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與書為伴作文

時間:2024-01-26 17:26:48 以什么為話題的作文 我要投稿

與書為伴作文實用【10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的與書為伴作文10篇,歡迎大家分享。

與書為伴作文實用【10篇】

與書為伴作文 篇1

  推開房門,書桌上放著一本新書——《虎娃金葉子》,我全身的閱讀細(xì)胞瞬間躁動起來。我立馬席地而坐,懷揣一顆急于冒險巡游的心,捧起書,迫不及待地走進(jìn)書中那神秘、緊張又樂趣橫生的大森林……

  這就是愛讀書的我在家經(jīng)常上演的一幕。印象中與書的第一次相識,是一本故事書中的美麗插圖,像吸鐵石一樣牢牢地吸引了我,于是我就纏著媽媽,讓她用語言,把書里那可愛的小精靈找到,并送給我。在聆聽中,我似乎擁有了穿越時空的能力,和丁丁一起穿越驚險刺激的非洲部落,和小志在不同的房子里奇妙旅行,和卡梅拉在屋頂欣賞迷人的月色……

  從此,我愛上了讀書,常常獨(dú)自遨游在書的海洋里,就好像長出一對神奇的翅膀,能遨游宇宙,也能暢游海底;能飛向未來,也能回望歷史……因此我還擁有了一個新的外號——“生活小百科”!翻閱了《百科全書》《十萬個為什么》的我,知道了為什么蘋果放一會兒會變色,明白了香蕉為什么是彎的,懂得了蜻蜓為什么要點水……書又好像一把鑰匙,為我打開了一條深邃的知識通道。

  讀書,還拉近了我和漢字之間的距離。書像一個好朋友,在我寫作時,幫助我寫下優(yōu)美的詞句,讓我的.文字也有了油墨的清香。我愿永遠(yuǎn)置身于書的世界,汲取書的精華,感受書的魅力,體味書的樂趣 ,與書為伴,悅讀成長!

與書為伴作文 篇2

  在房間任意的一個角落里,任意一種姿勢,一杯熱開水,一本好書,一顆平靜的心,加上一段時有時無、柔和的輕音樂,這便是我看書休閑的方式。表面平靜的我,內(nèi)心卻是極其忙碌的,我隨著引人入勝的故事情節(jié)心情時起時伏。我的內(nèi)心也在與高爾基、雨果、莎士比亞、曹雪芹……這些文壇上有著舉足輕重的人士進(jìn)行愉快的交談。書,大概是我的第二生命,也是我不可或缺的朋友了。

  時間仍像箭一樣的流失,大作家像個巨大的齒輪帶動著我這個小齒輪。乘風(fēng)破浪,在浩瀚寬廣的書海中任我馳騁。在書的山林中,道路已不在布滿荊棘,任我去探索。如果你覺得讀書沒有趣味的話,不妨請你這樣試一試:思考思考作家們?yōu)槭裁匆獙戇@本書?如果其中主角的命運(yùn)反轉(zhuǎn)會怎樣?這樣一想讀起書來便增添了幾分趣味!

  時間正在悄悄地逝去,我的知識漸漸充實、豐富,寫作水平也提高了幾分。雖然快夕陽西下,我卻仍然舍不得放棄品讀一本好書,去中斷與作家愉快的`交流。

  與書為伴吧!當(dāng)過一段時間后,你忽然會發(fā)現(xiàn)自己變了,那驕燥的性格離你遠(yuǎn)去,只會留下一個溫和,可愛天真的孩子。

  與書為伴吧!當(dāng)你覺得書山已沒有荊棘時,浩瀚廣闊的書海讓你去尋找寶藏時,你會發(fā)現(xiàn),自己又變了。以前說話應(yīng)找不到合適的詞語而被迫將臉漲的通紅,現(xiàn)在竟然出口成章,精彩的發(fā)言常常博得同學(xué)的贊揚(yáng),老師的喜歡!這不是書的好處嗎?

  與書為伴把!他能認(rèn)你的青春充滿朝氣,變的更加富有生機(jī)與活力!

  好一個“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”只要大家敞開心扉去細(xì)細(xì)品味一本實用的書,將每個細(xì)節(jié)都記在心里;將書中的知識、經(jīng)驗去運(yùn)用、去創(chuàng)新;將書中的寫法學(xué)好,當(dāng)你收獲成功時,你就會知道讀書有多好!

  與書為伴吧!他能將一切不可能變成可能!

與書為伴作文 篇3

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  我的媽媽是一名中學(xué)語文教師,自我記事起,她便黎明即起,夕陽西下,手執(zhí)一卷,與書中人物同喜同悲,于文中哲理曉暢共明。我的爸爸是一名普通的公務(wù)員,平時也喜歡泯茶品書,他常常美其名曰“精神食糧”。或許是受了他們的熏陶,我從小對書情有獨(dú)鐘。

  聽媽媽說,我兩三歲左右,“目不識丁”,就開始“讀書”,不過,那時的“讀”,只是媽媽一邊讀一邊講,我依偎在她懷里聽。盡管當(dāng)時太小,很多故事不甚明白,但一個個動聽的故事,總是伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  待到上幼兒園,我自己就能磕磕絆絆、囫圇吞棗,卻津津有味地讀書了。在媽媽的引導(dǎo)下,我讀了《幼兒畫報》《天天好故事》、《好孩子經(jīng)典畫冊》《365夜寶寶睡前故事》等。就這樣不知不覺書籍就走進(jìn)了我的心野。那時我最開心的事就是安靜地倚在媽媽懷中,忽閃著眼睛,看著書聽故事,有時她講累了,我還是沒看夠,沒聽夠,意猶未盡!

  我上小學(xué)后,爸爸媽媽給我買了許多拼音讀物,借助拼音,我開始了人生中真正的閱讀。隨著年齡的增長,看的各類書籍逐漸多了起來。我常常沉醉在《知識童話》、《幼兒經(jīng)典枕邊故事》、《改變孩子一生的好故事》、《小故事大智慧》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等童話故事的世界里,樂此不疲,任憑想象的駿馬在天上地下馳騁。我為丑小鴨最終變成白天鵝興高采烈;為那個凍死在大年夜的賣火柴的小女孩傷心落淚;為阿里巴巴的機(jī)智聰明拍手叫好……我流連在《十萬個為什么》《中國兒童百科全書》的科學(xué)世界里,總有問不完的“為什么”。

  現(xiàn)在我上中學(xué),課業(yè)負(fù)擔(dān)重,又參加英語輔導(dǎo)班,但閱讀的習(xí)慣一直未曾改變,我開始閱讀經(jīng)典名著。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我為保爾柯察金那鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的精神所震撼;讀《名人專》,我為貝多芬在雙耳失聰下依然堅持音樂創(chuàng)作的行為所激勵,讀《魯濱孫漂流記》,我為魯濱孫敢于冒險,敢于追求的`性格折服……一個個堅定的名字,一個個鮮活的人物,成為我學(xué)習(xí)的楷模,精神的支柱。每當(dāng)節(jié)假日,寫完作業(yè),我時常徜徉在詩詞的海洋里,深感唐詩宋詞的博大精深,古國文化的源遠(yuǎn)流長。這里有李白的豪放,有杜甫的憂患,有蘇軾的豁達(dá),有柳永的婉約,有陶淵明的淡泊名利,有辛稼軒的積極進(jìn)取,有陸放翁的鍥而不舍,有白居易的憂國憂民。

  讀書,讓我明白事理,讓我增長才干,讓我了解歷史。書是我人生的路標(biāo),是我的良師益友,是我搏擊長空的翅膀。當(dāng)我在黑夜中摸索時,它像一盞明燈,照耀著我前進(jìn)的方向;當(dāng)我身處逆境時,它給我信心和力量,鼓舞我不斷進(jìn)步;當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時,它是我心靈的慰藉與樂趣,永遠(yuǎn)陪伴在我的左右。

  一路走來,與書為伴。

與書為伴作文 篇4

  書籍是我最好的朋友。我可以不要漂亮衣服,可以不買好吃的、好玩的,但不可一日不讀書。讀書已經(jīng)成為我生活中一個重要的組成部分。

  我看得最多的書是各種繪本。讀幼兒園的時候,媽媽送我的第一套書是《班尼兔》,這本書講述了兔子桑普和它的家人以及朋友們在森林里互相關(guān)心、互相幫助、快樂生活的故事。其中有一個故事說桑普發(fā)現(xiàn)了一個鳥蛋,大伙兒很快圍攏過來,紛紛出主意,它們決定一起照顧這個新朋友。有的小兔收集了很多青草和樹葉,給蛋做了一個溫暖的小窩,有的小兔去找鳥媽媽,還有的兔子留下來照看蛋寶寶。在大家的努力和幫助下,小鳥終于出生了。

  這個故事讓我認(rèn)識到了:在幫助別人、奉獻(xiàn)愛心的同時,自己也能獲得快樂。這套書我反反復(fù)復(fù)看了很多遍,里面的小兔可愛極了,我經(jīng)常模仿著畫,到最后居然畫得有模有樣了。金黃的落葉、紅色的楓葉、南飛的大雁,一幅幅圖畫形象逼真,隔著書仿佛都能聞到植物的清香,還能聽到小動物們的呼吸聲,這一切是那么真實,仿佛我已經(jīng)走進(jìn)書中的世界了。

  后來,我又看了《世界最美的動物故事》,里面有很多知識,很多智慧,很多自然風(fēng)光,還有很多有趣的故事。我喜歡書里描述的森林,我喜歡書里描述的春天的'桃李、夏天的旱金蓮、秋天滿山的落葉、冬天晶瑩的冰雪。里面的小動物或天真,或聰明,或勇敢。我會像小雞咯咯一樣好奇,也會跟隨森林小王子戈比一起去冒險。每次讀完它們的故事,感覺自己經(jīng)歷了整個過程,并且感受到了暖暖的愛,滿滿的自信與力量。

  在讀書的過程中,我認(rèn)識的字也變多了。后來,我看了《不一樣的卡梅拉》《瑪?shù)倌鹊墓适隆贰斗ú紶柕睦ハx世界》《伊索寓言》《安徒生童話》《窗邊的小豆豆》……閱讀這些書的時候,我看到了一個五彩繽紛的世界,也學(xué)到了一些知識,明白了一些道理,極大地豐富了自己的想象。

  讀書給我?guī)砹嗽S多快樂,充實了我的生活,開闊了我的視野。小伙伴們,讓我們在書的世界里,來一次心靈的旅行吧!

與書為伴作文 篇5

  來到這個美麗的人世間,我很慶幸結(jié)識了一個終身的好朋友。有了它的陪伴,我在成長的路上便不再困惑,不再孤單。遇到困難的時候,它幫我指點迷津;無所事事的時候,它陪我聊天;憂愁煩惱的時候,它幫我調(diào)整心情——它,用一種特別的方式解讀著我的喜怒哀樂,它的名字就叫書。

  一年級時,我喜歡讀一些童話和寓言。書為我打開了神奇又美麗的童趣世界:那里有可愛樂觀的灰姑娘,有善良的阿拉丁和那盞神燈;有從大灰狼嘴里成功脫險的小紅帽,也有被王子救活的白雪公主;我同情那個大年夜仍在賣火柴的小女孩,我羨慕那只變成了白天鵝的丑小鴨;伊索的寓言,克雷洛夫的寓言,我國古今的寓言,讓我聆聽了前人先輩的許多教誨,卻不覺得枯燥……這一切,讓我讀得津津有味。

  那些童話和寓言給我?guī)砹藲g樂。三年級,日記體的楊紅櫻校園小說讓我知道了生活是那么有趣,和同學(xué)們在一起是多么快樂。《女生日記》、《男生日記》那生動的文字,表現(xiàn)出六年級學(xué)生之間的趣事,仿佛就生活在我們中間。

  四年級,我又愛看《格言》、《意林》﹙少年版﹚這一類的書,它能告訴我許多人生的道理,讓我深刻地理解了“失敗是成功之母”這句話。每篇文章的彩頁,就好像是每一篇神奇的藥方,教我配置精彩的人生。一篇篇小故事,開啟著一扇扇智慧的大門。一個個生動的.例子,形象地描繪了每個人的失敗與成功。

  從一年級讀的寓言童話,到四年級讀的哲理故事,回顧起來我的讀書生活變化真的很大。有句話說得好:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這幾年的讀書經(jīng)歷,使我覺得成長了許多,進(jìn)步了許多。

  漫漫旅途中,有書陪伴,真好!

與書為伴作文 篇6

  書是人類文明的長生果,因此關(guān)于讀書的名言也很多,但有一句對我啟發(fā)最大。

  著名詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話真的.在我身上應(yīng)驗了。

  記得四年級起,作文難度加大,我一直不知道如何構(gòu)思和選材,在測試中往往因為作文而拖了我的后腿。有一次,我由于作文偏題,老師一下扣了我十分。這真像一把利劍刺透了我的心,我的成績一落千丈。面對這一慘狀,我束手無策,只好哭著向媽媽求救。我把事情的前因后果一吐為快,媽媽看著哽咽的我,提起筆,寫下了一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”并笑著說:“孩子,一次小小的失敗算不了什么,讀讀這句杜甫的名言,好好想一想吧!”寫完后,把紙條夾在了《紅樓夢》的書中。

  我接過書,平息了自己后,便捧起書慢慢地看了起來。我手中握著那張字條,來到了大觀園和劉姥姥一塊兒長見識;走著走著,我又來到了“海棠詩社”同寶玉哥哥一起作詩取樂;是誰在哭泣?呀!是黛玉姐姐,我陪著她一同落淚了……時光飛逝,我已看了一下午的書了。一本厚厚的《紅樓夢》,我也看了一半了。哦,我一下子明白了許多,寫了一句話:“多看書,多閱讀,寫作一定能提高。”

  此后,這句名言一直伴隨在我身邊,我將會永遠(yuǎn)與書交朋友。

與書為伴作文 篇7

  讀著一本本好書,就像走進(jìn)了一片美麗的大森林,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著美麗的風(fēng)景,享受著生命的美好;讀著一本本好書,就像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車,窗外美麗的風(fēng)景一幅幅地?fù)淙胙酆煟屓私蛔〉啬垦I衩浴⒏∠肼?lián)翩;讀著一本本好書,感覺心兒插上了翅膀,在云里飛翔,感受刺激的旅程。

  在我家的書房里有一個書柜,里面整整齊齊地擺放著很多很多的書,它們散發(fā)著淡淡的書香。一有時間,我就像一只快樂的'小鳥朝它飛奔而去,迫不及待地翻開書頁。我捧著書一頁一頁地翻著,每一頁就像一扇大門,我輕輕地推開它,每個字都像在笑著對我說:“嗨,歡迎你進(jìn)來!”

  最近,我迷上了《我的媽媽是精靈》這本書。書中的主人公陳淼淼一不小心把媽媽的飲料倒錯了,發(fā)現(xiàn)自己的媽媽是個精靈。陳淼淼害怕精靈,更害怕精靈為了保持人的樣子喝青蛙血的樣子。最后,陳淼淼的媽媽只好和陳淼淼的爸爸離婚了,去了精靈的世界。陳淼淼又想她的媽媽回到人間了……漸漸地,我走進(jìn)了書的深處,本來不絕于耳的喧鬧聲開始隱退,我看得如癡如醉,也忘了時間的流逝。看到搞笑處,我會捧腹大笑,心情也隨之愉悅;看到揪心處,我會眉頭緊鎖,主人公的曲折遭遇讓我唏噓不已;看到入情時,我會喃喃道:“怎么會這樣?”

  一本本好書,為我們展示了一個個繽紛的世界:《十萬個為什么》讓我明白了螢火蟲為什么會發(fā)光,蛇為什么會冬眠;捧讀《中國神話故事》,讓我知道了盤古開天辟地、女媧造人;《中華上下五千年》帶我穿越時光,領(lǐng)略秦始皇橫掃六國、統(tǒng)一天下的雄壯場面……

與書為伴作文 篇8

  書本是一種極其奧妙的東西。它不會講話,但它能告訴你許多知識;它不會魔法,卻能讓你手不釋卷;它也不會演戲,但它能引人入勝。與這種奧妙的東西結(jié)為朋友,會是多么的有趣啊!

  考完試了,終于輕松了,正好和暑假碰了個正著。我的暑假卻不好過。大人都忙,留我自己在家做作業(yè)。作業(yè)做完了,就沒法辦了。大人又不在家,小伙伴們又都住的不近,再加上現(xiàn)在都住樓,上樓下樓,開門鎖門都挺麻煩。手頭里的一點練習(xí)題,做煩了就沒事可干了。還好,我有書這個神奇的好伙伴。

  我輕輕的打開書,一股濃濃的書意迎面撲來。這種味道是只有愛書人才能體會到的。我剛剛讀完一小段,這神奇的書就對我放出了一股強(qiáng)大的.吸引力。我開始瘋狂的讀起書來,像一只小牛犢似的拼命的吸允著春天的甘露。書似乎把我?guī)У搅肆硪粋世界,我的思緒跟著書上的文字飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),像小鳥一樣在書的世界里自由自在的翱翔……書對我的吸引力很大,我發(fā)瘋似的看書,甚至都想不吃飯不睡覺,不管白天黑夜都在不停的看書。書對我的影響太大了。一暑假,《成南舊事》、《三國演義》、三本《哈利波特》、八本《淘氣包馬小跳》,還有許多雜雜碎碎的文章,我都看完了。而且,通過這一暑假,我對書這個朋友情感更深了,我對書也更如癡如醉了。

  與書為伴,益處太大了。它是個無處不在的朋友。交上了書這個朋友,就不怕孤獨(dú),就永遠(yuǎn)都是你的朋友了。與書為伴,可以讓你忘掉一切,重新整理新的自己。書還是一種解愁靈藥,比酒還好呢!而且,讀書多了,懂得知識就多了。所以,與書為伴,還能讓你變成一位知識淵博的學(xué)者呢!書的益處,講三天三夜也講不完!

  總而言之,言而總之,與書結(jié)為了朋友是不會后悔的,(誰后悔了向我要后悔藥,保準(zhǔn)給你)它可以讓你一生受益。

  不行不行,我又要看書了,再見!

與書為伴作文 篇9

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書是全世界的營養(yǎng)品”、“讀書破萬卷,下筆如有神”……從古至今,從中國到世界,有多少關(guān)于書的名言。由此可見,書對于人類來說,有多么重要。

  讀書可以增長見識,這是眾所周知的。如果是我們學(xué)生,就更離不開書了。我們現(xiàn)在正是急需知識的時候,對任何新奇的事物都充滿了好奇,而書恰好滿足了這些渴望知識的心。有時,我會為了琢磨某個句子的含義,思考上很久,每到自己想通的一剎那,一陣莫名的喜悅便會涌上心頭。

  讀書可以使人平靜。當(dāng)一個人心情煩躁,無所事事的'時候,一本有趣的書,會使他靜下心來。讀書的時候,感覺不到時間的流逝,感覺不到周圍的風(fēng)云變幻,仿佛世界上只剩下了自己和面前的書,在與作者字里行間的交流中,突然醒悟,原來這世間還有這么奇妙的東西,我也要多多留心。

  “腹有詩書氣自華”,這句話是不錯的。我們通常第一次見一個人,就可以判斷出這個人是否學(xué)識淵博。博覽群書的人,那種書卷氣是由內(nèi)而外地發(fā)散出來,讓人覺得神圣而不可侵犯;一個讀書少的人,則會讓人覺得膚淺。這是因為書影響著人的精神,讓人懂得怎樣約束自己,不做出出格的事,自然會受人尊敬了。

  我們也可以把書當(dāng)作是自己的朋友,書一定是最忠誠、最有益的朋友。在你孤獨(dú)的時候,書永遠(yuǎn)在你左右陪伴著你。即使在我們窮困潦倒或悲苦之際,書也不會背棄我們。它待人和藹,始終不渝。它在我們青春年少之時給我們以快樂和教誨,在我們黃昏暮年之時給我們以慰藉和同情。

  書是人類精神的產(chǎn)物,不論經(jīng)過多少朝代的更換,不論時間怎樣流逝,書的思想與精神會與世長存,經(jīng)久不衰。書可以讓古人與我們對話,讓偉人與我們交流。

  所以,與書為伴,在書的海洋里與智者的思想共舞吧!

與書為伴作文 篇10

  愛好,是生活中的一劑調(diào)味料,它讓我們的生活豐富多彩。不知從何時起,我的書桌上總會放一本書,清風(fēng)拂面,書頁輕輕跳著舞。凝視書中的每一個字,每一句話,我發(fā)現(xiàn),我已深深愛上了閱讀。

  似乎在牙牙學(xué)語時,我就和書籍結(jié)下了不解之緣。從《白雪公主》《三只小豬》到《駱駝祥子》、《青銅葵花》,從一個個幼稚美好的童話到一篇又一篇文質(zhì)兼美的文章,我感到書中每一個字都仿佛是一個可愛的小精靈,那些個性鮮明的人物都在我心中印下了深刻的烙印。閱讀,令我變得豁達(dá),變得明智,變得成熟……

  最近我迷上了《霍金》這本書。20xx年3月14日,霍金這位科學(xué)巨匠與世長辭。懷著對他的崇敬與好奇,我翻開了《霍金》。他,是一位偉大的理論物理學(xué)家,也是一位慈愛的好父親。不幸的是,他是一位“漸凍人”患者。雖然,這一路,他走得很辛苦,但他自信樂觀、自強(qiáng)不息、永不言棄,這使我的心靈受到了極大的震撼。“人有自由選擇結(jié)束生命,但那將是一個重大的錯誤。無論命運(yùn)有多壞,人總應(yīng)有所作為,有生命就有希望。”這是霍金帶給我感觸最深的一句名言,透過它,我看到了霍金對生命的態(tài)度和對事業(yè)的'熱情。我將把這句名言永遠(yuǎn)珍藏在心底。

  讀完這本書的最后一個字,我輕輕合上書。撫摸著封面微微凸起的“霍金”兩個大字,剎那間,我感到自己明白了許多許多……接下來的日子里,在我屢次畫不好畫時,當(dāng)我遇到難題百思不得其解時,面對各種各樣的壓力與困難時,我的腦海中總會浮現(xiàn)出《霍金》封面的插圖他“齜牙咧嘴”地微笑著,那么陽光,那么燦爛。于是,我重整旗鼓,驅(qū)走愁云,打起精神,克服困難。

  是啊,閱讀多么美好!隨著書中跌宕起伏的文字,我收獲了做人的道理、豐富的知識、無限的遐想……暖暖的陽光照進(jìn)我的書房,把書本上的文字鍍上了一層金黃,混合著迷人的書香,我完全沉醉了。呵,與書為伴,真好!

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