以我為題的作文(精選)
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的以我為題的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
以我為題的作文 篇1
我家養了一只可愛又調皮的小烏龜。有四只尖利的抓子，眼睛和芝麻一樣小，它的腦袋就像俄羅斯套娃里的最小的那個套娃一樣大。它的龜殼是草綠色的，躲在草叢里不容易被看見。
小烏龜初到我們家的'時候非常活潑，它總想從罐子里出去，有一次它還掉在罐子里起不來了呢。但到后來它就不再那么調皮了。連爬也不敢爬了。他真是太可愛啦。
它平時不是吃就是睡覺，和加菲貓實在是太像了，簡直就是一模一樣。它吃的食物非常多，所以它才那么胖。
這就是我喜歡的小動物，也是最懶的小動物。
以我為題的作文 篇2
同桌不知怎么了，最近垂頭喪氣的，我和她說話她也愛理不理的，據我們班一個小道消息很準確的同學說，我同桌她父母前幾天離異了。我當時對同桌的情感只是同情，卻也不知道做些什么。
但是，情況好像發生了變化，知道這個消息幾天后，同桌心情不知怎么的，好像變好了，天天哼著小曲兒，每次都喜歡一個人看著作業本傻笑，我很是不解。
這天，同桌生病了沒來學校，由我來幫她帶作業。在走向她家的路上，好奇心使我打開了她的作業本，翻開一頁，作業下面除了一個大大的優，還有一行字“真棒，你的字比以前寫的好看多了，老師看好你，加油！對了，今天的早飯別忘了吃哦！”然后是一個大大的'笑臉。
那行娟秀的字使我一下認出來是你寫的，原來，一直以來，都是你在默默鼓勵同桌，這不亞于母愛的師愛使我一下子心暖暖的。
以我為題的作文 篇3
我喜歡清史，最喜歡的一個人物是光緒皇帝。他是一個典型的悲劇人物，莎士比亞的'那些李爾王，哈姆雷特至少最后也算是愿望達成了，可是他做了一輩子皇上，一件順心的事都沒有。
光緒想親政，學習日本建立君主立憲制，受到慈禧頑固派的阻撓，慈禧殺了戊戌六君子，光緒自己也被囚禁了。光緒皇上小的時候學習很刻苦，五歲就到上書房上學，很少曠課，是個好學生。每天早上很早就起床了，有時候連飯也不吃。光緒小的時候，宮里的人都欺負他，不幫他鋪床，不給他到熱水，也不能在自己的親父母身邊，太可憐了。
光緒是有理想的人，在甲午戰爭的時候，他是不愿意投降日本的，只是他沒有實權。
學習歷史可以使人明智，通過了解光緒帝和清史使我知道了，國家弱小，就會被別的國家欺負，我們要努力學習，讓我們的中國更加強大。
以我為題的作文 篇4
書猶藥也，善讀之可以醫愈。
——題記
一本好書，對于每一個愛書之人都是如獲至寶。我們與“書”一同成長，我們一起走過春夏秋冬。在高興的時候和你分享，在生氣時為你排解憂愁。
書籍是人類的好朋友，書永遠不會背叛你。多讀書，我們的人生就會絢麗多彩，可以讓我們學會做人，了解人生的真諦，完善自己的道德品質。
生命的最初，在書的海洋里，我十分懵懂，對她并沒有太多的了解與認識，它對我來說談不上是一種享受。但在我逐漸成長過程中，隨著閱歷的豐富，知識的增多，眼界的開闊，我知道了讀書的重要性。其實，一本好書只要你用心的去讀它，也會深入人心，讓你廢寢忘食，沒有困睡。在你悲傷時，她給予排解。在你高興時，她為你歡欣。
魯迅先生是一個偉大的文學家，生活在黑暗的年代里。他不想落后的國民繼續懦弱下去，他要盡自己的'所有力量去把中國人民喚醒。于是他開始寫文章寫書來解救愚鈍的大眾，最后他兌現了他的誓言。由此知道‘讀書’可以改變人生，書是一劑醫愚的靈丹。
偶然中，我在一本書讀到：一個小女孩出生于一個貧窮的山村里，由于重男輕女的封建思想作祟，家里人經常嫌棄，冷落她，使她只想用死來解脫。可是她沒有放棄，她選擇了努力讀書去打造自己的人生。她經常用一句‘知識改變命運’來激勵自己。后來她成為了走出大山的第一位大學生。
我們能在多姿多彩的書中仰視日月星辰，俯視大好河山；回顧歷史，吟賞優美風景；游覽名勝古跡，品味神州傳說。我們的心靈將在空中放飛翱翔。
讀書給我們帶來享受，一種別致的精神安慰，體會民族文化，領略前途光明。
讀好書，好讀書，書讀好。
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