（通用）堅持為題作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的堅持為題作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅持為題作文 篇1

　　阿婆告訴我，堅持就是持之以恒，排除困難；媽媽告訴我，堅持就是為自己的目標不斷前進；阿公告訴我，堅持就是不拋棄不放棄

　　我從一件事中才真正明白什么叫堅持。

　　記得小時候，第一次換牙時，我的恒牙長了出來，但是乳牙就是不掉。于是，媽媽就幫我搖牙齒。我滿嘴口水不停地往下滴，疼痛緊緊地抓住我不放。我快要受不了了！可是，頑強的牙齒還是一動不動。沒辦法，媽媽做出了重大決定：帶我去醫(yī)院，把牙給拔了！

　　因為第一次去醫(yī)院拔牙，所以我的心里既有點緊張，又有些害怕。在路上，我不停地問媽媽醫(yī)院是什么樣的？媽媽耐心地回答了我的疑問。終于到了醫(yī)院！

　　還沒等我做好準備，穿著白大褂的醫(yī)生就把我叫了進去。他先用媽媽夾眉毛的東西碰了碰我的牙。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這顆牙十分堅硬，于是，他對媽媽說：“要打麻藥！”我一聽，嚇了一跳！有那么嚴重嗎？我心里十分不安，于是，我就不停地問醫(yī)生，會疼嗎？醫(yī)生笑瞇瞇地對我說：“不疼！不疼！”我還是放不下心來！

　　當我準備好時，醫(yī)生走了過來，給我打麻藥。“哎喲！真疼呀！”我情不自禁地叫了起來。害怕的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。那個疼呀，就是叫我去火里燒，我都愿意！看到媽媽在一旁笑瞇瞇地看著我，又想到了外公鼓勵我的話，終于忍住了眼淚。

　　接下來，醫(yī)生和我的牙齒進行“搏斗”。這顆頑固的牙齒就是不肯下崗來。醫(yī)生使勁拔。我慢慢感覺到了：嘴唇十分麻，麻中還帶只疼痛。我緊緊地閉上了雙眼，疼痛卻絲毫沒有減輕，反而一陣又一陣地向我襲來。眼淚的淚水更多了，好像只要稍微動一下，淚水就會流出來。但是，我是一個好強的孩子，我不想讓媽媽看見我哭而“嘲笑”我。于是，我就想到了：堅持就是勝利這句話，我的.心里又有了勇氣！終于，牙齒被拔了下來，我的淚水卻沒有流下來。

　　看到帶著血的牙齒，含著滿嘴的棉花，我的心里充滿了喜悅，這種喜悅時堅持后的回報！

堅持為題作文 篇2

　　當我伴著加油聲沖過終點的那一刻，我知道，我贏在了堅持……——題記

　　第四棒，第三棒，第二棒……

　　我站在4×200米接力賽隊伍的最后一排，心中一邊倒數(shù)著棒數(shù)，反復祈禱著“戰(zhàn)友”不要掉棒，一邊不停擦著手心的汗。

　　“跑!”小y大叫一聲，將手中的接力棒遞給了我。同時，我右腳向后一蹬，一個箭步?jīng)_了出去。

　　一百五十米，一百米，八十米……

　　隨著終點的臨近，我的腳也越來越沉，像灌進了千斤的.鉛塊，我簡直難以控制自己的步伐。呼吸急促，汗如雨下，我簡直要癱倒了!“堅持住，就要贏了。”我咬了咬嘴唇默念道，一邊加大步伐，拼命向前沖刺。突然，我只覺腳下一絆，隨即失去了重心，競直直地向前撲了出去!一瞬間，我的腦海一片空白，接踵而來的便是雙手火辣辣地疼，余光中一個身影從我旁邊超了過去。

　　“五班加油!”是年級組長“政治化”老師的聲音。

　　“堅持住，還有贏的機會!”電光火石間，我屏住呼吸，手腳并用奮力向后一撐，像兔子一樣躥了出去。“堅持住!堅持就是勝利!”我也在心中對自己大喊，并再一次甩開步伐，向著終點沖了去……

　　六十米，五十米，四十米……

　　盡管手上的疼痛猶在，盡管腿中仍如注鉛，盡管汗水已模糊了雙眼，但我已顧不得許多，心中只有一個信念：“堅持!堅持!堅持!”“五班加油!五班加油!”是“戰(zhàn)友”們在為我加油助威!我一定要贏!堅持住!快了!快了!

　　十米，五米，沖線!

　　“啪啪啪!”全班同學的掌聲響起來，那么熱烈，那么欣喜……

　　那一刻，我知道，我贏了，贏在了堅持……

　　盡管，我遇到了意料之外的困難，但是，我卻終歸擁抱了勝利：當我在跌倒后選擇了爬起時，當我在落后情況下選擇堅持、選擇趕超時，我就已然面帶勝利者的微笑，站在了巨人的肩膀上。贏，就在于堅持。其實，人生又何嘗不是如此呢?在困難面前勇往向前、堅持到底，你就是最大的贏家，不是嗎?

堅持為題作文 篇3

夢想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的'航船引導方向。夢想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒有夢想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，驚慌失措。沒有夢想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。

　　DREAM（夢想），每一個字母都有它深邃的含義，而它也詮釋了什么才是夢想。

　　D：Don’t give up。

堅持為題作文 篇4

　　小明是一所小學的四年級學生，他的成績名列前茅，但體育項目他最頭疼。

　　這天，體育課上老師宣布說：今天的內(nèi)容是短跑。大家聽了一個個非常興奮，因為他們個個短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。

　　到了操場，短跑在準備運動后開始了，小明是第一組的成員。預備，跑！在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨小明一人賣力的跑著，轉(zhuǎn)眼間，別人已經(jīng)到了終點，小明一人還在跑未跑完的十幾米，5米、4米、3米小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時候，坐在后排的同學肯定沒有看到小明背上全是汗水，前排的同學看得仔細，他的腳不協(xié)調(diào)的站著，大口大口的喘氣著。這時候的小明，口干舌燥，卻就是沒有一個人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的.喝著水，補充水分，卻沒有一個人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說：小明，雖然你的短跑成績不是特別好，但我相信，只要堅持、努力就一定能成功的！小明聽了十分感動，他接過那瓶充滿關(guān)愛的水，喝著那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅持下去。

　　放學了，大家都說說笑笑結(jié)伴走出了校園。這時候小芳的衣服因為落在了操場上，便奔向了操場，突然間，她看見了一個身影，模模糊糊的，當她走進一看，發(fā)現(xiàn)原來是因為體育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅持練習跑步的小明。

　　小芳激動不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來如此大的堅持。

　　在他們學校的第10屆運動會中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績，并破了校記錄。

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