感受的作文300字5篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感受的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受的作文300字 篇1

　　清明節到了，人們帶著悲傷的心情來到了墓地。老天爺好像看穿了人們的心，也要哭起來了。那柳條也低垂著頭……啊！清明節真使人傷心！

　　我們全家拿著鞭炮、紙錢……帶著悲傷的心情來到公墓，一進門，就看見人山人海，聽見了炮聲濃濃，找到了地方，我們就開始掃墓。爸爸點燃了蠟燭，正正地放在碑的.前方，過了一會兒，爸爸又拿起一塊干干凈凈的毛巾認認真真地擦起了石碑，把每一個字都擦得閃閃發光。我突然發現別人的石碑上都系著一根帶子，我覺得很奇怪，于是我就也買了一根寫著“音容猶在”的紅帶系在石碑上，原來這是為了寄托我們對親人的懷念。接著，媽媽燒起了紙錢，口里還念念有詞，希望死去的親人過得好，并保佑我們全家幸福！最后，我們還磕了頭，鞠了躬。

　　這時，我想起了杜牧寫的《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩就是描寫清明節時常常下雨，路上的行人像丟了魂一樣。他們問這里的居民哪里有酒家，牧童指了指遠方的杏花村。在回家的路上，我心想：“我一定要好好學習，不辜負那些離世親人對我的期盼！"

感受的作文300字 篇2

　　九月九日 星期五 晴

　　我是三年級的學生了，正式開始寫作文了。

　　今天下午，我們寫了一篇關于課余生活的大作文，是寫在老師給我們發的作文本上。這個作文本不許帶回家，不許弄臟。老師要求:“字體必須工整，寫錯了就用我教給你們的寫作符號，不要涂成黑疙瘩。”

　　我剛開始抄得很慢，我一筆一劃地寫。可是，一節課過去了，我只抄了短短幾行字，我既緊張放學的時候抄不完，又怕老師吵我。于是，我就想辦法：在保證質量的前提下，慢慢加速，還得保證我錯的不多，否則的話就要前功盡棄啦！可是，越不想錯，就越是出錯。這時，老師又提出了一點要求:必須在開頭和結尾后面加上：這就是我的課余生活。當時我就在想:我完蛋了，前面的功夫白費啦！老師又說了一句:“開頭要是沒有寫的，結尾寫上就行啦。”正處于崩潰心態的我就變得欣喜若狂！作文抄完了，我懷著忐忑不安的心情就拿給老師看。

　　老師看我的作文，我的`心跳加快，真害怕，不過關，讓重抄。歐耶！老師沒有讓我重抄一遍！

　　媽媽后記：這篇文章已經修改過幾次了，在抄寫的時候，應該認真，信心，才不會出錯。即使快下課了，也得靜下心來。這樣才能把字體寫的漂亮！

感受的作文300字 篇3

　　星期天，媽媽帶著我和我的小閨蜜一起逛鼓樓。媽媽和我們約定，每人可以有20元購物基金。

　　一拿到錢，我們就興奮了，趕緊跑到了街上。當我們看見一只可愛的貓咪玩具時，我們趕緊掏出錢想買。賣玩具的`攤主說，小貓咪20元一只，我們馬上就打算付錢。媽媽問攤主：“兩個孩子是用自己的零花錢買東西，能不能優惠一點？”攤主同意了，給我們一人減了5元。

　　走著走著，我們看到了“米上刻字”的掛件，太精致了，要15元一件，但這時候我們兩人身上加起來也只有10元錢，已經買不起“米上刻字”。

　　我們想去退掉小貓咪玩具，但是沒能成功。于是只能眼巴巴地看著“米上刻字”，不能把它帶回家了。

　　我和好朋友后悔不已，早知道，我們應該先做個“市場調查”，再決定究竟該買什么。

感受的作文300字 篇4

　　在20xx年的最后一天里，我們學校舉行了一個隆重的游園活動。

　　早上，我早早的`回到學校，等待著游園活動的開始。上完第一節課，我們的游園活動便正式開始了。首先，我和鄭杰文來到4年10班，玩了一個“你做動作我來猜”的游戲，由我來做動作，鄭杰文來猜，沒想到鄭杰文一下子就猜出來了，讓我們很快就獲得了獎品。接著我們又玩了“貼鼻子”游戲，輪到鄭杰文的時候，他戴上眼罩，拿著紅鼻子走上去貼，但是由于看不見，鄭杰文竟把鼻子貼到了黑板的愛心圖上，從而鬧出了笑話。

　　隨后，我們一直玩著這兩個游戲，拿到了許多獎品。而我們之所以有那么多獎品，都是因為老師和班里同學的疏忽，在我們玩“你做動作我來猜”的游戲時，老師不小心把答案露了出來，讓我們給看到了，所以很快就說出了答案，拿到獎品。嘻嘻嘻，厲害吧？

　　這次的游園活動我很開心，雖然有些獎品是耍詐獲得的，但是卻從中體驗到了快樂。最后，我祝大家在新的一年里，能開開心心，快快樂樂地生活！

感受的作文300字 篇5

　　今天早上陽光明媚，我早早的起了床，因為要期中考試。

　　吃過早飯，爸爸開車送我去學校，一走進教室看到有人比我還早，就在想他們因該也是為了期中考試才那么早來的吧！叮叮叮……上課了，我和同學們端端正正的坐好等待老師的到來，老師來了把試卷發了下來，我審閱了一下試卷，看看有什么不會做的，然后老師把紀律講了一下，就開始做了，教室里鴉雀無聲，我也不知道怎么了，一緊張就有一道題不知道做了，時間過去了老師要收卷了，我還是沒有做出那道題目，所以也只好收卷了，下課了我趕緊把語文書拿出來看了一下結果是精誠所加，金石為開。叮叮叮……上課鈴打響了，第二節考試開始了，劉老師走進教室把試卷發了，我看了一下試卷，試卷上有測評一和測評二，我不知道要哪一面？后來數學老師說：“只要做測評一的'兩面，我高興極了，開始做了，我做的時候覺得很輕松，還沒打下課我就做完了，做完我認真的檢查了，叮叮叮下課了老師把卷子收上去了，我也不知道我做對了沒。

　　經過這次考試我明白了一個道理，就是上課要認真，考試才不會那么緊張，成績也會好，所以今后要認真學習。

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