安全的作文【通用7篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的安全的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
安全是生命的保障，也是幸福快樂的保障。
有一天，我看見一個小孩在草坪上燒火，急忙前去阻止，那個小孩不理睬我，還神氣的跑了，到另一個地方去燒，我忍無可忍，怒氣沖沖的向他走去，向他說：“這樣會引起火災的.。”他卻說：“哥哥，不會的，就在著一個地方燒。”我又說：“火苗是火災的隱患。”他又說：“那還有消防隊嗎？”我被氣的無話可說，只好把火踩滅，那個小孩生氣地問：“你問什么要踩滅？”我回答道：“不該玩火!”
后來，他和我無言以對了……
第二天，我下來玩，發現草坪被燒了一大片，心想：他還是不把安全記在心里，這小孩還挺難對付的……最后，我還是把他說服了。
希望小朋友們把安全永記心中。
安全的作文 篇2
時間的浪潮不斷沖刷記憶的痕跡，試圖將一切撫平，然而卻有那么一道傷口深刻腦海，痛徹心扉，縱使結痂脫落，歲月流逝，那留下的傷痕又怎輕易抹去。
時間倒回那個夏日的午后，炙熱的太陽烘烤著大地，到處熱浪滾滾，令人無法駐足。路上行人稀少，因有急事要辦，我只能無奈的走出家門，躲在路邊候車亭那點可憐的陰影下，煩躁地等待公交車的到來。
終于車來了，我迫不及待的沖上去，然而沒等我坐下，司機猛地一踩油門，車“箭”一般的射出去，頓時我摔了個四腳朝天，還好車上人不多，要不這糗就大了。我惱怒地爬起來，只覺得頭暈腦脹，正想抱怨幾句，但看到光著臂膀，滿臉橫肉的司機，立馬乖乖地閉了嘴，悄悄坐了下來，一顆心卻“撲通撲通”始終無法平靜。
公交車風馳電掣向前飛奔，劇烈地搖晃震得人昏昏沉沉，突然一陣刺耳的剎車聲傳來，伴隨著幾聲尖叫，我們幾個乘客不由自主都撞在了前面的坐背上，我揉揉額頭，清醒過來。與此同時，凄厲的哭聲從車外傳了過來。順著哭聲，望向窗外，只見一個年輕的婦女了無聲息地躺在車輪下，獻血從身下滲出，不遠處，一輛自助車支離破碎，車旁一個滿臉鮮血的小女孩趴在地上，一邊吃力地向婦女爬去，一邊聲嘶力竭地哭喊著。此刻，不知從哪里冒出的一圈看客紛紛議論起來，原來這個婦女娘家父親病了，她才會在這樣炎熱的午后載著女兒趕路，沒想卻飛來橫禍，被撞倒在那不知死活，看樣子生還的希望非常渺茫，面對這觸目驚心的.場面，我無法再看。直到交警把滿臉慘白的司機帶走，醫護人員把婦女抬上救護車，我還是無法相信眼前的事實。小女孩的哭聲逐漸遠去，然而她那無助的狂舞的雙手卻在我的心上抓下了道道傷痕。
有人說上帝是公平地，同時也是吝嗇地，他只賜予每人一次生存地權利。時間如果能夠倒流，也許這一切就不會發生，但生活沒有如果，一旦發生就再也回不去了。我們回不到司機剎車地前一刻，也回不到婦女過馬路地前一刻。一個年輕鮮活地生命就這樣在你面前隕落，這該是怎樣地悲哀與殘忍。
是啊！每個人只有一次生命，我們既要珍愛自己的生命，也要尊重他人的生命。可現在，交通事故卻天天發生，全世界一年有一百多萬的無辜生命在車禍中被無情摧毀，在慘痛的教訓面前，我們是否早該清醒。
讓我們自覺遵守交通規則吧。讓世上的每個家庭都綻放笑容，享受幸福，也許到了那時，我心上的這些傷痕才會慢慢消失。
安全的作文 篇3
鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。可是，你察覺了嗎？有一個“黑色幽靈”已經趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜而又美滿的生活。
三叉路口，一輛紅色的小轎車飛馳而來。一個20出頭，蠻“靚”的“后生仔”端坐在駕駛室內，一手把著方向盤，一手拿著手機，正談笑風生地說著什么。紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著西瓜的貨車穩穩地向轎車駛去。“砰”的一聲，一幅慘不忍睹的悲劇發生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，化作一股黑煙飛身離去。
馬路邊，一幢五層樓房規模初成，一大堆石頭，霸占了三分之一的路面。遠方，一個不戴頭盔又載著兩個人的.年輕小伙子騎著摩托車疾馳而來。“黑色幽靈”瞅見了，鬼計又生，它化成一陣狂風，狠狠地對那摩托車使了使勁，終于使它把握不住，一頭栽向那個石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出，一幕人仰馬翻的慘劇又發生了……“黑色幽靈”看著它的杰作，得意地搖了搖身子。
不遠處，傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。原來是一個十多歲的少年正一邊騎著自行車，一邊唱著歌謠悠然地來了。瞧，他多快樂呀！一會兒在馬路上跳“S”舞，一會兒來個單放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”覺得這孩子實在太可愛了，決心捉弄他一下，于是“鬼點子”又上來了。它搖身一變，一個滿頭白發、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺，心慌之下，一個急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了呻吟聲……
朋友們，交通安全和我們息息相關。多少人，因為一時的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但車毀人亡，也帶給了別人無法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍，處處可見，造成了多少家庭悲哀啊！
“交通安全，人人有責”，我們一定要時刻警惕“黑色幽靈”的侵犯，處處注意交通安全，使我們的生活更快樂，更幸福。作文
安全的作文 篇4
這個帽子一共有三個按鈕【紅、黃、藍】，這三個按鈕代表著不同的功能，如有需要只需按一下就可以。它的頂端有一個小太陽能板
如果你在學習時感到了疲倦，你就可以按下藍色的按鈕。它會給你出現一個墨鏡和一副耳機，你帶上墨鏡眼前立馬會出現一行字讓你選擇，你只要說出你選擇啥它立馬就會顯示出來。如果，你覺得不好聽像想換下一首歌你就可以說一下換成你想聽的歌。如果，你不想聽歌曲的話，還可以聽廣播、故事、小說。
夏天來臨時，你會覺得很熱心里煩躁、急得慌。在這個時候你就可以按下黃色按鈕，它立馬就會給你出現一個小的電風扇。這個電風扇是靠帽子上的小太陽能板發電的，它還有備用的.電能，晚上沒有太陽就可以用備用電。它可以讓你立馬神清氣爽、活力十足。
過馬路是要注意安全的，這是每個人都知道的，可就這一個小小的事情就有可能變得很大。如果你正在過馬路時，突然，一輛車駛了過來。你沒有注意到，這是紅色的按鈕就會想起發出警告。你就會立馬知道，馬上躲開。
這就是神奇的安全帽的三個用處。雖然，它還沒有誕生。但是，我相信以后的科技可以實現我這個夢想。
安全的作文 篇5
近年來，隨著人們生活提高、社會進步、交通運輸日益發達，買車的人越來越多。雖然馬路越擴越寬、越鋪越多，但是我們也不能忽略一個重大的問題——交通安全。我們學校門前就有一條小馬路，每天都車來車往，尤其是上下午放學上學的時候，家長擁在大鐵門前，自行車擠滿了馬路兩邊，本來窄的馬路更窄了，不斷還有路過的公交車、小汽車，低年級同學有家長接送，高年級同學們很難走過馬路。
我放學時走回家的路上總能聽見“滴滴、嘟嘟”的汽車喇叭聲。就在去年的一個中午，6年3班的一名同學因中午在馬路上嬉戲打鬧被一輛汽車撞倒，變成了殘疾。之后我們班的一名同學也被一輛電動自行車刮倒，還好只受了一點輕傷。現在，我們小學生也更加注交通安全了。我們學校在門前橫起一條警戒線防止學生橫穿馬路，家長堵住門口，果然我們校門前交通改善了很多。但我們學校畢竟只是那么大一個中國的冰山一小角，全國的交通狀況依舊不容樂觀。平均每一秒鐘都有2——4人因交通事故死亡，電視新聞中每天都會播出一些交通事故的情況，那慘不忍睹的畫面和令人恐怖的現場以及車輛摻重還有不斷增加的死亡人數，都讓我們時時刻刻敲響警鐘。現在酒后駕車抓得這么嚴，但還是出事不斷。說到底，還是人們的生命價值觀不夠深刻。人的生命只有一次，開車出了事，毀掉的可是好幾個完整的家庭啊！現在已經到了“你不撞人，人撞你”的地步了。只有我們每一個人都嚴格要求自己，遵守交通規則，才能營造出良好的生活環境。為了大家的`幸福生活，請把握好方向盤，控制好油門，指揮好閃光燈，不僅僅是為了別人，也為了你自己。難道真的要用“天堂上沒有車來車往”來安慰在車禍中的無辜生命嗎？難道我們真的已經進如“車禍時代”了嗎？我相信，只要那些在天之靈看到了我們為他們的逝去而做了一些自身上的改變，阻止了更多的人死亡，他們也會笑著：“我們死得有價值”。讓我們在安全的車來車往中快樂地生活吧！
安全的作文 篇6
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。
現在，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？
我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的'安全意識，選擇適當的環境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！
安全的作文 篇7
我們可以理解這位母親這樣做的心情，但真的愛孩子，一定要以孩子能夠接受的方式來愛他們。如果母親自己都逃避分離，怎能讓孩子正視分離？這個事件也許會在一段時間里讓孩子從安全依戀關系轉為不安全型依戀關系。當然，這位母親回國后孩子相處一段時間后，孩子可能又會轉變為安全型依戀。
這位媽媽也許可以嘗試另一種方法：先把自己要出國的消息告訴女兒，也許女兒開始會不高興，但媽媽可以通過反復說明讓女兒接受這一現實；媽媽還可以在地圖上找到自己要去的那個國家，把那個國家的風土人情，用故事的形式向孩子說明；幫孩子制訂一個計劃，安排“媽媽不在身邊的日子”，如到其他小朋友家去玩等；把自己回來的時間告訴孩子，還可以問孩子想要什么樣的禮物，讓她期待著媽媽回來的日子。
媽媽走的時候可以讓孩子送，雖然孩子可能會哭，但她用哭發泄了自己的情緒，而且由于有了足夠的心理準備，她能夠較好地面對媽媽出國的日子。
分離其實是寶寶最早體驗的痛苦之一——分娩過程其實就是與母體的分離，寶寶從這時就開始體驗分離的痛苦。母嬰依戀形成后，母親出門、上班等分離，讓寶寶更頻繁地體會分離的痛苦。在這個體會過程中，寶寶學會具有各種情緒，并且逐漸學習應對各種情緒的方法。從這個意義上，建立安全型依戀關系并不意味著完全排斥分離，只是在分離時母親要更有技巧。
寶寶依戀關系和安全感的'建立是個緩慢的過程，但破壞它卻是非常容易的，寶寶的安全感有時非常脆弱。父母要保護和維持寶寶好不容易才形成的安全感。有安全感的寶寶才會信任他人。心理學家埃里克森曾提出：嬰幼兒在生命的頭兩年里，最重要的一個心理命題是信任對不信任。這個命題如果完成，孩子會發展出對人的信任，并且在青春期和成人后都更容易發展良好的人際關系；如果這個命題沒有完成，孩子會很難與人相處，常常缺乏對人的信任，在成長中、成年后更有可能遭遇不良的人際關系。
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