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描寫我的小伙伴的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的描寫我的小伙伴的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫我的小伙伴的作文1
在我的童年中，有許許多多的小伙伴，其中，令我印象最深的，就是我的同班同學——小韓。
他有烏黑的頭發，一個圓圓的，白里透紅的小臉蛋，仿佛是一個掛在枝頭上的蘋果。一雙水汪汪的大眼睛，好像是一個水晶球。
一張櫻桃似的小嘴，一天就能說出成千上萬句幽默的話語把同學們逗笑，再加上一排潔白的牙齒，顯得更加可愛了。告訴你，他還是被同學們公認的幽默大王呢！
又一次，同學們在上藝術活動課，老師讓同學們上臺表演節目，同學們支持讓小韓上去表演，小韓聽了說：“怎么是我呢，不干嘛，不干嘛！”但在同學們的強烈要求下，他終于肯上臺表演了。他走上講臺，說到：“我為大家表演的是：兩只老虎。說罷，他便大聲的唱了起來：”兩只老虎，兩只老虎......”他一邊唱，還一邊用手比成兔子耳朵的形狀放在自己的頭上，身體也在不停地搖晃，逗得同學們哈哈大笑。
還有一次，老師讓同學們上唱幾首歌，放松一下。幾個男同學大膽的'舉起了手老師挨個的點上去但他們表演的并不是很精彩。輪到小韓了，小韓一溜煙地跑到教室后面去，拿了一把掃帚就往講臺上沖。只見，他將帚倒過來，一只手拿著掃帚，另一只手放在上面。大家見了都紛紛議論起來，猜他到底要干嘛。小韓見了這情形，清了清嗓子，大聲說道：“同學們，別鬧了，我要開唱了啊！”然后，他就大聲唱了起來：“大河向東流啊......"他一邊唱，一邊用手在“吉他”上不停的彈同學們見了，都非常吃驚，不禁哈哈大笑起來。
......
小韓幽默大王的稱號就是這樣得來的。小韓就是這樣一個活潑開朗，幽默的人！
描寫我的小伙伴的作文2
我有一個和我形影不離的好朋友，她是一個十足的讀書迷，已連續三年擔任我們班的值日班長之職――袁妤婷。
袁妤婷中等個頭，眼睛不大，鼻子不挺，嘴巴倒是小巧玲瓏！她是一個有著超凡能力的女生。為什么要這樣說呢？那一定是有理由的。袁妤婷憑借自己的努力，每年都拿到了“三好學生”的榮譽稱號。這樣的常勝將軍，在我們班很難再找出第二個了。
書是她的最愛，讀起書來，她整個人就像一根燒不盡的導火索。“讀書破萬卷，下筆如有神。”袁妤婷寫的文章在報紙上發表過，還榮獲了省級特等獎。腹有詩書氣自華，真不愧是我們班的小才女。
她不但自己作文寫得好，還很樂意向我們傳授她的讀書寫作小竅門。那是一個星期六的下午，我正在為想不出作文怎么寫而苦惱，于是，我來到袁妤婷家。我看到她一邊看著書一邊來給我開門。我立即跟袁妤婷說：“袁妤婷，你對這星期的作文有什么好的思路，趕快來分享一下吧！”只記得她使勁地點了點頭，便輕輕地放下她最喜愛的書籍，她耐心地給我講解著：“你在構思的時候，一定要靜下心來，慢慢想一想，搭好整篇文章的'框架來。”她一邊說著，一邊還幫我找了一些資料。看著她那全神貫注的樣子，我不驚為有這樣一個如此樂于助人的朋友而感到高興，我和她之間的深情厚誼也是永遠不會變的！我也總是在想：為什么她的筆下總有源源不斷的靈感涌出來？她告訴我，多閱讀，多積累，寫作靈感自然就來了。
生活中，我們倆是無話不說的密友；學習上，我們互相幫助，有了她，我的學習沖勁更足了。
六年的小學生活，我們形影不離，快畢業了，不知道上了初中，我們是否能繼續分在同一班，但我堅信，無論何時何地，我們的友誼依舊！
描寫我的小伙伴的作文3
大家好，今天我來介紹我的好伙伴——悠悠球。
它的顏色是藍色的，它擁有一個又酷又帥的名字：遁天騎兵。他由一根球繩、一個軸承、兩個外殼所組成，另外，我的遁天騎兵還可以做一件一般球做不到的事情：紙上飛碟。酷斃了！
它的形狀是一塊橡皮的兩三倍，這是我的一個非常好的球，我還有三個球：一個叫蝶舞，它的顏色是粉紅色的形狀和遁天騎兵差不多大。它們倆都是蝶形球。我再來介紹兩個鼓形球，一個是光刃戰士，另一個叫異域使者，光刃戰士外殼還可以發光呢！形狀分三種：笑臉、AUDLY和Yo——Yo。異域使者則是一個普通的離合器球，沒有什么特別的。但是，在我的四個球里只有它能做出閃電快打這一招。
再來講講他們的使用技巧吧。首先是最簡單的睡眠：手握悠悠球手朝身體，用中等力量甩出，只要不反彈，據算成功了。此招是所有招的'基礎，要多加練習。接下來是遛狗，先使出睡眠，讓悠悠球碰地，待球自動回收即可。第三是爬行者，使出遛狗，然后蹲下，待球自動回即可。最后是上線，勾住球繩的一端讓悠悠球上到手指的右端，最后回收，這就成功了。
怎么樣？悠悠球好玩吧？還有更多的悠悠球呢。還有火力銀電、火力銀電S、火力銀電V、冰魄、獨狼、天馬神弓……心動了吧？快去商店選購吧！
描寫我的小伙伴的作文4
我有一位很要好的小伙伴，叫楊心雨。她雖然比我大九個多月，身高也比我高出半個頭還多，卻膽小的不得了。
一天放學，楊心雨到我家去寫作業。剛到我家樓下，恰巧碰見了住在我們樓302的叔叔，身旁趴著他們家養的那條名叫雪兒的大白狗狗。我一看便知道現在到了雪兒出來透氣兒散步的時間了，心里沒太在意，邁著輕快的步伐走了過去。可楊心雨突然像看到了定時炸彈一樣，變得裹步不前，還一把揪住了我的書包帶，指著雪兒悄聲對我說：“狗，有狗，我害怕……”聽覺敏銳的雪兒聽到了細微的聲音，發現了從未謀面的楊心雨，認生的雪兒立刻從草地上站了起來，沖著他叫了起來。這下子楊心雨可是更加的害怕雪兒了，一下子躲到了我身后，雙手緊緊抓住我的衣服不放，嘴里還嘟囔：“這狗好兇啊，咱還是繞道走吧。看著她戰戰兢兢的樣子，我忍不住”噗哧“一下笑出聲，計上心來。我裝作一副無奈地樣子對她說：”那兒是到我家的必經之路，要不你就走旁邊雜草叢生的.野路吧，說不定神出鬼沒的流浪貓會給你一個意想不到的巨大驚喜呢！“”真的沒有別的路了嗎？“我又假裝無奈的樣子搖了搖頭。她猶豫了一會，決定走野路。這也得連拖帶拽，要不然還會”原地踏步“呢！
終于，我們把作業寫完了，外面漆黑一片。這時，楊心雨扭扭捏捏地對我說：”送送我吧！“起初，我很不情愿，可我跟她”理論“了半天，還是說不過她，只好送她回家。又是一個巧合，二樓、三樓的燈壞了，伸手不見五指。可把她嚇壞了。緊緊地抓著我的手，我的手被握得生疼。她還一步一停，一步一停，費了好長的時間才下了樓。
呵呵，別看她個頭不小，膽量卻不大，乍一看上去是那么的滑稽，令我哭笑不得。
描寫我的小伙伴的作文5
我上幼兒園時的小朋友有些已經記不起來了，可是有一個小伙伴的名字卻深深的留在了我的腦子里，她就是李陽陽。
李陽陽是少有的`幾個住宿的孩子之中的一個，她有些瘦，留著一個娃娃頭，兩只眼睛很大，閃爍出聰明的光芒，她那嘴角總是向上翹著，成天樂呵呵的。李陽陽是個很開朗、外向的孩子，她很喜歡說話，見到長輩和小朋友總是大聲的打招呼。也許是她一個星期才見到一次家長的緣故，每天我們被接走的時候她都會在門口看著，眼睛里流露出渴望，有一次我爸爸來接我，她竟然也隨著我喊起了“爸爸”。
李陽陽很堅強，一點都不害怕，不像我們這些每天早晨被家長送到幼兒園門口就開始哇哇大哭孩子，相比之下，她更像一個懂事的大姐姐。因為她跳舞跳得很棒，所以幼兒園的老師都很喜歡她，選她當我們幼兒園的領操員。冬天，每當去上操之前，她會讓我們都穿好外衣，甚至幫我們拉上外衣的拉鎖。記得我們上大班的時候正是“非典”流行時期，每天出門都要帶上個大口罩。在幼兒園，我們每天中午都要喝一杯很苦很苦的中藥，那棕色的液體發出的苦味彌漫了整個屋子，這時，很多孩子總會哭著喊著不想喝藥，而李陽陽卻第一個喝下了中藥，她一點兒都沒有皺眉。將中藥一飲而盡后，她沖我們搖了搖手中的杯子說：“快喝呀！喝了就不會生病了。”當我們都喝完了藥，她就笑瞇瞇地為我們拍起巴掌。
瞧，這就是我兒時的小伙伴——李陽陽，她總是比我們堅強，而且時刻照顧著別人。
描寫我的小伙伴的作文6
我的小伙伴的綽號叫“機器”，我們需要什么，他就會盡自己的所有力量去辦。當然了，壞事是不會去干的。
我有一回沒帶鉛筆盒，沒有筆，怎么寫作業。不過，我很冷靜，因為“機器”可以借給我。我說：“密碼：3456231，我需要一枝筆和一塊橡皮。”“機器”說：“密碼正確，請稍等。”我就看見他在那個超大號的`鉛筆盒里翻來覆去，不一會兒，就把我所需要的東西拿出來了。全班哄堂大笑：“‘機器’就是‘機器’，想要什么就有什么東西呀！”
有一次，開運動會，之前的兩個小時，我們正在考數學的第四單元考試。對于“機器”來說，這種考試真是小菜一碟，準保九十八分以上。周圍幾個同學趁老師走了以后，去問他題目，他就會毫不猶豫地說：“自己的事情自己做，誰讓你們上課時，不好好聽課，到考試了，就做不出來了吧！我不值給你們看答案的。”過了幾個小時，運動會開始了，對于“機器”來說，得到的金牌多如牛毛。我們都管他叫“運動豪杰”，就算是六十米短跑時晚跑了一秒鐘，超回來也是可以的。二百米，他從一年級破紀錄破到三年級。跑完了步，只有成功，根本沒有失敗過，而且幾乎都會得到金牌的。比賽結束了，宣布成績時，我們班的人已經豎起了大拇指，連口稱贊他來了，老師也叫他再接再厲爭取保持。
我們班的他是不是很厲害，他不僅成績好，而且很大方。更重要的就是他很誠實，處處為同學們著想，不給他們看答案是為了他們好。他還是我鄉下最好的朋友，天天陪我玩。
描寫我的小伙伴的作文7
我的小伙伴是一只泰迪狗。是從一位阿姨那兒得來的，我抱著它回家，放在客廳里，它一下來就東瞧瞧，西望望，全身一團咖啡色的絨毛在地上慢慢地滾來滾去，對什么都好奇，聞聞這，聞聞那么，熟悉了一陣，就在角落里的一張軟軟的地墊上蜷成一團享受著新家。我想：好一個聰明的狗狗。
狗的聰明，更表現在叫聲，步態，與吃相中。
狗的叫聲，如同大喇叭般響，只要門口有一點兒動靜，它就會大聲狂吠。甚至門外有人悄悄走過，它也要叫。哈哈，這樣，小偷就不會來我們家了。
狗的步態，非常多變。它開心時，會像兔子一樣蹦蹦跳跳，尤其是我們早上起床開門，它用嘴兒和前腳不停地靠近你的腿，希望得到你的撫摸；它傷心時，好像雙腿上掛了一個鉛球似的，走起來非常沉重，一減往日的活潑樣兒；當主人憂傷時，它會像馬戲團小丑一樣走路左搖右晃的，忽然又停下來，靜靜地在你腳邊陪伴你，陪你彈琴，陪你讀書。它不僅能有知心術，還會辨別食物的味道。
狗的'吃相，常常使我發笑。它吃了一口自己的狗糧，搖了搖尾巴，飛快地跑到我的腳下，用頭蹭你的腿，然后熟練地抬起前爪，立在那兒作揖，像只猴子。我看著它，它也看著我，眼巴巴的。后來，我吃了一口菜，它就舔了舔舌頭。我扔了一小塊辣椒下去，它連碰都不碰。我又放了一片青菜在旁邊，它馬上一口咽了下去。
我的小伙伴，它聰明伶俐，可愛活潑，給我們家增添了許多快樂。
描寫我的小伙伴的作文8
我有一個小伙伴，長著一張櫻桃小嘴，烏黑發亮的頭發，一雙葡萄般的眼。
在一個風和日麗的早晨，我的這個小伙伴用藐視的語氣說：“楊鵬，我們來賽一場怎么樣？”我心想：“他一個小毛頭，又有什么鬼點子？”我疑惑地答道“來呀，我們賽什么呀？”
“賽跑呀，你可不要小看我，我可是大名鼎鼎的飛毛腿喲！”
我們請來哥哥做裁判，哥哥一聲“預備，跑！”話音剛落，我們像火箭一樣射出起跑線。開始，我一直領先，回頭一看，小伙伴窮最不舍，一個勁地想把我追住，過了一陣子，我偶然往后一看，后面沒有一個人影。我想：飛毛腿呢？原來是嘴上的功夫啊？我不一會兒就跑到了終點。
到了終點休息了一會兒，哥哥問：“飛毛腿呢？”我也莫名其妙：“不知道，我也沒有看見。”我們就座著等啊等啊，他還是沒有到。我們著急了，他莫不是出什么事了？我們急忙往會走去找他。我突然發現他躺在一棵小樹旁，抱著腳不停地呻吟，不時拿眼睛瞟瞟是否有人來。看見我們來了，呻吟聲更大了，說“要不是我的`腳扭了，你能贏我嗎？”哥哥說“好了好了，別說了，回家吧！”小伙伴在回家的路上，蹦蹦跳跳的，一點也看不出受傷的樣子。我說“你不是腳扭了嗎？”他只是呵呵地干笑了幾聲，做了一個狡詐的鬼臉。哦，我明白了，原來，他是逗我玩。我想：“好小子，你居然敢耍我？”
沒辦法，我的小伙伴，就是這樣一個人！
描寫我的小伙伴的作文9
我的身邊，有一位這樣子的人：小的眼睛，細細的眉毛，小巧的鼻子，一張櫻桃小嘴，笑起來特別美。她的`性子非常急，不信？你接著往下看啊。
星期三，是我們要去大山補習社的日子。因為有一節晚自習，所以可能會遲到。這不，剛剛放學，我們就趕快奔向公交站，想趕快趕上公交車。可是，跑到一半看見旁邊的燒餅店，嘴饞忍不住買了一個，就在買完后，馮菲驚呼一聲：“黃璐彤！公交車啊！快點啊！”她拿完餅就準備立刻奔出去。我也趕快把餅塞進包里，跟著她一起跑。“滴滴！”一輛奧迪及時剎住了車，里面的司機叔叔對我們說：“小朋友，就算趕著去，也要注意安全啊！”我及時拉住了馮菲，對叔叔道歉：“對不起啊！”說完，馮菲就對我說：“快，趕不上了！”我看著馮菲，不驚嚇出了一身冷汗！這會兒是紅燈！有許許多多的車子川流不息。“馮菲！你干什么啊？有車！小心啊！”我飛奔過去拉住了準備往前沖的馮菲。
“你拉我干什么？趕不上車子了！完了啊，遲到了！”她沮喪的說。“哎呀。”李偉突然拍拍馮菲的肩膀“遲到也沒關系，你看看時間！才5點04分，你趕什么？”馮菲不說話了，就在那邊等紅綠燈。綠燈已過，我們來到了公交站。“馮菲！你快看！公交車來了！”我和李偉同時對馮菲喊道。“太好了。”馮菲驚喜地說。
過了很久，上課了。我偷偷地看了一眼她，哪里和剛剛趕公交車的馮菲能相提并論呢？她此時正咬著筆，一手托著下巴，正在思考一道奧數題。我看著她，笑了笑。誰讓她天生急性子呢？
這就是我身旁的急性子，雖然有時候真的會很急，但是如果她冷靜下來，還是很厲害的！
描寫我的小伙伴的作文10
我有一個小伙伴，大名叫李馥銘，小名叫文文，她和我從小一起玩到大。現在我們是形影不離的好朋友，而且我也把她當做自己的親妹妹了。
她黑黑的頭發，后面扎著一個馬尾辮，額頭上有一塊青色的痣。濃濃的眉毛下有一雙又細又長的眼睛，小小的鼻子，紅紅的小嘴兒，長得可好看了！她的個子比我矮了半頭，但體重卻和我差不多。
她的作文寫得很好，在作文班上課，我和她是同桌。上課時，她的眼鏡全神貫注地看著老師，并仔細聽老師講課，老師提出的問題，她都能一一回答出來，而且還全對。她在作文班考試，每次成績都在九十分以上。我可羨慕她了！
她的性格是活潑可愛的。今年暑假，我們去“海浪谷”水上樂園玩，我們先去一米深的'水池里玩兒，是她先下去之后，我再下去的。我剛下去，她就用水潑了我一臉，我被她潑得眼都睜不開，我大聲喊：“小文文，你想干什么？”我剛想潑她的時候，她就說：“我不是故意的嘛！”我的氣頓時就消了下來。
她的膽子也非常大。我們剛在一米的水池里玩好，她又拉著我去足足有九米高的大型水滑梯那里玩。我可不敢上去，她說：“看我的！”她剛上去就迅速地滑了下去。我有點害怕，她鼓勵我試試。我滑的時候心里真有一點害怕，我剛滑下去，她對我說：“我們再玩幾次去唄！”我也覺得挺好玩，就這樣，我們又接連玩了三次。如果不是她先嘗試，我才不敢玩呢！
這就是我那個學習好，性格活潑，膽子又大的小伙伴，她就是——李馥洺。
描寫我的小伙伴的作文11
我們班有一位男同學公認的“辣”妹子——大陳鈺。
大陳鈺有一對濃密的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛，再加上一張時常撅起來的小嘴，無一不是“大將軍”的氣派。把這幾個器官一拼——真是“彎眉冷對男生罵”啊！記得五年級的時候，一次上數學課，教室里像昔日一樣發出許多蚊子般嗡嗡的響聲，大家你說你的，我玩我的，老師若無其事的繼續上課，只是偶爾停下來說兩句。“媽的，踢我啰！”突然從后面傳來叫罵聲，原來是朱帥和朱怡韻兩個人吵了起來，他們各不相讓，奮力的打斗著，決不讓自己吃一點兒虧。這時，就在朱怡韻快敗下陣來的時候，她趕緊叫來了援兵——大陳鈺。大陳鈺可不管誰對誰錯，她只知道朱帥打的.是自己形影不離的好朋友——朱怡韻，她不管三七二十一，給朱帥就是一腳，還找借口說：“你打到我了，”當然，朱帥也毫不示弱，也給大陳鈺就是一腳，就這樣，他們打做了一團，完全不管在臺上講課的老師，許多同學都說：“大陳鈺，你怎么這樣，朱帥又不是有意的！”大陳鈺剛想加以反駁，只聽見講臺上傳來老師那獅子發怒般的吼叫：“吵死啊！”看見老師大發雷霆，同學們個個才有所收斂。氣急敗壞的大陳鈺擺著一張臭臉上完了那節課，直到下課后，大陳鈺的臉上才隱隱有了一絲笑意。
也許大陳鈺在全班男生眼里，就是一個不講理而且很暴力的女生，可是在我的眼里，大陳鈺就像是一朵無比美麗的玫瑰，雖然身上有扎手的荊棘，但我知道，她只是為了保護自己，所以我還是愿意與這朵帶刺的玫瑰永運的和諧相處下去，而且是永遠、永遠……
描寫我的小伙伴的作文12
看到這個題目，你一定會以為我的小伙伴是哪個小朋友吧，其實，我的小伙伴是奶奶家的一只小貓。它才三個月大，身上除了耳朵和尾巴是黃色的，其他地方全是白色。
它很淘氣。只要是被它看到的小蟲子，沒有一只能逃脫。它經常爬樹，不過還是不熟練，有一次爬到葡萄架上，半天也不下來，而是可憐巴巴地看著我，“喵喵”直叫，它的爪子哆哆嗦嗦地往前探了探，又縮了回去。我看出他是不敢下來了，于是我把它小心翼翼地抱了下來，它看著我，又“喵喵”地叫了幾聲，好像在說“謝謝你”，然后歡快地跑出去玩了。我看它如此淘氣，就決定要逗逗它。
我捉來兩只螞蚱，用繩子綁住其中的`一只，作為誘餌。把另一只先留起來。開始逗貓了，我上下晃動繩子，吸引小貓，等它撲過來時，我就原地轉圈，小貓追著繩子一圈一圈地跑，后來，它就停在原地，看準螞蚱，猛的一撲，就把螞蚱咬下來，吃了。別看貓小，還真是機靈。不過這次我也長了教訓，哼哼，小貓呀，這次可不會讓你那么容易就美餐一頓了。我又拿出另一只螞蚱來逗它。
小貓看到螞蚱，并沒有馬上撲過來，而是盯著螞蚱，慢慢向前走，然后猛地撲過來。我把繩子一拉，小貓撲了個空，滾到了臺下。不過他又馬上站起來，撲了過來······過了半天，我們都很累了，可是小貓還沒放棄，它又跑了過來，看準螞蚱，一跳，一把就把螞蚱給抱住了。小貓呀小貓，這回我可真是認輸了。
通過這次逗貓，我知道了堅持就是勝利，只要堅持，就一定會成功的。我喜歡這只活潑、機靈、可愛的小貓!
描寫我的小伙伴的作文13
她的臉圓嘟嘟的，粉嫩嫩的，一對圓圓滴眼睛好像會說話。她的身材偏瘦，身高卻比我高了不少。她愛玩貼花，愛樂于助人，她就是我的小伙伴——張可欣！
說起貼花，那她絕對是一個貼花迷。她一玩起整個人就像著了魔，你光叫她是叫不醒的。記得有一次，我去她家找她玩，一進她房門就看到她趴在她的小書桌上，津津有味的玩著貼花。我敲了敲房門喊道：“張可欣！”她好像沒聽見似的，動都沒動一下。我又叫了一句，她還是沒有反應。知道我走到她面前拍了拍她的肩膀，她才抬起頭看我。我看到她這么可愛的樣子不禁哈哈大笑起來！
她的優點很多，但她最棒的'就是愛樂于助人。如果下雨了她會幫院子里人收衣服；如果在路上看見有乞討的人她會把身上的零用錢捐給他們；如果她在路上看見有行動不便的老爺爺、老奶奶她都會過去扶他們過馬路。有一天放學的路上，我跟她一起回家。在路上看到一位老奶奶正在過馬路，當老奶奶走到馬路中間時不小心把拐杖弄掉了，她身體不方便不好去撿。張可欣看到這種情況立馬跑了過去，幫老奶奶撿起拐杖，然后將老奶奶送到馬路對面。
這就是的小伙伴，她做事認真，愛幫助人的好品質值得我們學習。我為我有這樣一個好朋友而感到開心，我也會努力學習她的好品質的！
描寫我的小伙伴的作文14
“斑點”是一只普普通通的小土狗，一歲左右，胖乎乎的，住在鄉下的外婆家。它全身雪白，只有左眼周圍有一圈棕色的毛，因此我給它取名為“斑點”。
每次去外婆家，“斑點”都跟我形影不離，是我最親密的小伙伴。我澆花的.時候它跟著我，我以為它渴了，給它一些水喝，它舔上幾口后依然繼續跟著我。我釣魚的時候它跟著我，每當我釣到魚，它就“汪汪汪”叫幾聲，好像在為我高興。它偶爾也跑去其他地方玩耍，可只要我叫一聲“斑點”，它就像離弦的箭一般跑到我跟前，坐在地上伸著舌頭，大口大口地喘氣，任我撫摸它的頭。
火腿腸是“斑點”最喜愛吃的食物之一。有一次，我把火腿腸拋出去讓它接，卻見那一根火腿腸滾落在地上，越滾越遠。“斑點”追著火腿腸跑啊跑，一不小心掉在了小水溝里，它失落極了。不一會兒，它腦袋一歪，又跑到我腿邊，撒嬌一樣蹭著我，再用舌頭舔舔我的手，跟我要火腿腸吃。那可憐又可愛的模樣，讓我怎么忍心拒絕。
可是，一天晚上，天已經黑了，“斑點”還沒有回家。我們滿村莊找，卻沒看到它的身影。日子一天天過去了，我的小伙伴依然沒有回來。外婆家又新養了一只小狗，看著那活蹦亂跳的小狗，我眼前浮現出“斑點”可愛的身影。你說，“斑點”到哪里去了？此時此刻，它是不是也在想我？
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