學英語作文4篇【優(yōu)】

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學英語作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學英語作文 篇1

　　The village where I spent my childhood lies at the foot of a mountain.The surroundings are very beautiful.There are limpid streams,winding trails lined with green grass and colourful flowers,and stretches of dense woods.Although the life of the villagers has been much improved,they are still poor,for the village is not conveniently located.

　　在那里我度過了我的童年的村莊坐落在一座山腳下。周圍的環(huán)境很美麗。那里有清澈的溪流，蜿蜒的小路兩旁綠色的草和五顏六色的花，和綿延的濃密的森林。雖然村民的生活有了很大的提高，他們?nèi)匀回毨В瑸榇謇锊环奖阄挥凇?/p>

　　Father,mother and elder sister have been working hard to support my schooling.They expect me to learn more knowledge and be capable of doing greater things for our country.I often prepare my lessons late into the night,for I know at the same time my parents and sister are weaving wicker baskets or processing tea for sle to make money to cover my expenses at school.

　　父親，母親和姐姐一直努力支持我的學業(yè)。他們希望我能學到更多的知識，能夠為我們的國家做更多的'事情。我經(jīng)常做功課到深夜，因為我知道在同一時間，我的父母和姐姐都編織柳條筐或處理茶對系統(tǒng)性紅斑狼瘡賺錢來支付我的費用在學校。

　　Last summer,when the college admission notice reached me,I was wild with joy while mother and sister shed happy tears.Twenty days later,my sister and I walked to the nearest town and there we took a bus to the nearest railway station in another small city.My sister would see that I took the train safely.When we reached the railway staton,sweat suddenly appeared on my forehead,yet a cold feeling crawled at my back and legs.The bag with the admission notice and 5000 yuan was missing!

　　去年夏天，當大學錄取通知書遞給我，我高興得流下了幸福的眼淚，母親和妹妹野。二十天以后，我和妹妹走到最近的小鎮(zhèn)，在那里我們坐公共汽車到最近的火車站在另一個小城市。我姐姐會看到我坐火車安全。我們到達火車站的時候，突然出現(xiàn)在我的額頭上的汗水，沒有冷的感覺，爬在我的背部和腿部。憑錄取通知書和5000元的包不見了！

　　It was already very dark,for it was nearly 8 o'clock in the evening.We hurried back to the bus station with little hope to find the bag again.

　　天已經(jīng)很黑了，快到晚上八點了，我們急忙回到車站，希望再次找到這個袋子。

學英語作文 篇2

　　Li Ying likes English very much. She works hard at it. She reads English every morning. She likes speaking English. She often listens to the radio. She watches TV only on Saturday evening.

　　Does she like dancingNo, she doesn’t. But she likes drawing and singing. Her parents love her. And all the teachers and her friends like her, too. She says her hobbies make her happy.

　　【要領點評】 這一篇寫愛好的文章,小作者的寫作思路很值得我們學習,他沒有具體寫到劉瑩的某一種愛好,而是從學習到課余的多種愛好入手,對劉瑩的各種愛好進行了粗線條地勾畫.從“愛好”這個角度來看劉瑩的.話，我們會覺得這個形象很飽滿。 小朋友們寫這種“敘事寫人”作文時，可以從兩個角度下手：一是具體地描繪；二是和上面小朋友一樣，粗線條地勾畫，二者各有所長，另處在行文中使用一些問句，使用一些轉(zhuǎn)述的話，可以使作文更有靈氣，避免了平鋪直敘的缺點。比如上文的“Does she like dancingNo, she doesn’t.”和“she says her hobbies make her happy.”就是十分不錯的句子，使讀者眼前為之一亮。

學英語作文 篇3

　　小學英語寫作技巧指導

　　對于小學3年級的學生，在他們已經(jīng)掌握好了如顏色(colour)、衣服(clothes)、數(shù)字(number)、星期(day of the week)、月份(month)、寵物(pet)、情感(feeling)、身體部位(body)、文具(school things)的基礎上進行文章的填空，如果學生能夠按照文章的要求寫進相關的信息，那就已經(jīng)很不錯了。下面是一個自我介紹的簡單例子：

　　Myself

　　Hello，my name is_____. I am_____years old.My favourite colour is_____，_____， and_____.My favourite pet is______，_____ and______. My favourite food is_____，______and______.My favourite day is______. My favourite school thing is______and______.My favourite number is and______.I am______today.

　　上面的這個例子，如果學生能夠依次能吧自己的姓名、年齡、喜歡的顏色、喜歡的寵物、喜歡的食物、喜歡的日子、喜歡的文具、喜歡的數(shù)字和今天的心情準確無誤地寫出來，那么就已經(jīng)能夠完成了3年級階段的作文要求。

　　對于4年級的學生，可以寫一篇介紹自己課室或者自己臥室的文章。下面是一篇4年級學生的介紹課室范文。

　　My classroom

　　I am studying at Tongji primary school.I am in Class Two, Grade Four. (介紹自己所在的學校和所在的年級) There is a blackboard in front of the classroom. There are twenty-five desks in our classroom, they are brown. There are many books on the desk. There are fifty students, thirty boys and twenty girls. There is a picture on the wall. There are two fans on the wall. (用there+be句型把班里和擺設和班上的人數(shù)都表達出來了) It is tidy and clean.I like my classroom very much.(最后是作者的總結(jié))

　　對于5年級的學生，作文的`要求也提高了很多，很多學生在介紹別人或者是寫自己喜歡的小動物的時候很容易忘了第三人稱單數(shù)動詞要加ses，如：He get up at 7 o’clock(get忘了加s)，在用到現(xiàn)在進行的時候動詞很容易忘了加ing(如I am play the piano，play就忘記了加ing)，介詞和介詞短語也占了很重要的位置如介詞in，on，at，of。介詞短語如dream of(區(qū)分dream that)和be afraid of都是很重要的介詞短語，很多學生忘記了介詞后面要加動詞。

　　對于6年級的學生，作文考查的是英語的綜合應用能力，而且出的題目大部分都是看圖作文，這就在一定程度上增加了寫作的難度，它也是綜合了3年級的分類詞匯，4年級的句型，方位介詞，5年級的重點介詞短語和時態(tài)，不過我相信只要平時多點積累單詞和句型、多點動筆、多注意語法上的問題、多看作文書，那么就能寫出流暢、有深度的文章。

　　小學英語寫作文技巧

　　（1）認真審題，確定時態(tài)人稱，同時關注題材格式

　　時態(tài)：故事性文章一般用過去時，其中表達感受時可用現(xiàn)在時。說明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時，舉例時可用過去時。根據(jù)題目要求也會出現(xiàn)時態(tài)的交錯使用，如過去和現(xiàn)在的對比等。如果句中出現(xiàn)了時間狀語，時態(tài)則要遵循時間狀語。

　　如ago，last…過去時；next，in…將來時等

　　人稱：注意在句子中人稱的統(tǒng)一。

　　例如：

　　Thanks to the teachers， we have improved our English.

　　其中we和our就是人稱的統(tǒng)一。

　　格式：注意書信格式的開頭和結(jié)尾。

　　（2）找全信息點，緊扣主題，突出重點

　　切忌只看表格中或所列的信息點。一定把題讀全，找齊信息點，建議用鉛筆標出，寫完后再涂掉。根據(jù)題目，可適當增加合理內(nèi)容。特別注意文章要有開頭和結(jié)尾。

　　（3）成文時表述正確，文字流暢

　　切忌與漢語提示的一一對應，使用所學表達方法將語義表達出來即可。首先考慮句子結(jié)構（如主謂賓，主系表等）。同時注意短語的正確使用和單詞的拼寫，最好使用課本上學過的短語和句式。

　　（4）文章結(jié)構清晰，重點句型畫龍點睛，可使文章在得分上提高一個檔次，考慮文章的篇章結(jié)構，使用適當?shù)倪B接短語，使文章結(jié)構緊湊。

　　（5）認真檢查，檢查信息點是否全面，時態(tài)、人稱是否一致，句子結(jié)構是否清晰，短語使用、單詞拼寫是否準確等。

　　檢查后，將草稿謄寫在紙上，請注意按結(jié)構分段，書寫清晰。

學英語作文 篇4

　　The firecrackers in his old age, with the passage of time, * * * * * years has been away from us, already come quietly. I didn't make a deep impression on me during the winter of the year. This year the winter, no ice thousands of miles, miles of the weather, no smell in winter.

　　The Spring Festival is coming. As time drifts, the sound of the firecracker is sounded. On New Year's Eve, our happy family sits in front of the plane, waiting for the good time to come. On the morning of the first morning, we can see red lanterns and red couplets everywhere in the morning and across the streets. This is what we expect, and we hope that life will be prosperous in the new year. Finally, I wish you a happy New Year!

【學英語作文】相關文章：

學英語作文(精選)10-31

學英語作文09-08

學英語的作文01-15

學英語作文09-10

學英語作文（精選）10-01

學英語的作文04-14

學英語的經(jīng)歷英語作文03-18

【精】學英語作文09-13

學英語作文【推薦】09-12

【推薦】學英語作文09-12