以我的為題的作文匯總【3篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的以我的為題的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以我的為題的作文 篇1

　　放眼望去，人生不過短短幾十年。時光匆匆，而今我已經十四歲了也是時候給自己樹立一個理想并為之奮斗了。記得小賽涅卡曾經說過：“有些人活著沒有任何目標，他們在世間行走就像河中的一顆小草。他們不是行走，而是隨波逐流。”因此，我要“行走”。

　　我的理想就是當一名老師。小的時候，我就認為老師這個職業既神氣又辛苦。

　　在我們考試的時候，給我們監堂的人是誰？答案毋庸置疑是老師。當我們考試開始的.時候，老師在從容不迫的發卷子。當我們在緊張答卷的時候，老師在那里慢悠悠的走來走去監督著我們，從那開始我就打心眼里認為老師這個職業很神氣。

　　當老師給我們上課的時候，我們在座位上舒舒服服的聽課，而老師卻站在講臺上用著她那沙啞的嗓音在為我們講課。盡管如此，還是有一些學生不聽老師講課。夜幕漸漸降臨，學校里的那一絲燈光卻并未褪去，依舊那么明亮。小小的辦公室里，依晰能夠看到那個為我們批改作業和認真備課的嬌小身影。

　　雖然現在的我離這個目標很遙遠，但是這并不能阻擋我向理想前進的步伐。現在的我認為要當好一位人民教師，首先要有一個大量的信息庫，因此我要好好學習；接著我還要擁有一顆吃苦耐勞的心，因此我要磨練我的心志。現在的我只能認識到這些，我相信未來的我一定會對這個職業有更多的認識。

　　擁有一個理想的人可以“行走”而不是隨波逐流。我一定會離我的理想越來越近，從而成為一名合格的人民教師。

以我的為題的作文 篇2

　　翻開相冊，展開的是我的童年。一張張五彩繽紛的照片，是我一次次童年的記憶。

　　照片上是我在觀看戲劇時的場景。我帶著眼鏡，頭望著左邊，露出一副燦爛的笑容。對啊！想起來了，這是我在北京過上的一段童年生活。

　　那是幾年前，媽媽帶著我去了一次王府井。進了一個大殿堂里，那里十分的輝煌，真像是一座鋪滿金子的殿堂一樣，閃閃發光，明明亮亮，并且外形非常復古。說它是殿堂，卻擁有皇宮般的模樣。這，就是王府井歌劇院。進了大殿，里面人山人海。擠到前面一排復古的桌子前，坐下了。片刻，場地黑了起來。又忽然，一束耀眼的燈光，聚在舞臺的中央，一個身穿戲服，臉上涂有規律的顏色，也是人們眼光的焦點——戲子，登場了。他拿起一把假刀，揮舞起來。他一副熟練的模樣，隨著古琴的高潮，大唱起來。他唱的是京話。嗓門一倍一倍高起來，我立刻捂住耳朵。唱了一會兒，他停住了，用手摸了摸胡子，給大家鞠了個躬。突然，他把手往臉上一摸，臉譜突然變了。哎！真是太神奇了！他做出了滑稽的`動作，惹得大家哈哈大笑。此時，他有向側面的觀眾變臉，我趁機可以看看他是如何變得了！可是他變得太快了，手一摸，臉譜就換了。我也隨觀眾進入了高潮，一邊叫好，一邊熱烈的鼓掌。只聽旁邊咔嚓一聲，媽媽把陷入高潮的我用相片記錄了下來。他又一摸臉，變回了人臉，我們驚奇的大叫，在這么短時間內，這位戲子居然能變出這么多臉，甚至在一秒鐘的時間卸妝。之后，我們又看了京劇，演員們表演的十分滑稽，配上音樂，總是讓我捧腹大笑。

　　我回到家，試試在一秒鐘急速換臉，哎——失敗了，還把臉上涂得亂七八糟。事情雖然過去了很久，但還是讓人懷念。是啊！童年里經歷過的趣事真多啊！我翻到下一面，又開始回想我的童年……

以我的為題的作文 篇3

　　今天開始，就正式放暑假了。突然感覺有悲有喜，悲的是：“一和同學分別就是2個月。”喜我就不說了，眾人皆知。當然，放暑假嘛，當然喜多點。

　　一回到家就打開電腦，天吶，電腦“中毒”啦！沒辦法，我只好去小公園椴練身體。翻筋斗`拉單桿，正當我玩的正起勁，突然，手一滑，我從4米多高的單杠上摔了下來。“哎呀！多虧我有著較硬的屁屁，不然的.話我就摔死了！經過了這一系列險動做，我覺定買瓶水壓壓驚。喝下第一口，感覺怪怪的，看看保質期，我的天！都過期5個多月了！哪有這么缺德的人？

　　今天是我的“512!"

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