飛揚的青春演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的飛揚的青春演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飛揚的青春演講稿1
各位尊敬的評委，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《飛揚青春為健康加油》。
飛揚青春！才能青春飛揚！就讓我們一道行動起來，改善我們周圍的環境，為健康加油，為生活添彩吧！
環境能改變人，人也能改善環境。眼下人們面臨著沙塵暴，污水排放，食品不安全，亂砍濫伐等環境危害，我們決不能袖手旁觀，坐以待斃。我們要從身邊做起，要為綠色的山清澈的水碧藍的天空出點力，哪怕一點一滴，哪怕輕如鴻毛。全國人民只要團結一心，凝聚力量就會治理好環境。我們正年輕，更要飛揚青春，飽含激情學習，永葆快樂生活。我們正年輕，更要青春飛揚，為改變環境而努力，為改善環境而奮進。
書是良藥，能醫治愚昧之癥；書是乳汁，哺育我們成長；書是最好的伴侶，它無聲無息奉獻。我們在學校學習之余看看報，讀讀書，既可以增長知識，也可以陶冶情操。心情好，自然學習好，身心也就非常健康。我們正如綠洲里的一朵浪花，要深懷一顆熱愛生活之心，才能發光發熱，人生活得才更有意義。
大家都知道，生命在于運動。現在徒步出行的人是越來越少了，雖說徒步會流汗，其實這是一種很難得的幸福，而今的宅男宅女越來越多，身體得不到鍛煉，就會導致青春期提前老去。徒步也會腿腳酸痛，其實這也是在鍛煉人的毅力和身體機能。眼下，人們為了身體，不好吃大魚大肉，喜歡吃綠色蔬菜。買東西，人們得看產品是否環保，是否低碳，這些都是好樣的。也許我們的學習很繁雜，但是我們的生活要過得有品質才行。朋友，就讓我們一起來過低碳生活！讓我們一起飛揚青春，健健康康的學習，幸幸福福的生活下去吧！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，親愛的朋友們，青春去了，卻是再也不復返的了。
青春是什么？青春是一團火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他；青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂溢滿世界；青春是一場雨，釋放爽朗的個性，把舒適撒入心間。
青春，作為人一生中最美好的時光，承載著太多太多的希冀與夢想。青春就是用力的.奔跑，華麗的摔倒后勇敢的站起來，繼續奔跑。我們用熱血在青春的舞臺上肆意的表演，尖叫，揮灑汗水，憑著勇氣做著只有我們這個年齡才敢做的事。即使摔倒，也要以最美的姿勢摔倒！是的，正因有著激揚的青春，所以五月天從當初一個地下樂團發展到現在的亞洲第一天團，在樂壇上闖出一片天地；正因有著激揚的青春，所以李陽從失敗自卑中走向陽光，走向大眾，說出令美國人都自嘆不如的流利英語。我敬佩這樣的人，因為他們讓青春飛揚，他們去奮斗，去努力，去創造出屬于自己的美麗明天。
但是并非每個人都能像五月天，像李陽一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。有的人，甘愿在平庸中碌碌無為，得過且過，不曾思考活著是為了什么；有的人，想要干出一番事業，卻始終不能鼓起勇氣去做，踏不出走向成功的第一步，也導致最后的悔恨。岳飛曾說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”親愛的朋友們，難道你們真的愿意在逃避中，在平庸中度過你們的青春，失去追求夢想過程中的快樂，讓青春折翼嗎？
我欣賞這么一句話——即使你們不成功，你們也不能成為空白。所以我努力，我奮斗，我希望在學習的時間里，張揚青春，活出自我，活出精彩，活出價值。所以，親愛的朋友們，讓我們一起，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自己的夢想吧。讓我們能在將來畢業之際再回首時，能毫無遺憾的對自己說：“我沒有平淡，遺憾的青春。”
朋友們，讓我們的青春在陽光下飛揚吧！
飛揚的青春演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的主題是：紀念五四，青春飛揚。
5月是一個花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動節，今天，又迎來了青年節。五四青年節，這是一個專屬于我們青年的節日。
今年是第95個五四青年節，在95年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內，青年學生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節。
在我的腦海當中，每當青年節，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認為，青年是與青春掛鉤的。
“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機；有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著美好；在我的眼里，青春就預示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領兵抗金；茅以升在24歲就成為了博士；周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息。一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的`痛苦也就開始了！”青春是每個人必經的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退；我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，雖歷經風雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因為在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗；在實踐中，發揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點；在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛煉，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。
同學們，朋友們，在五四青年節來臨的時候，讓我們學會奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進！
我的演講完畢，謝謝大家！
飛揚的青春演講稿3
沒有確切的想過，到底是從何時開始，我已經踏上了青春的道路，開始了另一番思想與心境。
有人說過，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。
有人說過，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
要我說，青春就是意氣風發的我們用熱血和生命譜寫的青春之歌，繪就的一副最宏偉的畫卷。
青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。
我們更該趁著這大好的青春年華，去拼搏，去努力，給所有的夢想一次機會。只要勇敢的向前，努力的付出，及時最后沒有能夠收獲，但過程中的經歷已經足夠你去珍藏回憶。
但是在很長一段時間，我們總是在徘徊、彷徨，人生的岔路口上，找不到前進的道路，沒有能夠給予你指導的人2，痛苦。憂傷接踵而至。我們感嘆著，總覺得，因為青春，生活變得泥濘不堪；因為青春，我們變得頹廢枉然；因為青春，我們看不清未來。
也許多年以后，我們懂了：不經歷風雨，怎能見彩虹。再多的不舍留戀也已經成為風景。
終有一天我們將會進入成年，在青春的路上漸行漸遠。
但請不要悲傷，因為離開是為了更好的回憶。
有人曾說過“人生就像一場戲，沒有彩排，每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”
當我們再次回首往事時，可以很自豪地說：當我們年輕時，我們奮斗過，盡情燃燒過。可以無悔地面對自己，面對未來，不曾有過遺憾！
曾經，因為高考的失利，扼殺了我一直以來想上醫學院的夢想。而今，兩年的大學生活讓我明白了一個道理：生活中固然有很多無可奈何，但更多是出人意料的精彩，轉一個彎，你會看到另一片天地。
20xx年9月，我懷揣夢想來到了宿州學院，來創造我的另一片天空。曾經的人生低谷并未消磨我的意志，只為了那份年少氣盛的不甘與驕傲，我愈發的渴望鍛煉自己，于是，開學之初，我就加入了學生會。我忙碌而豐富多彩的大學生活就此而拉開了帷幕。身為一名學生干部，我參與組織了各種各樣的活動，從第一次的學習經驗交流會，運動會，到后來的各類比賽、講座、文娛活動、英語競賽等等，這一路走來我一直在成長，也在不斷的收獲。有時，我會很忙，室友會說：“我們都已習慣了沒有你的日子。”我常以笑待之，其實，我并不覺得有多苦，這樣的生活讓我感到充實，有滋有味。而我也在其中不斷成長，我的經驗和能力亦在提高！
生活的無奈，讓我很早就認識到了自己肩上的責任。在學校里，我也像大多數人一樣干起了勤工助學，也帶了家教，希望能夠幫助父母分擔生活的重擔。暑期，我也會去打工，這些不僅讓我積累了社會實踐經驗，更培養了我做事兢兢業業、認真負責的態度；更鍛煉了我自立自強的能力。生活，可以是甜的，也可以是苦的，但不可以是沒味的；你可以成功，也可以失敗，但，不可以屈服！
雖然我在工作方面投入了很多精力，但對于學習，我從未放松。因為我忘不了母親滿頭的白發和目前鬢角的銀絲；我忘不了父親那凍得通紅、血肉模糊的雙手；我忘不了他們在田間勞作時的佝僂背
影他們是我前進的動力！我更忘不了當他們得知我拿了國家助學金、一等獎學金和國家勵志獎學金時的激動；忘不了我告訴他們自己取得優異成績時，他們臉上的笑容，那笑容讓我明白女兒一直是他們的驕傲！是他們持久的幸福！
去年暑假，父親勞作時摔斷了左腿，那兩個月是燥熱的、煎熬的、痛苦的但父親從未跟我抱怨過，他總說會過去的，一切都會好的！父親的言行讓我明白，無論遇到什么困難，都不要對生活抱怨，更不要停止我們前進的.腳步，因為未來還有很多事等著我們去做！
我忘不了過去的苦難，因為苦難鞭策著我不斷向前！我更忘不了那些在苦難中幫助我的親人、同學、老師、學校乃至國家，沒有你們的幫助，或許，我很早就輟學了，而不是像現在這樣在這么好的環境中學習；亦或許，我早已踏上了打工者的苦旅（lv）；更或許，我會成為下一個面朝黃土背朝天的人這些，讓我難以想象！我不敢保證當我成功時能夠回報你們當中的每一位，但是我會成為你們的后繼者，像你們一樣感恩并回報社會，給像我一樣需要幫助的學生盡一份綿薄之力。
自立、成才、報國并不只是一句口號，而更需要我們的實際行動。每個人踏出一小步，社會就會邁出一大步。有一句俗語說的好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛一樣憑著自己的耐力默默前行。
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀；梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳；
我在逆境中鑄就堅強的靈魂，在夢想開始的地方我將創造出自己的輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！（鞠躬）
飛揚的青春演講稿4
帶著父母的期盼，我們走進這充滿希望的殿堂;扇動雖還稚嫩的翅膀，在這蔚藍的天空自由翱翔;作為90后的我們，只要起飛就一定勢--不--可--擋!
回首過往，我們都在蜜罐兒中成長;雖經歷過春雨的洗禮，卻從沒領略過狂風巨浪;父母就似夏日的濃蔭，時時為我們遮風避陽。
現如今，我們不再怕熊熊烈火，炎炎驕陽;我們已羽翼豐滿，我們要劈波斬浪;我們要笑迎飛濺的朵朵浪花，引吭高歌，唱出屬于我們青春的精彩華章;因為我們是90后，我們青春-飛揚。
我們有自己的愛好和夢想，不再象父輩守舊迷茫;我們喜歡有科比的賽場，我們喜歡杰克遜的熱情奔放，我們喜歡把周杰倫的雙節棍來哼唱;我們喜歡國慶大閱兵的空前盛況，我們喜歡神秘的互聯網;我們喜歡看股市行情的落漲，因為我們是90后，我們青春-飛揚。
我們的教室寬敞明亮，我們的同學靚麗陽光;面對師長們的殷切期望，學業有成--至高無上;重任早已落在我們的肩上，我們必須成為參天大樹，祖國的棟--梁，回報社會，建設家鄉，牢牢記住，我們是90后，我們青春-飛揚。
我們是一滴滴水，早已融進這改革開放的巨浪;開拓進取，勇創佳績早已銘刻我們的心上;看，奧運冠軍短道速滑的周揚，年僅18歲的她，已為我們做出了榜樣;未來屬于我們，因為我們是90后，我們青春-飛揚。
別說我們好高騖遠，我們會給自己一個準確的估量;別說我們愛慕虛榮，那是我們對美好未來的想往;別說我們只會索取，我們深深懂得父輩的`付出，我們定會讓他們的晚年幸福安康;滴水恩，永不忘，這是亙古不變的詩行;我們是90后，我們青春-飛揚。
請相信，我們會讓青春的心--沖破黑夜--閃露光芒;請相信，我們會用生命的弦--彈奏出五彩繽紛的樂章;請相信，我們會笑迎坎坷路茫茫，我們早已繼承了父輩的勇敢與堅強;請相信，我們都會學得一技之長，開拓未來，創造更大的輝煌;請相信，我們主宰的世界定會是更和諧更芬芳;請相信，鷹擊長空的日子不會遙遠，因為我們是90后，我們---青春-----飛----揚。
謝謝!
飛揚的青春演講稿5
人的一生總要面對無數的選擇，就像下棋一樣。在這個黑白交織的世界里，每一步前進都會經歷一個內心艱難、彷徨、絕望、堅定成長的過程。有人說：‘這就是生活的魅力。’在十字路口，我們告別了充滿稚氣和尊嚴的初中，一所煥然一新、充滿春天機遇的職校出現在我面前，但我依然為昨天的失敗感到沮喪；我在苦于在碧海中粉碎夢想，但我對自己說：我選擇這里，展翅，播種希望，讓夢想在這里延續，讓青春在這里翱翔。
在校園里一點一滴，我漸漸拋棄了稚氣，對青春的內涵理解得更加深刻。青春是你播下厭倦，它用悔恨和干燥回報你，播下懶惰，青春用凄涼和悲傷懲罰你；當你播種勤奮時，青春會得到快樂和甜蜜的回報。當我們品嘗青春的時候，就像喝了一杯蜂蜜，一杯白開水，在蜂蜜的甜中平淡，在白開水的淡中平淡。正是這種青春的內涵，向我印證了青春的理想。圣賢曰：理想如星————。我們永遠無法觸摸它，但像航海家一樣，我們可以靠星光的`位置航行。因此，我陷入了沉思。夜幕降臨，校園里一股淡淡的幽香隨著微風滲進我的心肺。這時候我才明白，花是在用它特有的芳香陶冶新一代。作為21世紀的新人，我們應該像航海家一樣不斷探索自己的理想，用青春表達我們的奮斗。
如果能把青春比作一臺電腦，做到高性能高質量，我覺得可以分為c盤和S盤。
青春的c盤，即confidence co，意為自信。海倫凱勒說過：“對于那些凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主宰。”人，只要有自信，就能自強不息，就能在艱難的事業中保持必勝的信念。人，只有有了自信，才能讓人為自己的理想而奮斗。在我們的生活中，大多數人因為缺乏自信而變得無效。我以前也是這樣。因為自卑，懦弱，無緣無故的自卑，我沒有信心嘗試任何事情，這讓我通往成功的船擱淺在沙漠里。畢竟我支撐不了成功的巨輪。老師對我說：‘你試過古代嗎？從此，這成了我的座右銘。無論我們做什么，只要我們參與過，努力過，無論結果是成功還是失敗，都可以給自己留下一頁不輝煌卻刻骨銘心的文字。作為職業高中的學生，我們應該明白，我們并不比別人少。我們分享烈日，享受美麗的月輝，并不缺乏頭腦。只要敢于展現自己的個性和風采，就是一道美麗的風景線。大踏步前進！經不起風浪的魚，永遠跳不出水面；只能躲在自己舒適區的鷹，終究無法在天空中翱翔。不要害怕往下跳，不要讓美好的青春以一種‘無路可走’的方式擦肩而過，踏入充滿荊棘和陽光的道路，讓生命閃耀著光芒和色彩。
s盤青春，即SRUGGLE。奮斗的意義。奮斗的人不一定都成功，但是沒有奮斗就沒有贏家。不知道是誰說的這樣一句話。前方的路永遠像一條河，不知道是不是屬于我們的。但是，我堅信，我們的青春是無限的，我們的命運掌握在自己手中。既然生活給了我們戰斗的機會，既然不想養小雞的鈍羽毛，想鑄老鷹的翅膀，為什么不放開雙手，去爭取未來？作為此時的我們，無論遇到多少困惑和失敗，都要堅強起來，繼續完成自己的旅程，帶著劉禹錫“與天地爭春田”的豁達走在路上。幸福不是毛毛的雨，夢想不是紅蜻蜓。讓我們為自己畫一個美麗完美的人生奮斗圈。
青春是一個充滿活力的詞；青春，充滿驕傲和自豪，讓我們與青春同行，追求c盤，S盤，追隨地球，讓我們在我們的在職高中里描繪青春的風景。我要唱：青春好美！因為青春不算太長！曇花一現是短暫的，但誰又能說他不美是因為它的短暫，帶給人無限的留戀！但是曇花一現的次數無數，每個人的青春都只有一次。為什么不抓緊呢？
我來唱一首：青春可以讓我們無限飛翔。
飛揚的青春演講稿6
前幾天，就在我苦思冥想演講稿的當晚，我做了個奇怪的夢：我在童年，在一個溫暖的花房里快樂的度過，充滿著鳥語花香，在這里，我快樂的成長著。可是有一天，不小心撞上了一個小精靈，它的名字叫自私。自私說：“喂，你撞到了我，很快就會得到一種心理疾病，這種病像流感一樣相互傳染，叫做‘青春期心流感’。”
我聽了不禁惶恐，于是四處游蕩，不知不覺間來到校園，果然有些同學被傳染了，這些病人自私自利，失去了朝氣和熱情。他們寧愿將精力投入到虛擬的網絡，寧愿沉迷于言情武俠小說，也不愿施舍給現實一個真切的表情。結果，他們脫離了青春的軌道。
夢境里，自私追著我跑，一轉身又碰到了冷漠，它瞅了我一眼，只說了一句話：“你也快和他們一樣了，除非你能認識到青春的真諦。
夢醒了，琢磨著這個夢，我陷入了深深的思索中……長久以來，我們習慣了接受，忘卻了回報；我們會為肥皂劇感動不已，卻將家人的愛心叮囑當成啰嗦；我們會憧憬課文中的情景，卻漠視身邊的美好；我們會對武俠形象充滿向往，卻對欺負弱小視而不見……不能不承認，我們患上了“青春期心流感”，在自私中麻木，在冷漠中迷失了自己。青春的真諦究竟是什么？
有人指點說，懂得感恩，就明白了青春的真諦。于是，我懷著虔誠的`感恩之心，開始了尋覓的漫漫長路……
我嘗試著去理解古老的親情。坐在缺少共同語言的外婆跟前，聽她絮絮叨叨愛的教誨；為辛勞一天的媽媽端上一杯熱茶；為過生日的爸爸炒一盤菜，雖然很難吃；我不再此時，我竟然發現他們眼中有淚光閃爍。
我嘗試著去體會老師的良苦用心。課堂上，我不再低頭悶坐，而是勇敢的舉手，積極發言。課后，我認真完后每一次作業，考試時，工整認真的答卷……老師終于露出的欣慰的笑容。
我給生病的同學送去暖心的問候，我輕輕扶起不慎跌倒的老人，我彎腰撿起身邊的一張紙片……
當我把友愛、善意送給別人時，我明白了，感恩原來就是青春的真諦。它是心靈的洗禮和靈魂的覺醒，是對人生的領悟和對生命的審視。有了它，我們的心田才會得到潤澤，有了它，美麗的校園才更和諧；有了它，青春的我們才會朝氣逢勃。
同學們，在所有的美德中，讓感恩首當其沖吧！讓我們常懷感恩之心，燃盡心靈的雜草，讓青春在感恩中飛揚！
飛揚的青春演講稿7
尊敬的各位領導，各位評委，來賓們：
大家好！
今天我演講的題目是《展自我風采，讓青春飛揚》
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”每當聽到這首歌，我就會想起九十多年前的五四運動中，無數仁人志士拋頭顱，灑熱血，在我們的民族遭受屈辱的時刻，挺身而出，用他們的生命，譜寫了一曲曲壯麗的青春贊歌。
是啊，他們的青春如此有力，如此昂揚，讓我羨慕不已。我常常想自己若生在那樣的年代，我的青春也會成就鋼鐵的堅毅。如今，我生活在這幸福和諧的年代，雖然工作在這偏僻的大山中，在這清貧的學校里，在這平凡的崗位上，可我的青春卻一樣的絢麗多彩。
20xx年，學校讓我擔任四年級語文老師及班主任工作。接手后的第一節課，一個學生就對我說：“老師，我們是土匪班。”聽到學生這樣說，我很驚訝。土匪班？這究竟是個什么樣的班級啊？我不敢怠慢，趕緊了解班級情況，而了解到的情況，使我大吃一驚。全班雖然只有20個學生，男生就有15個。由于之前頻繁地更換教師，所以學生大都沒有養成良好的學習習慣。上課時，有的學生睡覺，有的做小動作，認真聽課的寥寥無幾。課后作業交上來的，十有八九是空白作業。一次摸底考試中，全班20人居然只有一人剛及格。班里男生多，女生少，別的不敢說，可要說打架，那可是一呼百應。除此以外，班里好多學生的情況更是讓我震驚：
王帥，父母常年不在身邊，無人照料，整天和一些社會上的小青年混在一起，從小就養成了小偷小摸的習慣。
李默，父親入獄，母親離家出走，只剩下他和七十多歲的奶奶相依為命。特殊的家庭環境讓他性格孤僻，躲在自己的世界里，不與人交住。
郭小軍，母親身體殘疾，生活不能自理，父親因為過度勞累而疾病纏身，他總是因為做家務和照顧母親而遲到，學習上更是力不從心。
……
面對這個特殊的班級，面對這些特殊的學生，我心里只打退堂鼓。我覺得自已太年輕，沒有能力擔起這份責任。可是年輕的心，不甘這樣輕易服輸，我告訴自己：不行！不能放棄！我的青春不是我手中的紙蝶，遇風沉淪，遇火成灰。我的青春應該是一團火，應該以它的熱忱與激情去征服所有的困難。
于是，我接受了這個巨大的挑戰。我讓王帥做我的小幫手，常常幫我去辦公室拿我“忘記”的東西；下課了，我拉著李默和同學們一起做游戲，一遍又一遍的問他“開心嗎？”“累不累？”；小軍常常吃不上早飯，我會把一些吃的東西放進他的書桌里，并且拿出自己的工資資助他學習……多少個寧靜的'夜晚，我挑燈夜戰，認真的批改學生的作業，為他們每個人寫下進步與不足；多少個業余時間，我放棄休息去學生家里進行家訪。
當學生遇到挫折，我像朋友一般和風細雨化解他們心中的煩惱，揚起他們前進的風帆；當學生生病時，我如親人般問寒問暖，支撐他們克服病魔的決心；當學生稍有成績沾沾自喜時，我又如長者般在他們耳邊警鐘常鳴……
一個學期過去了，王帥不僅改掉了小偷小摸的毛病，而且學習上有了很大的進步；李默打開了心結，變得開朗活潑；小軍再也沒有遲到過，學習成績更是突飛猛進。期末考試時，學生們以全班及格的成績回報了我。第二年的春天，我遵守約定帶孩子們去春游，面對那青山綠樹，孩子們興奮極了，他們高聲喊著“我愛春天”“我愛綠樹”，不知是誰喊了一句：“我愛劉老師”，接著全班的學生便一起喊了起來，久久不息。那一刻，我哭了，我深刻的感受到了青春的激情在學生中迸發、激蕩、升華！
一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻；一樣翻轉的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠被銘記。先烈們昂揚的青春永遠激勵著我，我要用我火紅的青春去譜寫激情的歲月，讓我無價而短暫的青春在教育的舞臺上盡情的飛揚！
我的演講完畢，謝謝大家！
飛揚的青春演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的主題是“青春正飛揚，青年勇擔當。”
"風聲雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關心。”這是顧憲成先生對國家的責任。那么，對于我們中學生來講，何為責任呢？“責任與我無關，那都是大人要做的事。”肯定有一些同學會這樣想。
其實不然，生而為人，就應當有責任。而國民之責任在于青年。就拿這次疫情來說，許許多多的不被看好的90后，在防護服背后，用責任與汗水書寫了一個個傳奇故事，看那醫護人員臉上一道道勒痕，那為了節省時間而剃頭發的女醫生……正是在這無數個90后辛苦的日夜背后，才有了一個又一個抗疫的神話。
我們可以設想一下，如果每個人都不負責任的.話，那這個世界將會變得怎樣？想必那肯定民不聊生了吧。如果醫生沒有責任心，這次疫情還會取得如此成就嗎？如果教師沒有責任心，學生們如何成才成德……這一切的一切，甚至不敢想象。
還記得七年級的時候突然被選中當語文課代表。當時懷著一腔熱血，擼起袖子，準備大干一番。結果兩個月后，我就因為自己事事都做不好，而準備自暴自棄了。因為語文老師很嚴厲，自己又經常出錯。所以，對當課代表的熱情，每況愈下，后來有一段時間，甚至就漠不關心了，我當時覺得我會一直這樣下去。以為課代表帶給我的只是“束縛”。一段時間后，我明顯的發現同學們對語文的學習熱情大大降低，作業上交質量也頻頻下降，為此，語文老師只能親自上陣幫我敦促作業，這大大增加了老師的工作量，面對這一切，我慚愧極了，也正是這時，我認識到了，課代表雖小，責任卻很大。認識到這一點，我立刻扭轉自己的工作態度，在接下來的學習中，我首先嚴格要求自己保質保量提交作業，其次以小組為代表“催繳”語文作業，一個學期下來，同學們的語文學習狀態也得到了很好的改善，我自己的語文成績也得到了提升，更重要的是，在這個過程中，我深深體會到了責任的重要性。
加措活佛曾說過：“既然一切都是自己的抉擇，就請扛起你的責任，微笑面對”，作為中學生的我們更應該有責任感，因為國民之責任在于青年。
青春正飛揚，青年勇擔當！同學們，讓我們認真擔負自己的責任吧！從中學生的本職工作做起，努力學習，做好每一天！加油，同學們！
謝謝大家，我的演講到此完畢！
飛揚的青春演講稿9
青春時代的道路都是由心來描繪的，無論青春處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。此時，就當滿懷信心，飛揚青春。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠；石頭要化成黃金；沙漠要繁衍成森林。青春時代的我們，不在于占有什么，而在于追求什么。
青春時代的時代，我們富有著激情與活力，正如一群群不怕苦的雄鷹，翱翔在蔚藍的天空下。我們有著夢想，有著追求。我們把滾燙的誓言當作獵獵的風帆，搏擊風浪飛揚在宏闊的藍天下。在這個知識的海洋中，我們遇到過多少的風浪與暴雨，多少次的得意與失意都不曾誤導我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥，幻想翅膀，充滿激情，在夢想的國度自由翱翔；我們幻想藍天白云下的大草原，就是我們的歸所，渴望抱著一把木吉他，和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上。
青春時代的時代，我們從不輕言放棄，不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。我們明白在陰影的前方，一定會有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經過蛹的拼命掙扎，羽化成蝶，凌空飛舞。我們眼中沒有失敗，我們堅信只要努力付出，不管結果如何，都會無怨無悔。我們用最浪漫的詩篇，表達我們最熱情的理想，讓那有韻有味的節奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的'歌聲，唱出我們最堅決的承諾，讓那優美動聽的旋律在我們一高一低的應和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律，用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚的夢想。
青春時代的時代，我們有著朝氣與活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影。讀書館，總能浮現著我們如饑似渴的眼神；體育場，總會飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望，少年富則國富，少年強則國強。我們不畏考驗，我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。
不要讓青春匆匆走過，青春不是一場速度競賽，它需要用心一步一個腳印走過去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時代，就正如那洶涌的波濤，被風雨碰撞著，在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中，青春也往往賦予我們拼搏的力量，以孜孜的心態去迎接挑戰。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗，以特有的力量去托起希望的明天！
飛揚的青春演講稿10
時常聽別人哼唱，自我也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以往在幽幽暗暗反反復復中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什么使我們豐富的學校生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進夢想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自我，也不能正確認識社會。
那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。于是，你以往也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的期望就是我們能自我走自我的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的`時光，我們怎樣就能夠輕易認同“平平淡淡”才是真呢？
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，可是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到那里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上可是僅有一個天才貝多芬，也可是是僅有一個神童莫扎特，更多的人是經過嘗試，經過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物僅有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自我的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自我的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！
飛揚的青春演講稿11
親愛的老師、同學、朋友們：
大家晚上好：
此時此刻，我站在這個講臺上，我的內心非常緊張，不是因為我能說得好，而是因為在座的各位將來可能成為我的領導或老板。
有句話說：“畢業等于失業。”是的，在學校，我們住在學校，吃父母的飯，無憂無慮的生活。當我們畢業時，我們面臨著理解和生存的考驗。在當今嚴峻的就業形勢下，大學生對未來的生活不知所措，對找工作充滿恐懼。然而，我們不能因為恐懼而避免它。今天我們要討論的是大學生就業問題。
我記得我們小的時候，老師讓我們談夢想。我們有些人想成為科學家，有些人想成為醫生，有些人想成為老師，我們有遠大的夢想。但現實是，隨著年齡的增長，我們不得不認識到，不是科學家適合你，你也不一定非要當老師或醫生。每個人都要有適合自己的職業。
這時，我想給大家講一個故事，發生在元初。在一個陽光明媚的下午，一個年輕人涉水穿過群山和河流。他走過居庸關，穿越蒙古草原，一直來到成吉思汗的帳篷外，在那里帶兵打關外。年輕人向衛兵解釋了他的目的后，衛兵仔細搜查了他是否是武器，然后讓他進了帳篷。成吉思汗見來人客氣了。問過之后，他才知道，這個年輕人是來投奔他的。這個年輕人叫盧野楚材，契丹貴族，在燕京，也就是今天的北京長大。他的祖先盧野阿保基是著名的遼太祖。這次會議后，成吉思汗為他安排了一個位置，一個每天寫會議紀要的辦事員，偶爾為蒙古貴族算算命，占卜占星術等等。盧野楚材沒有拒絕，所以他很容易理解這份工作。之后從一個小官當上宰相，一旦當上宰相，就是有名的元朝宰相，為元朝的發展做出了巨大的貢獻，實現了自己的人生價值。
從這個故事中，我意識到大學生找工作應該從三個方面來學習。一是要敢于主動找工作，主動找就業機會；第二，不要高人一等。任何工作都需要毅力，工作不貴；第三，不要以為自己起點高，就一定要從事高級工作，放低自己去找合適的.。目前競爭激烈。大學生洗腳，當服務員。每一份工作都是機會，機會不是無處不在。我們大學生要想真正走出象牙塔，就必須主動尋找就業機會。有這樣一種現象，一些大學生抱怨與自己無關，父母不安排工作。當今社會，機會不是別人給的，而是自己給的。無論什么時候機會來了，都不要自卑，不要吃碗里的，也不要看鍋里的。我們應該努力工作，堅持不懈。總有一天，我們會被社會認可，用自己寫的知識實現自我價值。
最后借李白的詩與大家分享：既然天賜人才，就讓它被錄用吧！旋一千塊銀子，全部回來！祝大家工作順利，畢業后前程似錦。
謝謝大家！
飛揚的青春演講稿12
我是不會選擇做一個普通人的，如果我能夠做到的話我有權成為一個不尋常的人。我尋找機會，但我不尋求安穩，我不希望在國家的照顧下成為一名有保障的國民，那將被人瞧不起而使我感到痛苦不堪。
摘自企業家宣言
聆聽著這曾經支持著美國的獨立戰爭的話語偉大的.誓言，？你依然甘心成為金字塔的基石嗎？你還是甘心平平淡淡過一生嗎？你仍然甘心做一個生活的配角嗎你是真的愿意看著他人在舞臺的前方高歌，你，卻只是在角落里默默無聞的伴舞嗎？這就是你用青春來換取的人生？祈求幸運女神的垂憐，默默的仰視著那所謂“高不可攀”的偉人。然后，用平平淡淡欺騙自己一生。平平淡淡，說到底不過是自甘平庸、自甘無為罷啦。
小時候的我們帶著一個又一個遙不可及的夢走進知識的殿堂。而如今，踏入中學的我們，卻再也不敢提及“夢想”。總怕被人說成好高騖遠，總怕丟人現眼？偉人的夢想是有遠見，我們的夢想就是好高騖遠？這哪里合理啦？沒錯，我們與偉人是有差距，而那唯一的差距就是偉人選擇了為夢想而戰，而我們，選擇了平凡，拋棄了夢想和戰斗。
此刻，一定有人想說，我說這么多都沒用，因為，他只想做個普通人。那么，我來講一則小故事吧！
我的一個朋友曾這樣告訴我：“我只想做個平凡的人”可是，他緊接著又告訴我“我其實很想做一件偉大的事，然后，不等人們驚嘆，就已消失在人們的視野中。”這便是所謂的想要平凡嗎？
我們都不愿平凡啊，我們的骨子里，其實根本沒有屬于平凡的血液。這青春的含義，唯有讓戰斗詮釋！也唯有戰斗，才能鑄就成功。
有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。但我今天要否定它，能爬上金字塔的動物只有鷹。為什么呢？因為蝸牛半路摔下去摔死了。當然，這只是個笑話。真正的原因是，鷹選擇了戰斗，與風霜雨雪戰斗，然后，屢敗屢戰，最終登頂。而蝸牛只會覺得那金字塔太高，然后一直圍著金字塔繞圈，然后感慨“爬上金字塔的鷹是如此偉大！”殊不知，其實他也有能力爬上去。
有著青春的我們，要做鷹，不是蝸牛，戰斗吧！沐浴風霜雨雪，登上金字塔之顛！
戰斗吧，青春，飛揚吧，青春！
飛揚的青春演講稿13
老師們，班級同學們：大家好。
今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚》**說：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。”奧斯特洛夫斯基說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。”然而對于二十一世紀的我們來說，青春是一種飛揚。
在新的起跑線上，我們渴望灑脫，奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進入了初中的門檻，成為了一名初中生，我們都會或多或少的.感到欣喜，因為我們將可以廣交朋友，盡情享受友誼帶給我們的溫馨，窩心，因為我們的才能將會得到充分的發揮，因為我們的興趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多班級同學雙眸中透漏出些許的不愉快。
初一的班級同學因為是適應期，來到一個陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護著。一下子的變化帶給他們是一個挑戰，難免會有各方面的煩惱，而初二的班級同學要為初三打下牢靠基礎，有的班級同學會為學習成績的下滑和人際關系處理不當而煩惱，初三的班級同學壓力更大了，為了理想的高中努力奮斗著，一天里的三分之二的時間都是在題海中度過的，面對模擬考的不如意更是傷心不已，而我們都漸漸的忘記了歡笑，腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱，曾幾何時，當我們路過幼兒園的時候總會放慢腳步，眼睛注視著在里面的小朋友那天真燦爛的笑容，然后內心酸溜溜的，羨慕他們起來了。是的，我們漸漸忘記了歡笑，在青春的路上，不單單需要揮灑汗水，不單單揮灑意志，更需要我們揮灑歡笑。生活中，都會遇到這樣那樣的挫折與挑戰，但你可以用歡笑過每一天。
當遇到困難之時，你是否能夠保持歡笑？當遇到坎坷之時，你是否能夠保持歡笑？那么請從現在開始，請在青春的路上，盡情揮灑歡笑吧！二但是青春路上單單揮灑歡笑，還是遠遠不夠的。
我們還應該揮灑夢想。“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”江水東流不返，就像時間一去不回。人的青春年華也只有一次。
飛揚的青春演講稿14
大家好!我是三號選手。今天給大家演講的題目是：選擇與責任。
“我更愿意做一輪明月，守望這片希望之花，照亮山村孩子走出大山的路。”你們知道黑虎廟小學嗎?那里，窮山惡水，沒有山清水秀的詩意，有的只是生活的艱辛，只有通向外面的一條彎彎曲曲的羊腸小道。那里沒有敞亮的教室，先進的電教平臺，老師和物資都非常不足，而張玉滾，一個“80后”校長，用一根扁擔挑起了孩子們的未來。十幾年如一日，一人教六門學科，他為了孩子們，變成了無所不能的超人。用一根扁擔下山拉教材,挑起了孩子們的希望。面對環境的惡劣，生活的清貧，他始終堅守自己的選擇。他說:“我選擇了這里，選擇了這里的孩子們，就要給他們希望!”
在這繁華而浮躁的社會，能夠做出無愧于心的選擇已經很難了，但能夠像張玉滾這樣把自己的選擇當成責任去努力負責的就更艱難了。
這個學期，我競選并擔任了班上的英語科代表職務，所負載的任務是我從未沒想到的繁重。于是，我的學習成功落下了。后來，我決定“輕工作重學習”，把英語課代表的責任拋諸腦后。有一天，老師凝重地找到了我，開口就說：“要不換個人來當課代表吧。”老師的話像潮水般沖進我的腦里。“不！我可以做好的！’’一口回絕了老師。我不愿放棄這個機會！“你選擇成為了課代表，就要把它當成你的責任去完成，而不是像你現在這樣，在其位不謀其政。”老師的話點醒了我。是啊，當時我只把選擇當成那一刻的選擇，認為只要當選了這個課代表就可以成為英語學習的'統軍人物。但卻從未想過這個選擇背后所肩負的責任。身為英語科代表，就應該肩負起帶領大家一起學英語，一起進步的責任。不然豈不是害人害己嘛。
憶往昔，心中頓時翻起千層浪，一路走來，曾面臨多種選擇，我最終選擇了育英。恰同學少年，風華正茂，雄心壯志，欲與狀元試比高。但，幾番角逐，節節敗退，心中那股熊熊烈火早已殘燭搖曳，不得不說，這里比你認真、比你勤奮上進的人太多了。我也曾掙扎放棄，躲回我的農村中學做一個人人羨幕的學霸。如今如夢初醒，開始的選擇縱有千般好，但若不承擔起選擇所肩負責任，再好的選擇也是癡人說夢。
簡單來說，做出選擇只是一瞬間的動作，但選擇的背后是一種責任的延續。未來我們都將面臨千萬種選擇，要選高中、要選大學、要選工作、要選生活態度、還要選人生伴侶等等，如果我們也只是停留在選擇這個動作上，敷衍自己的選擇，注定一事無成。
所以，在往后的群雄角逐中，我將正視選擇，不畏困境，勇擔責任，不負韶華，不負青春，不負初心。
飛揚的青春演講稿15
青春，是一個多么美好而富有詩意的字眼！有人把它比作初升的太陽，有人把它喻為帶露的鮮花。人們常說：“青春年少是人生的黃金時代。”
那么一個人應該怎樣去看待青春，看待人生的黃金時代呢？
有人認為，趁青春年少，要盡情的享受。在這種人眼里，時髦的穿著、美味的珍肴、安逸的生活，才是青春最大的價值。為了滿足個人享樂的私欲，他們不惜貪贓枉法，損人利已，甚至明搶暗偷，謀財害命。在他們的心中不用說人生的價值，遠大的理想，就連起碼的道德規范也沒有了。這種人的青春，其價值：賤如糞土！為大眾所不齒。
也有人認為，青春如初升的太陽，到了黃昏不就下山了嗎？是帶露的鮮花，春天或早晨一過不就枯萎了嗎？因此，他們悲嘆青春易逝，人生幾何。于是，得過且過，無所作為，以致虛度光陰，怨天尤人。在這種人看來，把自己有限的青春投入到“無限的為人民服務中去”是太傻了，為他人謀利益，犯不著：給后人栽大樹，劃不來。這種人青春，充其量不過是一棵沒有生命的枯樹，一池不起波瀾的死水。時間老人留給他們的只會是無言的羞愧和悔恨的淚水。
我們作為京福高速的青年員工，面對花樣年華，黃金時代，義無反顧的選擇了陽光下這道最美麗的風景線，選擇了這塊需用畢生的心血來澆灌的熱土。我們深知，青春不只是壯實的身體，年輕的容貌，青春應該釋放出應有的光和熱。在我們邁出人生這一步的時候，我們的心中早已銘刻下并非激動人心的豪言壯語。暗暗告誡自己，要時刻注意自己的形象，以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、優雅的.服務姿態和優質的服務水平，把收費站的窗口擦亮。要以年輕人特有的朝氣和熱情，將青春和愛心融入通往四面八方的滾滾車輪，散遍高速沿線的山山水水。
有人說得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。在這個社會中，每個人都扮演自己的角色而各自的工作崗位就是實現自我價值、扮演人生角色的舞臺，熱愛自己的工作崗位，就是對崗位的意義和價值的認同，這是激發職業熱情和敬業精神的前提。我們在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心干工作，以友愛之心迎過客，以滿腔熱忱對路人。
收費員xx在收費崗上始終把熱情服務作為工作核心。面對故意刁難，總能微笑面對。因為他知道，收費站無大事，只有用自己的一言一行、一舉一動才能體現出了高速公路的良好風貌。
是呀，雖然我們只是普通的收費員工，但是工作中的一言一行，一舉一動，無不體現收費站的服務質量和水平。在“樹京福形象，興文明之風”的倡導下，我們面對每位駕乘人員應做到“您字當先，請字當前，微笑不斷”。面對歧視和辱罵，我們能夠忍耐：面對挫折和困難，我們沒有徘徊。委屈服務做到“忍”，微笑服務做到“甜”，文明用語做到“響”，熱情服務做到“誠”。
收費員xx在下班途中，撿到巨額錢財及時交公，做完好事還不留名，直到失主拿著錦旗和感謝信來到收費站，我們才知道，有人說“看到這么多錢一點都不動心真了不起”可她只是淡淡的一笑說“誰都會這樣做的”多么樸實的一句話，也正是這句話，讓我們看到了一名普通收費員平凡中的不平凡。
正是平凡的崗位，升華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無聊的享受中虛度，而應讓青春在艱苦的磨礪中閃光：我們不能讓青春暗淡失色，而應讓青春光彩輝煌。事業的追求和奮斗，可能使我們失去某些生活的幸福，但是正是從事業中我們找到了更高層次的幸福的源泉。
“花無百日好，人無常少年”人，在年齡上的青春是短暫的，而在精神上的青春則是永恒的。年輕的朋友們，莫讓青春負年華，青春的圖畫需要我們用實際行動來描繪，只要我們用一顆真誠的心對待工作、對待生活、對待社會、對待人生，我們青春年華就一定會在高速路上迎風飛揚！
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