敘事初三作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的敘事初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事初三作文1
放暑假后沒(méi)幾天，我就把暑假作業(yè)做完了，閑著沒(méi)事干。去買書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)存罐里的錢已經(jīng)不多了。如果再這樣下去的話，我的“流動(dòng)資金”都沒(méi)了。我看到報(bào)紙上寫有些大學(xué)生打工掙錢的事情，靈機(jī)一動(dòng)，不如像媽媽打工吧。既能掙錢，也有事干。
我把這個(gè)想法對(duì)媽媽一說(shuō)，媽媽馬上同意了。只見(jiàn)媽媽一臉壞笑的說(shuō)：“報(bào)酬五十元，任務(wù)是：一天寫一篇日記，一直堅(jiān)持到開(kāi)學(xué)�！蔽乙惑@，剛想反抗，又轉(zhuǎn)念一想：媽媽是“老板娘”，得聽(tīng)媽媽的。況且報(bào)酬不少。于是，我爽快的答應(yīng)了。
剛開(kāi)始還好，有事情可寫，比如考試后的心情啊之類的。慢慢的，我覺(jué)得有些無(wú)聊，沒(méi)什么可寫的，就寫一些周圍的東西，比如說(shuō)外公的菜園什么的。寫的也沒(méi)以前那么好、那么長(zhǎng)了。再后來(lái)，實(shí) 在沒(méi)什么好寫的了，就寫人物。因?yàn)閷懙亩际菋寢�，就免不了有人�?wèn)我：“你的媽媽到底是什么性格的?”由于每天都過(guò)得很平靜，爆發(fā)不出來(lái)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，就沒(méi)什么好寫的。放棄吧，前些日子的努力就白費(fèi)了;堅(jiān)持吧，又堅(jiān)持不下去。只要有一篇日記沒(méi)寫，那報(bào)酬就離我而去了。我整天“生不如死”(有點(diǎn)夸張，別介意)。為了不讓前些日子的努力前功盡棄，能繼續(xù)堅(jiān)持下去，我一把鼻涕一把淚( 裝出來(lái)的)的求“老板娘”，讓她把任務(wù)減輕一些�！袄习迥铩毙χf(shuō)：“我就知道你會(huì)來(lái)找我的。好，減輕一些任務(wù)，一星期兩篇，怎么樣?報(bào)酬不減�！薄俺山�!”我高興地喊(露餡了)。
任務(wù)減輕了，就好辦了許多。一星期中，我把最有意義的事情記錄下來(lái)，比如說(shuō)吃西餐、吃玉米等事件。文章又寫的和以前一樣好、一樣長(zhǎng)了。
晚上，媽媽鄭重的宣布：“你的打工到此結(jié)束，今天，我就給你發(fā)工資。”說(shuō)著，把五十元錢一分不差的發(fā)到我的手中。此刻，我又激動(dòng)又高興，最重要的是，我知道了錢的來(lái)之不易。這五十元錢在別人的手里是那么的渺小，在我的手里是那么的珍貴。因?yàn)檫@五十元錢里不知包含了多少辛勤和汗水······
敘事初三作文2
坐爸爸車出去時(shí)，我經(jīng)常會(huì)看到一些交通事故：有的是兩車相撞，有的是車撞到路上的行人，還有的車撞出了隔離帶……
八歲時(shí)，一個(gè)可怕的場(chǎng)景，至今還留在我的腦海里。
那一天，我高高興興地坐著爸爸的車出去玩。一路上，我和媽媽一邊欣賞著沿途美麗的風(fēng)景，一邊哼著小曲兒。突然我們看到前方有許多人圍在那里，警察在路上忙碌地維持秩序，場(chǎng)面一片混亂。透過(guò)爸爸的車窗，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)路中間的隔離帶被撞了一個(gè)大窟窿，一輛車堵在了路的右側(cè)。當(dāng)我們的車緩慢行駛經(jīng)過(guò)那里時(shí)，我看見(jiàn)那輛車的前擋風(fēng)玻璃已經(jīng)撞碎了，一個(gè)車輪也掉了下來(lái)，車門也嚴(yán)重變形了。透過(guò)破碎的玻璃，只見(jiàn)車?yán)镉袀�(gè)人捂著臉，手上還流著血，有個(gè)人趴在方向盤上頭上流著血……我的心一顫，急忙撲到媽媽懷里，不敢再看了。媽媽緊緊地抱住我，安慰道：“浩浩別怕，浩浩別怕�！边^(guò)了好一會(huì)兒，我才晃過(guò)神來(lái)。
我問(wèn)爸爸，“那輛車為什么會(huì)這樣子��？”爸爸一邊開(kāi)車一邊回答道，“這應(yīng)該是駕駛員交通安全意識(shí)不強(qiáng)，違章引起的。剛才我們經(jīng)過(guò)那里時(shí)，聽(tīng)警察說(shuō)那個(gè)駕駛員不僅車速快，還一邊開(kāi)車一邊打電話，遇到緊急情況處理不當(dāng)造成這樣的后果。每年我國(guó)交通事故都奪去很多人的性命�！甭�(tīng)了爸爸的話，我連忙說(shuō)：“爸爸，你慢點(diǎn)開(kāi)，慢點(diǎn)開(kāi)。”爸爸笑了，說(shuō)：“寶貝，你放心，爸爸是個(gè)遵守交通規(guī)則的人，不會(huì)拿生命開(kāi)玩笑的�！�
回家后，我上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)每年我國(guó)交通事故死亡人數(shù)為十萬(wàn)左右，受傷人數(shù)為三十萬(wàn)左右，直接財(cái)產(chǎn)損失十億元以上……想不到交通事故不但讓人受傷，甚至死亡，還給家人帶來(lái)悲傷和痛苦，而且造成財(cái)產(chǎn)損失非常嚴(yán)重，給社會(huì)帶來(lái)不良影響。
人的生命只有一次，我們一定要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，時(shí)刻牢記交通安全，把安全放在第一位，這樣才能盡最大可能減少交通事故，我們的生活才會(huì)更加安全，更加美好！
敘事初三作文3
豁達(dá)，是楚莊王絕纓之宴上的寬容大度；是韓信被辱后的揮之而去和衣錦還鄉(xiāng)之后的寬容忍讓，是勾踐降吳為奴之后的坦然自若；是一位老者在得知自己的傳家寶被鑒為贗品后的淡然一笑�；磉_(dá)是一種胸懷，一種氣度，更是一種修養(yǎng)……
從小我就在豁達(dá)的道路上一路走來(lái)。
記得那年，我正在院里幫爺爺一同干活。突然，鄰居走進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“我家的鴨子丟了，看看是不是在你家圈里�！睜敔敯阉I(lǐng)到我家鴨圈里，“倒數(shù)第三個(gè)鴨子就是！”我和爺爺異口同聲的喊到：“不可能啊！”最終爺爺把鴨子抱出來(lái)，把鄰居高高興興地送出了大門。我很不明白“爺爺那明明就是咱家的鴨子，為什么要給鄰呢？”爺爺笑道：“沒(méi)事，讓鄰居樂(lè)呵呵！”我知道當(dāng)時(shí)爺爺只是臉上笑笑，其實(shí)他的內(nèi)心是不好受的，因?yàn)槟侵圾喿赢吘故菭敔斠皇逐B(yǎng)育大的。
第二天，鄰居又抱著那只鴨子回來(lái)了，“大叔，我的那只鴨子找回來(lái)了！昨天的事，真是抱��！”爺爺笑道：“沒(méi)事，有些事難免會(huì)出錯(cuò)的�！蔽亦洁斓溃熬驼f(shuō)嘛，我每天都喂這只鴨子……”
退一步海闊天空，當(dāng)你面對(duì)無(wú)原則的小事小非時(shí)，不妨讓一讓；當(dāng)你遇見(jiàn)想占你便宜的人時(shí)，不妨退一退；當(dāng)你遇見(jiàn)別人的無(wú)端指責(zé)時(shí)，不妨忍一忍；這就是豁達(dá)……我就沿著豁達(dá)的足跡一路走來(lái)……
敘事初三作文4
歷史的經(jīng)卷悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)，太長(zhǎng)的日月交替，太多的斗轉(zhuǎn)星移為單調(diào)而平庸的土地創(chuàng)造了神奇的美味。而人類用它敏銳的味蕾細(xì)致地品味出了它的辛酸咸苦甘，讓平凡的土地充滿了神秘。
中國(guó)人是有智慧的，他們最早學(xué)會(huì)耕種，繼而成了最懂得享受美食的國(guó)家。是美食給予了他們身心的滿足，是美食讓平庸的生活有了炙手可熱的張力和悲與歡，它如清泉一般澆灌著中國(guó)人的最與黃昏，養(yǎng)育著他們獨(dú)有的靈魂。
馳騁沙場(chǎng)，你是否嗅到血腥與銅銹味下散發(fā)著“八百里分麾下炙”的豪邁與醇香，那是一種特有的熱情，炙熱的炭火與滑膩的油脂相融合，充實(shí)了壯士的胃、振奮了他們的心。
“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒”，是何等的醇香誘得太白愿舍棄鐘鼓饌玉來(lái)取一杯美酒；“何以解憂，唯有杜康”，是何等的佳飲能海涵孟德這山海之愁。酒是悲壯的挽歌，是延納愁恨的良品。它以簡(jiǎn)單的五谷為原料，歷經(jīng)發(fā)酵的艱難與辛酸，最終獲得了與原物截然不同的新的滋味：或綿長(zhǎng)、或勁烈�；蛞灾某�，或以之作氣。它的滋味正是太白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信與豪邁。它的滋味正是曹操“山不在高，水不厭深”的廣闊胸懷。是他“周公吐哺，天下歸心”的誠(chéng)懇誓言。
在經(jīng)卷的底端，我看到了南山下荷鋤的隱士，無(wú)比平凡的黃蠶豆是他自給自足的美食。寡淡無(wú)味的豆子在他淡泊寧?kù)o的性情中又有怎樣的升華。在卷軸處，我看到散發(fā)弄扁舟的詩(shī)人，瘦瘦的烏篷船上正喂著一壇清白鱖魚(yú)，裊裊白煙如許，清爽的魚(yú)肉在他放蕩不羈的腳步中有著怎樣的寄托。在那篇輝煌的煙花中，我獨(dú)看到梁武帝衣食安簡(jiǎn)，車馬不齊；在戰(zhàn)火紛飛、金戈鐵馬的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我在歌舞升平、棄漲渭流中獨(dú)看到勾踐每日必嘗苦膽，是那種苦澀讓他記起了亡國(guó)的傷痛，立下洗刷血恥的心志。
中國(guó)的歷史上，滋味不僅是味蕾的躍動(dòng)，更是心靈的感受。正是這種納天地精華的美味，勾出了文人墨客的悲歡離合之情，道出了帝王的歷經(jīng)精閣治之艱。它用五谷滋養(yǎng)了人的生命，用五味滋養(yǎng)了人的靈魂。
敘事初三作文5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@首詩(shī)杜牧寫的詩(shī)大家一定都會(huì)背吧？清明節(jié)了，應(yīng)該去墳前向各位前輩去祭拜，這都是我們晚輩的禮節(jié)嘛。星期六下午就出發(fā)向。
媽媽、爸爸、弟弟、我和我的堂妹一家子，一起買好了祭拜的食物準(zhǔn)備上山去。很快，到了山下。這座山說(shuō)它陡峭，也不是很是很陡，說(shuō)他平坦可是一眼望去這一座山看起來(lái)斜面很斜。雖然說(shuō)每年來(lái)這里一次，但是感覺(jué)上并不是很陌生。
我們?cè)诼吠局�，看到很多的墳�(zāi)梗屑?xì)一看，有一些的墓碑上面有一個(gè)五角心，上面的顏色已經(jīng)淡化了。后來(lái)我問(wèn)奶奶才清楚了，原來(lái)這代表曾經(jīng)為國(guó)家捐軀過(guò)的。我真有想要上去祭拜一下，可是因?yàn)闀r(shí)間有限，沒(méi)有許多的時(shí)間在這里耗，所以這個(gè)夢(mèng)想只好作為泡影。
到了，終于到了。我們擺好了祭拜的儀式，開(kāi)始燒黃紙等掃墓必備的。我拜好之后就開(kāi)始在附近逗留，這附近有好多的茶葉，嫩嫩的，綠綠的，雖然說(shuō)旁邊有許多的墳?zāi)共痪皻�，可是，加上這春天的鳥(niǎo)叫聲很茶葉的清香，好象旁邊是隱身的。我只顧自己差一點(diǎn)被他們落下。
到了最后的一站的時(shí)候，大家額頭上都冒出了汗珠，我們來(lái)的目標(biāo)也漸漸好象不是在掃墓，而是在采茶葉（希望在天堂的前輩們不要生氣。），我們采了滿滿的一戴子茶葉，看這茶葉，我似乎可以看到這茶葉被我們處理過(guò)的味道了。
這次去掃墓，我真是受益非深淺。
敘事初三作文6
看久了滿月光華，對(duì)于殘缺的孤獨(dú)的月亮感到陌生；感受久了團(tuán)圓和諧，對(duì)于分離悲痛的離別感到惋惜失落。但一直不變的是我心依舊……
此時(shí)的我已是一名高中生了，離家十分地遠(yuǎn)。每每來(lái)此，都會(huì)十分想家。終于快到中秋節(jié)了，回家的欣喜溢滿心頭。我沉浸于和諧的過(guò)節(jié)氛圍中，幻想著可以和家人在銀碎的月光下促膝長(zhǎng)談的美好畫(huà)面�？蛇@消息卻猶如當(dāng)頭棒喝，令我不知所措。家是回的，但中秋節(jié)當(dāng)天就要過(guò)來(lái)。
一個(gè)人的`歸途，失落又有愉快。
回到家，母親打點(diǎn)了一切，還是家里好啊，安心且舒適。可快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，我就要離開(kāi)了。臨走前，母親拍了拍我肩頭：“孩子，天冷了，多穿點(diǎn)衣服。第一次不在家過(guò)節(jié)，好好照顧自己�！蔽翌D時(shí)泣不成聲。我的母親，我的家，知不知道我有多愛(ài)你們，人走了，可我心依舊……
一個(gè)人的又一次旅行，仿佛落得一世紀(jì)的塵。那是訴說(shuō)的殤。
到了學(xué)校，每個(gè)人的臉上似乎都沒(méi)有往日的光彩，神色中游離著一絲憂郁。漸漸地，夜幕籠罩著天空，開(kāi)始上晚自修了。
那晚特別安靜，那些憂傷的思緒卻沒(méi)有平復(fù)下來(lái)。若有所思地望向窗外，此時(shí)，皎潔的白月光傾瀉于大地上，零碎于枝椏上，微風(fēng)襲來(lái)，葉片“沙沙”作響，像在傾吐我在中秋這天無(wú)盡的思念與感傷，是如此的真切，扣人心弦。遠(yuǎn)處正放著禮花，絢爛的色彩在黑色天幕的襯托下顯得異常美麗，但卻如此短暫，一如我現(xiàn)在的幸福。在這一聲聲禮花中，我仿佛看見(jiàn)一大家子正幸福的吃著月餅，望著月亮。每個(gè)人的臉上都洋溢著令人羨慕的笑容。一個(gè)小女孩還在父母的膝下撒嬌，一副其樂(lè)融融的樣子。那不就是我小時(shí)候的情景嗎？現(xiàn)在的我卻要和這些沒(méi)有感情的函數(shù)、文字打交道，感受不到一點(diǎn)家的溫暖，何其悲哀！不知不覺(jué)，兩行熱淚流下了，我再也忍不住了，伏在桌上輕聲哭起來(lái)，終于深切地感受到什么叫做“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”了，短短十字，那是飽含了多少離家的悲痛��！清寒的月光下，我自給的安慰：月亮的那一頭一定也有人在思念我吧。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。第一次離家的中秋節(jié)，無(wú)論多遠(yuǎn)，我的思念依舊，我心依舊，在那一片屬于我的故土之上！
敘事初三作文7
“我的家庭真可愛(ài)，美麗清潔又安詳……”我最愛(ài)唱這首歌，因?yàn)槲业募乙彩浅錆M溫馨，充滿歡笑聲的。
打開(kāi)記憶之窗，思緒追溯到幾年前的一個(gè)寒假。那天，媽媽從菜場(chǎng)買來(lái)一只雞，可殺雞時(shí)，媽媽卻犯了愁————過(guò)去，菜場(chǎng)的一位殺雞師傅都會(huì)幫媽媽殺好雞，可正巧那天，那位師傅有事出去了。那么，這殺雞的任務(wù)由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)呢？爸爸在這時(shí)拍拍胸脯，自告奮勇地充當(dāng)了“殺手”，說(shuō)：“不就是殺一只雞嗎？看我的，學(xué)著點(diǎn)！”
“屠殺”正式拉開(kāi)了帷幕。爸爸系上圍裙，左手緊緊攥著雞翅膀，右手拿著一把菜刀。那只雞看看刀，又看看老爸，覺(jué)得情況不妙，便開(kāi)始拼命掙扎，聽(tīng)，那叫聲是多么的凄慘，我不禁放聲唱道：“你的淚光，柔弱中帶傷，慘白的陽(yáng)圓圓，勾住過(guò)往，夜太漫長(zhǎng)，凝結(jié)成了霜，是誰(shuí)在老爸手中冰冷的絕望……是這只可憐的雞��！是雞！是雞！還是雞！”那只雞仍舊不停的叫喚著，似乎在向我們求情：“好心人，放了我吧！我上有老，下有小，你們殺了我，他們?cè)趺崔k�。�？”可任憑它怎樣乞求，還是無(wú)濟(jì)于事，我拍了拍它的頭，笑著說(shuō)：“雞先生，委屈你啦~就讓我爸爸練練“殺雞大法”吧！下輩子你會(huì)萬(wàn)福的哦~”我的話音剛落，那把雪亮的菜刀便在雞脖子上來(lái)回抹了幾下，那可憐的雞就被爸爸丟在了院子里。
正當(dāng)爸爸洗好刀，準(zhǔn)備“收工”時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咕咕”兩聲，那只雞竟晃晃悠悠的從地上站了起來(lái)，接著，又東搖西擺的在院子里“散起了步”，活像個(gè)喝醉了酒的醉漢。
我見(jiàn)情況不妙，便跑去捉雞。大概是因?yàn)閯倓偝赃^(guò)苦頭的原因吧！那只雞見(jiàn)我撒腿就跑，我們便在院子里兜開(kāi)了圈子。我一會(huì)兒使出“降龍十八掌”，一會(huì)兒又用起了“九陰白骨爪”，可這雞就是不聽(tīng)話，抓了半天，我只拔到了幾根雞毛。這時(shí)，爸爸媽媽也同我一起向雞發(fā)起“攻擊”，由于那只雞寡不敵眾，最后還是被我們“緝拿歸案”，成了我們餐桌上的美味佳肴。
這就是我家中的趣事，雖然它已過(guò)去了好幾年，可如今回想起來(lái)，我仍然會(huì)笑上半天呢！
敘事初三作文8
在我們的社會(huì)中，有很多熱心的人曾經(jīng)去幫助過(guò)我們，而這時(shí)，我們就會(huì)感到無(wú)比幸福。
有一次，我自己出門去上輔導(dǎo)班，我拿著兩個(gè)包，其中一個(gè)包里裝著這次去輔導(dǎo)班交的錢，但是，因?yàn)槲业拇中�，在坐公交車時(shí)我將那個(gè)盛有錢的包落在了車上，我下車時(shí)并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，只是一味朝著向輔導(dǎo)班的路走去。 中途，或許是一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我落在車上的包，就趕緊下車去追我，當(dāng)時(shí)那個(gè)人大喊：你的包！我還是沒(méi)有發(fā)覺(jué)，當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭，我看見(jiàn)我的書(shū)包正在那個(gè)人的手上，他說(shuō)：你走得太快了，包忘了拿，我給你送來(lái)了！我一驚，連忙說(shuō)了一聲：謝謝，太謝謝了！說(shuō)完，那個(gè)人轉(zhuǎn)頭要走，又提醒了一句：下次一定要注意，可別再忘拿東西了！我又連忙大聲回應(yīng)了一句：我知道了！ 我十分感動(dòng)，社會(huì)中有這樣的好心人，頓時(shí)我感到在這個(gè)社會(huì)中十分幸福，那片幸福，又再一次被我拾了起來(lái)。
這樣的事在我的生活中還有很多，比如說(shuō)那一次，我騎車回家，當(dāng)我想將車子往地下室推的時(shí)候，旁邊來(lái)了一個(gè)叔叔，他看見(jiàn)我車上有很多東西，我又背了一個(gè)書(shū)包，所以他說(shuō)幫我推下去，我心里頓時(shí)一暖，心中十分感動(dòng)，不知說(shuō)些什么好，只是他們的這些行為，讓我深深的感受到了我真的很幸福。 撿拾幸福，就會(huì)讓你回味無(wú)窮去，也足夠讓你回憶一輩子。 陌生人帶來(lái)的幸福，這種感覺(jué)，確實(shí)很甜！
敘事初三作文9
初三即將來(lái)臨，打開(kāi)了記憶的寶箱，充實(shí)而無(wú)憂無(wú)慮的初中生活像電影一樣回放，卻卸不下肩上那種無(wú)形的壓力，原本無(wú)知調(diào)皮的小子心里也蕩起了秋千。
那天的開(kāi)學(xué)典禮，在那個(gè)伴隨了我們兩年的操場(chǎng)上，短短的兩小時(shí)，讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)思想與心靈的洗禮。領(lǐng)導(dǎo)的殷殷厚望，同學(xué)的獲獎(jiǎng)感言，家長(zhǎng)的聲聲祝福，時(shí)不時(shí)地在操場(chǎng)上空響起�？粗@么多優(yōu)秀的同學(xué)，連站在操場(chǎng)上的幾棵大樹(shù)都高興地笑彎了腰；天空中，一只只閑游的鳥(niǎo)兒，都拉著手兒前來(lái)祝賀。但此時(shí)，從因一步之遙而被獎(jiǎng)學(xué)金拒之門外的同學(xué)眼中，我也看出了一種立志與不服的殺傷力，誰(shuí)能否定，他們?cè)谧詈箨P(guān)頭會(huì)成為黑馬殺出重圍？
一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，一個(gè)個(gè)校園之星，如璀璨群星�？粗绱硕嗟木⒑褪种袇^(qū)區(qū)的三等獎(jiǎng)，心中油然升起一股莫名的恐慌。望古時(shí)曹沖十二三歲便聰穎過(guò)人，稱象一事家喻戶曉，看古時(shí)諸葛孔明四五歲便機(jī)敏不止，每日隨父母耕讀于田中，見(jiàn)古時(shí)周瑜十五六便成大業(yè)，作將軍，名揚(yáng)四海正所謂少年當(dāng)有成，想我們十四五歲正當(dāng)年少，在這初三當(dāng)口，豈能被緊張狀況折磨得夠嗆！我們不應(yīng)把初三當(dāng)成一個(gè)令人消瘦的魔鬼，若是聞風(fēng)喪膽豈不是更敗得狼狽不堪。其實(shí)初三就像一座決定生死的浮橋，既可渡你至成功彼岸，亦可把你阻在成功之外，我們不可就此倒下，若是在此關(guān)鍵的一步倒下，豈不落個(gè)全盤皆輸?shù)南聢?chǎng)！
長(zhǎng)輩們說(shuō)：十年努力，看一步。既然初三已經(jīng)開(kāi)始，就應(yīng)好好地想辦法應(yīng)對(duì)，以一種輕松的心情去看待，以一種拼搏的態(tài)度去對(duì)待。若能在初三拿著優(yōu)秀高中的錄取書(shū)離開(kāi)，那才是對(duì)為照顧我們而嘔心瀝血的父母的最好解釋，老師也會(huì)因勞而有獲備感欣慰。
如今的九月是硝煙四起，我們要做的，惟有沖鋒陷陣，而努力是最后的一顆子彈。
敘事初三作文10
她，一直以來(lái)內(nèi)斂沉靜，很少說(shuō)話。記憶中，除了收些作業(yè)，我們幾乎說(shuō)不上三句話，只因她的成績(jī)向來(lái)一般，再加上性格孤僻，所以總被班里人忽略，并沒(méi)有什么朋友。
那是一次數(shù)學(xué)考試過(guò)后的幾天，她，第一次被數(shù)學(xué)老師請(qǐng)進(jìn)辦公室，只聽(tīng)女孩們?cè)谧贿叺吐曌h論著:"瞧她，定是干了什么好事!“一女孩答道：”這次數(shù)學(xué)考試，她竟得了第一!""指不定是作弊了呢!"又一女生嘲諷道。
可是，她錯(cuò)了。老師給她的話卻是：我這次不會(huì)將你的成績(jī)公布給班里人，但是，老師希望你可以誠(chéng)實(shí)做人。話音落下，她的心很痛。她明白了，老師沒(méi)有相信她!
直到一個(gè)多月的一天，空中開(kāi)始放晴了，那一刻陽(yáng)光四射。她一如既往地走進(jìn)教室，悄無(wú)聲息地坐在位子上，一言不發(fā)地寫著作業(yè)。這一個(gè)月里，老師由她家中得知，為了能取得更好的成績(jī)，她每天晚上做練習(xí)堅(jiān)持到十二點(diǎn)。就在那一天，老師終于為她洗清了”罪名“，并在班上大力表?yè)P(yáng)。
天晴了，她亦開(kāi)朗起來(lái)了，一如一張旖麗的花，散發(fā)出淡淡清香。
流年里，過(guò)多的往事值得回憶。此刻，浮現(xiàn)在腦海里的是一雙澄澈的眼睛，即使明亮無(wú)比，卻也隱藏不住雙眸深處的落寞，看似欲哭無(wú)淚，實(shí)則心里早已涌起淚海，不愿落下罷了......
在大家看似她平淡如水的人生中，竟也激起了一層波浪，以至于在往日的眼神里，又多了份落寞。
聽(tīng)著女孩們的議論，她眼眶濕潤(rùn)了。當(dāng)她低垂著頭，邁著沉重的步伐走向老師辦公室時(shí)，心里仍想著：老師會(huì)相信自己的!
回到班里，她落寞的眼神里又夾雜著一絲愁苦，悵惘的孤獨(dú)和憂傷的自怨緩緩向她心里蔓延，使她變得越來(lái)越孤僻，從她雙眸中，也只能讀出淡淡的惆悵，再無(wú)半點(diǎn)光芒......
可是，卻沒(méi)幾人能知道，那一個(gè)月里，她遭受到了多少冷眼，在背地里又哭過(guò)多少次。當(dāng)看到老師不想信她時(shí)，她寧可選擇沉默，也不愿再做過(guò)多的解釋求得他人的信任，以致此后她柔和的眼神里只留下落寞。
難忘那落寞的眼神......
敘事初三作文11
窗外下起了毛毛細(xì)雨，我獨(dú)自守在電腦旁靜靜的消遣著時(shí)光……我掃視著周圍的一切，書(shū)架上一本厚厚的隨筆吸引了我，那是…拿起那本微微泛黃的本子，拍拍上面灑落的灰塵，翻開(kāi)扉頁(yè)，我看著每一篇隨筆。那隨筆下面包含深情批語(yǔ)的不僅讓我一次想到了他。記得那天心情異常郁悶煩躁，由于內(nèi)心震蕩極深我隨手編寫了一篇隨筆，將它夾在了隨筆本里，當(dāng)我閑雜時(shí)抽出作文紙來(lái)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那龍飛鳳舞的狂草下面留有一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的批語(yǔ)，這使我感到驚訝，他那么忙，每天都要批閱大量作業(yè)，還要處理一些學(xué)校事務(wù)，百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)光批閱我那篇亂寫的狂草。
那次我深深感動(dòng)了，他的批語(yǔ)我依舊珍藏著，每當(dāng)我被時(shí)光摧殘掉志氣，在落魄的時(shí)候，我便想到了它。時(shí)光飛逝，不知道那些事情你是否記得……那天，你檢查古詩(shī)背誦，我想說(shuō)我根本沒(méi)有背過(guò)，我忽視了你眼光中的失望，忽視了你對(duì)我的管教，依舊我行我素，對(duì)于語(yǔ)文作業(yè)呢，我只有一個(gè)處理辦法-那就是抄！語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)我是抄的，語(yǔ)文試卷我是抄的，甚至讓默寫的文言古詩(shī)我都是抄的。至于背誦的作業(yè)，我是連記都不會(huì)記得！終于，你看不下去了，那次你一反常規(guī)，來(lái)了個(gè)突然襲擊，說(shuō)要當(dāng)堂檢查背誦文言文，那一次我在也逃不過(guò)了…最終結(jié)果可想而知，那一次，你把我叫去辦公室，你從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)到將來(lái)考高中升學(xué)，再到工作成家，說(shuō)的我熱淚盈眶，從此我再不敢不遵守你的命令。
為了彰顯出我對(duì)語(yǔ)文的重視和“應(yīng)付”你突如其來(lái)檢查背誦，我便認(rèn)真書(shū)寫語(yǔ)文作業(yè)，提前背誦古詩(shī)詞及文言文，終于，憑借我的努力，我終于在你的眼光中看到了希望，于是我愛(ài)上了語(yǔ)文。除此之外，你常�？湮译S筆寫的不錯(cuò)，當(dāng)全班同學(xué)將羨慕的眼光投向我時(shí)，你卻不知道呈現(xiàn)在你眼前的隨筆是我改了一遍又一遍的成果。若要問(wèn)我為什么這么做，是因?yàn)�，你讓我�?duì)語(yǔ)文愛(ài)的太深沉！窗外的雨停了，鐘聲緩緩敲響12下。臉頰上，我分明感覺(jué)到一滴晶瑩的液體正緩緩淌下……
敘事初三作文12
我，是大自然的產(chǎn)物，有著晶瑩剔透的身姿，性情多變的秉性。我便是水。
在地球上，我可說(shuō)是無(wú)處不在，不管是天上，地下，還是陸地上，都有我“水”的影蹤。
平時(shí)，我的性格是很溫柔的，但有時(shí)，我也會(huì)變得暴躁，到處亂竄，淹沒(méi)房屋，沖跑人類辛辛苦苦建立的家園。人類痛恨我，說(shuō)我是“無(wú)情的洪水。”
其實(shí)，他們哪里知道，這全是人類的“杰作”。
還記得那一次，我悠閑地在河里暢游。突然，一陣砍伐聲驚擾了我，我抬頭一看，原來(lái)是兩個(gè)人在砍倒保衛(wèi)我們河堤的衛(wèi)士——橡樹(shù)。看著橡樹(shù)伯伯痛苦的表情，我喊著，翻滾著，想叫人類別殺死我的朋友。但，橡樹(shù)伯伯還是倒了，我眼睜睜地看著橡樹(shù)伯伯被裝上汽車，卻無(wú)能為力。接著，河邊的樹(shù)一棵棵被砍倒，運(yùn)走……
沒(méi)有了樹(shù)衛(wèi)士的保護(hù)，河堤松松軟軟，常常被我身體一碰就崩，每次旅行，我總要帶走不少堤土。
還好，98年的那場(chǎng)大洪水，我終于以我的反抗得了最終的勝利。人類終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。亡羊補(bǔ)牢，每年都在我的身邊增加樹(shù)衛(wèi)士，我高唱著歌，以我們水族物有的“嘩啦嘩啦”感謝著樹(shù)衛(wèi)士的付出，贊美著人類的品質(zhì)。
今天，我仍然在各地旅游，看到滿地的翠綠肥。我滿心歡喜，為人類終于懂得珍惜水資源而高興，為我“生命之源”的榮譽(yù)而自豪！
敘事初三作文13
在我的印象中，炎熱的夏天里發(fā)生了很多有趣的事，其中，有一件事在我的腦海里還記憶猶新。
我還清楚的記得那是暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去大梅沙玩，我很開(kāi)心。那天我們坐車到了大梅沙，我在海里游來(lái)游去玩的很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)，媽媽說(shuō)要抓螃蟹，我很開(kāi)心的說(shuō)好。但是我在海里找了半天也沒(méi)有找到一只螃蟹，。正當(dāng)我想放棄時(shí)，我在海里找到了一只小螃蟹。我自言自語(yǔ)的說(shuō)，終于發(fā)現(xiàn)了一只小小的螃蟹。只見(jiàn)它舉著兩把大鉗子，麻利地移動(dòng)著爪子，橫著往深水處跑。我想捉住它，又怕它鉗我，不敢輕易下手。眼看著它就要從我的手下逃走，多可惜呀！我只好閉上眼睛伸手一抓。果然，螃蟹用它的鉗子夾住了我的手指頭，痛得我一邊甩手一邊大叫爸爸來(lái)救我。可是還沒(méi)等爸爸過(guò)來(lái)，由于這只是一只小螃蟹，我一用力，螃蟹被我甩掉了�？戳藙偛疟汇Q的地方，還好，不是很嚴(yán)重，我膽子大了，又開(kāi)始捉起來(lái)。我使勁地搬石頭，一只又一只的螃蟹溜了出來(lái)。我用手捉住它背上的硬殼，迅速扔進(jìn)了桶里。媽媽看見(jiàn)我的勇敢勁，高興的笑了。
后來(lái)，我們抓的螃蟹越來(lái)越多。我們還想抓，但是，時(shí)間不等人，這時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了。
后來(lái)，我們戀戀不舍的回家了
這樣的夏天可真有趣呀！
敘事初三作文14
剛剛步入初三的時(shí)候，班級(jí)里來(lái)了一位非常優(yōu)秀的女孩子，老師把我最要好的朋友分成和她一桌。剛開(kāi)始我并不太在意什么，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)好友她變了，下課后不再來(lái)找我，不與我一起去散步，甚至在周末也不給我打電話。
發(fā)現(xiàn)這一切后，我開(kāi)始尋找原因，發(fā)現(xiàn)是那個(gè)女孩奪走了她，她們同出同入，看得我心里嫉妒的很，漸漸地，我再擁有往日的笑容，往日的活潑，變得孤傲起來(lái)，每個(gè)和我談話的人我都找茬潑他一頭冷水再留他尷尬的站在那里。就這樣，身邊的朋友都開(kāi)始離我而去。
那段時(shí)間我煩躁的很，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)大發(fā)雷霆，別人一個(gè)不屑的眼神都會(huì)成為我討厭的原因，越是這樣的我就越脫離群體，這個(gè)曾經(jīng)讓我熱愛(ài)的班級(jí)竟讓我越發(fā)厭惡起來(lái)。我開(kāi)始對(duì)日記發(fā)泄一切，對(duì)他們的不滿，討厭寫滿了一篇又一篇，字里行間夾著我的憤懣，那以后，孤傲的我出現(xiàn)在大家中，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一臉冰霜。
下半學(xué)期的一天，老師拿來(lái)一本出，說(shuō)是有關(guān)青春的書(shū)，我們可以看一看。喜歡閱讀課外書(shū)記的我便從書(shū)店里買來(lái)它，書(shū)名叫《不屈的天使》是由一位叫趙晨飛的腦癱女孩寫的，她從小患有腦癱，有手不能寫字，有腳不能走路，但她從來(lái)都沒(méi)有怨天尤人過(guò)，她的日記也我的日記截然不同，那就是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的世界，人們的善良，她的堅(jiān)強(qiáng)都淋漓盡致的表現(xiàn)在我眼前，我頓時(shí)領(lǐng)悟自己曾經(jīng)的所作所為到底意味著什么，意味著孤獨(dú)，高傲和自負(fù)，自己曾經(jīng)的想法又是多么的愚蠢和可笑，不是我的同學(xué)變了，是我自己變了，我的憤懣掩蓋了那個(gè)曾經(jīng)活潑開(kāi)朗的我，其實(shí)我完全可以融入到他們當(dāng)中去，把自己的顧慮拋到九霄云外。了解這些后，我開(kāi)始試著改變，讓自己重新變得活潑起來(lái)，雖然有時(shí)候的言語(yǔ)會(huì)受到別人的誤解，但我克制自己不發(fā)怒，讀著那本書(shū)我開(kāi)始改變，改變的過(guò)程是艱難的，但不屈的天使的人生更艱難，讓我無(wú)法想象。
原來(lái)，餓哦可以不再孤傲，我可以和他們一起開(kāi)心，不用在有什么顧慮。有一天我翻開(kāi)自己初一是的日記，稚嫩的文字充滿了我對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛(ài)，我相信畢業(yè)時(shí)的我還會(huì)像以前那么熱愛(ài)這個(gè)氣體，就像我曾經(jīng)寫到過(guò)的：我們有緣聚集在一起組成這個(gè)大家庭，我將會(huì)用一切美好的詞語(yǔ)來(lái)記錄我們共同走過(guò)的歲月……
敘事初三作文15
十字路口上，簡(jiǎn)單的紅綠燈，使交通變得井然有序；十字路口上，繁忙的車輛，使城市的交通運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)；十字路上，來(lái)來(lái)往往的行人，在交警的指揮中，安全前行。
大千世界，茫茫人海，到處充滿著各種各樣的真情，真情包含在我們生活的方方面面。工作在十字路口的交警們，是十字路的天使，是行人安全的保障。無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論節(jié)假日，他們依然堅(jiān)持在自己的崗位上。
我們的生活需要他們，我們的安全更需要他們的口令來(lái)得到保護(hù)。他們的一個(gè)個(gè)手勢(shì)，擺出了真情；他們的一聲聲響聲，融化了冬天里的茫茫大雪，開(kāi)出了春天里的柳樹(shù)的新芽。
夕陽(yáng)西下，天空慢慢地黑暗了下來(lái)，微微的涼風(fēng)吹過(guò)，不禁讓人打個(gè)冷顫。路邊的路燈一盞盞地亮了，照亮了行人們前行的路。汽車也打開(kāi)了車燈，井然有序地從身邊駛過(guò)，當(dāng)我正走到十字路口等紅燈時(shí)，看到了這樣的一幕，不得不給那交警點(diǎn)個(gè)贊！心里忽然覺(jué)得如此溫暖，有了一點(diǎn)感動(dòng)！
一位蹣跚的老人，頭發(fā)已花白了，拄著拐杖，一點(diǎn)點(diǎn)地向前走著，因?yàn)槔先四昙o(jì)大了，行動(dòng)太慢了，等到老人正走在馬路中間時(shí)，剛才的綠燈，此時(shí)已變成了紅燈。老人看著左右車水馬龍的車輛，使那位老人顯得有點(diǎn)焦急了，不知如何是好！這時(shí)一位交警向馬路中間跑來(lái)，只見(jiàn)他在馬路中間向來(lái)往的車輛做了個(gè)停止行駛的手勢(shì)，嘴里的口哨吹了幾下。雖然已經(jīng)是綠燈的信號(hào)燈，而行人和車輛還是停了下來(lái)，交警跑到老人傍邊，扶住了蹣跚的老人，一點(diǎn)點(diǎn)地走過(guò)了馬路。馬路上，那么多的車輛與老人和那位交警照亮了他們前行的路，讓經(jīng)過(guò)的每一位行人，感受到了溫暖與真情的存在！
寒冷的冬天里，雪不停地下著，下滿了廣闊的馬路，汽車不停地打滑，這時(shí)交警成了每一位司機(jī)師傅的推車好幫手，一聲聲“一二三”的口令，使汽車重新發(fā)動(dòng)起來(lái)。雪落到他們的身上，厚厚的一層，也許他們沒(méi)有想到自己的冷暖，而是忙碌地指揮好交通秩序。
一幕幕的溫暖發(fā)生在大大小小的交通路口中，讓我們把真情永傳！接住手里的接力棒，奔跑向終點(diǎn)，奔跑向充滿真情與友愛(ài)的社會(huì)！
點(diǎn)評(píng)：這篇文章運(yùn)用事例寫出了交警的辛苦以及給行人帶來(lái)的極大的幫助，突出了社會(huì)自有真情在這個(gè)主題，并號(hào)召大家一起把真情傳遞。
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