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初三滿分敘事作文

時間:2024-01-30 16:10:50 事作文 我要投稿
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初三滿分敘事作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的初三滿分敘事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初三滿分敘事作文

初三滿分敘事作文1

  那是我人生最灰暗的日子……

  那年我不到十二歲,有一個幸福但不怎么美滿的家庭,身材并不高大性格卻很爽朗的爸爸和乖巧懂事的弟弟為這個家增添了不少溫馨與快樂,可媽媽卻有間歇性精神病,但這一切并不影響我的生活和感受幸福的心靈。

  那個夏天,這所有的一切都改變了。噩耗傳來,爸爸遭電擊而死,我傻了。在縣醫院的冰柜里,我見到了至親至愛的爸爸,我努力地呼喚他,任淚水滴在爸爸灰白的臉上。終于我被人們拖出來了,坐在醫院長廊里的長椅上,爸爸生前的`點點滴滴一點一點劃過我的大腦。

  我抱緊了年幼的弟弟,沒有人能與我分享那些日子的陰蘊和煎熬,我快瘋了,心荒蕪成一片廢墟,再沒有人能吹散我,心中的烏云了。我望著年邁的爺爺奶奶哭腫了的眼睛,白發人送黑發人,我知道他們不可能會與我分擔痛苦,因為他們更痛苦。我望著幼小的弟弟,七歲的他小小年紀遭遇如此厄運,我知道他稚嫩的心靈不可能會與我分擔這份苦難,因為他是那樣的屠弱。我想起了還在家里的媽媽,啊!她該如何面對啊!同眠共枕、相濡以沫十五載的丈夫就這樣突然離去了,她本已十分脆弱的今理又一次走向崩潰的邊緣。我突然意識到,所有的苦難竟然需要我這個十二歲的女孩來承擔,可我的肩膀卻又是那么的稚嫩。

  父親被接回了家,沒有上漆的棺材裝驗了他三十六年的春夏,媽媽徹底地失控,也徹底地擺脫了苦難的折磨,可我卻走進了另一種地獄般的生活,獨自一人在這條艱苦、崎嶇、坎坷的路上磕磕絆絆獨享著一份難言的苦、灼人的痛、刻骨銘心的悲……

  兩年了,我一直想找一個肩膀靠一下,兩年了,我一直想找一個人與我分擔一下生活的苦楚,可我知道這條路只能由我自己走下去。對,由我一人走下去。

  我望了望東邊開始亮堂起來的天空,暗暗地對自己說“加油吧,為了這個風雨飄搖的家,加油!”

  在苦難中,我成長起來了!

初三滿分敘事作文2

  我十二歲了,在這十二年里,我受到的教育數不勝數:老師的教誨,家長的教導,書中的道理……然而,給我印象最深的,還得說是那件在學校里發生的事。那天,班主任老師動員大家都來獻愛心,幫助失學兒童重返校園。同學們紛紛走上講臺,拿出自己的零花錢,投入捐款箱,當然我也不例外了。

  下課了,我的好朋友王夢萱走過來問我:“嗨,‘花錢大王’,捐了多少錢呀?”“他們失學,關我什么事兒?我為什么要捐錢給他們?勉勉強強,我只捐了五毛錢。”聽了我的話,王夢萱的神情變得嚴肅起來。我不解地問:“怎么了?”她氣憤地看著我,說:“你這么說不怕良心受譴責嗎?你平時花錢不是挺大方的嗎?怎么到了辦正事的時候反而這般小氣了呢?”她一番話問得我啞口無言,頓時漲紅了臉。她又接著說:“對,你是衣來身手,飯來張口的‘大小姐’,但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎?你想過沒有,當你在品嘗著山珍海味的時候,他們也許在啃著干饅頭;當你在柔軟舒適的床上睡覺的`時候,他們也許正睡在滿是臟兮兮的稻草上;當你在明亮的教室里學習的時候,他們卻不得不為了生活而勞作……”

  聽了王夢萱的一席話,我真是羞愧萬分。是啊,有些孩子,他們渴望學習,渴望知識,但是因為貧窮,他們不得不放棄自己的夢想,想想那些飽受饑寒的貧苦孩子,再看看我現在的幸福生活,形成了多么鮮明的對比啊!想到這里,我徑直朝講臺上的捐款箱走去……這件事使我懂得了生命的意義,做人的道理。同時,它也使我從幼稚中解脫,從私欲中醒悟。

初三滿分敘事作文3

  在童年的記憶中,有個被我們稱為“小花園”的地方。在普通人眼里,不過是一個很普通的用來鍛煉的場所,可對我意義不一樣,那里,幾乎是我童年的全部。

  炎炎夏日,暖風輕輕吹拂我的臉頰,明明臉已經熱得紅紅,還堅持頂著個大太陽,在鍛煉器材上翻上翻下的。實在熱得受不了了,我就躲到一個小亭子里,享受著絲絲微風,靜靜地看著泛著一層層漣漪的河面。突然一陣震耳欲聾的汽笛聲打斷了我紛飛的思緒。這聲音又使我興奮起來。我跑到正在散步的媽媽身邊,大聲嚷道:“媽媽,看!大船來了!”媽媽停下腳步,微微點了點頭,緩緩地說:“這是條大貨船,看,這船上裝的都是煤呀。”我似懂非懂地點了點頭。

  小花園里的樹葉開始泛黃了,風一吹,嘩啦嘩啦的,有許多樹葉都飄落下來。那一小叢樹林里,地上好像鋪滿了金色的地毯。我用腳輕輕地踏著,沙啦沙啦,很好聽的聲響。靠近河邊的樹,落葉都灑到了河面,被風推著,慢慢地向前移動,秋天的小花園,滿是凄涼。冬天的小花園,感覺很干凈。下雪的時候,雪不是灑下來的,而是慢悠悠打著轉飄落下來。雪花一片片的`,用手掌接著仔細看,還可以看出它的形狀。外面雖然很冷,但小孩子愛玩的天性誰也阻擋不了。我搓搓手,跺跺腳,捏起一團雪就往妹妹身上扔。她被砸到后,愣了愣,感覺到什么,猛地反應過來,拼命地向我反攻。雪地上留下了一串歡快的腳印。雪停了,一切都是那么的潔白,我縮在一個亭子里,望著外面,很干凈也很安靜。

  冬去春來,萬物復蘇。樹枝上冒出點點綠芽,干枯的草地也顯出些綠色,一切都恢復了生機。在溫暖的春天里,我們又可以盡情地玩耍。

  這段記憶就是我童年的記憶。假如記憶是條銀河,那童年就是最亮的那顆星星。我,妹妹,小亭子,貨船……構成了我童年里美麗的小花園,也是我記憶中最美好的童話。

初三滿分敘事作文4

  每個人的成長路上都會遇到挫折,坎坷,都會遇到生命中的冬天。但是在寒冷的冬天也會有陽光,我就成長在灑滿陽光的路上。

  雨仍舊下著,隔著雨幕,遠處的一切都以朦朧,雨滴不斷從傘上滑落,我獨自一人在雨中漫步。

  走在這條路上,我回想起和小白在一起的快樂時光,小白是我養的一只小狗,它活潑可愛,就在上個月一個下雨的日子,小白生了場大病,永遠的離開了我。看著它趴在那里一動不動,她柔軟的身體慢慢變得僵硬,我傷心極了,無論做什么事都無精打采的。

  媽媽見我這樣走來安慰我,鼓勵我:“孩子,小白最喜歡和與你一起玩了,要是它看到你這樣傷心,它也會不高興的。”是啊!我應該樂觀面對生活,小白在天上看到我,一定也很開心。

  媽媽的話仿佛是冬日里的一縷陽光,撥開烏云照在我身上,使我充滿了活力。

  “唰”語文卷子被我撕下一角,又考砸了,看著卷子上的.題,全都是粗心造成的,真是不應該呀!就在我為成績發愁時,老師從我身后走了過來,輕輕拍了拍我的肩,給我講卷子上的錯題,還在我的書上勾畫重點題型,老師溫柔的語氣,讓我心里感到很溫暖。

  老師沖我笑了笑,他的笑很美,從她的眼神中可以看到他對我的殷切希望。

  老師的微笑仿佛是冬日里的一縷陽光,那道光特別耀眼,使我鼓起了勇氣,使我有了向上的信心和決心。那道光點燃了我心中的一把火,使我不斷前進。

  “哎呀!這道題怎么這么麻煩呀,我左思右想也沒把它想出來。”同桌聽到我的話。“這道題其實很簡單。”她說著就拿出一張紙開始畫圖,并給我仔細講解。我聽了恍然大悟,原來就這么簡單,是我想的太復雜了。

  同學的幫助仿佛是冬日里的一縷陽光,那道光劃破了黑暗,照亮了心靈,使我茅塞頓開。

  冬天是那樣寒冷,但總會有一縷陽光照在你身上,照在你前進的路上,給你溫暖,給予你鼓勵和幫助。讓你一點一點走向成功,走向輝煌。

初三滿分敘事作文5

  “清明時節雨紛紛”,又到一年清明時,又是一個緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝。

  我們邁著沉重的步伐進入流芳園,緬懷長眠在這里的先烈。站在烈士墓前,我們思緒萬千,雨點兒無情地落在我們的頭上,渾身上下找不到一絲干爽。有些同學開始竊竊私語地抱怨,可是比起先烈們為了抗擊日本侵略者而前赴后繼,英勇作戰,拋頭顱灑熱血,我們淋一點兒雨,又算得了什么?

  在有條不紊的祭奠活動過后,緊接著迎來了我們期待已久的時刻——少先隊員獻詞。我們,五年六班全體同學代表著全校幾千名同學,佇立于烈士墓前,瞻仰著烈士墓,虔誠地吟誦著我們的心聲。底下的老師、同學們默默佇立,致敬獻禮。繼承先烈們的歷程,高舉旗幟,沿著先烈們沒有完成的路奮勇前進,將星星之火代代相傳。

  隨后,在莊嚴的紀念碑前,面對鮮艷的隊旗,全體師生為革命先烈默哀一分鐘。那一刻我的腦海中浮現出了許多英雄的革命烈士們,革命先輩為了今天這美好幸福的生活不畏犧牲,無私奉獻,他們可歌可泣的'壯舉依舊震撼人心!默哀過后,我們獻上手上朵朵嬌艷的黃菊花,在藍色校服和蒙蒙細雨的映襯下,黃菊花顯得格外耀眼。

  先烈們!在中華民族面臨生死存亡時,是你們用自己的汗水身軀筑起了一道血肉長城,一位戰士倒下了,又有無數個“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著《義勇軍進行曲》,勇往直前,毫不畏懼。在民族最需要的時刻,他們拋下家人和一切,毫不猶豫挺身而出,想到這一切,我們怎能不肅然起敬?你們光輝的歷程,將深深刻在史記上,刻在每一個國人的心中。

  我決心從自身做起,努力完成學習任務,強身健體為祖國未來發展儲存力量。可敬可愛的先烈們,請你們放心,你們沒有走完的征程將由我們來進行!

初三滿分敘事作文6

  她一直和一個優等生做朋友,每當朋友昂起了頭,她就把自己的頭埋得更低些,借助屬于優等生的耀眼光芒來隱藏自己,不露一點聲息。

  她一直都不擅長交際,只有在朋友面前才會露出最本質的模樣。熟悉的人叫她白癡,最親近的人叫她二貨,說她總是嘻嘻哈哈,仿佛沒有心。只是從未有人注意到,二貨的頭一直深深地低著。

  鴕鳥

  七年級時候,她的成績一直是中等,她卻將自己歸為差生——有的時候她甚至認為自己連差生都不如。一個壞學生,就算是總被責罰也好,至少也是一直被關注著的,至少也能讓自己明白,自己并沒有被放棄。盡管如此,十二歲的她還是選擇像鴕鳥一樣,深深地低下頭,將自己埋在自卑的沙漠之中。

  昂起頭來真美

  八年級時候她第一次登上了燈火輝煌的頒獎臺,明明只是個小小的進步獎,卻還是讓她激動了好久。頒獎那天她特地換了一身最干凈的校服,上臺的時候激動得左腳打右腳。合影時,她猶豫了半天終于抬起了頭,表情卻極不自然,似笑非笑,一臉糾結的樣子。下臺后大家都笑她,她也嘿嘿地應和著,頭卻埋得更低了。只有母親沒笑,“你昂起頭來真美。”她說。她的表情很認真。

  我是尖子生

  她開始學著昂起頭來,對自己也漸漸有了自信。在初中三年里,她也曾多次登上頒獎臺,只是這回,她是尖子生了。合影時她不再深深地低著頭,而是迎著光芒自然地笑著,滿臉的驕傲與自信。她認為,是美是丑對她都不再重要了,因為有那么一個人,在那個人的眼里,她總是美的.。她的蛻變仿佛在一瞬間,其實卻用了整整兩年,一切只開始于母親的那句話:“你昂起頭來真美。”

  那個故事里的主人公就是我。我不再如往常一般自卑,因為媽媽的話就像一束金色的陽光一般,照進了我的世界,呵護著我的迷茫,將我的世界渲染的如太陽般溫暖。我終于可以抬起頭來,向世界莊嚴地宣布,我會永遠昂起頭!我是尖子生!

初三滿分敘事作文7

  窗外的狂風在肆無忌憚怒吼著,傾盆大雨如同我沉悶的心情一般在發泄著,爆發著。好像只有窗邊的那朵含苞的康乃馨在撫慰這我的心靈,使我心平氣和一些……

  已近中考,面對一疊疊的復習材料和好像背不完的課文、定理、公式、語法,學的.頭昏腦脹,沉悶的心情一觸即發。索性將筆一扔,趴在桌子上睡了起來。不知過了多久,睜開眼發現霧蒙蒙的一片,趕緊找到眼鏡,戴上抬頭一看已是午夜十二點。

  想去睡覺,但作業又無法完成。正當左右為難時,瞅了一眼窗邊。康乃馨在透過縫隙吹來的風中輕輕搖擺,好像在告訴我:學習去吧,我陪你。

  將紙筆放好,我又開始了學習。學習是枯燥乏味的,唯一能讓我欣慰的也就是那朵康乃馨吧,那么弱小的生命都能在窗邊抵擋風雨,面對我這些小困難又能算得了什么呢?我學習的動力也應該就是源于它吧。

  作業已近尾聲,我實在抵擋睡意的困擾,迷迷糊糊看到窗邊康乃馨多了兩滴水,像雨又像露更像兩滴淚。

  睜開眼,發現那花竟然在顫動著,而且似乎還聽到了重重的喘息聲,而此時“它”仍然在窗邊為我抵擋風雨,纖纖的花莖化作了腿,花萼化作了下顎,花瓣竟然幻化成了一個臉龐的模樣。啊!那不是我的媽媽嗎?

  一聲尖叫,在夢中醒了過來。原來只是一場夢啊,看看自己,已經是滿頭大汗。讓我驚奇的卻是自己躺在了床上,可是明明記得我是爬在桌子上睡著的呀。

  走出房門,發現媽媽的眼睛里布滿血絲,好像一夜沒睡似的。匆匆洗漱完畢吃過早飯后上學去了。

  出了房門,看到了窗邊的花兒,不禁有些擔心——經過一夜的狂風暴雨,它還活著嗎?

  細細一看,哇!竟然開花了,開的那么鮮艷,那么耀眼。卻又發現花瓣有那么多褶皺,并且還有幾處紅色的花斑,眼中淚水不禁奪眶而出,那好像是是媽媽的眼睛……

  啊!康乃馨,原來您就是媽媽啊!

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