描寫我的小伙伴作文（通用35篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的描寫我的小伙伴作文，希望能夠幫助到大家。

　　描寫我的小伙伴作文 1

　　我們班的候昱辰，學習非常好，我和他是很要好的朋友。

　　他那一雙不小的眼睛，總是愛戴一副藍色的眼鏡，皮膚有點黑黑的。他的性格非常好玩，常常逗我們笑，我們都親切地稱他為“老侯”。

　　我和候昱辰是形影不離的好朋友，我們經常一塊玩，他喜歡用下巴頂我的后背，因為那樣子弄得我很癢，老是把我弄得笑倒在地，找到了我的“軟肋”，以后他就老拿這招威脅我。我還喜歡玩他創的游戲，覺得非常新奇，劇情也非常好玩，我在里邊也算是老玩家了，是他游戲中最厲害的。每天我都會說：“老侯，玩你游戲。”一玩就玩到上課，有時連去小便都忘記了。

　　他還喜歡幫助別人，有時我的'筆忘帶了，就會借他的，我的筆掉地上了，他也會幫我撿起來。他的數學比我好，我有時有不會的題，就去問他，他總是幫我講解題意，然后做題……

　　他可不是幫過我一次，而是好多次。那次我上輔導班，要回家的時候卻發現我忘帶了鑰匙，是他讓我去他家，然后等我媽回來，再回家的。

　　候昱辰，是我最好的朋友。

　　描寫我的小伙伴作文 2

　　我的小伙伴的綽號叫“機器”，我們需要什么，他就會盡自己的所有力量去辦。當然了，壞事是不會去干的。我有一回沒帶鉛筆盒，沒有筆，怎么寫作業。不過，我很冷靜，因為“機器”可以借給我。我說：“密碼：3456231，我需要一枝筆和一塊橡皮。”“機器”說：“密碼正確，請稍等。”我就看見他在那個超大號的鉛筆盒里翻來覆去，不一會兒，就把我所需要的東西拿出來了。全班哄堂大笑：“‘機器’就是‘機器’，想要什么就有什么東西呀！”有一次，開運動會，之前的兩個小時，我們正在考數學的第四單元考試。

　　對于“機器”來說，這種考試真是小菜一碟，準保九十八分以上。周圍幾個同學趁老師走了以后，去問他題目，他就會毫不猶豫地說：“自己的事情自己做，誰讓你們上課時，不好好聽課，到考試了，就做不出來了吧！我不值給你們看答案的。”過了幾個小時，運動會開始了，對于“機器”來說，得到的金牌多如牛毛。我們都管他叫“運動豪杰”，就算是六十米短跑時晚跑了一秒鐘，超回來也是可以的`。二百米，他從一年級破紀錄破到三年級。跑完了步，只有成功，根本沒有失敗過，而且幾乎都會得到金牌的。比賽結束了，宣布成績時，我們班的人已經豎起了大拇指，連口稱贊他來了，老師也叫他再接再厲爭取保持。我們班的他是不是很厲害，他不僅成績好，而且很大方。更重要的就是他很誠實，處處為同學們著想，不給他們看答案是為了他們好。他還是我鄉下最好的朋友，天天陪我玩。

　　描寫我的小伙伴作文 3

　　我有一個小伙伴，長著一張櫻桃小嘴，烏黑發亮的頭發，一雙葡萄般的眼。

　　在一個風和日麗的.早晨，我的這個小伙伴用藐視的語氣說：“楊鵬，我們來賽一場怎么樣？”我心想：“他一個小毛頭，又有什么鬼點子？”我疑惑地答道“來呀，我們賽什么呀？”

　　“賽跑呀，你可不要小看我，我可是大名鼎鼎的飛毛腿喲！”

　　我們請來哥哥做裁判，哥哥一聲“預備，跑！”話音剛落，我們像火箭一樣射出起跑線。開始，我一直領先，回頭一看，小伙伴窮最不舍，一個勁地想把我追住，過了一陣子，我偶然往后一看，后面沒有一個人影。我想：飛毛腿呢？原來是嘴上的功夫啊？我不一會兒就跑到了終點。

　　到了終點休息了一會兒，哥哥問：“飛毛腿呢？”我也莫名其妙：“不知道，我也沒有看見。”我們就座著等啊等啊，他還是沒有到。我們著急了，他莫不是出什么事了？我們急忙往會走去找他。我突然發現他躺在一棵小樹旁，抱著腳不停地呻吟，不時拿眼睛瞟瞟是否有人來。看見我們來了，呻吟聲更大了，說“要不是我的腳扭了，你能贏我嗎？”哥哥說“好了好了，別說了，回家吧！”小伙伴在回家的路上，蹦蹦跳跳的，一點也看不出受傷的樣子。我說“你不是腳扭了嗎？”他只是呵呵地干笑了幾聲，做了一個狡詐的鬼臉。哦，我明白了，原來，他是逗我玩。我想：“好小子，你居然敢耍我？”

　　沒辦法，我的小伙伴，就是這樣一個人！

　　描寫我的小伙伴作文 4

　　我有一個大肚子小伙伴叫蔣金鑫。

　　每天，我都看見他大汗淋漓地走來走去。別看他肚子大，打起籃球來，那肚子可是秘密武器。

　　你看，他又提著嗓子號召同學們打籃球。因為他知道自己這組比另組少兩人，所以先發球。這回同學們可上了當。他在學校打籃球有幾年了，可同學們一個個都沒學。蔣金鑫往左做一個假動作就過去了，有把球傳給另一個隊友，有人還試圖想撞到他，可又被他的肚子彈了回來，看到這情景有人害怕給撞到，有的甚至讓出一條路給蔣金鑫，只見他見此機會一個箭步飛了出過去，縱身一跳。

　　球進了，現在勝一球。比賽繼續，另一隊的成員商議四個人一起圍住他其他的隊員當距離他最近的'人。他見勢不妙，臉變得嚴肅起來，用手把籃球拍來拍去，以爭取更多時間，他想既然怕我撞到自己，不如就利用這一特點來擊垮他們，說時遲那時快。

　　蔣金鑫立即挺著大肚子，裝作很生氣的向前沖，那個同學也毫不客氣的沖上去，“哎呦”應聲傳來一個唉叫，原來是蔣金鑫把那個同學撞倒在地，其他人見狀不好立即沖了過來。他一笑，把秋仁在隊友手里。哇，有進球了，現在2比0，蔣金鑫大獲全勝。

　　這大肚子就是他的秘密武器，千萬別和他撞，因為他是我的大肚子小伙伴。

　　描寫我的小伙伴作文 5

　　我的好伙伴是任澤航。

　　他有一雙大眼睛，高鼻梁。他的臉有點怪，像是一個大方塊。每當他笑起來，臉上都會出現深深的酒窩，看起來很可愛。

　　他非常愛笑。記得有一次，我寫了一首有點詩歌，我興致勃勃拿給他看，想讓他給我點評一下。沒想到，他一看到便哈哈大笑起來，我心想：有那么好笑嗎？我真想問一個明白，可看他笑得那架勢好像沒有停下來的意思，想想還是算了。

　　他是一位樂于助人的好同學。有一次，他在公園里散步。突然，他看到了一位白發蒼蒼的老奶奶，拎著一大袋東西顫顫巍巍的走著。他立馬跑過去，接過老奶奶手機的東西，扶著老奶奶回了家。老奶奶滿懷感激的說：“謝謝你，小朋友！”他不好意思的撓撓頭說：“不客氣，這是我應該做的。”

　　他不僅樂于助人還關愛同學。有一次我語文考了八十九點五，我傷心的流出了綠豆般大小的`眼淚，雙眉緊鎖，嘴緊緊的抿在一起。他看見我有些傷心，就走過來問我：“你怎么了？為什么要哭呢？”我低落的說：“我這次沒考好。”他拍拍我的肩膀，安慰我說：“這一次我也沒考好，沒關系的，我們有錯就改，下一次一定可以考高分的。”

　　這就是我的好朋友任澤航！

　　描寫我的小伙伴作文 6

　　我上幼兒園時的小朋友有些已經記不起來了，可是有一個小伙伴的名字卻深深的留在了我的腦子里，她就是李陽陽。

　　李陽陽是少有的幾個住宿的孩子之中的一個，她有些瘦，留著一個娃娃頭，兩只眼睛很大，閃爍出聰明的光芒，她那嘴角總是向上翹著，成天樂呵呵的。李陽陽是個很開朗、外向的孩子，她很喜歡說話，見到長輩和小朋友總是大聲的打招呼。也許是她一個星期才見到一次家長的緣故，每天我們被接走的時候她都會在門口看著，眼睛里流露出渴望，有一次我爸爸來接我，她竟然也隨著我喊起了“爸爸”。

　　李陽陽很堅強，一點都不害怕，不像我們這些每天早晨被家長送到幼兒園門口就開始哇哇大哭孩子，相比之下，她更像一個懂事的大姐姐。因為她跳舞跳得很棒，所以幼兒園的老師都很喜歡她，選她當我們幼兒園的`領操員。冬天，每當去上操之前，她會讓我們都穿好外衣，甚至幫我們拉上外衣的拉鎖。記得我們上大班的時候正是“非典”流行時期，每天出門都要帶上個大口罩。在幼兒園，我們每天中午都要喝一杯很苦很苦的中藥，那棕色的液體發出的苦味彌漫了整個屋子，這時，很多孩子總會哭著喊著不想喝藥，而李陽陽卻第一個喝下了中藥，她一點兒都沒有皺眉。將中藥一飲而盡后，她沖我們搖了搖手中的杯子說：“快喝呀！喝了就不會生病了。”當我們都喝完了藥，她就笑瞇瞇地為我們拍起巴掌。

　　瞧，這就是我兒時的小伙伴——李陽陽，她總是比我們堅強，而且時刻照顧著別人。

　　描寫我的小伙伴作文 7

　　她的臉圓嘟嘟的，粉嫩嫩的，一對圓圓滴眼睛好像會說話。她的身材偏瘦，身高卻比我高了不少。她愛玩貼花，愛樂于助人，她就是我的小伙伴——張可欣！

　　說起貼花，那她絕對是一個貼花迷。她一玩起整個人就像著了魔，你光叫她是叫不醒的。記得有一次，我去她家找她玩，一進她房門就看到她趴在她的小書桌上，津津有味的玩著貼花。我敲了敲房門喊道：“張可欣！”她好像沒聽見似的，動都沒動一下。我又叫了一句，她還是沒有反應。知道我走到她面前拍了拍她的肩膀，她才抬起頭看我。我看到她這么可愛的樣子不禁哈哈大笑起來！

　　她的優點很多，但她最棒的就是愛樂于助人。如果下雨了她會幫院子里人收衣服；如果在路上看見有乞討的人她會把身上的`零用錢捐給他們；如果她在路上看見有行動不便的老爺爺、老奶奶她都會過去扶他們過馬路。有一天放學的路上，我跟她一起回家。在路上看到一位老奶奶正在過馬路，當老奶奶走到馬路中間時不小心把拐杖弄掉了，她身體不方便不好去撿。張可欣看到這種情況立馬跑了過去，幫老奶奶撿起拐杖，然后將老奶奶送到馬路對面。

　　這就是的小伙伴，她做事認真，愛幫助人的好品質值得我們學習。我為我有這樣一個好朋友而感到開心，我也會努力學習她的好品質的！

　　描寫我的小伙伴作文 8

　　我的小伙伴是一只泰迪狗。是從一位阿姨那兒得來的，我抱著它回家，放在客廳里，它一下來就東瞧瞧，西望望，全身一團咖啡色的絨毛在地上慢慢地滾來滾去，對什么都好奇，聞聞這，聞聞那么，熟悉了一陣，就在角落里的一張軟軟的地墊上蜷成一團享受著新家。我想：好一個聰明的狗狗。

　　狗的聰明，更表現在叫聲，步態，與吃相中。

　　狗的叫聲，如同大喇叭般響，只要門口有一點兒動靜，它就會大聲狂吠。甚至門外有人悄悄走過，它也要叫。哈哈，這樣，小偷就不會來我們家了。

　　狗的步態，非常多變。它開心時，會像兔子一樣蹦蹦跳跳，尤其是我們早上起床開門，它用嘴兒和前腳不停地靠近你的腿，希望得到你的撫摸；它傷心時，好像雙腿上掛了一個鉛球似的，走起來非常沉重，一減往日的'活潑樣兒；當主人憂傷時，它會像馬戲團小丑一樣走路左搖右晃的，忽然又停下來，靜靜地在你腳邊陪伴你，陪你彈琴，陪你讀書。它不僅能有知心術，還會辨別食物的味道。

　　狗的吃相，常常使我發笑。它吃了一口自己的狗糧，搖了搖尾巴，飛快地跑到我的腳下，用頭蹭你的腿，然后熟練地抬起前爪，立在那兒作揖，像只猴子。我看著它，它也看著我，眼巴巴的。后來，我吃了一口菜，它就舔了舔舌頭。我扔了一小塊辣椒下去，它連碰都不碰。我又放了一片青菜在旁邊，它馬上一口咽了下去。

　　我的小伙伴，它聰明伶俐，可愛活潑，給我們家增添了許多快樂。

　　描寫我的小伙伴作文 9

　　大家好，今天我來介紹我的好伙伴——悠悠球。

　　它的顏色是藍色的，它擁有一個又酷又帥的名字：遁天騎兵。他由一根球繩、一個軸承、兩個外殼所組成，另外，我的遁天騎兵還可以做一件一般球做不到的事情：紙上飛碟。酷斃了！

　　它的形狀是一塊橡皮的兩三倍，這是我的一個非常好的'球，我還有三個球：一個叫蝶舞，它的顏色是粉紅色的形狀和遁天騎兵差不多大。它們倆都是蝶形球。我再來介紹兩個鼓形球，一個是光刃戰士，另一個叫異域使者，光刃戰士外殼還可以發光呢！形狀分三種：笑臉、AUDLY和Yo——Yo。異域使者則是一個普通的離合器球，沒有什么特別的。但是，在我的四個球里只有它能做出閃電快打這一招。

　　再來講講他們的使用技巧吧。首先是最簡單的睡眠：手握悠悠球手朝身體，用中等力量甩出，只要不反彈，據算成功了。此招是所有招的基礎，要多加練習。接下來是遛狗，先使出睡眠，讓悠悠球碰地，待球自動回收即可。第三是爬行者，使出遛狗，然后蹲下，待球自動回即可。最后是上線，勾住球繩的一端讓悠悠球上到手指的右端，最后回收，這就成功了。

　　怎么樣？悠悠球好玩吧？還有更多的悠悠球呢。還有火力銀電、火力銀電S、火力銀電V、冰魄、獨狼、天馬神弓……心動了吧？快去商店選購吧！

　　描寫我的小伙伴作文 10

　　我有一個小伙伴，他的名字叫“郭茂恒”。他瘦高的個子，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴大大的，笑起來露出一排潔白整齊的.牙齒，留著小平頭，看起來非常的陽光帥氣。

　　他很是調皮。有一次，我和小朋友玩“穿越火線”的游戲。正當我們玩得激烈的時候，我沒有石子了。情急之下，我讓他去給我撿小石子。他爽快地答應了。 可是他給我撿來的不是石子，而是羊糞蛋。我拿在手里，感覺不太對，而且有點臭。我仔細一看，原來，我拿在手里的不是石子，而是羊糞蛋呀！我大叫一聲： “啊！你這個調皮鬼，看我不收拾你！”他調皮地看了我一眼，吐了吐舌頭。

　　他有的時候還愛管“閑事”呢！有一次，我們一起走在放學的路上，他看到一位同學吃完香蕉，順手把香蕉皮扔在了地上。他趕緊跑過去，對那位同學說： “吃完的香蕉皮要扔到垃圾箱里。你這樣做，既污染了環境，又給別人帶來了危害。如果哪位同學不小心踩到了，一定會滑倒的。愛護環境，保持城市衛生，是我們 每個小學生應該做的。”那位同學聽了郭茂恒的一番話，羞愧地把香蕉皮撿起來，扔進了垃圾箱。

　　這就是我的小伙伴。一個既調皮，又愛管“閑事”的小男孩。

　　描寫我的小伙伴作文 11

　　我有一個小伙伴，大名叫李馥銘，小名叫文文，她和我從小一起玩到大。現在我們是形影不離的好朋友，而且我也把她當做自己的親妹妹了。

　　她黑黑的頭發，后面扎著一個馬尾辮，額頭上有一塊青色的痣。濃濃的眉毛下有一雙又細又長的眼睛，小小的鼻子，紅紅的小嘴兒，長得可好看了！她的.個子比我矮了半頭，但體重卻和我差不多。

　　她的作文寫得很好，在作文班上課，我和她是同桌。上課時，她的眼鏡全神貫注地看著老師，并仔細聽老師講課，老師提出的問題，她都能一一回答出來，而且還全對。她在作文班考試，每次成績都在九十分以上。我可羨慕她了！

　　她的性格是活潑可愛的。今年暑假，我們去“海浪谷”水上樂園玩，我們先去一米深的水池里玩兒，是她先下去之后，我再下去的。我剛下去，她就用水潑了我一臉，我被她潑得眼都睜不開，我大聲喊：“小文文，你想干什么？”我剛想潑她的時候，她就說：“我不是故意的嘛！”我的氣頓時就消了下來。

　　她的膽子也非常大。我們剛在一米的水池里玩好，她又拉著我去足足有九米高的大型水滑梯那里玩。我可不敢上去，她說：“看我的！”她剛上去就迅速地滑了下去。我有點害怕，她鼓勵我試試。我滑的時候心里真有一點害怕，我剛滑下去，她對我說：“我們再玩幾次去唄！”我也覺得挺好玩，就這樣，我們又接連玩了三次。如果不是她先嘗試，我才不敢玩呢！

　　這就是我那個學習好，性格活潑，膽子又大的小伙伴，她就是——李馥洺。

　　描寫我的小伙伴作文 12

　　“斑點”是一只普普通通的小土狗，一歲左右，胖乎乎的，住在鄉下的外婆家。它全身雪白，只有左眼周圍有一圈棕色的`毛，因此我給它取名為“斑點”。

　　每次去外婆家，“斑點”都跟我形影不離，是我最親密的小伙伴。我澆花的時候它跟著我，我以為它渴了，給它一些水喝，它舔上幾口后依然繼續跟著我。我釣魚的時候它跟著我，每當我釣到魚，它就“汪汪汪”叫幾聲，好像在為我高興。它偶爾也跑去其他地方玩耍，可只要我叫一聲“斑點”，它就像離弦的箭一般跑到我跟前，坐在地上伸著舌頭，大口大口地喘氣，任我撫摸它的頭。

　　火腿腸是“斑點”最喜愛吃的食物之一。有一次，我把火腿腸拋出去讓它接，卻見那一根火腿腸滾落在地上，越滾越遠。“斑點”追著火腿腸跑啊跑，一不小心掉在了小水溝里，它失落極了。不一會兒，它腦袋一歪，又跑到我腿邊，撒嬌一樣蹭著我，再用舌頭舔舔我的手，跟我要火腿腸吃。那可憐又可愛的模樣，讓我怎么忍心拒絕。

　　可是，一天晚上，天已經黑了，“斑點”還沒有回家。我們滿村莊找，卻沒看到它的身影。日子一天天過去了，我的小伙伴依然沒有回來。外婆家又新養了一只小狗，看著那活蹦亂跳的小狗，我眼前浮現出“斑點”可愛的身影。你說，“斑點”到哪里去了？此時此刻，它是不是也在想我？

　　描寫我的小伙伴作文 13

　　說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學的，但要說最好的、最親密的伙伴，就要數我過去的同學——楊益。

　　從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過，我們互相幫助，親密的簡直就像一個人。

　　一次期末統考，還有兩分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，忽然發現尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經來不及了。我非常著急，這時楊益看見了，便走過來，問我：“閆舒偉，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時忘帶尺子。”

　　楊益聽了，二話沒說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的'尺子“啪”一聲折斷了，把其中的一半給了我。我愣住了，“啊，新買的尺子呀！”我深情地望著楊益，手里握著那半截尺子，不知說什么好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧。”這時上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。

　　放學回家，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為在那短短半截尺子里，凝結著我們深厚的友誼。

　　描寫我的小伙伴作文 14

　　你知道我的小伙伴是誰嗎？那就是----徐國斌。

　　徐國斌的頭發總是短短的，而且眉毛十分淺，眼睛又長有小，嘴巴都沒我的.大，身體十分瘦小，總喜歡把自己的手和我的手作比較，還一邊說道：“哇！你的手真夠肥的。”

　　徐國斌雖然樣子普普通通，但是他的心靈是十分善良。

　　記得我和他還是同桌的時候，我們是最要好的朋友。有一次下雨，我忘記帶傘，本來雨還是很小很小的，我一心的無所謂。但再后來雨越來越大。在放學的時候，老師看雨下得這么大，所以我們一個一個走，又正好在做作文，老師就叫我們寫完一個走一個。因為沒帶傘，我很著急，徐國斌看見我沒帶傘，就對我說“嘻嘻，沒帶傘吧！沒關系，我借你！”我心里充滿了感激之情。徐國斌寫得很快，一下子就寫好了，他在收拾書包的時候悄悄對我說：“我在外面等你！”就走了。10分鐘過去了，我在寫結尾卻不知道怎么結，我心里十分著急，要是徐國斌不等我怎么辦？又過了5分鐘，我終于寫完了，交給了老師。走出門時一直不安地想如果他沒等我，我怎么坐車回家，可出了門后我居然看見徐國斌還在等我，我十分高興。徐國斌把我送到車上后，對我說：“下次一定要帶傘啊! ”

　　徐國斌永遠都是我的好朋友。

　　描寫我的小伙伴作文 15

　　說起我的小伙伴，人人都知道，她就是和我從上學以來一直形影不離的方麒淇。

　　方麒淇的眼睛上掛了一副小眼睛，一看就像一個學識淵博的“小才人”。剪了一個西瓜頭，就像一個“黑西瓜”，一張櫻桃小嘴，笑起來就像一個“櫻桃小丸子”，可愛極了。

　　方麒淇經常被我們起綽號，什么“黑西瓜頭”、“方塊兒”、“方QQ”、“冰激凌”的，不過她可不在意，叫什么她都習慣，很少發脾氣，所以，她有很多好朋友。還有，方麒淇非常樂于助人。

　　有一次要上美術課，薛華芹沒帶剪刀，問我：“何楷棣，能不能借我一下剪刀？”“沒有！”我就隨口說了一下又準備和方麒淇玩游戲，可是方麒淇聽見了，微笑著說：“不要緊，我來幫你借吧！”說著，就站起身，幫薛華芹四處借剪刀去了。

　　方麒淇不但樂于助人，還是我的`“開心果”。有一次考試，我只考了七十多分，這可是我上小學以來最糟糕的一次了！只打了這么點兒分，心里別提有多難過了，整個下午一副“苦瓜相”，一句話也不想說。方麒淇見此情景，說了好多笑話給我，最終給還是把我逗笑了。

　　方麒淇是我的小伙伴，你喜歡她嗎？

　　描寫我的小伙伴作文 16

　　嗨！你有小伙伴嗎？我猜，你當然有，我也有，而且還很多呢！

　　“故事大王”陳希妍

　　只要有故事聲傳來，那就不用問了，肯定就是我們班的“故事大王”陳希妍了。陳希妍講故事可不像別人一樣講故事，別人一樣，一半都還沒講玩，就不耐煩了。她而是要一句一句的慢慢講，要將生動、有趣，可有時候太慢，就會有一些同學不跟她玩。可是讀書非常認真，常常得到老師的夸獎。

　　“搞笑大王”汪川渝

　　說到汪川渝，他可是個“搞笑大王”差不多全班同學都會被他的'小小一個動作所感染，所以他就成了我們班上的“搞笑大王”

　　有一次上課的時候，老師叫他上去搞一下怪。上了講臺，做了一個代表寒冷的動作，只見他的一只腳稍微的抬了起來，身子還不斷的顫抖，脖子抖的更厲害了呢，眼睛還死死的盯著前方，好像看到了什么東西一樣。汪川渝不但搞笑，而且幽默。

　　“萌寶寶”馬梓明

　　馬梓明胖胖的，十分可愛。特別是他賣乖的時候，特別萌。

　　下午放學了，我們團團圍住馬梓明，不準他走，非要讓他賣個萌了來，馬梓明為了回家，只好把自己的頭撓一撓，再搓搓手，大家看了馬梓明那呆萌樣子，真是哭笑不得，只好放他走了。

　　認識了我的伙伴，快來說一說你的伙伴吧！

　　描寫我的小伙伴作文 17

　　她，苗條的身材，高高的個子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，單眼皮。粉里透紅的嘴唇，高高的鼻梁上頂著一個金框大眼鏡。她，是一個樂觀幽默，勤奮好學的女孩兒。“當當當”她就是大名鼎鼎的王曉雨。

　　“叮鈴鈴”下課了，教室里一下子由安靜變得熱鬧起來，我從這喧鬧的人群中立馬鎖定了目標，快看，就是她——王曉雨。她，在人群中總是那么耀眼，同學們都在嘰嘰喳喳地談論著，而她就像有一個保護障似的不受任何干擾，安安靜靜的坐在那兒記筆記，我很疑惑：記筆記有什么用呢？我躡手躡腳的走過去，用手在她肩上一拍，她嚇地“嗖”的`一下就站起來了，我隨手翻了翻她的筆記，不屑的看了看，她似乎看懂了我在想什么，淡淡一笑，把雙手背后，裝作大人的樣子對我說：“咳咳，記筆記有利于復習，還可以回顧學習的內容……”雖然她的樣子很搞笑，但她說的話也不是沒道理。聽了這些話，她在我心中慢慢飄起來了，我對她由佩服一下子升到了崇拜。

　　她——王曉雨，既是我的朋友，又是我學習的榜樣。

　　描寫我的小伙伴作文 18

　　每個人都有自己的小伙伴，我也不例外，下面我為大家介紹一下我的小伙伴們吧！

　　趙品哲是我最要好的朋友，他是紅旗小學二（１）班的學生，今年八歲了。他長的比較瘦，遠看像一根木頭。頭發很平，眉毛像彎彎的月亮。那雙黑黑的'眼睛，像成熟了的葡萄，鼻子小小的似一個小喇叭。他的嘴巴很大，笑起來臉上仿佛裂開了一個大洞。

　　他特別愛笑。摔跤了拍拍自己的衣服就開始仰天大笑，好像一點也不疼的樣子。他還喜歡看書，只要拿到書就一直看，有時候可以看兩個小時呢。如果他的爸爸媽媽不讓他看書，他就會到我家里來玩，找到書就津津有味地讀起來。

　　我還有一個小伙伴，名字是張藝馨。她是紅旗小學二（２）班的學生，今年七歲了。她的眉毛像一道彎彎的彩虹，眼睛很小，鼻子也很小，嘴巴喜歡抿成一條縫。

　　她喜歡把自己當成一只小貓，每天早上上學的時候，挽著一個小伙伴的手，像一只可愛的小貓咪。如果看到一只貓，她就學貓叫，這樣貓就不會跑了。她還喜歡把自己當成一只小鳥，兩只手放在身子兩邊，跳一下擺幾下，跳一下擺幾下，活脫脫的一只小小鳥。她有時也把自己當成小狗，趴在自己家中，學小狗叫……

　　這就是我的小伙伴們，你喜歡他們嗎？

　　描寫我的小伙伴作文 19

　　我的小伙伴是盧相吉。他長得很胖，小小的眼睛，一笑就瞇成了一條縫，跟我差不多。他的'嘴很小，一笑就露出了兩排小白牙。他一米五幾的個子，非常的愛干凈，衣服穿得非常整潔。他性格開朗，是一個愛樂于助人的好孩子。

　　記得有一次，中午老師領我們做完題，我們在操場上踢球。我錯了一道題，改了很長時間，等我出來的時候，他們已經踢了起來，我就非常著急，馬上飛奔起來。突然，一塊石子向我進攻，我踩了上去，拌摔在地上，淚珠直在眼睛里打轉，我疼得不行，我們班同學看到，都跑了過來，一向跑得很慢的盧相吉，可是今天比劉翔還要快似的跑過來，把我扶起來，問我怎么樣，我聽見了他的話語，我感激得不得了，等我起來以后，我對他說了一聲謝謝。

　　還有一次經歷使我至今還不能忘記。老師在中午把作業留了下去。我在教室里寫作業，看見了一道思考題，我想了半天都不會做，后來盧相吉看我愁眉苦臉，知道了原因，就細心地給我講起了題。

　　這就是我的小伙伴——盧相吉。

　　描寫我的小伙伴作文 20

　　每次我回到教室時，就會看到已經的破舊的筆，每當看到了它，我就會想起我最好的朋友。

　　那天，我和我的好伙伴一起去商店買筆。我們說著就到了商店，我們一人買了一枝，她的是黃色，我的是粉色，就到了家她的鉛筆就不見了，沒辦法我只好把我的筆遞給她，我便對她說我把我的筆借她幾天，在學校里我總看見她用我的筆，還摔在地上過，我也沒注意，有一天，她請我到她家玩，還給我吃了很多零食，當我要走時，我發現了桌上那枝粉色的筆，我走近一瞧，沒想到是我的.筆，它已經破的不行了，我對她說：“這是我的筆，對嗎？你，你，你不但把它弄壞了，你還不告訴我，我沒聽她的解釋，生氣的跑了回去，從那以后就沒和她說過話，一個多月過去了，我們還是沒和好。有一天放學，我走在回家的路上，聽到有人叫我，我回頭一望原來是她，她把那枝筆用膠水粘好遞給我，對我說她要轉學了，在這之前向我道歉原來，那枝筆是她妹妹摔破的，她本想去買一枝還給我，可已經沒有了。她用膠水粘好還沒來得急解釋我就拿走了，聽到這我的淚水流以了下來。

　　你瞧，這就是我的小伙伴。

　　描寫我的小伙伴作文 21

　　人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈芯，只有那條燈芯才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條芯。

　　一頭烏黑的頭發，一雙圓圓的`眼睛。這就是我的小伙伴，一個和我一樣喜歡車的并樂于助人的小伙伴。記得在我三年級，那是在某一天放學的時候，天空不作美，下起了大雨，我正在愁我如何回家的時候，有一個聲音傳到我的耳邊：“我們一起走吧。”嚇了我一跳，我一看原來是我的小伙伴，我說：“好啊，幸好有你，如果不是你，我都不知道怎么回家。”我們走了出去，一把雨傘遮在我的頭上，一路上我們都有說有笑，我發現了他為了讓我不要淋到雨，他把雨傘都往我這邊，而他自己一半身體是淋著雨，我把雨傘移過他那邊一點，并說：“你這樣淋雨很容易生病的。”他說：“沒事的，我身體強壯。”我們一直在讓對方。我終于到了家樓下，我對他說：“你上去我家換件衣服吧。”他說：“不用了，我家離這里不遠，我回家換就行了。”我點了點頭，他便說：“我走了。如果我遲了回家會被爸爸媽媽罵的。”說完，他便轉身離開了。

　　雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路。

　　描寫我的小伙伴作文 22

　　瞧！那胖乎乎的小身子，那哈哈大笑的嘴巴，如果見她一眼，你一定會被她那天真無邪的笑容和那清澈的眼睛所吸引。有人想問我她是誰？她就是我的`妹妹。她很愛笑，眉一彎，嘴角一向上，就笑出來了。

　　她淘氣可愛，但是有一點點膽小，躲貓貓時從來不敢一個人躲，聽見一點動靜就躲在別人的身后。

　　可是，這么膽小的她卻很關心我。

　　有一次，輪到我們這一組畫黑板報，我畫畫畫得好，所以晚上要留下來畫黑板報，她每天都會和媽媽一起來等我。中午，我和媽媽說：“今天，我要把黑板報畫完，放學遲點來接我。”然后，就“砰”地一聲關門上學去了。

　　到了放學時間，我在后面出黑板報，沒過一會兒，我來拿黑板擦時，看見妹妹揮動著胖乎乎的小手，一路小跑過來，手中還拿著面包。我問媽媽：“你們怎么這么早就來了？”“你妹妹要這么早來，說要來陪你，我就帶她買了個面包過來了。”妹妹滿嘴裝滿了面包，只是微微笑了一下，說：“姐姐，你快一點畫！要不然我就把你的也吃掉了。”“好好好，大小姐我快一點，你別吃完了。”我笑著對她說。妹妹就坐在一旁靜靜地陪著我，絲毫不吵鬧。我畫著畫著，心中有一股暖流流淌而過。

　　妹妹，謝謝你，有你真是太好了！

　　描寫我的小伙伴作文 23

　　我與我的小伙伴，有緣即會相見。每次與他們，都在冥冥之中，緣分這根長線將我們的生活牽在一起，讓我們的生活有了彼此的交際，有了彼此的相見。

　　與同學剛聚完餐，從熱鬧的餐廳出來走走逛逛。在你一言我一句的不知不覺中走了些許的路程，而現在正打算從馬路的`一旁走到另一旁。

　　可剛沒踏出幾步就又立馬跑回來了，原來走了幾步后，我竟然發現原本十分熟悉的馬路的對面竟現在立著一個紅綠燈。而在它的上面亮著的是紅燈，而令我們萬萬沒有想到的是因為這個紅燈，我們能與另外幾個同學小伙伴相逢。

　　是他們原在我們身后依著步行街與一旁河流分割的石欄桿。不知是緣分還是眼尖，看到了我們這群正在等紅綠燈的老同學，小伙伴于是大笑著喊出我們的名字，而我們聽到這帶著熟悉感覺的叫聲就又都回了頭，就是這紅綠燈讓我們這群小伙伴有緣分再相見。

　　我們彼此打著招呼，然后相聚一起去玩耍。路上滿是對。中學生活的懷念。幾個人講的，都是中學時候的故事。這就是我與我小伙伴的故事。

　　描寫我的小伙伴作文 24

　　我有一位親密無間的好朋友，她每天都扎一個低馬尾，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上。鼻梁上架著一副圓眼鏡。每次我帶好吃的，她都會一直向我要。那小嘴說起話來滔滔不絕，她就是我的小伙伴——張雪晴。

　　張雪晴她的脾氣有時好有時壞。有一次，我拿好吃的去學校，被她看見了，她一直問我要，我不給她，她便向老師告狀。我急忙把她給拖到了一旁，并給她好吃的，她這才開心。說張雪晴脾氣壞的話，每次我一惹怒她，張雪晴就一臉怒氣，撅起嘴就不理我了。

　　張雪晴活潑開朗。有一次下課，我和她玩游戲，我才玩到了5級，張雪晴一下玩到了8級。沒到音樂課，張雪晴都放開嗓門，唱了起來。雖然老師聽不見，但她還是這么大聲唱。

　　張雪晴不僅活潑開朗，她還喜歡畫畫，記得上一次美術課，她畫畫的時候像變了一個人似的，極其專注。我又回頭看了看她畫的畫，老師畫的.是長頸鹿，她卻畫成了“長線路”，逗得我們哈哈大笑。張雪晴卻不顧，又重新畫了一張，我急忙過去幫她，指導這怎么畫，那怎么畫，畫好后我們都很喜歡，連忙贊同。

　　我的同學張雪晴，她確實是我的好伙伴，一直陪著我，度過了許多歡樂的時光。通過我的介紹，你認識她了嗎？

　　描寫我的小伙伴作文 25

　　在我五年級的時候有一個書城伙伴——蘭夢，她喜歡看課外書，坐車時總要帶本書看。

　　就是星期六的一個上午，太陽格外耀眼，天空上不時飛過一群歸鳥。空氣中含著喜悅，愉快的心情。興高采烈地蘭夢背著一個帆布袋，一蹦一跳的走向車站。蘭夢上的人越少的公交車，她立馬奔向座位坐下，打開帆布袋，拿出一本厚重的《西游記》，翻開書，津津有味地看著書。蘭夢早已沉醉在西天取經的情節里，無論什么聲音都無法叫醒她這個取經夢。

　　不知過了多久，駕駛員叔叔走了過來，說：“小妹妹到了。”“沒有到西天呢！”蘭夢擺著手說。“哈哈”駕駛員仰天長笑起來，“是到終點啦！”蘭夢立馬一驚，抬起頭來，合上書，急匆匆的下了車。原來她今天要上閱讀培訓班。蘭夢立馬擠上了往回走的車，一到站她便飛奔下車。一路狂奔，最后走進了一個窄窄的小巷里。今天老師講的也是南夢最愛的《西游記》認真學習的'蘭焚又馬上坐車坐往奧數班。

　　家長都有望子成龍的心態！在周末，大多數孩子是上完這個班又馬上去那個班，讓多少孩子被競爭壓得喘不過氣，連閱讀都沒有時間了，這就是快樂的童年嗎？當然先苦后甜，沒有錯，可如此的競爭真的好嗎？

　　描寫我的小伙伴作文 26

　　我有許多小伙伴，有的幽默風趣，有的活潑可愛，有的性格開朗，有的勤奮好學，其中我最喜歡的小伙伴是幽默大王——董祚瑞。

　　他的.身材不高不矮，留著一個小平頭，一雙眼睛炯炯有神，一個鼻子小巧玲瓏，一張嘴巴能說會道，兩只耳朵聽力敏捷，一張圓臉容光煥發，他特別活潑，惹人喜愛。

　　他非常幽默風趣，常常說話逗得同學們哈哈大笑。記得有一次，王澤學被一群女生惹哭了，這時，董祚瑞迅速走到王澤學跟前，風趣地說：“春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來巴掌聲，蚊子知多少？”王澤學一聽，忍不住笑了起來。董祚瑞一邊扳動手指，一邊得意揚揚地說“你是第幾個被我逗笑的人哪？”

　　他十分熱愛閱讀，那種專心致志的神情真讓人佩服，有時就連我走到他身邊，他也沒有感覺到我在他身旁，他的注意力高度集中，而且是那樣的全神貫注。我問他：“董祚瑞，你看書為什么那么認真，而我做不到呢？”他告訴我：“書中自有黃金屋……只要你找到了書中的樂趣，你自然就能全神貫注地看書了。”一句話讓我頓時豁然開朗。

　　他還特別喜歡運動，比如：打籃球、跑步、跳繩等等，其中他最喜歡打籃球了，每次打比賽，基本上他們隊都會贏，每次董祚瑞都立下了汗馬功勞。

　　描寫我的小伙伴作文 27

　　我有一個特別好的伙伴，你們猜猜它是誰呢？它就是我的存錢罐。大多數小朋友都有存錢罐，但涂色存錢罐呢？那就不一定了吧，它是需要自己涂色的呢！

　　我的存錢罐是小女孩模樣的，它有著金色的長發，粉嫩的.臉上鑲著一雙又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。它穿著一件彩虹色的連衣裙，腰間系著一條藍色的腰帶，從遠處看，好像一個小仙女，美麗極了！

　　記得有一次，我陪媽媽去逛街，看到了一個非常漂亮的芭比娃娃。我便回到家，給我的存錢罐“減肥”，把所有的錢都拿了出來準備去買芭比娃娃，小仙女的肚子瞬間變得空蕩蕩的。我拿著錢正準備出門，忽然聽到一個聲音好像在對我說：“小主人，你不是說不會亂花錢了嗎？怎么可以出爾反爾呢？”頓時，我臉上一陣紅一陣白，慚愧地低下了頭，又把錢全部放了回去。小仙女欣慰地笑了呢！

　　還有一次，我們班的同學得了很嚴重的病，學校組織為他捐款。放學后，我連忙跑回家，把存錢罐里僅有的50元放進書包里。小仙女微笑地注視著我，好像在說：“小主人，去吧，他需要你的幫助。”

　　這就是陪伴我左右的小伙伴——存錢罐，我很愛它，它讓我養成了節約用錢的好習慣，讓我明白了要關愛他人的道理。

　　描寫我的小伙伴作文 28

　　我有個好朋友，金淼科一頭烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛，一張小紅的嘴巴，能言會道，一提起他，人們都會豎起大拇指，我和他是最好的朋友。

　　記得有一天，我邀請他到我家做客，媽媽拿出新鮮的水果招待他。他說：“謝謝阿姨。”我媽媽笑瞇瞇地說：“真是懂事的孩子。”我把他帶到我的房間里玩。我拿出媽媽送給我的洋娃娃來玩。他想了一個拔河游戲，我也開心地同意了。我們開始玩了，我們互相拿著洋娃娃的一邊開始拔。我們越拔越厲害，因為，洋娃娃不結實，就被我們給拔斷了，我馬上就哭了起來，還說：“這是我媽媽送給我的生日禮物。”我跟他吵了起來，最后，我們絕交了。雖然，我心里難過很想跟他道歉，但是，我又不肯第一個開口。

　　第二天早上，我無精打采的.起床了，打開大門，看見地上放著一只小熊，上面還有一張紙條，上面寫著：“對不起，我不應該拔斷你媽媽送給你的生日禮物，現在，我再還你一個。”我讀了紙條以后可開心了，我準備和他和好。

　　望著地上的小熊，我內心一陣激動，多么好的朋友，以后，我再也不跟他鬧不愉快了，因為，他永遠是我最好的朋友。

　　描寫我的小伙伴作文 29

　　童年時代，我見過的人數不勝數，但有一個小伙伴卻讓我十分難忘，她就是小晶，是我的好朋友。

　　她有著一頭烏黑的長發，水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，翹翹的鼻子，一張十分可愛的櫻桃小嘴，笑起來有些可愛的小酒窩。走起路來，小辮子一跳一跳的`，十分活沷。

　　小時候，我們倆經常在一起做游戲，一起騎車，一起游泳和捉蝌蚪……大家都笑著說我們倆簡直是一對好姐妹。

　　有一次，我們一起在小區做手工。為了做筆筒，我剪著一張紫色的卡紙，把它分成兩個長方形，剪下的碎紙，我隨手丟在了地上。小晶見了，站起來，弓下腰，把紙拾起來對我說：“你怎么能把紙丟在地上呢？”我眨了眨眼睛，莫名其妙地說：“這些紙不用了，我們的材料足夠了”，邊說邊向小晶抖了抖手中的材料。“可那時的我并不這么認為，看！小晶胸有成竹地說。只見她把我扔在地上的碎紙在手中折來折去，不一會兒，一個神奇的秋千架和一只栩栩如生的千紙鶴就中她的手中變出來了。小晶說：“你看，漂亮吧，而且還很好地保護了我們的小區環境哦！”我的臉有點兒紅，向小晶投去了敬佩的眼光。

　　后來，小晶和她爸媽一起移去了上海，我們再也沒有見面了。但是與她發生的往事卻總在我心頭縈繞。

　　描寫我的小伙伴作文 30

　　“用這個數加上這個數，得出來的是它。”“再用........”我驚嘆了：“我問了好多同學，只有你會。你真聰明！”

　　一陣贊嘆聲過后，我心里留下了無比的敬佩。要上語文課了，我忙擺好書本，老師一近來就告訴我們今天演相聲。這次，肯定又是小明，只見他和小剛一同上了臺，演了相聲。“你........怎么........能這樣”一句話過后，教室里只剩下了掌聲。我在掌聲中驚嘆：“小明真幽默。”又是一個高峰期來到了：只見小明像真正的相聲演員一般：一甩手，說了起來，不緊不慢。又是一個甩手，隨之跟上一句，逗得大家樂開懷。誰知，他又唱了起來：叮玲玲。還真有點意思呢！這是的我也早以樂得肚子痛。隨之，你們，釀造出了如今的一份友誼，一份純真的友誼。小明，我一定會記住你的`！他就是我的朋友，我一生的伙伴！

　　我想，這應該就是純潔的友誼吧，一份友誼一份關愛。這是我人生的格言，而真正能把他作到的，也是了了無幾！我和小明經歷了六年的風風雨雨，釀造出了如今的一份友誼，一份純真的友誼。小明，我一定會記住你的！他就是我的朋友，我一生的伙伴！

　　描寫我的小伙伴作文 31

　　我有一個小伙伴，名叫偉達。他有一對像月亮一樣彎的眉毛，小小的嘴巴，長長的鼻子，一雙明亮的眼睛，外表給人一種很精干的模樣。

　　他的性格很開朗，從來不會為事情的.失敗而灰心，也不會因為考試的成績不好而傷心難過。有一次，當他看到自己考試成績只有65分時，我以為他會很難過，沒想到他卻興高采烈地跟我說：“卓晨力，我們出去玩一會，好不好？”我答應了，在外面我奇怪地問：“你考試沒考好，你不會難過嗎？”他卻說：“什么考不好？難道沒有下一次了嗎？”唉！我真拿他沒辦法呀！

　　他有一個特別的愛好，那就是玩電腦游戲，在他的電腦里，什么《夢幻西游》、《QQ堂》、《泡泡堂》、《冒險島》、《QQ幻想》、《暗黑破壞神2》，一大堆的游戲軟件安裝在電腦里面，在QQ里他有54個Q幣呢！這些可都是他用自己的壓歲錢去充來的。他在《夢幻西游》里有72級的人物，唉，可見他是一個十足的電腦游戲迷。平時，下課時，他總是有說不完的游戲故事，同學們聽得如癡如醉，甚至有時上課還悄悄地跟我們說關于QQ游戲的事。

　　我希望他能少玩游戲，最好遠離游戲，而且一心撲在學習上，這樣我會更喜歡他的。

　　描寫我的小伙伴作文 32

　　我的小伙伴有很多，其中最有趣的就是非邱鈺洋莫屬了。

　　邱鈺洋挺著一個“啤酒肚”，他的肚子圓圓的，就像一個大皮球。他的頭發烏黑烏黑的，一根根豎立著，仿佛是小刺猬身上的刺。在他肉嘟嘟的臉上，有一雙大眼睛，像兩顆玻璃球似的，閃閃發亮。高高的鼻梁，臉上還長著兩個“小酒窩”，笑起來甜甜的，特別可愛。

　　邱鈺洋是一個“愛哭鬼”。別看他肥肥壯壯的，其實特別愛哭。有一次，在上課的'時候，忽然，他的臉憋得通紅，眉頭緊鎖，一下子哇哇大哭起來，把同學們嚇了一跳。全班同學的目光“唰唰唰”地鎖定在他身上。只見他捂著肚子，嘴里叫著：“我的肚子好痛呀！”老師趕緊叫他去衛生間，這才解了燃眉之急。

　　邱鈺洋喜歡打羽毛球。他一天不打羽毛球，就渾身難受。他的球技很高超，只見他兩只圓圓的大眼睛死死地盯住羽毛球，抓準時機，當羽毛球飛過來時，他的身體向風一樣的速度向前迎著，腳一跳，手用力一拍，羽毛球立馬就飛了過去。對手趕緊應對，用力把球拍過來，邱鈺洋像猴子一樣眼疾手快，一個扣球就讓對手一個措手不及。他已經學了多年的羽毛球，班上的同學均是他的手下敗將。

　　邱鈺洋真是一個有趣的小伙伴啊！

　　描寫我的小伙伴作文 33

　　我有一個同班同學，他的名字叫萬博。皮膚很白，一雙水汪汪的眼睛，一對虎牙很可愛，長得很清秀，但鼻子下面卻長滿了胡子，我媽說他是發育旺盛。

　　我在小的.時候就認識了他，就因為他的媽媽和我媽媽是好朋友，所以我倆也成了最好的朋友。他沒近視卻喜歡戴眼鏡，每天都搶我的眼鏡戴，一趁我不注意，就把眼鏡搶過去，都走火入魔了。有一次我問他：“你為什么那么喜歡戴眼鏡？”誰知他的回答出乎我的意料，“因為戴眼鏡顯得非常時尚，很酷！”就這樣，他經常借別人的眼鏡戴。

　　他這個人還非常喜歡說話，老師都說他非常能說，長大之后都可以當記者了。他一說話，就滔滔不絕，口水都濺出來了。每次老師上課時罰他站起來，原因只有一個——說話。你說他這個人喜歡說話不？

　　他還特別喜歡玩游戲。他家里什么電子產品都有，客廳里擺著兩部手機，其中一部是他的，沙發上還有一臺平板電腦。他每天都玩游戲，每次我和他在一起時，他都是說一些游戲名稱和玩法，什么“我的世界”、還有那“掌上洛克”……他什么游戲都玩，沒有他不知道的游戲。

　　雖然萬博有點喜歡玩，嘴特能說，但我更喜歡他玩中也學習，他有時考的成績比我還好呢！

　　描寫我的小伙伴作文 34

　　“小伙伴是天，小伙伴是地，有了小伙伴可以頂天立地!”這句話說的可真好聽，的確，小伙伴是我們的助手，若沒了小伙伴，我們這趟艱難險阻很難走過去。

　　我有一位小伙伴，她在我困難的時候出手相救，她在我傷心難過的時候，安慰我!我有這樣的小伙伴，感到很欣慰，很快樂……

　　有一次，是上美術課的時候，我忘記帶彩筆了，情急之下，準備回家拿，不甚撞到了我的`小伙伴，她說：“你急急忙忙的跑去哪兒啊?”我吞吞吐吐的說：“我……我忘記了拿彩筆”，她二話不說，就拉我進來，把自己的彩筆交給了我，我就說：“這是什么意思?你給了我，你用什么?”她用善意的謊言對我說：“沒事兒的，我還有一盒”，我就說：哦，那就好多了!到了上課的時候，我倒是很放心的用，可她呢?到處借彩筆，有的同學還小氣，不借!我看見他這樣的幫助我，我感動的眼淚流了下來……

　　一下課，我就問她，你為什么這樣幫助我啊?她就說：沒事兒，沒事兒，誰讓你是我的知心小伙伴呢?

　　知道她是誰嗎?她就是我最最的小伙伴——樂樂。

　　描寫我的小伙伴作文 35

　　她有一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，真令人羨慕。

　　所以每次媽媽要我剪頭發，我就拿出劉胡蘭寧死不屈的精神(媽媽說的)死活不干，現在我也能扎一個馬尾辮了。她還有一張大大的嘴巴，一笑就讓人知道她原來是一個"大缺巴"。她長得黑黑的， 和皮膚白白的我站在一起形成鮮明的對比，但我們倆卻玩得很好，整天形影不離。

　　她很熱情，我是上一個學期轉學來和她一個班的，剛來時，我只認識她一個人，她每天陪我玩，教我認識新同學，過了幾天，我便和同學熟悉起來，慢慢的.我結識了很多好朋友，我很感謝她。

　　她跟我一樣也不愛吃飯，我的另一個好朋友到我家看見什么都吃。而申楊柳到我家，媽媽問她吃不吃橘子，她說不吃;問她吃不吃牛肉干，她說不吃，只有一次媽媽給她盛了一碗八寶粥，她痛快的吃完了，原來她家里從來都沒吃過呢!

　　我很羨慕她很自由，因為他爸爸媽媽每天都打麻將，從來不管她。她可以和一些大孩子一起到新華書店看書。而我呢?就像關在籠子里的鳥兒一樣，天天悶在家里，誰讓媽媽不放心放我出去呢?

　　我也沒辦法。這就是我的小伙伴，一個熱情。可愛，有點小小缺點的小伙伴。

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