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植物觀察作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的植物觀察作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物觀察作文

植物觀察作文1

　　“身穿黃衣裳，肚子圓滾滾，味道酸又甜，猜猜我是誰？”這個謎語的答案是——桔子。

　　看桔子真像一盞橘色的燈籠，閃閃發光，又像一位美麗的姑娘，披著碧綠的頭發。剝開桔子一看，桔子的果肉真像一個車輪，我真想把這個車輪裝在我的玩具小汽車上。拿出一片果肉，真像一個半圓形的月亮。

　　再聞一聞桔子的皮啊，這個味道太香了，我真想把它放在我的臥室里。

　　再摸一摸桔子的果肉，桔子的果肉很光滑也很軟，輕輕一捏汁水就會從果肉里冒出來。

　　再把一片果肉放進嘴里，啊，酸酸的，甜甜的，美味極了。

　　林老師告訴我們，桔子有豐富的營養，桔子的皮也有用，如果上火了還可以用桔子皮泡茶喝呢。

植物觀察作文2

　　竹林上方的葉子雀躍地隨風傾倒，發出寒戰的聲音，宛如一片綠色的急流，所有的葉子都朝著一個方向。那修長而青翠的葉子，恰如急流中的扁舟，朝前爭渡。我站在萬千的竹子當中，只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄，一直長到了峽谷的頂端，遮沒了天空，嬉戲著白云。細小的竹子，剛剛破土而出的竹子吧，就像我的手指大小，嫩綠地，也在枝頭潑灑出一簇簇細小的舟子，加入這霧中的爭流。綠色的震撼鋪天蓋地，萬千的翡翠招搖在我的面前，我撫摸著大大小小的竹子，在林間繞來繞去，只覺得一切都是如此的美妙。

植物觀察作文3

　　1.我喜歡的米蘭

　　去年，阿姨去廣州出差，帶回兩棵米蘭，送給我家一棵。當時，我看到這棵不起眼的小苗苗，枝葉單簿，心想，有什么好看的!大老遠帶回來干嗎?

　　可是，現在我家的米蘭卻由“丑小鴨”變成了“白天鵝”，那才叫好看呢!它枝葉茂密，油亮油亮的，遠看像大型盆景中的一棵勁松;它的主桿已經長到兩尺多高了，分出了數不清的技叉。米蘭葉子的形狀和冬青葉子的形狀差不多，近似橢圓形，中間還有一道不深不淺的小溝。這些葉子，有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠，都閃著光亮。

　　米蘭的花非常奇特，像葡萄那樣一串串的。中間有一根嫩綠的枝，大約有一寸來長。主枝上又分出無數的小枝，每個小枝上都長出了一個小黃球，像小米粒似的，據說，米蘭的名字就是因這奇特的花形而來的。你可別小看這些樸素得像小米粒一樣的花朵，每隔一個多月就開一次，遠遠望去，金燦燦的一遍，它們的香氣非常濃郁。我家放在三樓窗臺上的米蘭，開花時從樓下經過的人都可以聞到一股沁人心脾的清香。

　　米蘭不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，也不像菊花那樣多姿，更不像牡丹那樣華貴。然而，米蘭樸素、典雅，常青常開，它能生活在南國的沃野，也能生長在北方的田野。它不用色彩花彩爭艷奪目，卻精心地釀制著馨香，并且把這馨香竭力送到遠遠的地方……

　　生活中最美、最漂亮的，難道只屬于那些繽紛的色彩和堂皇的外表嗎?本質的樸素、精神的高潔、意志的頑強、青春的常在，才是最美好的。米蘭不正是具有這些特點嗎?

植物觀察作文4

　　我喜歡玫瑰花，玫瑰花紅紅的真好看。我想花這么好看，那我來種花啊!說動就動，第二天我買來一些種子，我把種子種在地里，我給種子澆水、施肥。

　　過了幾個星期，種子都發芽了，過了幾個月，小芽長高了，又過了幾個月的今天玫瑰花忍不住慢慢地，慢慢的舒展著胳膊，一朵接著一朵盛開。這是玫瑰樹的微笑。我看著也開心的笑了。

植物觀察作文5

　　公園的花壇里，一朵嬌艷的白玫瑰正在曬太陽。她舒展一下腰肢，又抖一抖身上的露水，實在瀟灑動人。這時一位漂亮的阿姨從旁邊走過。啊，多美的花呀！她湊近白玫瑰聞了聞，啊，好香啊！是啊，真美理太美了！接著，許多游人都站在這里贊不絕口。白玫瑰快活極了，她每天都聽到許多人的贊美。可是有一位叔叔出乎意料地贊美了一句綠葉：綠葉更美！叔叔停了一會兒說，它接受陽光進行光合作用，制造養料，供給玫瑰花，才使白玫瑰開得這樣鮮艷，沒有綠葉，就沒有這清雅的玫瑰花。人們聽了，都不住地點頭。

　　到了晚上，公園里靜悄悄的，一個人也沒有，綠葉開始回想白天的事。它心里說：現在終于有人為我打抱不平了。本來嘛，我就是一直默默工作，可從來沒有人夸過我，真是不公平。這苦日子可算熬出來了，人們說我比花更美。它正美滋滋地想著，忽然覺得身上熱乎乎的。它低頭一看是葉脈，不禁發起火來：該死的葉脈，你搗什么鬼里對不起，打擾您休息了，我正供給您養料。葉脈客氣地說。你供給我養料？我自己會制造，還用你給？哼！葉片輕蔑地冷笑著。

　　它倆的談話把白玫瑰吵醒了。她插嘴說：就是，你看綠葉又漂亮又有本事，誰像你，又難看又愛吹牛，把葉片的綠衣服分成了碎塊，真討厭！白玫瑰說完，瞪了葉脈一眼。葉片聽了白玫瑰的話，更加驕傲起來：你沒聽見人們都贊美我嗎？誰夸獎你？快滾開！葉脈并不在意這些，它笑著說：我在你身上，不是為了讓人們贊美我，而是要供你養分，請允許我留在你身上吧！葉片提高嗓門大聲說：少說廢話，快滾開！葉脈只好嘆了一口氣，委屈地走了。綠葉更覺得了不起了。它使勁伸了伸腰：這下嘛，誰也比不上我美了，你看我的衣服多光滑呀！白玫瑰也隨聲附和著：是啊！可是第二天，玫瑰蔫了，綠葉也發黃了。一直在旁邊默默無語的葉脈不忍心讓它的伙伴死去，又回到自己的崗位上工作起來，沒有多長時間，這棵玫瑰花跟原來的一樣了。

　　葉片和玫瑰花非常慚愧，決心和葉脈一起工作，共同為人類造福！

植物觀察作文6

　　一天晚上，我和父親去田野觀察植物。

　　我們第一次來到玉米地。爸爸撕下一片葉子給我看。然后他指著葉子上的葉脈對我說：“孩子，看它的葉脈。這個脈叫平行脈，它的根是須根系統，這是單子葉植物的特征”。爸爸邊說邊給我看光禿禿的玉米根。我不知道單子葉植物是什么。爸爸還告訴我單子葉植物的種子只有一片子葉，比如玉米、水稻、小麥等。花生、大豆、豌豆等植物有兩片子葉，稱為雙子葉植物。我們邊走邊說，來到一片菜地。爸爸拉過一個小盤遞給我，讓我和剛才比較一下。爸爸說：“雙子葉植物的脈叫網狀脈。它的根是直根，有主根。這是雙子葉植物的特點。爸爸然后告訴我，植物有五種：被子植物，裸子植物，蕨類植物。我們剛才看到的單子葉植物和雙子葉植物屬于被子植物。被子植物又叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子上覆有果皮，如花生，種子上覆有花生殼。如果植物種子的外部沒有果皮，這種植物被稱為裸子植物，如松樹和柏樹。

　　看完被子植物，爸爸帶我去找蕨類植物。我們找了很久，終于在一個房子后面的角落里發現了一些不知名的植物。爸爸折下來遞給我。爸爸說他也不知道它的名字，但他知道它是一種蕨類植物，沒有種子，靠孢子繁殖。爸爸還說它有孢子的時候會給我看，讓我知道什么是孢子。這時候，天漸漸黑了。爸爸說：“兒子，時間不早了。我們回家吧。”。我拿出一個蕨類植物標本，和父親一起回家了。

　　回到家，我拿著標本問媽媽。我媽說是羊齒植物。我問我媽怎么知道的。我媽說她是生物系畢業的。如果她不知道這些，她就不必成為一名科學教師。當時父親給我打電話。原來爸爸把一些黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。通過觀察比較，我已經能夠了解雙子葉植物和單子葉植物。

　　我喜歡觀察植物。

植物觀察作文7

　　今天，老師讓我觀察了“胖大海”。

　　“胖大海”是味中藥，形狀像橄欖球，顏色是深棕色的，和樹干的顏色差不多。我把它放在耳邊搖了搖，沒聲音。原來，它是實心的呀！我又聞了聞，一股酸酸的味道中帶著點苦味。我用手摸了摸，高低不平的，原來它有花紋，一道道，彎彎曲曲的呢！

　　我們把它泡在水里，水面上立刻有了許多小泡泡，這是它在吸收水分呢！慢慢地它的一端始張開、爆炸。終于，它完全張開了，顏色也變成了棕紅色。我喝了一小口，哇！一股濃濃的中藥味啊！后來，老師告訴我們，“胖大海”可以治感冒、慢性喉炎等。

　　這節課上的真開心啊！讓我知道了“胖太海”原來是一味中藥。

植物觀察作文8

　　星期五我從學校回來時，我從學校帶回了一碗蓮子。它大約有碗豆大小。它的顏色是黑色和棕色。它摸起來很光滑，適合雙手。它的形狀是橢圓形，一端尖，一端圓。圓邊已經張開了嘴。我拿了一個小碗，放了一點水進去，然后把碗里的蓮花放進去，這樣種子就完全被水浸泡了，期待著它的發芽。

　　晚飯后，我又去看了看種子，發現水正從種子的側面慢慢變成棕色。我換了一盆清水，你讓我好好觀察。睡覺前，我跑著去看了一遍又一遍。最后，甚至奶奶也加入進來對我說。“今天，你要等它發芽，今晚給你結果！它有一個過程。上床睡覺。”我不得不上床睡覺，等待明天的結果。

　　星期六早上，我一起床，就迫不及待地跑到廚房去看萬蓮。當我發現萬蓮沒有變的時候，我媽媽走過來問:“你最初泡的是什么水？”“冷水。”"然后你必須等到幾天后它發芽."“為什么？”我焦慮地問。“為了使種子長得快，浸泡水應該是溫水以加速發芽。你沒看到爺爺每次重新種植玉米種子時總是用溫水來加速發芽！”我媽媽很少用嚴密的方式向我解釋。“哦！然后呢？”我疑惑地問道。“沒關系，只是長時間，你可以把它放在陽臺上，陽臺比較暖和。”母親笑著說。我拿著一個小碗匆忙走到陽臺，把它放在地上。

　　周日晚上我回來的`時候，我跑到陽臺上，拿了一個小碗把它換成干凈的水。我仔細看了看“咦！它似乎增加了一點重量。”我難以置信地說，我很快把它給我媽媽看，“看來我增加了一點體重，并且有了希望。”我非常高興。我看著宛蓮的種子，仿佛美麗的花朵已經在我面前生長。

　　我期待著明天和后天...

植物觀察作文9

　　今天，老師給我們布置了一樣作業。讓我們觀察自己種的植物。

　　回到家里，我興奮的向媽媽拿黃豆種子。媽媽給了我一袋，我挑出幾粒飽滿的和損壞的拿來對比。我把挑出飽滿地豆子放進粉色水盆里，把損壞的豆子放進藍色水盆里，開始泡。不到20分鐘飽滿的豆子開始冒出小泡泡，而損壞地豆子一點動靜也沒有。

　　過了一個小時，好的豆子長出了豆芽。壞的皮反而破例了。我把飽滿的豆子拿出來放在泥土里。把它放在陽臺上，讓它享受陽光。我怕它不夠水，所以讓媽媽沒一個小時就給它澆水。媽媽告訴我，不要過分的澆水，不然它會淹死的。這下我明白了水不是越多越好，要適量地澆水，不要過度多。

植物觀察作文10

　　晚上，我閑情逸致，想種一些大蒜，于是我找到了一個花盆，想將大蒜瓣放入盆中，媽媽阻止道：“大蒜頭要朝上種，不然大蒜們會長得七扭八拐的”。我按照媽媽的去做，將白胖白胖的大蒜瓣種入盆內，但是最后一顆又瘦又小，一幅弱不禁風樣，我正準備扔掉它，媽媽又阻攔道：“別看它瘦小說不定會長得很旺盛哩”！我將最后一粒蒜瓣放到中央，為它們蓋上被子，讓它們進入夢鄉。

　　早上，明媚的陽光照在我身上，我“一骨碌”爬起來奔向大蒜，但大蒜沒有一些變化，我趕緊將水慢慢到入盆中，心想“它們是不是口渴了，還是被蟲子們吃掉了”？嘿，我突然發現一顆大蒜的小芽露出了泥土真是可愛，其他大蒜們怎么樣了？我真想翻開泥土，但又怕傷到了它們驕傲的身體。

　　哇塞，大蒜們個個都挺直了腰板，個個足有二厘米長呢！長得最高的名叫“阿牛，”身體已有三厘米長，它神氣的左右搖晃，似乎在顯擺身姿。還有一株大蒜苗身材苗條，臉頰微紅，用手托著腮幫，審視著我與其他蒜苗兒們。而那株差點兒被我扔掉的蒜苗長得也不賴，頑強地生長。我突然發現有一株大蒜苗艱難地扭曲著身體，形狀像一個小表妹倒寫的“7”它低垂著頭，軀干似乎隨時就會斷。看著它難受的樣子，我十分慚愧，心想：“肯定是我這個馬大哈把它給種反了”。

　　大蒜苗們都已搖身一變，變成了圓滾滾白白胖胖的大蒜，聞了又聞，大蒜味直入鼻中，我將它摘了下來飽餐一頓，真是太美味了，真的是“一分耕耘一分收獲呀”！

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。動手勞作，總有收獲。

植物觀察作文11

　　在我的美好期盼中，我的愛心菜園---小青菜已經長大了。它們就像是一棵棵枝繁葉茂的小樹一樣，密密麻麻的數也數不清。有的葉子像荷葉;有的像蒲扇;還有的就像雞毛一樣。有的小青菜是倒著的，有的小青菜是彎下腰的，它們可真有趣呀!瞅著它們生機勃勃的樣子，我心想：“成熟了，肯定美味可口吧!”有的小青菜已經長出了好幾片葉子了，看到它們青翠欲滴的模樣，我真想馬上就把它吃下去，可媽媽說它們還大小，等到它們長大后再吃才行。

　　那么，我就耐心地等待它們的成長吧!等到它們真正成熟的那一天，我一定要把它寫下來，去記錄那時我的美好心情。

植物觀察作文12

　　班的陽臺上，養了一大片綠蘿，我每次走進教室時，看見綠油油的綠蘿，心中總是充滿了希望和向上的力量。

　　勃勃生機的綠蘿，它的根長的彎彎曲曲的，葉子好像一個個小愛心，有的葉子還像芒果。綠蘿可以凈化空氣，當我走到陽臺上時，聞著那清新的空氣時，感覺自己在草原上一樣。

　　每次看到綠蘿，總是那么茂盛，郁郁蔥蔥，總是給我奮發向上的力量。

　　綠蘿一年四季常青，特別好養活，不需要經常澆水。如果從一盆里拔一枝綠蘿移栽別處，也是能夠存活，生命力特別頑強。

　　我喜歡綠蘿，我也要學習綠蘿奮發向上的精神。

植物觀察作文13

　　我們剛登上長安山頂時，發現有個植物棚，我不由自主地走進去，里面有叔叔阿姨在用夾子夾樹葉，我以為他們在捉蟲子，自己就去問他們在干嗎他回答讓我感到很意外：“在測樹葉有多大，心跳有多快”

　　我更好奇地問：“樹葉有心臟”阿姨說：“"當然，有生命都有心臟，只是我們肉眼看不到，也聽不到。樹葉用夾子壓一會就從管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空氣吸收和心臟跳動還植物血液的行速……”說完，還指著顯示屏上——好象心電圖呀！哦，原來有這么多奧秘我都不懂。

植物觀察作文14

　　啊，花開了！

　　黃色的西瓜花，由五片花瓣組成，花瓣是胖水滴形的，花瓣上有淺綠色的花莖，花托也是淺綠色的，等花凋謝后花托就成了西瓜。花朵旁邊有三個花苞子，花朵和花苞之間有三根藤蔓，其中一根是卷卷的，還有兩根是舒展開來的。西瓜藤的頂端長滿了白白細細的絨毛，遠遠望去就像鋪了一層薄薄的白霜。西瓜花每天晚上合攏，到了第二天早晨就會打開，合攏的花瓣有我半截指頭寬，打開時有我一節指頭寬。西瓜花的生命力很強，如果有一點點破損可以自行修復。我種的這株西瓜藤葉細花小，我猜它結出的是麒麟瓜。

　　靜靜地欣賞著西瓜花，我仿佛看到花托上長出了許多毛絨絨的西瓜寶寶，他們慢慢地變成了穿著黑色條紋外衣的大西瓜。