以我的為題的作文(精品3篇)
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的以我的為題的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我的為題的作文 篇1
我的爸爸、媽媽都是知識分子，無論是數學、語文，還是英語都不惜。我自己也很愛看書、寫詩。于是在一個陽光燦爛的星期天，我們一家三口決定舉行寫詩比賽，裁判由媽媽來擔任。
“這次寫詩比賽，重在參與，但是詩歌不許抄襲，但可以選用其中一句�！眿寢寭u頭晃腦地說：“這次比賽就寫一首詩，每首詩都要評分。好，現在開始寫，詩題是《雨中行》。成員是馬林聰、馬斯蜻�！闭f實在的，當“裁判員”念到我的名字的時候，心里還真有些激動和緊張。雖說是個小小的家庭比賽，但也是鍛煉自己的一次好機會……“準備，開始寫�！眿寢屢宦暳钕�，把我從遐想中拉了回來�？纯窗职帜菑埮d奮的臉，我也開始思索。
瞎!媽媽非出個《雨中行》，害得我寫不出來。我不高興地想：不行，不能輸給爸爸。對，一定!我明確了思想，頓時，好像來了靈感。五行飽滿的鋼筆字出現在稿紙上。經過我的仔細推敲，一首詩歌出來了，再看看爸爸，他輕聲念叨著自己的詩，得意地摸摸頭發，好像這個第一名非他莫屬似的�！昂俸�!”我暗暗好笑，繼續修改自己的詩：
小雨小雨下不停，。
孤獨的我在雨中行。
瘦瘦的身影在雨中飄蕩，
忘記了父母的叮呼。
啊!不要雨傘，在雨中行。
可憐不可憐由她來決定。
我忘記是否看到了，
她第二次來到雨中行。
“好，時間到�！眿寢層质且宦暳钕�。這回把我和爸爸著著實實嚇了一跳，“下面評分了。”媽媽嚴肅地說：“馬林聰，先讀你的`，我絕對公平�！卑职职菏淄π兀骸斑@第一名是我的了，大家聽好：啊!雨中行……”拿腔使調的。我不由地笑出了聲�！安恍�，您也真會點題，一上來就雨中行，沒有文學色彩�！眿寢寯[擺手，不屑地評論。爸爸憋了半天，想反駁，可又一時找不上來詞，最后氣得直跺腳。在評論我的詩的時候，爸爸一個勁地給我挑毛病，一會兒說什么傻子才在雨中逛街，看來你喜歡寫傻子。我無可奈何的攤開手說：“這是逛街嗎?”過不了兩分鐘，他又嘲笑我說，這是誰家的孩子，父母也不管管，跑到雨里來發瘋，唉!還能寫出來，少見少見。這哪叫評論呀!
以我的為題的作文 篇2
當記憶定格在我向天空拋出風箏的時候，我淡淡地笑了。這是我第一次看到這樣的媽媽，她是那么的慈祥，又是那么的勇敢，我想夸夸我的媽媽。
媽媽牽著我的小手，來到了一片空曠的草地，我對著藍天微笑，之后，我使勁地把風箏向天空拋去，我用手握住手腕，風箏越飛越高，像一種小鳥在天空自由翱翔，媽媽在旁邊不時給我一個甜美的微笑。
我的風箏��！多么美好！啊！突然，風箏一下子掛在了樹上，媽媽大吃一驚，我在旁邊哇哇大哭。媽媽于是飛快地沖到樹下，然后，又飛快地爬到樹上，我頓時破涕而笑�？斓筋^頂了，媽媽輕輕挪動自己的步子，身體傾斜，這手努力地伸出去拿風箏，看到這一幕，我非常感動，也為媽媽的勇敢自豪。
拿到了，拿到了，我歡呼起來！這時樹上的葉子在空中隨風翩舞，媽媽慢慢地向我走來，在綠葉中獨行的她是那般地美好，宛如仙女下凡。那一刻，記憶好像被定格了，時間凝固了，而我沉靜在這美景中
我的媽媽就是這樣偉大的人，這樣勇敢，慈祥的媽媽。為了我什么都可以做到。我長大了要像媽媽那樣了不起，在人們無助的時候去幫助別人，在別人受到欺負時去勇敢地幫助他。
哪一年，我五歲，就這樣，那一幕永遠定格在我五歲的'天空中，充滿幻想的大腦中，小小的心靈中我至今仍然記得我有這樣一個媽媽，慈祥而又勇敢的媽媽，我為有這樣的媽媽而自豪驕傲！
以我的為題的作文 篇3
身為90后，我很幸福。我像是一棵小芭蕉樹，父母對我寄予厚望，我正迎著風沙，頂著烈日，冒著暴雨，勇敢堅強地蓬勃向上。
1996年我呱呱落地，從父母親的笑聲中，從我那意味深長的名字中，我知道我將在家庭里扮演重要角色，就像一段文字不可缺少的符號一樣。接著，我漸漸成為親朋好友喜愛的孩子，開始接受啟蒙教育，接觸了書，從幼兒類的圖畫書開始。 =
到了牙牙學語、蹣跚學步的時候，爺爺奶奶爸爸媽媽的耐心指導。我學會叫爸爸媽媽爺爺奶奶，能說簡單的詞語。學會走路，這一爬到走的過程，是摔出來的，從小就有一股好勝的勁，一定要走上一程，因此摔倒了就立刻爬起，摔疼了也不哭，又繼續學習行走，日復一日，不知摔了多少回，鮮血流淌了多少，終于踉踉蹌蹌地走上一程。
進了幼兒園，無憂無慮地與小朋友們、老師玩耍，與小朋友說著無邪的天真的話語，搭著有趣的積木，蕩著自由的秋千，沐浴著老師的關愛，享受著陽光的溫暖。
時光轉到了小學，一時感到了小小的'轉變，戴上了紅領巾。深知已是少先隊員，愿意接受少先隊的號召，熱愛祖國，認真學習，遵守紀律，專心聽講，做一名優秀的少先隊員。我嚴格要求自己，在學習上努力拼搏，在實踐中提升道德修養，在體育上強健體魄。在班級中為同學伸出援助之手：當同學正絞盡腦汁地思考問題時，給他稍稍點撥；當同學有疑問時，主動幫助他，不求回報；當同學生病時，到他家探望他，幫他輔導功課。在身邊的小事中，時而向家人虛寒問暖，時而為家庭做些力所能及的事，為家人遞上一杯熱茶，為家人送上一件衣裳，為家人送上一句問候。我，希望能夠從一點一滴中去學會關心他人，希望自己能夠像雷鋒一樣，為社會做出貢獻，無論大還是小，都有求必應。
時光轉瞬即逝，上了初中，我成為一名青年，我為自己確立了遠大的人生目標，有了堅定的方向，有了為世界不斷向前發展而努力的信念，并決心向著既定的目標不斷奮斗、拼搏！我將勤奮學習、追求上進，不斷掌握各種知識、技能，正確認知、判斷、看待事物，學習各種經驗！我一定努力做到德才兼備，以德為先，不斷提升自己的品行修養，使自己成為品德優良、團結友愛的人！我要堅持鍛煉，不怕艱難險阻、坎坷挫折，敢于經受考驗，成長為體魄強健、活潑開朗的人！我要為人生而奮斗、攀登！我喜歡挑戰，我要與時間賽跑，把握青春年華，珍惜時間，做有意義、有價值的事。
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