珍惜的話題作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的珍惜的話題作文，希望對大家有所幫助。
珍惜的話題作文1
（珍惜信用）
20xx年5月24日的《中國青年報》有一篇報道《安全帽上的遺言》，講述了一個煤礦工人的感人故事：聶文清是湖南省漣源市七一煤礦的一名普通礦工，在4月16日下午5時許，他所在的煤礦發生事故，他和16名同伴在井下被困。6天后，救護隊員終于打通救援通道找到了他們中的16個人，但人都已經死了。在聶文清的遺體附近，救護隊員發現了他的安全帽，上面用粉筆寫著他的遺言：“骨肉親情難分離，欠我娘200元，我欠鄧曙華100元，我在信用社給周吉生借1000元……”這種臨死也未忘欠人錢債的責任心何等讓人感慨和稱頌，一個整天與煤屑打交道的普通礦工把信用看得和自己的.生命一樣重要。人無信不立，信用是人的第二身份證，他珍惜生命，但更珍惜自己的人格信用。
珍惜的話題作文2
珍重過程，是保持心靈清爽和熱情的一種途徑，不僅可以使自己對生命心存感激，對生活充滿渴望，更可以漸漸累積起自強自立，自尊自愛的精神財富。
有了對過程關注的樂觀情緒，價值感就不會因為順利或坎坷而沖淡了其魅力，幸福感也不會因為圓滿或艱辛阻塞了其渴望。有人喜歡以成敗論英雄，事實上由于每個人的處境，遭遇不同。競爭條件便有好有差。因此，幸運者不值得驕傲，失落者更不應該埋怨。人們在為實現目標而投入全部身心和努力時，生命才是最有意義的。聰明得人不會拼命追求輝煌，而是認真創造，細心欣賞每一個精彩的過程過程中充滿了情趣和美麗。
珍重過程便是善待生活，一切的體驗。都應該視為幸福。珍重過程，才能更加強烈的感觸到崇高與豪情，人們實現愿望的能力永遠也比不上產生欲望的能力。所以我們不如把目標的迷戀更多的'轉變為充實的過程，塌實的學習。
讓我們深藏一顆晶瑩的心去欣賞和塑造人生的過程，用一份樂觀和堅韌去營筑平淡中的深邃之美。
珍惜的話題作文3
我愛惜陽光，因為他給我溫暖;疼惜晚風，因為她給我涼快;愛惜綠葉，因為她給我生機;愛惜星空，因為她給我聯想。
我更疼惜時間。春去秋來，花開花落，時間一分一秒滴答我的青春年華，我便倍感焦炙。這時才體味到朱自清所體味到的：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去;伸手遮挽時，又從遮挽著的手邊過去。這無聲無息的時間啊!無聲的'來，又匆匆地去。理解疼惜，人生就是一種永恒。
我更疼惜友情。相罹難，相知更難。與朋友有緣，才調攜手在一片藍世界。我們游戲，我們戲耍，我們談古今，我們舒懷大笑。愛惜所擁有的，因為或者明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到分歧的處所去，星星總要分散在天幕上，朋友有也有分離的一天。但只愛惜所有的，便是疼惜了一份美好的回想。
經常激動，因為理解疼惜。理解疼惜，陽光將灑遍心靈;理解愛惜，晚風將拂過心靈‘讓我們的心靈那么溫暖，那么安定。
疼惜吧，愛惜所擁有的以及還沒有擁有的。
珍惜的話題作文4
有機會去病房參觀，發現在醫院里，躺在病床上的病人，雖然很痛苦，依然能笑對人生，勇敢的和病魔作戰。有一位病人還在治病期間看書、學習。我真不知道他們哪來的勁兒，竟然在這么長的時間里，不怕艱難險阻，不怕孤獨寂寞，保持著一種堅定的心態，點點地康復。
那次在公交車站撿的一條小流浪狗，我把它帶到了老家，已經有半年時間了，它長得壯壯的`。可是就在今天——就在剛才——這個小小的生命離開了我。一切就在一瞬間發生了，小狗“咕嚕嚕”被一輛疾駛過的電動車軋住了……它一聲慘叫，慌亂地朝家的方向移了幾步，便不能動彈了。當時我正在寫作業，聽見叫聲，急性奔出屋外，電動車已經沒了蹤影。淚不輕彈的我幾滴淚珠嘩然下落。
生命是什么？生命是病床上不怕痛苦的精神；生命是被壓倒后對生還的渴望；生命是治病時長時間頑強的對抗；生命也可以在一瞬間結束。
生命只有一次，我們要珍惜這一次珍貴的生命，即使沒有了希望，也要奮戰到底，使自己活得更加光彩有力！
珍惜的話題作文5
我在集市上買來6條小金魚，并放進一個漂亮的魚缸里。晚上放學回來朝浴缸里瞅魚，我隨手撈起那天魚扔了出去，一點兒也不傷心難過，因為還剩下5條呢。就這樣過了幾天又陸續的'死了兩條，我還是一如了一眼，死了一條既往的扔了出去，也沒有絲毫難過，因為死了還可以再買嗎。然而，兩個星期以后魚只剩下一條了，我還是沒有在意明天就是集市了，再去買。但是，天不從人愿，這一天沒金魚的老爺爺沒有來，這時的我既痛苦又后悔，當時為什么沒有好好珍惜啊、。如果當時不是滿不在乎，而而是非常重現在也就不會只剩下1條魚了。
所以，以后不管做什么事情都要好好的去珍惜。要珍惜身邊的事物包括自己所擁有的一切，不要的失去了再去珍惜，那時候就完了。
珍惜的話題作文6
小時候，母親拉著我們的手，漫步在花叢間，我們一起嬉戲，心里淡淡的溫馨。長大了，煩惱多了，便不愛親近母親，母親只好默默淡出，望著她落寞的背影，你會感到不忍嗎？還是隨她去，不管他。過著自己的輕松日子。可想她會用多少無奈，多少痛心。
人生在世匆匆幾十年，尋得親情無限但你又能把握多少……人生有多少個幾十年，匆匆而逝。母親老了的時候，你想去孝順她，抓住陪她的`時間，流逝地慢一點。小時候，母親給你一個溫暖的家，長大了，你同樣給予母親同樣的愛！百善孝為先，你可想，如果身邊的母親，有一日消失了，你尋不到她，你又會怎樣！現在，你是感嘆哀傷還是珍惜時間。
當母親老了的時候，身體走不動了，你會為她搭上雙手，攙扶著她嗎；身體不便時，你愿意伺候她嗎？如果你嫌煩，想想你的成長，有多少母親的汗血和親情的溫暖。
母親，只有一個。抓緊吧，趁她在的時候，像小時候她關懷你一樣地好好關懷她父愛如山，母愛依舊是山上那顆最閃的寶石！
珍惜的話題作文7
天堂是一個什么樣的地方？美嗎？您過得豐衣足食嗎？我有一千個，甚至上萬億個問題想問您——阿婆。
珍惜？珍惜是什么？我毫無壓力，輕松愉快地說到……珍惜，你有一天會明白的，老媽語重心長地說。直到今天，我才明白——珍惜。
（一）小時候
年幼無知的我常常撲在阿婆的懷中，開心地玩，又輕輕睡去。您是多么的`愛我疼我，甚至比自己的孫子還愛。不開心，您給我買棒棒糖，不睡覺，您就輕輕抱著我，邊搖邊講故事，給我聽，讓我睡。
（二）生病了
多么好的您，卻被老天給玩弄，不幸的事為什么降臨在您的頭上，而不是他人，想一想，我就已淚流滿面，可您卻說沒事的。您多么替他人著想，可老天，卻有眼不識泰山，錯“殺”了您，您開心地過完每一天，直到生命盡頭。這給我做了珍惜的榜樣。
（三）去世
在您住院了的幾天后，您說想家，想回家，可醫生說您這樣會死。醫生的話不可信，我暗想：“好人是永遠不會去世的。”可是恰恰說準了，當你睡下了，在凌晨幾點您已經醒不過來了。
為了要讓我懂得珍惜的代價如此之大！這值嗎？
這一刻我懂了——珍惜就是不要浪費時間，要珍惜眼前愛你的人，因為過了這一個“村”，就沒有這一個地兒了。
珍惜的話題作文8
淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的陽光。在夏日如洗的碧空下，抬起頭，似乎就能聞到陽光的味道。陽光，是一種語言，一種可以聽動的語言。
徜若是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處的山根，騰空而起。瞬間便起一道美麗的天橋。讓你的身心由地面倏地飛上天空。現實中的郁悶，即刻別一種浪漫的想象所消解。陽光的語言。陽光的語言，此刻變得充滿禪機，讓你滲透世間萬物，讓世界變得豐富多彩。
跑道上的第一步很可能意味著最后的領先，也許，決定你一生成敗的得失關鍵，是你是否敢抓住“陽光”。有些人，也許會看到陽光，聽到風聲和鳥鳴，卻忘記了讀懂他的方法。有些人，只聞到空調的味道，成天祈禱下雨，這樣他們就可以不用頂著赤日出門。
只有心地純潔、善良的.人，才能讀懂“自然”的語言。那些已長大的成人也放下手來，或許你那種奇妙的能力能復蘇，也能聞到淡淡的陽光味。
珍惜陽光，那光明中沒有懦者的哀傷和長大的煩惱。
珍惜的話題作文9
今天，我和我的朋友一起去圖書館。在去的路上，我看到了了一個很好玩兒的地方，就把我朋友拉進去一起玩了。
當我們快要到圖書館時，朋友說她餓了，我們就一起去了附近的小飯店，吃完飯后我就在外面玩，朋友對我說：“我們快走吧，再不走的話，圖書館就關門了。”我說：“沒事兒，還早著呢。”她很無奈的搖搖頭，又過了很長時間，她跟我說：“快走吧，圖書館要關門了。”我還是無所事事的玩兒。
當我玩兒累了就跟朋友說：“咱們去圖書館吧。”朋友和我去了圖書館，可是到了圖書館的時候，圖書館居然關門了，我非常驚訝。心想：我們上午九點多來的.，圖書館怎么這么早就關門了啊？我一看手表，天啊！都下午六點多了，怎么時間過得這么快啊！朋友也批評我說：“讓你在外面玩兒，你看圖書館都關門了吧。”我當時很羞愧，覺得當時應該聽朋友的勸告，而不應該在外面玩兒這么長時間，哎！我真傻。
通過這件事讓我懂得了珍惜時間，一定要把握好每分每秒，利用好時間，才能讓一天變得充實。
珍惜的話題作文10
透過那滿樹盛開的梨花，我看到了父親那燦爛的笑臉。仰頭，陽光透過枝丫，溢滿心扉。
才明白：從擁有到學會珍惜，僅一步之遙！
又一次，在父母的叮嚀聲中和戀戀不舍的目光中踏上南下的火車。“嗚——”
火車的汽鳴聲響徹耳畔。
“暑假一定要回來和我們一塊兒數梨花！”
我使勁兒點頭，毅然踏上火車，窗外，父親微笑著向我揮手！心里不禁黯然失落，又要過一年才能和父母團聚，這學校可真夠遠的！
這次回家是一年之后了，回到家，撲進父親懷里，貼著他的'胸膛，聞著那久違的卻無比熟悉的味道。院子里梨花盛開，滿樹雪白。父親利索的爬上樹，仔細的刪選著花朵，因為父親總說要讓留下的梨花結出最美最甜的果實。我站在樹下認真的數著每一朵梨花，閉了眼仿佛能聞到甜潤的果香味。透過那梨花漫開的枝杈，我看到了父親滿臉洋溢著的幸福的笑容。
“這次回來多久？”
“兩個月吧！”
簡短的對話，我忽然覺得這次暑假時間好短。
“在你們身邊真好！”我輕語。
珍惜的話題作文11
時間轉瞬即逝，我的小學時光也不多了。回想我剛到木城一小的時候。
那時我才上三年級，剛到班里我一個人都不認識，就當我感覺這班的同學也不太有著團結的精神，忽然有一個同學拍拍我的肩膀。和氣的說說：“我叫荊琦，很想和你做朋友，你愿意嗎？”我說：“當然愿意。”之后我在這個班的所有的時光都和她一起度過。過了寒假我到了另一個班。和他也是見面了就聊上幾句。漸漸的我在這個班又交了幾個朋友。她也漸漸的`在我的腦海了慢慢的抹去了。
有一次，我在校門口又遇見了她，她還是像往日一樣跟我打招呼，我有一些臉紅。后來我和幾個朋友發生了激烈的爭吵我再也沒跟他們說過話。我沒了朋友。我只好又去找與我最多話的荊琦。
通過這件事，讓我明白了友誼是要靠自己去衡量的，也是自己選擇的。一定要珍惜。
珍惜的話題作文12
轉眼間，我已經是一個初二的學生了，下學期就上初三了，初中生活就要結束了。還記得剛剛上初中的時候那時還在軍訓，那時的我沒有一個認識的同學，但是大家好像彼此認識，于是我決定廣交朋友。小學時的.我是不活潑的，只有一個朋友，但是上了初中，我交了三個朋友，她們讓我變得活潑起來。
我們三個經歷過很多風雨，那時的我們剛剛建立起友誼，所以那時我們的友情還不夠堅定，我們互相之間都鬧過別扭，而且還不是一次兩次的，都吵過很多次架，但正是因為如此，才把我們的友誼變得越來越堅定。
我們常常在聊，如果我們初三畢業而之后能考一個高中就好了，可是我們四個學習成績都在不同的檔次，其中一個學習在上等，永遠都在前十名；還有一個在中上等，永遠在前二十名；還有就是我啦在中等，三十名之前；最后一個中下等，四十名之前。我們四個這樣怎么能考一起去呢？所以我們應該珍惜我們在一起的時間。
珍惜吧，就算不在一起，我們也不要忘記對方，珍惜我沒在一起的時間。
珍惜的話題作文13
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
快要畢業了，在半學期就要離開母校了，有點舍不得，三年了，從不懂事慢慢等懂事了。有點不舍得同學們，畢竟是一起過三年的同窗了嘛！，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的.同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
學習的時候，離不開同學的幫助；做游戲的時候，離不開同學的合作；甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體現在這些地方。在學校不管我們做什么事都里不看同學了。
如果我沒有經歷三年的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！
珍惜的話題作文14
步入六年級，同學們即將各奔東西，有誰能不珍惜這轉瞬即逝的最后一年呢？
我家住在學校門口。五年級的一天，我來玩耍的時候，看見了六年級的哥哥姐姐們，他們剛剛結束了小學告別會，這時正在相互告別回家。只見一對姐姐抱在一起，在和對方耳語，或許是在說什么她們兩個的小秘密吧；另外的一對姐姐，抱背相互靠著，在一個角落中咽著無聲的淚水；那邊的.一對大哥哥，站在校門口的一邊，你打我一拳，我拍你一下，打著打著，眼淚便掉了下來；當然還有三五一群的，幾個人嘻嘻哈哈的不知在訴說著什么好玩的往事；咦，那邊不知道是誰唱起了悠揚、但有些悲傷的歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，那歌聲至今還一直回蕩在我耳邊。
從那時，我便認識到了友誼的珍貴。我開始珍惜友誼，把這份感情看的好像一塊寶石，閃著耀眼的光，但是一不小心有極易破碎。
現在，假如又淘氣的男生來搗亂，我不會像以前那樣大喊、呵斥，只會淡淡一笑，過去罷了；假如有女生在我身后竊竊私語，我不會像以前那樣斤斤計較，回頭不客氣的譏諷、嘲笑，也是一笑而過，何必為了這點小事而要幾個人不開心呢？我這么做，只是希望，我這塊友誼水晶比任何人的都更加奪目，更加無暇。
珍惜的話題作文15
今天，學校為了宣傳對人類有害，下午給我們看了一個宣傳片。給我印象最深刻的是：一個母親因為沒有毒吸，就把年僅三歲的丟丟賣給了毒販子。毒販子每天拿煙頭燙他，拿腳踢他，不給他飯吃……后來，警察救出了丟丟。母親一看竟然說她不認識丟丟，這令在場的人大吃一驚。通過這個宣傳片，讓我們深刻地明白了吸毒對人體的危害：作用于人體，使人體體能產生適應性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態。一旦停掉藥物，生理功能就會發生紊亂，出現一系列嚴重反應，稱為戒斷反應，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開。常見有：禁藥、度冷丁……
目前市場上流行面最廣的.是禁藥，因此危害面最大。“禁藥”有強烈的中樞神經興奮作用，有很強的精神依賴性，對人體有嚴重的危害。服用后表現為：活動過度、感情沖動、性欲亢進、嗜舞、偏執、妄想、自我約束力下降以及出現幻覺和暴力傾向等。該現主要在迪廳、卡拉ok廳、夜總會等公共娛樂場所以口服形式被一些瘋狂的舞迷所濫用。
通過這次的宣傳教育，讓我受益匪淺。我認為，我作為一名少年兒童要遠離不健康的場所，不接受任何人給的，珍愛美好生命！
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