姨才徹底地離開。城市又恢復了往日的樣貌和平靜。美麗的日全食，它讓歷史又多了一次施展自己才華的機會，讓大家對日全食又多了一次理解它的時候，再見了，美麗的日全食。
觀察話題作文9
中午，我們吃完飯，就跑到潮濕的地方尋找蝸牛。
我跑到食堂門口，還找了幾個女同學去捉幾只來。那里有好幾塊潮濕的土地，我找了一塊擠著很多人的泥土，東找找，西找找，很快就找齊了8只。我把蝸牛拿到教室里玩，我把它們放在盒子里，再加點水，外面再包一層，蝸牛的家就做好了。我仔細觀察蝸牛，蝸牛很小，不太讓人注意。它的身上背著一座“房子”，房子有很多形狀，有的是左旋體的，有的是右旋體的，可有趣了，它的身上還有一個個小洞洞，那個應該是排泄孔把！我動一動它的觸角，觸角就馬上縮了進去，可好玩了。
老師還讓張浩楠的`蝸牛和婁博瀚的蝸牛來一場比賽。兩只蝸牛好像很有精神哦，一放到瓶子的杯壁上，蝸牛把足貼在杯壁上，拼命地爬行著。每爬過一點，就有留下一點粘液，摸上去好粘啊！兩只蝸牛爬得可真慢，應該等他們爬到了頂端，那時候黃菜花都涼了吧。我們靜靜地看著，靜靜的等待，終于，蝸牛一號爬上了頂峰，蝸牛二號則好像累了，在休息呢！我們在給了二號幾分鐘的時間。
一號已經早早爬到頂峰上在玩了。可二號好像有什么恐高癥，知難而退，爬到瓶蓋邊緣就停止了行動，好像不敢了。最后還是一號獲勝，二號懶洋洋地又停在那兒，好像自己就是來看風景的，走多遠是多遠。
我很佩服蝸牛那堅韌不拔的精神，我喜歡蝸牛！
觀察話題作文10
人們一直認為“美”只是一種外在的美，但她有另一個名字-“堅強”。
那一天，我是在一個安靜的獨自行走，有人透露，街道濃郁的復古氣息，感覺是那么的安靜。所以一步一步慢慢走，邊走邊聽著遠處傳來孩子的歡笑聲。欣賞，周邊地區的美景。無意間，我看到了一個不顯眼的花 - 巖石邊緣悄然綻放的雛菊。雛菊花潔白如雪，說白了花代表著高貴的品質，和心臟的純度。再仔細一看，你看，她雖然只是一個小小的雛菊，但遠玫瑰，芙蓉之類的，是更高尚。
雷聲，像上帝的咆哮，驚嚇了我的心。一浪不平，一浪起，一場大雨傾盆而下。豆豆般的雨滴，一個個“噼啪”地從天上跳下，地面濺起十幾厘米高。盡管下著大雨，我還是躲在屋檐下看著她。但她太虛弱了，最終被大雨打倒了。她毫無生氣，似乎陷入了一片死寂。我失望地回答道：“哦，太無聊了。”轉過頭就跑了。
太陽總是在風雨之后，雨停了，天氣晴朗。我決定去小巷看看我擔心的'雛菊。遠處，一朵鮮亮的白色花插進了我的眼睛-雛菊，花瓣已經綻放，一片綠色，點綴著這一簇醒目的白色。在小太陽的照耀下，花瓣上的小雨滴是如此的清晰，以至于我睜不開眼睛。她讓我想起了那些有堅強意志的人！
有時候，我覺得這是太小了，小得連呼吸不自由。現在，我突然覺得這個世界是一個大的，大到足以讓我感受到生命的芬芳深美。也許，以前我不知道什么可以稱為美麗，直到我遇見了你 - 雛菊，才明白什么是美，叫強的美麗！
觀察話題作文11
xx月xx日星期一晴
上數學課時，康雅寧端端正正地坐好等待老師叫她描畫，輪到她了，她描得很認真，我很佩服她描的這么好。
xx月xx日星期二晴
今天英語考試時，康雅寧認真地聽、仔細地寫。寫完后還認真地檢查了一遍，我覺得她一定能考出一個好成績，甚至能考全班第一呢！
上語文課時，她拿出課外書認認真真地閱讀起來，她還和別人換了書看呢！這種方法不僅能看到新的故事，還能把好的句子運用到作文里，我想她的作文寫得一定會更好。
xx月xx日星期三晴
上數學課時，康雅寧很快抄好了所有作業，別人想借她抄的作業，她大方地拿給別人看，她抄的作業不但完整而且字跡工整、清晰。語文加數學總共七項，一項也沒漏掉，能在這么短的時間內完整地抄完，我都做不到。字比我認真寫寫得還漂亮。讓我佩服得五體投地。
xx月xx日星期四晴
上數學課時，老師讓我們看課外書。康雅寧拿出《皮披魯逃往雅典娜》，認認真真地看了起來，我發現她的書里竟然有彩色圖片，而且是找單詞，但那些字母非常難找，她看完圖片，又開始看字了。
報成績時，她考的比我還高！我打心底里佩服她。
xx月xx日星期五晴
今天老師讓我們把最后一天的觀察日記寫完。康雅寧咬著筆在想，她觀察的是呂欣雨。
她看了看呂欣雨，想了想就寫了起來。寫寫看看想想，她一直這樣做。臉都變得紅紅的，象個大蘋果。她還給呂欣雨看看自己寫得怎么樣。
她的手不停的動著，字也越來越多，她的字依然寫的'很好。有的時候剛下筆就停住了。我猜想一定是怕寫得不對，要不就是不知道寫得好不好，生動不生動。她的語文成績就是靠作文超過我的。
我要把我的作文寫得更好！我要學習她的字寫得又快又好！
觀察話題作文12
20xx年xx月xx日小雨
上午xx：xx
我驚奇地發現綠豆的外皮已經脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩，水潤極了。遺憾地是今天下雨，還是不見太陽。
晚上7：30晴
豆芽的中間已吐出了長長的“牙”，好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。
20xx年xx月xx日晴
中午我再次揭開紗布時，不由得大吃一驚，綠豆芽已經長了有5毫米，根根豎在了盤子里，潔白、細嫩，十分可愛。今天陽光充足，我把盤子移到了窗前。
20xx年xx月xx日晴轉雷陣雨
在陽光的照耀下，豆芽們在快樂地成長，今天又比昨天長了許多。我再次給它們換了水，鼓勵它們更好地成長。
20xx年xx月xx日雷陣雨
昨天去了姥姥家，今天回到家后，我發現豆芽又長了很長了，大約有5厘米了。雖然沒有了前幾天的.驚喜，但看著生機勃勃的豆芽，我的心里還是有一種說不出的喜悅。這可能就是“一分耕耘，一分收獲”吧。
20xx年x月x雷陣雨
晚上，豆芽已經長到了10多厘米，明天就要開學了，爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“螞蟻上樹”，雖然多少有些舍不得，但看著全家人一起分享我的勞動成果，還是很有成就感的。我勞動，所以我快樂！
觀察話題作文13
吃完晚飯，我獨自坐在門前乘涼。看看這兒，瞧瞧那兒，很是無趣。“咦？”也不知從哪兒一瞟，便發現了一種可愛的小生物——螞蟻。
螞蟻分好多種類的，而我觀察的是花園里隨處可見的褐色螞蟻。只見它們有序的一個一個排隊從洞里爬出來，在周圍尋找它們的“晚餐”。沒一會兒，隊伍就排得像長龍一樣了。只見幾只螞蟻馱著一粒米飯“嘿喲嘿喲”的向洞里爬，過一會兒，一只螞蟻突然跑到旁邊自個兒兜圈去了，也不管其它伙伴。又過一會兒，另外兩只螞蟻也去別處搬東西了，剩下的兩只就只能吃力地向前走了。走了一段路，一只螞蟻實在撐不住了，就微微地動了動觸角，好像在叫：“弟兄們，快過來幫幫忙啊！我撐不住啦！”很快，就有兩只“見義勇為”的螞蟻站出來幫他們了。那只螞蟻又輕輕地動了動觸角，貌似在說：“謝謝你們啊！有了你們，我們輕松多了！”另外兩只也謙虛地點點頭，好像在說：“不用謝，不用謝！大家伙互相幫助是應該的！”就這樣，它們一起把這一粒米飯抬進了洞口。
前面的`螞蟻把食物都搬光了，后面的螞蟻四處覓食。看他們焦急地模樣，我立刻拿來幾粒“白白胖胖”的米飯，放在了它們身邊。看到天上掉餡餅，它們立刻眼前一亮，很勤奮地搬走了那幾粒米飯。
這些螞蟻真是又勤奮又能干！
觀察話題作文14
在我們的日常生活中，有許許多多的事物，是我們在表面不容易被發現的。比如說；······。我媽媽經營著一家鮮花店，每天我都對著各種各樣五彩繽紛的鮮花欣賞，五彩繽紛的花籃，五彩繽紛的花束，美麗極了！有一次，我對著花瓣仔細觀察，‘’啊！‘’我的尖叫聲把媽媽嚇了一大跳，媽媽說：“怎么了？”我說：“媽媽，從花朵里爬出來一條大蟲子。”啊。這個經常有，沒什么奇怪的。“噢，我還以為花被打了藥就不會生蟲子了呢。”“不是的，花被打了藥，過一段時間是還會生蟲子的。”媽媽說。這我才明白了這個道理。
今年的夏天，下了一場大雨過后，爸爸說；“下完了一場大雨，樹上就會有知了了。”我說；“真的嗎？”爸爸說；“你不信我帶你去找吧！”爸爸和我來到一片小樹林，我們觀察每一棵樹干，尋找知了的存在，不一會我就和爸爸找了許多個知了回家了，爸爸說：“這些知了都會脫掉一層厚厚的衣服，長出一對嶄新的翅膀。”我不信，我就目不轉睛的'看著盆中的知了，過了好長時間，終于有一只知了像爸爸所說的那樣，背上裂開了一條逢，慢慢的，知了從外殼中爬了出來，脫下了一層黃黃的，脆脆的外殼，身上的翅膀由軟變硬，顏色由黃變黑，由剛才的爬行物，變成了飛行動物，好神奇呀！
生活中有許許多多的新生事物，需要我們仔細觀察，我會注意生活中每一個事物的細節。
觀察話題作文15
小李是個喜歡新鮮事物的人，中國的、日本的、美國的、英國的……一些國家的新聞他無所不曉。最近小李期末考試三門總分得了298分。所以爸爸為了表揚小李，準備帶小李去大森林里玩。
小李和爸爸跟著旅游團出發了。來到大森林，地面到處凹凸不平，一棵棵大樹蒼勁挺拔，花草叢生……到處是一片生機勃勃的.景象。夜幕很快就降臨了，小李和爸爸和旅游團在一處休息，人們把帶來的干糧拿出來吃。這時遠方出現了幾個亮點，我走進一看，原來是幾只螢火蟲，在夜晚之間快樂的飛翔著，好似一位花仙子下凡人間，在“采摘花蜜”，可是一只螢火蟲飛到小李跟前，停在一只小蝸牛身上。小李好奇的問爸爸：“螢火蟲在干什么？”爸爸答道：“螢火蟲在吃蝸牛”小李生氣的說：“你騙人，我才不信呢”可在這時螢火蟲兇相畢露了。原來它是通過蜇咬，向蝸牛的身體里注射一種毒液，以此來麻醉它，其實螢火蟲的顎是很小的，尤其是前端，用肉眼看是沒法看清的，用顯微鏡才能看清，而且它的顎是很尖利的，像一根頭發絲那摩細小，但是非常鋒利。其實說實話螢火蟲的毒液并不是毒性很強的，所以蝸牛只要過一段時間就會恢復，不會受太大的影響，因此這種毒也只是其暫時麻痹的作用，等到蝸牛不能動彈了，這種毒液的另一種功效有發揮出來了，那就是讓蝸牛的肉體變成液體，那時再用顎來吸食就可以了。小李把螢火蟲吃蝸牛的經過用照相機拍了下來，還拍了很多大森林的美景，依依不舍的回家了。
到來學校，小李把照片給同學們看，同學們看了以后都說：“這個世界真是豐富多彩呀！還有許多東西等待我們發現和探索呢！正如巴甫洛夫所說的觀察，觀察，再觀察！”
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