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(優(yōu))未來(lái)為題作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的未來(lái)為題作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)為題作文 篇1
生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì)貽笑大方一樣。可是，如果如今我們過(guò)的每一天，都是曾經(jīng)我們對(duì)未來(lái)的期許。于是，我們徘徊著，尋找著，只是希望未來(lái)能不能不再那樣綽綽影影。
小時(shí)候，總會(huì)一副天真無(wú)邪，懵懵懂懂的樣子，總喜歡趴在桌子上發(fā)呆。時(shí)不時(shí)地想一想自己未來(lái)會(huì)是什么樣子。會(huì)不會(huì)是救死扶傷的醫(yī)生，會(huì)不會(huì)是循循善誘的老師，會(huì)不會(huì)是遨游太空的宇航員或是為人民服務(wù)的警察。但隨著歲月的流逝，年歲的增長(zhǎng)。我漸漸懂得了夢(mèng)想是靠自己是想象就可以得來(lái)的。而是要考自己的努力去獲得。有了一個(gè)既定的目標(biāo)，然后慢慢地通過(guò)自己的`付出，積累。一步步朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。所以，現(xiàn)在我們就要好好地學(xué)習(xí)，為心中那個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)鋪好一步步臺(tái)階，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以前，我上課常有走神現(xiàn)象，這樣不但當(dāng)堂學(xué)的不明白，還會(huì)影響后面的學(xué)習(xí)效率。雖然走神可能只有一分鐘或更短的時(shí)間，但所造成的損失卻是十分鐘，二十分鐘乃至更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。如果節(jié)節(jié)課都如此，我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么呢？
此時(shí)，我為自己沒(méi)有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過(guò)失是可以用珍惜“今天”來(lái)彌補(bǔ)的。珍惜“今天”應(yīng)成為我的座右銘。我的未來(lái)在督促我?jiàn)^進(jìn)，使我不能放棄每分，每秒。這只是用“今天”去準(zhǔn)備。我要把握“今天”的分分秒秒
未來(lái)是個(gè)謎，沒(méi)人能料到將會(huì)發(fā)生什么。自己的路，是靠自己去開(kāi)拓，去創(chuàng)造的，未來(lái)的路也許布滿了荊棘，也許會(huì)遇到道路的分岔不知往哪走，也許有許多坎坷。但我也會(huì)竭盡全力去創(chuàng)造，去打拼，去開(kāi)墾。我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)就在我的腳下。我在通往未來(lái)的路上將會(huì)留下我一步步堅(jiān)實(shí)、踏實(shí)的腳印。
未來(lái)為題作文 篇2
浩瀚的宇宙中我宛如一顆塵埃，不知不覺(jué)間飄落到地球上。從此，地球便成了我的家。
入夜，安靜的躺在床上透過(guò)玻璃遙望著宇宙中的點(diǎn)點(diǎn)亮光，在睡意襲來(lái)之際我仿佛看到了風(fēng)云變幻——所有的畫(huà)面飛快的掠過(guò)，最后定格為梵高的《星月夜》。只是錯(cuò)覺(jué)吧！自己一定是太困了。
在鬧鈴的催促下洗臉，刷牙……這一系列早晨必修課正在飛快進(jìn)行著，挎上單包打開(kāi)房門，刺眼的光線把我逼回房?jī)?nèi)。怎麼回事？現(xiàn)在是四月的早晨，剛才卻像是盛夏的中午？緩和了一下眼睛再次走出門去，但布入眼簾的景象更讓我大吃一驚——太陽(yáng)不知幾時(shí)竟變成了大火球，它的火焰仿佛要吞噬一切，廣闊的天空中尋不到云彩的蹤跡，卻有著異常的彩色光團(tuán)。那顏色既絢麗又詭異。一聲警報(bào)驚醒了我的思緒。“隔離子層馬上破裂，請(qǐng)民眾快速登上諾亞方舟，請(qǐng)快速撤離。”冰冷的聲音通過(guò)無(wú)線廣播擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，隨之是人群的慌亂。剛才還若無(wú)其事在散步閑聊的人馬上像蟻群發(fā)現(xiàn)食物一樣瘋狂朝一個(gè)方向涌去。“諾亞方舟？隔離子層？這都是些什么，難道是世界末日嗎？可現(xiàn)在是20xx年呀？瑪雅人的預(yù)言早都過(guò)去了！”突然間腦子有些不夠用了。來(lái)不及細(xì)想，身體早就被涌動(dòng)的人群帶著移動(dòng)了。
不知走了多遠(yuǎn)，走了多久，終于來(lái)到了一個(gè)外形像科幻片中宇宙飛船似得巨大的金屬怪物面前，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看便又被推著上去了。“還有30秒隔離子層破裂。請(qǐng)馬上關(guān)閉艙門。”這次除了冰冷還有一絲殘忍。飛船外的人拼命的往內(nèi)擠，是那么的歇斯底里。艙門關(guān)閉上了，轟轟的引擎聲響起。透過(guò)窗戶外面一片火海，一切都發(fā)生在電光火石之間，大腦一片空白。厭惡的無(wú)線電聲音再次響起：“諾亞方舟內(nèi)的民眾們，地球已經(jīng)不再適合我們居住了。但請(qǐng)大家不要絕望，我們將會(huì)努力尋找下一個(gè)棲息地。”艙內(nèi)的人顯然未從剛才的災(zāi)難中緩過(guò)神來(lái)，都一臉?biāo)兰牛@恐。
在后來(lái)的日子里我了解到，這并不是一切都還有挽救的20xx年，而是2606年。一個(gè)臭氧層被破壞殆盡，天然純凈水源已干涸，人間四月天早已不存在……一切都靠隔離子層保護(hù)，才使太陽(yáng)光無(wú)法直射地球。而現(xiàn)在一切都在怒火中燃燒殆盡，我正茍延殘喘地搭乘著諾亞方舟行駛在黑暗無(wú)際的宇宙中，去尋找遙遠(yuǎn)的棲息地。
再次醒來(lái)時(shí)，冰冷的鋼鐵牢籠，死寂陰冷的人造空氣，麻木的人群……早已不知所蹤。四周的一切都是自己最熟悉的`——我的房間。這到底是怎么一回事？帶著千百種疑問(wèn)來(lái)到門前。握著門把手的掌心滲出顆顆汗珠，心跳像搖滾樂(lè)的節(jié)奏似的雜亂無(wú)章。終于，門打開(kāi)了。沒(méi)有絕望的煉獄，只有風(fēng)悄悄地把云彩勾畫(huà)出不同的模樣，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上快活地呼朋引伴，各色的人在晨練：一切都那么和諧。
那剛才是夢(mèng)嗎？或許是，又或許不是。但可以肯定的是，這是人們正擔(dān)憂的事。毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采資源，大量的水土流失，工業(yè)三廢的亂排亂放……隨之而來(lái)的是資源告罄、沙塵暴、溫室效應(yīng)、霧霾……這都是大自然向我們發(fā)出的警告。人類如果繼續(xù)榨取資源、破壞環(huán)境的話這一天不可避免地來(lái)臨。
趁現(xiàn)在陽(yáng)光正好，趁現(xiàn)在一切還來(lái)得及，讓我們行動(dòng)起來(lái)：保護(hù)環(huán)境！
未來(lái)為題作文 篇3
現(xiàn)在是20xx年，我是知名的科研人員。在我的實(shí)驗(yàn)室里，有著我發(fā)明的各種各樣的實(shí)驗(yàn)品。其中“未來(lái)的筆”適合的范圍最廣——老師批改作業(yè)，醫(yī)生寫(xiě)病歷……最適合小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)了。平時(shí)使用的筆有許多不方便，比如：水性筆要及時(shí)換筆芯；鉛筆容易寫(xiě)禿；鋼筆還要上墨水等等。常常聽(tīng)到同學(xué)們的抱怨“筆芯漏墨……鋼筆墨水忘帶……”現(xiàn)在就馬上來(lái)使用我的發(fā)明吧！
“未來(lái)的筆”外形獨(dú)特，上面分布著許多彩色按鈕。千萬(wàn)別小看這些按鈕呀，它們就像一個(gè)個(gè)“小侍衛(wèi)”，你需要鉛筆時(shí)按下紅色按鈕，要換鋼筆時(shí)只要按下藍(lán)色按鈕就可以了……方便快捷。
筆頭上方安放有一塊智能芯片，雖然小巧，但是功能大著呢：當(dāng)你遇到煩惱的時(shí)候，可以和你的腦電波產(chǎn)生感應(yīng)，把一些好辦法輸入你的腦海，解決你的困難，就像是你的知己和老師；當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不用擔(dān)心墨水用完，因?yàn)樾酒瑫?huì)把空氣吸入，筆中的`水分就會(huì)自動(dòng)生成墨水了，取之不盡呀；當(dāng)你書(shū)寫(xiě)累了的時(shí)候，芯片會(huì)感應(yīng)到，并播放出輕松的音樂(lè)讓你欣賞，讓你放松心情……
“未來(lái)的筆”除了讓人們使用方便，最重要的是給我們的生活增添了情趣，成為我們生活中不可缺少的一部分。
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