老師的笑容作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的老師的笑容作文，歡迎大家分享。

老師的笑容作文1

　　老師的笑容是一盞燈，是一盞點亮了我人生道路的燈，是最明亮的燈。

　　一次語文測驗后，老師一個個念分數，同學們或興奮或擔心地依次上臺領試卷。我緊張極了，當聽到“王剛65分”時，我的心都醉了，漲紅了臉的我匆匆領了試卷，課間時便趴在桌子上默默地哭泣。

　　這時，老師慢慢地走到了我的身傍說：“王剛，一次考試的失敗，并不能意味著什么，下次認真點，我相信你一定能考出一個更好的成績的。”我在老師同學們的笑容和鼓厲下我重拾信心，認真把題改正了過來。從此，我便認真改題，還準備了一個錯題本，以便于整理錯題。我在老師的課上，認真聽課，整理課堂筆記。下課，老師又幫我把課堂上不會的知識點再講一遍。我也認真的聽，在家里也認真學習，整天在“書海”遨游，終于蒼天不負有心人。我在之后的考試中屢戰屢勝。終于考到了我和老師約定的分數——九十五分。老師同學們為我鼓掌。老師在我的心中便是一道永遠的.光。

　　現在我們馬上就要畢業了，但是我永遠也不會把老師您忘記的。您的笑容就是我生命中的一道光。

老師的笑容作文2

　　張老師是我們的數學老師，她高高的個子，一頭棕色頭發長長的披在背上，戴著豹紋邊的眼鏡，我最喜歡張老師涂上口紅的那粉紅嘴唇了，如果一笑起來，就像一彎粉紅色的'月芽。

　　張老師有時也會生氣，一生氣起來，嘴角月芽般的笑容就會立刻消失，記得上周五，我們正在數學考試，張老師一邊監考，一邊認真的批作業，我一會抬頭看看批作業的張老師，一會埋下頭寫試卷，心里很不安，心想：昨天晚上看電視晚了，我沒有寫完作業，張老師一定不會放過我，正當我再次抬頭看張老師的時候，突然張老師生氣地叫到了我，我心里更加緊張起來，張老師指著我的作業本，說：任元一，怎么還挑題做？”說完，張老師低下了頭，繼續批改作業，我連忙的低下了頭，一邊掩飾著自己的緊張，一邊寫試卷。

　　下課了，我慢吞吞地走到辦公室，把我的數學作業拿了回來，我翻開數學本，看見了幾個大紅叉，我真后悔沒有好好寫作業，中午，我吃完了午飯，從書包里拿出了數學書，到小亭里補作業，我用了一中午的時間，終于把數學作業補完了。

　　我拿著數學作業交到了張老師那里，張老師看了看我補的作業，又露出了笑容，我又看見了張老師那月牙般的笑容。

老師的笑容作文3

　　老師，您是這個世界上唯一一個沒有血緣關系，而又在關心我們的人，您的教育，我們會永遠地記住!

　　我剛上一年級時，我們才剛剛認識您，您身穿黑色連衣裙，把頭發扎了起來，穿著黑色的高跟鞋，您那親切的笑容，使我已將忘不了您，說的每一句話，都帶著那個親切的微笑.....

　　老師，您讓我們填詞《天凈沙.冬》時，班里有幾位才子興奮地把自己的詩拿到您面前，您又露出了那經典的笑容，您的笑容，不知道可以迷倒多少人了!可是，您還有生氣的樣子，可是就在您生氣的同時，您知道我多想讓您笑嗎?您笑起來，比花兒都美麗、漂亮。

　　記得到有一次，您讓我和另外幾個同學到辦公室去抱閱讀手冊，我們抱回來時，您還是露出了笑容，那一天，我整天都是充滿活力，整天都是陽光的'!老師，其實你并不在意自己的笑容，可是，您那一笑，知道有多少同學喜歡您嗎?可是，我們已經五年級了，還有不到兩年就要小升初了，還有不到兩年的時間，我們就要離開您，離開小學了!但是，我依然忘記不了您的笑容，希望您也不要忘記我們，您的學生!

老師的笑容作文4

　　董老師是我們的班主任，她是我們這個家庭的“大管家”，她不僅關心我們的學習，也關心我們的生活，在我們每個人心中，總是把她當作媽媽或者朋友一樣。我也一直覺得，愛笑的董老師是最美的。

　　記得有一次，全校開展廣播操比賽，董老師不辭辛勞地一遍又一遍地帶著我們練習，烈日下，汗水濕透了她的衣服，她卻沒有發現，她像一個專業的體育老師一樣，糾正我們的動作，指導我們的.步伐，直到看到我們全體同學整齊的步伐，正確的姿勢，終于，她露出了甜美的微笑。她用手輕輕拍打一些同學的后背，又拿出餐巾紙擦去一些同學頭上的汗水，她微微上翹的嘴角露出滿足的微笑，陽光下，我覺得董老師的笑容最美！ 語文課上，董老師都會用她生動的語言給我們講解書上的重點，兒童節前，董老師總會絞盡腦汁幫我們排練出最美的節目。每當同學生病了，董老師像一個媽媽一樣著急照顧同學，每次我們比賽獲獎，董老師會和我們一起歡笑 ！

　　愛笑的董老師最美！也希望我們的表現能讓董老師天天歡笑！

老師的笑容作文5

　　在我一到五年級的小學生活中，見到老師笑過許多次。但是那次是我印象最深的。

　　記得那一次，我們學校舉行了運動會。其中，有一個項目為女子一百米跑而且我是第一個跑的。“請女子一百米的選手到跑道上來。”當我聽到這個廣播時，心里就像十五個吊桶打水-七上八下的。這時老師走了過來，對我說：“你不要太緊張，我在中等你，我在終點等你，加油！”聽到老師的這番話，我的心里被感動塞得滿滿的。于是我快步走到了賽道上。“預備，跑。”只聽裁判員的一聲令下，我們這些第一個跑的就似一支支離弦的箭一樣，飛快向前沖。

　　大約跑了兩百米后，我的腿就行灌了鉛似的，非常沉重。正當我準備放棄時，一陣加油聲從我耳邊傳來。我扭頭看了一眼，發現同學們一個個手牽著手給我加油呢。這時，我就像被打了興奮一樣，使出我所有的力氣向前沖。過了一會兒，當我沖過終點線時，我心里十分高興。這時，同學們紛紛上來抱住了我，這是我不經意的.一回頭，老師的臉上露出了陽光般的笑容。這時，我覺得就算我跑的再累也值得。

　　雖然，這件事已經過去了很久。可是，我忘不了我收獲到的快樂，更忘不了老師的笑容。

老師的笑容作文6

　　我，趙澤陽，今年9歲了！上五年級，在六班。成績優秀。但，一個笑臉卻改變了我的命運……

　　那上那是上四年級的時候一開學，我的假期作業沒做完，老師叫家長來，我的心碎了，老師訓了爸爸一頓，爸爸的臉通紅通紅的，火紅火紅的.，我在學校里，“叮鈴鈴”放學了，回到家，爸爸的打媽媽的罵，我忍不住掉了痛苦的眼淚。我后悔了，從此以后，我再也沒有不完成作業過。但是，我失去了100分之90的信心，我的成績也慢慢下降，90分80分75分。但我不灰心，我努力努力再努力，終于趕了上來。一次，我驚訝極了，發卷了，我以為考個80分就不錯了，沒想到，我竟考了97分，全班第一，我又一次流下了眼淚，可是上一次哭和這一次哭差千里之外呀！老師想我露出了笑容，我驚呆了……從那以后，每一次考試都考90分以上。為什么？因為老師向我露出了笑容。一個笑容就能改變你的命運嗎？YES!老師的笑容就是無價之寶！

　　老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人

　　老師們，露出你們的“無價之寶”吧

老師的笑容作文7

　　走在小路上，看著路旁的野菊花，我回憶起老師的笑容。

　　那是幾年前的一個教師節。我飛快奔向菊花叢，摘下一朵朵菊花，緊緊握在手心。

　　我手捧著菊花，來到了老師辦公桌的窗前，探著脖子往里看，李老師正戴著那副老花眼鏡，仔細地批改作業。過了一會兒，老師摘下了眼鏡，揉揉眼睛，向外面走去。

　　這下機會來了，我把那小小的腦袋伸進窗戶，留意了周圍一下。眼鏡還是擦得那么亮，課本兒上已密密麻麻地寫滿了字，日歷正停留在9月10日那頁。看著左邊的`地球儀，想起了老師望著地球儀上祖國那塊土地時的神情，是那樣溫柔……樣樣我都是那么熟悉。我小心翼翼地把花插在辦公桌的瓶子里。“咚咚咚……”腳步聲越來越近，我躲在窗外，屏息凝視，只見李老師走向辦公桌，拿起那束菊花，那張緊鎖眉頭的臉上露出了燦爛的笑容。

　　陽光下，菊花閃著金光，顯得十分耀眼。老師臉上的笑容永遠留在了我心里。

老師的笑容作文8

　　如果你仔細觀察我的老師，你會發現她一臉嚴肅的樣子，而且缺少笑容。可是，你錯了，我的老師會笑。不過，老師的笑有條件，你知道是什么嗎？

　　剛開學的時候，我們的'學習態度很不端正，寫字毛毛草草，上課也不大膽發言，還有遇到難題時不善于動腦思考等。那些天老師總是仔細地檢查著每一個人的作業，表情還那么嚴肅。每當老師站在我的身旁時，我都下得渾身出汗，老師認真地批改著每一道題。

　　大約過了幾個星期，老師讓我們打開作業本，大家驚奇地發現，前一天的作業我們全是對號，我們興高采烈。后來，老師也笑了。

　　記得有一天語文課上，老師組織同學閱讀《我們只有一個地球》這篇課文。她提醒同學們注意閱讀方法、掌握哪些知識和寫作方法，并提出有價值的問題進行討論。我們討論的非常熱烈，當我們提出問題和老師討論時，她變得更加高興了，手不停地揮舞著。

　　期中考試快到了，老師又教給我們復習方法和答題技巧。果然，在這次考試中我們都取得了優異成績，老師欣慰地笑了，而且還笑出了聲。

　　現在，我們了解了老師的心意，每當我們取得好成績時她一定會笑。

老師的笑容作文9

　　如果你第一次看見我的老師，也許你會害怕。為什么呢？因為他的臉上總是缺少一樣東西，那就是微笑。六年級第一學期，他做了我們的語文老師。板著臉的他首先提出了他的作業要求：做他的作業，要用鉛筆畫直線，關于語文科的任何作業都要用鋼筆。因為他很很嚴厲，所以班里平常不愛交作業的也害怕了。但是，如果你與他接觸時間常了會發現，他很幽默，經常讓我們從歡樂中長智慧、學知識。本學期第一單元就是文言文。在學習《兩小兒辨日》時老師讓我們演了一個小品，小品演完了課文的意思我們也全明白了。老師又講了一遍，我們背的時候就容易多了。

　　這種學習方法我們太喜歡了。一個星期過去了，兩個星期過去了，三個星期過去了……文言文的.意思一點兒也沒忘。老師看到我們的成績上來，他的笑容也慚慚的多了。時間過的真快，期中考試快到了，老師教我們復習方法，指導我們怎樣分類掌握知識，怎樣抓住重點，怎樣答卷。考試結束了，我們都取得了好成績。你猜猜，老師現在怎么樣？連走路都笑出聲了。

　　現在，我們都知道老師的心，當我們有好成績時，他一定會笑。所以我們“投其所好”，讓辛苦的老師用笑聲洗去一天的辛勞。

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