我最喜歡的人作文[大全15篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我最喜歡的人作文，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的人作文1

　　我最喜歡的人是我的母親，我深愛著我的母親。

　　“嘩嘩——”放學的時候，雨突然大起來，像潑，像倒。

　　哎！都怪我沒聽母親的勸告，被這晴空萬里的天空所蒙蔽，忘記了帶傘。現在等雨小了再回去了。只能坐以待“傘”了。

　　“嘩嘩——啦啦——”雨沒有下小的意思。啊！老天難道你故意和我作對嗎？老天板著陰沉的臉，沒有回答。只能坐以待“傘”了。

　　“嘩啦啦—嘩啦啦—”老天猙獰著，“轟隆隆——”雷電也開始咆哮起來。時間艱澀地流動著，像沙漏一樣墜入我忐忑不安的心房。隨著同學的父母一個又一個地被接走，我的.心也一次又一次地抽痛起來。

　　漸漸的，雨下得越來越大；漸漸的，雷打得越來越響；漸漸的，我的視線越來越模糊。教室里的人已寥寥無幾。忽然我從模糊的視線中看到了一個熟悉的身影向這邊穿梭而來。“母親，是母親！”我喜不自勝。希望的島嶼呈現出來；救命的機會饋贈而來；耀眼的光芒透窗進來；送傘的母親向我走來。我跑過去大喊：“媽媽！媽媽！”母親也看到了我，她展開雙臂我撲進了她懷里，母親的眼中充滿了血絲和疲憊，但是母親眼中流露出的慈祥，使我身上暖洋洋的。母親低下腦袋用生了些繭的手撫摸著我的腦袋，笑著說：“兒子，你有沒有淋到哪？”這句話引起了我的注意原來母親的工作服全部被大雨浸濕，頭發貼在臉上，額頭上、鼻尖上流下了一顆顆晶瑩的汗珠。我看著母親，我的鼻子酸酸的，淚水在眼眶里打轉轉，嘴角微微顫動著。我的眼中滴下了一顆

　　熱淚……

　　母親無微不至關照我，我也無比愛她、無比喜歡她！

我最喜歡的人作文2

　　我喜歡很多人，比如：我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姐姐等，我都很喜歡，其中，我最喜歡的人就是我的姐姐，我的長著一雙水汪汪的大眼睛，一個透明的鼻子，一個小巧玲瓏的嘴巴，一雙小小的耳朵和長長的.黑發。我姐姐雖然已經17歲了，但是卻比我高不了多少。

　　我的姐姐還是樂于助人的人。有一次，我的姐姐的學校的下課鈴已經打響了，我的姐姐收拾好語文書、語文本、鋼筆和尺子，收拾完之后，正想去一趟廁所，突然，她聽到了腳邊有哭聲，當她仔細去看的時候，才發現是她的朋友在低聲哭泣，我的姐姐問：“你為什么要哭呢？”我姐姐的朋友馬上說：“我找不著我的鉛筆盒和數學書了。”我的姐姐說：“沒關系，我們一起找鉛筆盒和數學書吧！”她說：“好的。”我的姐姐和同學在教室里來回的找，已經找了足足五分鐘了，她們還是沒有找到，我姐姐的朋友哭得越來越厲害了，可仍然一無所獲，我姐姐接著說：“別放棄，我們接著找。”我的姐姐和那位同學在教室里來回的找，我姐姐說：“也許不是掉在地上，可能那本書還在你的櫥子里，你再去翻翻櫥子。”我的姐姐又和那個同學又在廚子里找了好久，最后在廚子的角落里被發現了，那個同學說：“謝謝你。”我的姐姐說：“不客氣，以后你只要把東西收拾得整整齊齊的，那樣就不會再亂丟東西了，你記住了嗎？”那個同學說：“記住了。”

　　正因為我的姐姐是一個樂于助的人，所以，我最喜歡我的姐姐。

我最喜歡的人作文3

　　我最喜歡的人就是哥哥。他的個子和我差不多，跑得也很快。他的臉紅彤彤的，眼睛圓溜溜的，他的`鼻子塌塌的，嘴巴小小的。但是哥哥的性格很開朗。

　　我和哥哥發生的事情可多了。記得有一次，我和哥哥在院子里在比賽，哥哥說：“咱們比一比誰跑得快。”我說：“好的。”我用粉筆在地上畫了一條起跑線，我四處看了看，說：“終點是那棵樹。”我拿出帶在身上的哨子，哨子一響，我們倆人就跑了起來，這時，我已經筋疲力盡了，我上氣不接下氣地說：“哥哥，你贏了。”哥哥高興地歡呼起來，說：“我贏了。”我說：“后面還有比這還要難的呢。”這時，爸爸走過來說：“你們在干什么呀？”我和哥哥異口同聲地說：“我們在比賽呢！”我跑到爸爸的耳邊把所有的比賽都說了，還把哨子給了爸爸，爸爸說：“這一個項目是跳青蛙。”我和哥哥來到原來的那條線，我小聲對哥哥說：“終點還是那棵樹下。”只聽爸爸一聲令下，我和哥哥就跳了起來，返回的時候，哥哥用出了他所有的勁，返回了起點，爸爸說：“慕鑫贏了。”哥哥奇怪地問：“為什么說慕鑫贏了？”爸爸說：“因為你犯規了。”我跳起來喊道：“我贏了。”爸爸說：“你們倆可不能用自己的長處比別人的短處。”我和哥哥說：“知道了。”

　　這就是我的哥哥。

我最喜歡的人作文4

　　在我的印象中，我最喜歡的人是我的爸爸了。當然也有“可恨之處”，請聽我慢慢講來。

　　有一次，在烈日炎炎的一天，我們準備去澆地，但因為媽媽的腰不舒服，讓她看門，所以只有我和爸爸去澆地。

　　到了地里面，我們澆完了地，但是天還是那么的熱，陽光還是那么的刺眼。因為爸爸行動不方便，所以命令我去收管子，我到了管子的那頭，像卷饅頭一樣卷管子。我爸爸看到了，臉就晴轉多云了，大聲向我嚷嚷：“司志恒！會不會干活呀！”然后，他趕忙朝我這邊“飛”來。到了又說：“恒恒，你看好了，你一定要邊拉邊卷....”

　　還有一次，我們中午放學。我回到家里，等待飯菜的到來。我媽媽把飯和菜都做好了以后，讓我和爸爸去吃飯。過了一會兒，我爸爸邊吃邊說:“恒恒，我來考考你的數學。”“來吧”！我自信的'說道。我爸爸開始說了：“三除以一點五等于幾？”因為我才上四年級，還沒學整數除以小數，所以我說了一句“我還沒學過”。我爸爸立刻生氣了。我爸爸以為我不會，拿著皮鞋朝我打去...

　　到了下午，我爸爸看到我的數學書，說道：“咦，還沒學小數除法。”他又說：“對不起，恒恒，我向你道歉。”然后他又教我了小數除法。

　　我很感激我的爸爸，是他讓我學會了正確拉管的方法，是他讓我提前學會了小數除法。

我最喜歡的人作文5

　　我喜歡的人有很多很多，要說我最喜歡的人要算是給我啟蒙并陪伴我三年的幼兒園班主任——敬愛的張佩華老師。

　　張老師個子不高，但卻十分地漂亮迷人，活象一個小精靈。她一頭烏黑亮麗的秀發，非常有光澤，比洗發水廣告模特的頭發還要靚。她有一雙會說話的眼睛。這雙明亮的眼睛，炯炯有神，充滿著親切、和藹，讓我們信任，給我們安全。這眼神經常洋溢著欣慰，以表揚有積極表現的同學，這眼神偶爾也會略帶嗔怪，以批評在調皮搗蛋的同學。

　　張老師是一個富有童心的人。每天的游戲活動，張老師不僅次次組織帶領我們全班同學，而且還象與我們一般大小一樣，親身參與我們的游戲，比我們還投入，和我們一起興高采烈地玩個痛快。這時，我就覺得張老師不象是個快三十歲的人了，而是個子比我們大一些的姐姐而已。現在想起來，張老師就是通過讓我們快樂地玩，讓我們在快樂中成長，真可謂是寓教于樂，漚心瀝血。

　　張老師多才多藝，琴棋書畫，樣樣都會。她的知識面很廣，所以她每天給我們上課的內容豐富多彩。從古到今，從國內到國外，從天文到地理，感覺她無所不能，無所不知。她講起故事來，繪聲繪色，聲情并茂，讓我們感覺故事正在我們身邊發生一樣；她唱起兒歌來，清脆婉轉，美妙動人，就象是百靈鳥在快樂地歡唱。

　　在我的眼中，張老師是一個童話般的`、完美無缺的老師。平日里，張老師就象天使一樣的純樸端莊和機靈睿智，她的一舉一動、一言一行，深深地吸引著我們，讓我們入迷，讓我們模仿和崇拜，也讓我們不知不覺地在她言傳身教的啟蒙中茁壯成長。

　　正因為如此，張老師是我最喜歡的人。

我最喜歡的人作文6

　　我最喜歡的人就是我的媽媽了。我的媽媽白白的皮膚，一張圓圓的臉蛋，細細的眉毛和一張小小的嘴巴。她的'樣子有好幾種呢！不過在這當中，我最喜歡的還是她生氣時和開心時的樣子。

　　我記得有一天，媽媽特別開心，我不知道是什么事情。平時我應該寫一大半作業才能看一下電視的，可今天跟平時很不一樣，我只把作業寫了一半不到，媽媽就把電視遙控器給我，還很溫柔地對我說；“來，給你，可只能看半個小時哦！”我大聲地對媽媽說;“知道了，媽媽。”媽媽甜甜地笑了一下，就去做家務了。我高高興興地跑到離電視機兩米遠的地方，坐下來，馬上就把電視機打開了，開心地看著電視。

　　當然有一次，我一放學回家把電視機打開，被媽媽看見了。媽媽馬上走到我的面前，說：“我數三下，如果你還在看，不去寫作業的話，有你好果子吃。”話音剛落，媽媽就數起來了“一，二，三”。我趕忙關掉電視，急急忙忙跑到自己的房間里寫作業。可是，我沒寫多少，就說；“好累呀，累死了。”這句話被媽媽聽見了，她生氣地走過來說；“這么一點作業就把你難住了。那你以后這么辦呢！”我聽了媽媽這句話，知道媽媽斥責我是為我好，所以我就認認真真地把老師布置的作業一次性通通做完了。

　　我愛我的媽媽，我要對世界上的人說;“我的媽媽是世界上最好的媽媽。”

我最喜歡的人作文7

　　如果要問我最喜歡的人是誰，我就會不加思索地告訴你。她就是我的女兒，因為她在我的眼里，永遠不尋常。

　　記得女兒剛學會走路時，我閑來無事，突發奇想，想讓女兒鍛煉得很像我一樣強壯，贏在人生的起跑線上。于是，我用手扣緊女兒的腳腕，將她倒提起來。女兒看見自己垂著的小手離地板很近，本能地往下用勁，居然穩穩地用手撐在地板上，形成了漂亮的倒立姿勢。我驚喜萬分，反復試驗，她竟能毫不費力地完成了倒立動作，用小小的雙手承載自己的體重。我笑瞇了雙眼，嘴里喃喃道：“我女兒，將來也許是一個世界體操冠軍！”

　　女兒上小學后，不再玩“倒立游戲”了，喜歡畫一些奇形怪狀的東西。有一回，我給女兒檢查作業，翻看了她的課本。不看不知道，一看嚇一跳：她的課本上充斥著大量的涂鴉，比課本的插圖還多！我眉頭緊鎖，接著若有所思地說：“莫非她有畫家的潛質？”于是，我買回一本畫冊，女兒開始在畫冊上畫，課本上的涂鴉是少了，但是，慢慢地，畫冊上也不畫了。

　　轉眼間，女兒上了初中，繁忙的課業讓她少了閑暇。不過，一旦有時間，她就變著花樣充實自己。翻閱科普讀物，擺弄一大堆不知道從哪里弄來的試管和溶液，將小型的'電子產品大卸八塊，再重新組裝，甚至喜歡在放大鏡下撥弄一條綠油油且強壯有力的蚱蜢腿，用鑷子夾著一小片蝴蝶的翅膀，對著陽光，觀察它的脈絡。我在一旁看在眼里，喜在心里：沒準，她長大后可以向科學領域發展呢！

　　故事到這兒還沒有完。不過，也許聰明的你已經猜到，故事里的“女兒”就是我——李夢園。在爸爸的眼里，我永遠是一個不尋常的女孩。他對我未來的幻想還在繼續。沒準兒，當他半夜讀完我這篇文章，他又會竊喜：女兒將來成為個作家也未可知！

我最喜歡的人作文8

　　我最喜歡的人是媽媽，因為他對我的學習很重視，也很愛我。

　　媽媽的頭發像一條黑色的瀑布，她的眉毛是咖啡色的，她的眼睛水汪汪的，像兩顆黑色的寶石，她的臉蛋紅紅的，像兩個紅彤彤的蘋果，她的嘴巴是紅色的像吃了蜜一樣的甜。媽媽喜歡的顏色是綠色，因為綠色代表青春和希望，她也喜歡穿綠色的衣服。

　　媽媽很愛我，在生活中特別關心我。有一次，我生病住院了，媽媽得到消息后立即給單位請假，專門來到醫院來照顧我，晚上打吊瓶時，媽媽一直守在我的病床邊，好幾天都沒睡覺。還給我講故事、在醫院不停地安慰我，說：“別害怕，你的病很快會好的”。

　　媽媽對我的學習很嚴格。有時家庭聽寫中發現有的`字我不會寫，媽媽就要求我把不會的字多練幾遍，直到練會為止。還有一次，英語測試我考了73分，我懷著忐忑不安的心情回到家，沒想到媽媽并沒有批評我，而是和我一起找出考的不好原因，原來我學習英語的方法不對，有時也很粗心，媽媽讓我改掉粗心的壞毛病、學英語時多讀多練。按照媽媽的方法我堅持了一段時間，期中考試時我一下子考了100分，我心里美滋滋的回到家對媽媽嗎說：“媽媽，你的方法真厲害。”媽媽說：“你的努力沒有白費，繼續加油。”

　　我最喜歡的人是媽媽，我生病時她關心我、照顧我，我學習時，她對我要求很嚴格，媽媽愛我，我也愛媽媽。

我最喜歡的人作文9

　　“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。

　　“亦余心之所善兮，雖九死而猶未悔”。

　　“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”。

　　每當吟誦起這些句子，都會有如波濤洶涌般拂過心頭的感覺。與心靈相觸的剎那，總會激起萬千的思緒。總想回到那個悲情的時代，目睹那些不堪回首的往事。

　　時光正飛速倒退，我似乎來到了公元前305年的楚國。見證了你被懷王逐出郢都，流落到漢北的孤獨生活，以及最終投江自殺的的悲壯場面。

　　夕陽西下，在晚霞的映襯下，西邊的天空如同血染一般。而你卻在江邊獨自徘徊，眼神憂郁，表情凝重。往昔的鵝冠博帶，稍長剛勁的胡須，異常是那雙炯炯有神的眼睛，似乎已不見了蹤影。此刻的你還是你嗎？披散著頭發，顏色憔悴，形容枯槁。當微風徐徐吹過時，掠起你那微白的頭發時，不禁讓我潸然淚下。在郢都還不曾見你有白發，此刻卻如此蒼老！唉……

　　殘陽如血，江邊死一般的沉寂。驀地，兩只鳥兒掠過江面，打破了這沉寂。聽到你正高聲對著江水大呼“高尚的人誰能讓自我高潔的品格蒙受世俗的'侮辱？我寧愿投入長流的江水，把自我埋葬在魚肚里好了，怎樣能讓清白的顏色受到世間的污穢的沾染呢？”語調低沉而激昂，而我聽著卻是那樣的撕心裂肺。

　　也許是你因為郢都淪陷，也許是你因為悲憤而絕望。也許是你因為對人世也沒有任何的留戀。在生命的最終一刻，你毅然抱石投江。在你落水的瞬間，波浪翻騰，大雨傾盆而下。它們為你的失去悲痛落淚。我不禁要問：你的死值得嗎？真的值得嗎？

　　屈原啊！屈原，我們會永遠記得你。記得你的正直，記得你的忠貞，記得你愛國的赤誠之心。你離我們遠嗎？

我最喜歡的人作文10

　　三年級時，我看完了四大名著，可卻對《西游記》感悟頗深，因為書中有一個正義勇為、斬妖除魔、能夠換位思考的孫悟空。

　　孫悟空，它的出生就決定了自己不平凡，因為它是一只石猴，可因為一件事使自己壓在了五指山下，但咸魚總有一天會翻身。從此，孫悟空師徒四人一起踏上了取經之路。

　　在路途中遇見許許多多的妖怪，而孫空一下就解決了，但有一次也是我覺得最難忘的一次。孫悟空師徒四人來到了白骨精的老巢，因為唐僧不辨人妖，反而責怪孫悟空連傷母女兩命，違反戒律，將孫悟空趕回了花果山。唐僧沒有聽孫悟空的話，導致兩人被白骨精抓了，于是豬八戒跑去向孫悟空求救。孫悟空原本想不救唐僧和沙和尚，可他換位思考后，想到唐僧并沒有火眼金睛，分辨不出是人是妖。也知道因為自己太毛躁沒向唐僧好好解釋，唐僧才錯怪自己了。我覺得孫悟空能從這件事中懂得了自己和他人都有錯，而能原諒別人的品質值得我們學習。

　　我不禁想到自己和媽媽也有過同樣的錯誤。在一次游戲中，妹妹不小心把媽媽的重要物品弄壞了，媽媽誤認為是我，把我訓斥了一頓。我也沒解釋清楚，所以妹妹才逃過一劫。生活中許許多多的人都會犯類似這樣的'錯誤，你們有沒有像孫悟空那樣冷靜思考？我相信有很多人都做的不好，希望做的不好的人要經常反省自己。

　　以后，我要像孫悟空那樣換位思考，做任何事要冷靜。

我最喜歡的人作文11

　　潘老師有一頭烏黑秀麗的長發，彎彎的眉毛像小船；葡萄般大的眼睛，像寶石一樣；還有那紅彤彤的臉蛋，像一個又大又圓的紅蘋果。她穿著白色的上衣，長長的黑裙子，猶如仙女下凡。

　　我們的潘老師上課時可是很“狡猾”的呢，為什么這樣說呢？讓我來告訴你吧！

　　那是一個陰沉沉的早晨，同學們都無精打采地聽老師講課，有的半睡半醒，有的竊竊私語，有的偷偷吃東西，潘老師看見了竟然不生氣，反而心平氣和地和我們說：“同學們請安靜!快下課了，如果你們繼續大吵大鬧、不專心，下課鈴聲響了可就聽不見了!”就在這時，全班頓時鴉雀無聲。

　　陽光明媚的一天，我們在上公開課，老師講的是《用好壓歲錢》。開始時，我們都懶得舉手回答問題，潘老師看到此情景，眼珠子一轉說：“下面老師要帶大家去語文討論題王國闖關，如果你們能連續過關的話，老師就請你們去跳蹦蹦床，你們有信心嗎？”“有！”我們異口同聲地回答。為了有蹦蹦床玩，我們回答問題的`聲音一個比一個響亮，闖關成功后，我們期待地看著潘老師。潘老師高聲宣布：“大家闖過三關，現在去操場這個免費的蹦蹦床上開心地跳吧！下課！”啊？原來蹦蹦床指的是操場，怪不得潘老師那么大方！

　　雖然潘老師經常略施小計“騙”我們，但是我們卻很喜歡她。這就是熱愛學生，教學幽默的潘老師！

我最喜歡的人作文12

　　我最喜歡的人物形象的是安徒生童話里面的丑小鴨。

　　人物：丑小鴨。來源：安徒生童里面的丑小鴨。喜歡的理由是丑小鴨從生下來就被大家嘲笑、厭惡、欺負、唯獨它的媽媽沒有的放棄養它，可被欺負，厭惡，嘲笑的丑小鴨不想和自我族人生活了，選擇了自我離開，于是有一個白發蒼蒼的老奶奶看見它，看它可憐于是收養了它可是老奶奶家還有一只帥氣十足的大公雞，愛嘲笑人的老母雞，一只哈巴狗和一只小羊羔，丑小鴨被領養后，不但生活沒有過得更好，而是老奶奶給他端了一盆食小羊羔，老母雞，大公雞，哈巴狗都搶它的食物。第二天，第三天，第四天第……天天搶丑小鴨的時食物，直到作有一天，老母雞和大公雞對小對對丑小鴨說你還是趕緊離開了，不然明天我就讓主人把你給燉了。丑小鴨被嚇到了，趕緊走了，可是老奶奶也沒有在意，四處流浪的`它，連獵狗都認為丑小鴨太丑，也欺負丑小鴨，四處流浪，直到它游到了別的村莊里，那里有許多白天鵝，丑小鴨看到了，心里更加失落，悲痛了，河橋上的小孩子對橋上的所有人說，看新來的那只白天鵝可真漂亮。所有都人都紛紛點頭。看著水面上的自我。丑小鴨都不敢相信那是自我的模樣，發現自我竟然變成了一只美麗的白天鵝。

　　丑小鴨努力讓自我變得更好，更優秀，卻變成了一只美麗動人的白天鵝。這種情精神讓我們佩服啊！

我最喜歡的人作文13

　　她像一陣春風安撫著，她像一縷陽光照耀著我，她像一條棉被溫暖著我……她就是我最喜歡的一個人——媽媽！

　　媽媽身材苗條，臉龐細嫩，彎彎的眉毛下嵌著一雙小小的眼睛，又黑又長的頭發，像擦過油一樣光滑。每天早上，上學時，媽媽都會比我早起一個小時為我準備早餐。冬天，她冒著寒冷起床了，夏天，她忍著炎熱起床了。一次，我實在忍不住了，就對媽媽說：“媽媽，你每天起這么早多辛苦呀！你起晚點吧，不然會累的。”媽媽卻微笑著，說：“我起早點沒關系，關鍵你現在是長身體的時候，一日三餐必須要吃好。”上學的路上，一想到媽媽，心里暖暖的，便加快了腳步，向學校走去。我的媽媽不僅是一個無私的人，而且還是一個尊老愛幼的人。記得有一次，媽媽和我乘公交車去醫院，上車時，車上的'人十分擁擠，媽媽好不容易找到了兩個空位，我和媽媽便坐了下來，這時，媽媽發現有一個白發蒼蒼的老奶奶站在車上，就趕緊叫那個老奶奶坐在自己的座位上，自己站在擁擠的車子上，忽然，我看見不遠處有一個近三四歲的小男孩正在尋找著什么，當我還沒反應過來時，媽媽已經讓小男孩坐在我的位子上，我便站在媽媽身旁，媽媽的行為使我萬分感動。

　　此時，我感覺我站著比坐著都要舒服。這就是我最喜歡的人——媽媽，她的行為使我懂得了許多。

我最喜歡的人作文14

　　我最喜歡的人是郭老師，郭老師是一名幼兒教師。

　　郭老師有長長的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張常帶微笑的嘴巴。

　　郭老師帶人熱情，她關愛每一個孩子。

　　記得在幼兒園里，每個小朋友過生日時，都會得到一份驚喜的禮物。那是我們最快樂的時光。我的生日快到了，我興奮的等待著我的那份驚喜。生日那天，媽媽把我打扮的漂漂亮亮的，像個公主，然后送我去上學，到了幼兒園，還是和平常一樣，老師把我帶往教室，沒有任何祝賀的表現。我有些失落，我的那份驚喜呢？心想：是不是老師和同學忘了我的生日？我委屈的想哭出來，到了教室門前，我一推開門，就有彩色的紙屑和略帶香味的花瓣從空中飄落，撒了我滿頭都是，這是，小朋友們一擁而來，大聲喊著：“生日快樂！”郭老師笑著把我帶到生日蛋糕前，親手給我戴上了生日帽，高興的說：“今天是萌萌的生日，大家看她像不像個公主。”小朋友們大聲的說：“像！”“那我們一起唱生日歌來祝賀她好不好！”此時教室內響起了歡快的“生日歌”！這時候，我就像吃了蜜似的，笑的可燦爛啦！過了幾天，我才知道，我的`那份“驚喜”的“主策”是誰了，就是：郭老師。她在我放學后召集了小朋友，讓小朋友在我沒有來到教室時不要告訴我，又安排了小朋友來布置教室，想給我一個驚喜。當時的情景，我至今還歷歷在目，難以忘懷。

　　我喜歡你郭老師，因為您總是讓愛哭的我笑起來，總是想著法子讓我開心，你是我的啟蒙老師，也是我最喜歡的人。

我最喜歡的人作文15

　　我最喜歡的人是我的奶奶，她個不高，彎彎的眉毛下有一雙愛笑的眼睛，做事干脆利索，把家里收拾得干凈整潔，說話溫聲細語，教會了我很多做人的道理。

　　我從小和奶奶生活在一起，記憶中不管我多調皮奶奶從沒打罵過我，和我說話總是溫溫柔柔的。記得暑假中的一天，爺爺奶奶去地里干活了，我和小伙伴們在院子里玩耍，剛剛突然說他爸爸昨天回家和他媽媽說池塘邊的李子熟了，大家一聽頓時兩眼放光，激動得不行，一窩蜂似的向池塘邊跑去。

　　剛剛跑得最快，到了樹邊他三兩下爬上樹，把自己兜里都塞得滿滿得，我和小胖跑得最慢，到了的時候李子樹上基本只剩下一些我們摘不到的了。剛剛和我關系最好，把自己摘的分了一半給我，小胖沒有就想搶我的，一不小心就把剛剛從坡上撞了下去，我特別生氣，和小胖打了起來，剛剛也重新跑上來，我們二打一，揍得小胖哭天喊地，加上其他小朋友在邊上起哄，我頓時覺得自己帥氣極了。小胖的`奶奶聽到他的哭聲，一邊快速走過來一邊罵我們，我那時就像一只斗勝公雞，她越罵我我越來勁，一個勁按著小胖打，等小胖奶奶跑過來剛剛和其他小伙伴拉著我跑了。

　　等爺爺奶奶和剛剛爸爸媽媽從地里回來，小胖奶奶就來告狀了，剛剛爸爸媽媽一聽就很生氣，兩人都拿起棍子準備給剛剛來個混合雙人打。奶奶急忙攔住，說先聽聽孩子怎么說，聽我們說完，她先是表揚了剛剛分李子和我保護剛剛的行為，然后再溫聲細語得教育我和剛剛哪里做得不對，以后遇到這樣的情況應該如何解決，最后從家里拿了雞蛋，讓我們帶著去和小胖道歉。

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