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開心的作文范例[7篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的開心的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開心的作文 篇1
今天是張曉明同學的生日,他在家里辦了一個生日Party,邀請我們六個好朋友去祝興,開心的生日Party作文。我們為他買了四本書和幾個小吉祥物,還送他一只大蛋糕,這可代表了我們的一片心意啊。
這是我們過得最高興的一次Party。在這五個多小時的時間里,我們不但吃飽喝足,還經歷了許多有趣的事,敘事作文《開心的生日Party作文》。就說說那“奶油大戰”吧。蛋糕吃完了,還剩下些奶油,這時李玉j搞起了惡作劇,悄悄繞到張曉明背后,突然把奶油抹在他臉上,張曉明夸張的.叫了起來;張星一也一個箭步躥到樊凡面前,樊凡還沒反映過來,頭已經被“奶油炸 彈”擊中;任秋雨跳了過來,用兩個帶奶油的碟子像敲鑼一樣夾住我的臉……我們就這樣混戰了好長時間,大笑聲和尖叫聲始終沒就停過。
接著,我們拿出七只玩具槍玩射擊游戲,在桌子上擺了一個飲料瓶當靶子,由我做裁判,我說:“預備――”,他們卻把槍口都沖向我,氣得我大聲咆哮:“停!你們想殺人啊!”
這次生日Party與以往不同,雖然打掃衛生讓我們浪費了很多時間,但大家都非常開心。
開心的作文 篇2
童年就是一首詩、一幅畫、一支歌、一條小溪,唱著、跳著地流過。那時的我們無憂無慮。但隨著時間的流逝,我們都漸漸地長大,而與父母、與長輩之音質心靈的窗口正在不知不覺被我們關閉,我們有越來越多的秘密對父母保守,我們會越來越厭煩父母對我們拘束,但很少有人這樣想:父母是為了什么?
答案就是:為了我們,為了我們的將來。
其實生活中就有很多人像這部電影中的兩位主人公一樣,瞞著父母偷偷地花父母辛辛苦苦掙來的血汗錢,仍花得心安理得。我認為,這些人都不配做父母的兒女!他們給予我們生命把我們帶到這個世上,是為了讓我們好好念書,將來有個美滿的生活。而不是讓我們去荒廢生命。他們寧肯自己受苦,也要讓孩子有一個好的學習環境。而那些人,逃學、曠課、去網吧、去搶劫……他們那是回報父母之邦的行動嗎?不,不是。其實我們每個人都明白,父母想向我們要的,是一張令人滿意的成績單,公此而已。
從母親懷胎十月,到我們降生,父母為我們付了多少辛勞。為了我們能夠健康成長,父母又不知花費了多少精力,流下了多少汗水。從每日叁餐到教我們根據四季增減衣服,每一點都滲透了父母撫育我們的心血。
“聽媽媽的話,別讓她受傷。”我認為,在眾多流行歌曲中,這句是最有意義的。我們不再是孩子,應該懂事了。我們知道我們的`成長一天也離不開父母的關心、關愛,我們應由衷地感謝爸爸媽媽。因為是他們的噓寒問暖,悉心照料,使我們一天天地健康長大;是他們的管理教育,使我們從一個不懂事的孩子,長成一個有知識、有禮貌的中學生。
努力學習吧!唯有這樣,才能回報父母!
開心的作文 篇3
在籠子里,有三只鳥。一只白鳥渴望自由,飛向高空是它的夢想,兩只黑鳥呢,不想飛出去。一天,門開了,白鳥迫不及待地沖出了籠子,飛向了世界。兩只黑鳥卻原地不動,過了許多年,它們還一直在那兒。
有的時候,束縛住自己的往往不是別人而是自己,不敢邁出那一步,那些黑鳥怕外面的規規矩矩,一直呆在籠子里,但我們需要的是勇于開創的精神。有時,我們遇到了困難時,往往會選擇退縮,不敢上前。但是,我們只要勇敢地邁出這一步,那么我相信,你一定會有許多意想不到的收獲。
外面的規矩許許多多,有人怕繁瑣,有人怕雜多,可是,你們有沒有想過:沒有規矩,不成方圓。
奧運會上的`體育明星創出佳人的成績令人佩服,但是殘動會的體育健兒們更是讓我們震撼,命運的殘酷沒有困住他們,沒有成為他們了一種動力,一種前進的動力。
很多時候,困住我們的不是眼前這個籠子,不是別人,而是自己心靈上的一把枷鎖,真正的敵人不在眼前,而是在自己心里,讓我們一起打開這一把心靈的枷鎖,真正的敵人不在眼前,而是在自己心里,讓我們一起打開這一把心靈的枷鎖吧,給心靈一雙翅膀,讓它自由飛翔在空中,不受約束,只為綻放。
開心的作文 篇4
我的身邊有很多奇人異士,有經常幫助別人的熱心腸,有愛講故事的故事大王,還有書不離手的小書蟲,其中最讓我印象深刻的'就是我班會逗人開心的開心果了。
開心果天天頂著一個爆炸頭,長得倒是眉清目秀,小小的嘴巴如黃豆,但這張嘴用場可大了,能吐出很多幽默的話,經常逗得別人發笑。
一到下課,大家就迫不及待地拿起椅子,紛紛圍到開心果的座位旁,一臉期待地看著他。而我們的主角開心果此時正翹著二郎腿,傲嬌的小眼神掃視著眾人。眼看大家基本就位,開心果便開始了他的表演。只見他擼起袖子,變換著表情,手舞足蹈地講起了笑話,說到生動時眉飛色舞,唾沫四濺,但大家一點都不介意,反而被他幽默的動作逗得哈哈大笑,甚至有時候肚子都被笑痛了呢!他正講得興起,這時上課鈴聲響起,不過卻被大家此起彼伏的笑聲給掩蓋了,直到老師一臉嚴肅地走進教室,同學們這才慌里慌張又戀戀不舍地坐回到自己的位置上。
記得有一次,一個女孩子不知道什么原因躲在走廊的角落里哭得梨花帶雨,一滴滴淚珠爬滿了她的臉龐,小臉哭得紅通通的。同學們都上前去安慰,可都無濟于事,反而越哭越兇。這時候開心果恰巧路過,他簡單了解了下情況,眼珠子骨碌一轉,便上前趴在女孩耳邊講了些什么,令人大跌眼鏡的是女孩竟然立馬雨轉晴,噗嗤一聲笑了出來。
你們說,他是不是一個名副其實的開心果呢!
開心的作文 篇5
上海的夜,伴隨著瑟瑟秋風,悄然而至。
我在車站等車,拖著一整天的疲憊,心情并不是很好,或許是月光過于冰涼,或許是氣溫確實下降,我不停地摩擦雙手取暖。天空下起陣雨,可我卻忘了帶傘,只得用手遮擋,任憑雨水的狠狠打擊。突然,冰涼莫名地消失了,傳來的是一聲溫柔的話語:“雨挺大的,一起撐吧”。抬頭,眼前是一位年輕的阿姨,握著一把暗紅的大傘舉在我們中間,臉上是甜甜的微笑。我們并不認識,我竟有些懼怕,本能地向后一縮,正巧公交也到站了,我脫口而出:“不好意思,不用了。”轉身,上車,任那把紅傘僵持在雨中,任那張笑臉消失在身后。
我選擇了一個后排的靠窗座位,車廂里靜悄悄的,只聽到發動機雄厚的低音和雨水拍打窗戶清脆的高音形成的二重唱。顛簸的車廂讓我有些昏昏欲睡,此時,耳邊時不時地傳來了嗡嗡的背書聲,轉過頭,看到一個學生模樣的人,應該是個補習回來的高中生吧,鼓鼓的書包好像把她壓得喘不過氣來。她手捧著厚厚的課本,雙眼呆滯地望著前方,嘴里麻木地蹦出單詞,仿佛是一個被學習侵占的機器。她面無表情地掃了我一眼,空洞的眼神與她那花樣的年紀并不相稱。車廂里頓時充滿了壓抑,雨也似乎下得更大了,狠命地抽打窗戶。回過頭,想到自己年紀不大卻也漸漸失去了對生活的熱情,內心不禁又泛起一陣涼意。
車停了,一個五六歲的小女孩蹦跳著上了車,坐在了我前排的窗邊,這時的窗戶上早已撲滿一層水汽,窗外的景色便被籠罩在朦朧之中,只看到路燈橘黃色的光暈從窗的一邊移到另一邊,接連不斷地重復著。女孩側過身,舒展開小手,在窗上畫起畫來。只見她小心翼翼,嘴角微微上揚,許久才畫完一只小兔。雖然這只小兔有些歪歪扭扭,甚至還有些好笑,但我的心卻仿佛被它觸碰了一下,有種說不出的感覺涌上心頭。正當我沉浸在這幅涂鴉中時,女孩轉過身來,對我說:姐姐,我們一起畫吧!望著她眼中滿滿的期待,看著窗上那只蠢萌的小兔,我心中的某個角落開始融化,變得柔軟。指尖劃開水汽,只感覺涼爽在指尖蔓延,皎潔的月光從筆劃中灑入車廂,奇怪,不似剛才的那股冰涼,卻在皎潔中透出清亮,滲出絲絲暖意。
車又停了,雨也停了,和小女孩揮手告別,望著她在斑駁月光下的背影漸行漸遠,我不禁想起上車前紅傘下的那位阿姨。面對陌生人的幫助,我竟連一句謝謝也沒能說出口。面對我的防備,她該有多失落啊!可那個女孩呢?我的回應卻如此的.自然。是因為那天真的涂鴉,還是那雙清亮的眼眸,亦或是那顆毫不設防的童心?生活腳步如此匆忙,人們都快忘了生活原本的美好,匆忙的節奏將我們的信任、平和,還有童心都牢牢地封鎖在了內心的牢籠里。匆匆地行走,卻忘了為何出發,遺忘了初心,拋棄了夢想,而換上了成年的盔甲。
放慢生活的腳步,或許只要一聲溫暖的回應,一個解嘲的笑容,一幅小小的涂鴉,心靈的枷鎖便得以解開。保持純真,生活會擁有不一樣的美好。
開心的作文 篇6
今天我和田園去陳韻憧家,我們是一個書友隊的,還加上聶安琪,但是因為她有事兒,不能來,所以就我們三個了。陳韻憧家和學校很近,只需要走到學校就行了。
到了陳韻憧家,我開心得不得了,但是我還是把那種瘋狂忍住了。她讓我們上她的床,而我們不肯,但是她卻贏拉著我們,讓我們上床,所以我們就爬上床了。陳韻憧讓我們“運動”,就是在床上跳,田園毫不客氣的站起來,樂的前仰后合,摔倒在床上。而我卻坐在床上,被田園弄的.也笑了起來。
陳韻憧是隊長,就關了我們,讓我們在嬉笑一會兒,就開始讀書了。我們一起共度的是一片探寶的書,讀了一張后,我們小聲討論了一會兒,發現時間還沒到,我們就開始玩起來了。
我們先開始玩的是魔法游戲,經常用魔法讓壞人死掉,我心里不僅的笑了起來,為什么呢?因為我覺得魔法游戲很幼稚,但是又不得不玩兒。我們又玩了魔境仙蹤,只有我和陳韻憧看過這部電影,田園沒看過,所以大部分田園都是被假裝殺死的。
我們玩了好久,覺得不對勁,幸好媽媽來了,我問媽媽,為什么我們玩兒了那么久,她告訴我,我在陳韻憧家玩兒了一個半小時!這么多時間,我都可以讀一本書了!我和田園在路上看到了螢火蟲,那是真的喲!螢火蟲有著綠色的燈光,可好看了,我們都叫起來了。我和田園是不浪費一分一秒的,所以我們倆邊走邊玩兒,開心極了。我非常喜歡這一天!
開心的作文 篇7
10月25號那天,第一節數學課,郭老師就帶我們去報告廳上公開課,換一個環境上課,我們很開心。但我們在開心的同時卻不能忘記上課還是要認真聽講。一進報告廳就看見許多來自各個學校的老師。他們都整齊坐在報告廳的后排,原來這些老師是來聽我們課的。我心想:“聽課是假,來看我們實小的學生上課的紀律是真,來看我們學生的素質是真。”
我們坐好后,郭老師就開始上課了:“同學們,今天我們上課的內容是找規律。”老師在講臺上認真的講,我們在座位上認真的聽。一堂課很快就結束了,我在走出報告廳的`時候就聽見有位聽課的老師在夸我們,說我們同學表現的很好,我聽了很開心。
那天下午,數學郭老師還到班上表揚了我們,鼓勵我們要繼續保持。
老師,我們會的!
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