未來的作文5篇【優選】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的未來的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就到了20xx年，到了那一年，我也成了周博士，最近，我正在研究一種新型的汽車，讓我帶著你們去看一看吧！
在這一年里，我研發的這種汽車，獲得了諾貝爾發明學獎。這種汽車的窗戶，可以變成可視電視。它的座墊旁邊有兩個按鈕，分別是紅色和綠色，如果按下紅色按鈕，座墊便會給主人按摩，如果按下綠色按鈕，座墊會迅速變成一張雙人床。
告訴你們哦，在駕駛員的`旁邊，也有三個按鈕，分別是紅、黃、藍三種顏色，如果按下紅色按鈕，汽車會變成房子，如果按下黃色按鈕，汽車就會變成飛機，如果按下藍色按鈕，汽車就會變成小船。
我發明的汽車上還有自動行駛裝置，只要對它說你要去哪，它就會自動開到目的地，你說神奇不神奇？
我發明的汽車還有好多秘密，在這里，我就不一一說了，你們可以發揮你們的想象，只有你們想不到的，沒有我的汽車做不到的。
我長大以后，一定要發明出這樣的汽車！
未來的作文 篇2
在蒼蒼茫茫、巨大的宇宙中，有一個未來的星球，閃著綠色的亮光，這個星球起了一個奇怪的名字，星球名——“少兒星球”。為什么要叫“少兒星球”這個奇怪的名字呢？因為在這個可愛的星球上，全體人民都是少年和兒童。但是他們的智商沒有比一般的大人差，他們有一個聰明的腦子，并利用自已智慧的腦子和辛勤的汗水，把自己的星球建設得樣樣都能達到未來的水平，很時代化和科技化。
“少兒星球”的工業十分發達。在這個星球上，有九千家工廠，有造紙機器人、造船機器人……工廠里全是機器人控制的，把質量做得十全十美。比如“少兒星球造紙廠”的造紙工人們，再也不用像過去那樣把紙張翻來翻去，來檢查紙張有沒有出現什么毛病，代替工人們的是機器人。機器人一拿上造出的紙只看一眼，有了毛病后，機器人頭上的報警器就會想起來，把里面的工人叫出來，去處理造出來的紙。經過一翻認真的檢查后，把紙張質量提高了，機器人把造出來的紙包裝好，拿出外面批發和銷售紙張，從而知道機器人工作快、檢查快、銷售量大，使“少兒星球”的少年兒童富有了。
還有“少兒星球”的廚師、服務員都換成了智能虛擬人。老板只要睡大覺，放心讓智能虛擬人服務顧客就行了。當一位顧客走進餐館的大門時，這種大門不是自動大門，是“雷鋒自動大門”，如果好人進去會自動打開大門，是壞人進去的話，會封閉大門，把壞人趕出餐廳，方便的是：大門不用保安來看守。進了“雷鋒自動大門”后，一位智能虛擬人立刻站在門旁，拿著一份“聲控點菜報告單”迎接你的到來，鞠了一個躬，有禮貌地問你：“先生，歡迎光臨！你要點什么上等好菜？任你選擇。”在“聲控點菜報告單”里，你說要什么菜，什么菜會存入“聲控點菜報告單”里，“聲控點菜報告單”就會把命令存到智能虛擬人的腦子里，智能虛擬人受到了命令，腦子里顯示出了茶位、點什么菜。這個時侯，不大功夫了，一個1號智能虛擬人穿著虛擬服務員服裝、頭上印著“少兒星球服務員1號”字樣的虛擬人，就會慢慢地向你走來，把你點的菜端上餐桌，你就可以慢慢享受美食了。如果你想吃對面的.香菜，不用餐桌轉盤，餐桌轉盤換成了“電能餐桌轉盤”，“電能餐桌轉盤”里面裝有感應光波和無線電，外面的餐桌上，每個座位有三個轉菜電鈕，電鈕有三種功能，分別是：紅色的電鈕讓菜，綠色的電鈕把菜擺在你面前，黃色的電鈕停止轉菜。你只要按一按綠色的電鈕，“電能餐桌轉盤”會通過感應光波，感應光波受到感應后，無線電接通了電能，里面的系統啟動了，把“電能餐桌轉盤”自動轉起來，把那盤菜自動轉到你面前，然后“電能餐桌轉盤”里面的系統自停下來，這種餐桌機器方便顧客吃飯。當你吃飽想埋單時，“電能餐桌轉盤”的中心，有一個微形價格顯示器，通過里面的光波和無線電顯示出你要埋單多少錢。智能虛擬人過來時，你只要把錢投入它的口袋就行了。你要走出“雷鋒自動大門”時，智能虛擬人向你說：“拜拜！歡迎您的光顧，歡迎您下次再見面，一路走好！”你只要向智能虛擬人點點頭，它們就會對你有深刻的印象，留給你一個笑臉。
“少兒星球”上的莊稼和蔬菜長令人看了都掉下了大牙。來到農村，一眼抬頭向遠處望去，這片金黃的莊稼和新鮮的蔬菜的“高塔”會出現在你眼前。丁香花如同一棟樓房，丁香花盤大似房子，可以坐下上百人，這種丁香花不是用普通的栽培花種子種下的，而是用“巨大丁香花高級種子”種上的，一年丁香花的高度可以達到5米，可以在花下避雨；種植的稻谷高入半空，因為稻谷里面栽培著“無限長高谷稻種子”，農民收獲時，可以把稻谷收個團團轉，在農民的倉庫里，稻谷就快把倉庫給擠爆了，使得農民富裕起來；芝麻上面灑了“粗牌食用劑”，芝麻因此長得很粗，樣子大似足球，要幾個人去鋤芝麻，把芝麻拿回家，清洗干凈，用刀把芝麻分為四分之一，煮透了再慢慢食用芝麻，回味無窮；大白菜高過小樹，只用了一種“升高劑”。在這里，時令蔬菜應有盡有，讓農民歡喜起來，見了這栽不完的蔬菜，因為蔬菜越長越高了。原來，這是利用高科技種子和食用劑種植的。雖然用了這么高科技的東西，但是，又防狂風暴雨的連續襲擊、抗地震。在陽光下充足生存，養分也適中，營養物質充足、陽光充足、空氣清新充足、水分充足、有這樣的適宜溫度，冬暖夏涼，有一定的生存空間。植物可以任意生存下來，所以果實大得令人掉牙，使人享受在其中。
“少兒星球”上的醫生、護士們都換成了現代化機器人，本領很高操。機器人有一個聰明的虛擬腦子，在研究室里發明了“長生不老藥”、“復生術”、“人造器官”等等。如果“長生不老藥”給你吃下來，你就可以永保青春，不會年老，所以這個星球上沒有大人和老人。“長生不老藥”和普通的藥物比起來，藥效大1億倍，不過，“長生不老藥”的原料包含了山楂、青草、黃蓮、首烏、萬年青、薄荷腦、樹葉、烏梅、銀耳、牡蠣、大棗、人參果，使用這些原料配制而成，“長生不老藥”的藥期可以達到一萬年。在那里，病死的人，用一種“復生藥水”，可以治好病，把生命挽回，度過自己的二世。器官檢查后，出了器官問題，不使用古老的“移植術”，而是用新發明的“人造器官”，把出了問題的器官取出來，換上“人造器官”，“人造器官”在體內可以保存到人死為止，所以器官出了問題，方便換個新器官。在醫院里，機器人為你熱心、愛心、耐心、細心、公心地服務，是為了大家的健康，會努力做得更好，病人的滿意是健康的追求，所以遵守了一條諾言：為人民服務。
這個未來的星球——“少兒星球”。雖然沒有大人存在，但是少年兒童照樣把星球修筑得時代化、科技化，開闊我們的眼界。歡迎大家到這個星球來旅游吧。
未來的作文 篇3
星期一，我們班老師讓我們說未來的我是什么樣子的，我們大家想了大半天都沒有想起來,最后是我勇敢地說了出來。 未來的我是很酷很有名的歌手，讓我的歌傳遞給全世界我有這么大的信心，快來聽一聽。我在小學2年級~~5年級老師都說我很聰明從這說起我就有了自信，未來的'我是超越別人，戰勝自我的人，我還會找到夢和愛的力量 ，我長大一定非常有能力我想了長大想當一個大老板，給我的老師和朋友一起分享未來的我是一個十全十美的一個人能歌善舞而且還會畫畫、跑步冠軍、乒乓球、象棋、......我有自信當一名歌手我要把我的新歌傳給世界各地。
未來的我是一個發明家發明多能衣服，他會發出各種香氣，比如“：茉莉香、梅花香、玫瑰香”、會讓全世界都聞道各種香味等 ，他會是救身衣，當你掉進水里的時候，他會救你的。
未來的我是醫生，把我的醫術傳給大家，我會讓生病的人治好，讓別人來拜我為師父，給我很多東西、錢什么的。 我一定要當超人把壞人趕走，讓我來制服壞人。
想信我吧，未來會是我們施展夢想的時候。
未來的作文 篇4
未來的我有無限可能，可能會成為一名企業家，可能會成為一名商人，可能會成為一名老師，也可能……但我更希望能成為一名可愛可敬的好老師。
師者，傳道授業解惑也。老師，是人類的靈魂師，帶領學生遨游在知識的海洋里，開拓創新，豐富視野。未來的我是一名老師，我會帶著孩子們走出教室，走進大自然，感受春夏秋冬不同的季節，讓孩子們在玩中學，玩中思，玩中樂，在享受大自然無盡風光的同時豐富自己的頭腦，吸收更多更好更廣的知識。
春天，我帶孩子們去野外放風箏，捕蜻蜓捉蝴蝶，看隨著微風搖曳舞蹈的小花小草，觀察小樹苗如何爆出嫩芽。我們的風箏與眾不同，因為這是我和孩子們自己動手制作的新發明。瞧，又大又漂亮的風箏上裝有風向探測儀，會自動感知有風還是無風，風向在哪里，孩子們只要通過仔細觀察儀器上顯示的數據，按動按鈕，風箏就立馬展翅高飛，而且會自動躲避大樹，在高空中悠然自得。
夏天，我帶孩子們去清澈見底的小溪里嬉水抓魚，撿拾鵝卵石，觀察各種形態各異的小石子，有說像鴨蛋的，有說像愛心的，也有說像星星的'，大家你一言我一句，天馬行空地想像著，在互相的嬉鬧聲中把夏天的酷暑炎熱完全拋諸腦后了。
秋天，是豐收的季節，我又帶孩子們來到田野走進果園，看廣袤無垠的田野到處都是黃澄澄沉甸甸的稻谷，它們一個個笑彎了腰，仿佛在說“來呀來呀，快來抓我呀！”果園里，一個個采摘果子的機器人像站崗放哨的士兵等待著發號施令。孩子們好奇地上去，東摸摸西瞧瞧，有幾個孩子還像哥倫布發現新大陸一樣興奮地叫起來：“快來看快來看，這里還能蹦出個大口袋耶！”“機器人的手臂長起來了，像孫悟空變戲法一樣，哈哈！”邊叫邊看邊研究起來。
冬天，白雪皚皚，大地像穿上了一件厚厚的白棉袍。我帶孩子們來到操場上，孩子們在雪地里蹦跑著，歡呼著，到處一片咯吱咯吱聲。我拿出前不久在市科技節展示獲獎的迷你鏟雪機，孩子們頓時安靜下來，紛紛圍住我，七嘴八舌的聲音不絕于耳，“老師，您這是啥東東啊？”“老師，您這么高科技的東西從哪來的？”“老師，這么小的東西能起作用嗎？”……在孩子們疑惑的眼神下，我立馬操作起來，一鍵開啟，再按一鍵，小家伙伸出手臂，身子慢慢地由小變大，那個粗壯的手臂在雪地里不停地揮舞著，把雪一勺勺地鏟到了自己的肚子里面。不一會兒，偌大一個操場的雪所剩無幾，孩子們驚奇地看著，咦，那雪都到哪去了呢？哈哈，被它吃掉了唄！原來，雪直接被鏟雪機融化蒸發了。
這就是未來的我，我一定會成為孩子們喜歡的好老師！老師這個職業神圣而偉大，我向往這個職業，我要向這個目標努力前行！
未來的作文 篇5
時光穿梭，轉眼三十年過去了，我也早已成了一位赫赫有名的資深律師。我好想回到自己的母校去看一看，再次瞧瞧她的“尊容”。
機會終于來了！今天是母校60周年慶典。我早早地開著太陽能汽車來到了母校門口，眼前的一切讓我感到目瞪口呆：站在門口的兩個機器人看見我就直跟我打招呼：“歡迎你回到母校，你是06屆的畢業生吧。”我納悶了：“你們怎么知道我是06屆的畢業生呢？”這時校長笑呵呵地走過來，解釋說：“怎么樣？技術夠先進吧？其實我們只是給機器人裝了一些記憶芯片，和電腦的數據庫相連就好了。”我聽了這才恍然大悟，原來如此啊。
走進校園，操場上聽不到往日同學們的歡笑聲，也看不見以前的舊教學樓了。我只看見校園中心有個音樂噴泉，泉水隨著美妙的音樂此起彼伏，像是邁著輕盈的`舞步在翩翩起舞。四周開滿了各種五顏六色的花，整個校園簡直成了花的海洋……
“教室在哪兒呢？”我滿臉都是迷惑。校長似乎看出了我的心思，便拍了拍我的肩膀說：“如今啊，我們都向地下發展，教室當然也在地下啦。”于是校長帶領我參觀了地下教室：教室都是四季如春，溫暖適宜的；黑板早已被電子屏幕給代替了，只要老師隨意發出一個口令，屏幕上就會出現今天的教學內容；課桌上再也看不到成堆的教科書，學生們人手一臺筆記本；教室的每個窗口都裝有自動防盜系統，只要有人想非法侵入，它就會在第一時間報警；還有……
天色漸漸暗了，我也該離開了。回想今天我所看到的一切，不禁贊嘆：科學技術發展得太快了，學校的變化也太大了。不知再過幾十年又會變得怎么樣呢？我相信，在如今電子信息時代，我的母校，我們的社會，甚至整個世界將會變得更加美好，更加和諧。
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