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奔的作文

時間:2024-01-20 18:22:50 關于什么的作文 我要投稿
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關于奔的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的關于奔的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于奔的作文

關于奔的作文1

  時間濺起的浪花拍打著笑臉,浸濕了時間的雙眼;望著已逝的明天,奔向人生的下一個終點。就這樣奔跑,年年歲歲,歲歲年年……

  ——題記

  回到過去的起點

  多少次擦干雙眼,也風干不了那肖然逝去的昨天。幼稚的童年,奔跑一樣地跟隨時間奔向下一個花季的起跑線。

  回首從前的時光,天真、無邪帶我奔向遠方。冥冥之中,已逝的過往任然在遠方呼喚著我。我站在模糊的回憶的世界里,看著我的那些從前——從時間的這一端,奔向漸漸成熟的.彼岸,奔向心中那個堅定不移的信念;也奔向昨天的昨天,那個不再上演的畫面。

  我從時間的隧道里,奔向了人生的第一個終點,終點還是起點……

  奔忙踏出軌跡

  微笑著,我走進了這所百年名校,從前心里的苦辣酸甜,在這一剎那變成斷點。我看見一張張陌生的的笑臉,從身邊奔向我的窗前;我邁著輕盈的步伐,奔向那等待這我的又一個挑戰(zhàn)。

  激情、歡笑、悲傷、淚水、這些從前毫無只覺的詞語在一瞬間全部蹦進了這個陌生的世界。我愛上了奔跑,愛上了那充滿意義的耕耘和收獲。在奔跑中,我聞到了校園中馥郁的花香,聽到了喜鵲之喙對生命體驗的喜悅,感覺到了未來對我的呼喚。

  拋開過去的幼稚、天真和無邪,我猛然回首已走過的路,那奔跑的軌跡深深淺淺,紀念這我生命旅途中那些嘗試過的酸甜苦辣……

  來到第二個終點,成熟的軌跡比以前更加明顯。我一路唱著誓愛的歡歌,再一次奔向下一個未知的終點,奔向那遙遠卻又近在眼前的明天,奔向不知何時才能完成的信念……

  故事不會擱淺

  青春的故事在這一刻擱淺,我奔向了人生的第三站。高考是我這一站的終點,沒有任何可以讓我抉擇的時間。眼下的我,仿佛失誤了激情,失去了歡笑,也沒有了悲傷,看不到淚;我所擁有的是一本本似乎永遠也翻不完的書,是一疊疊似乎永遠也寫不完的試卷。

  我清楚地知道,人生不能永遠擱淺,我必須勇敢直前,奔向下一個將逝的昨天,奔向下一個忙礙的明天。

  奔向歲月的地平線,我永不遲緩;

  奔向青春的閃光點,我永不默然;

  奔向人生的大信念,我永不疲憊……

關于奔的作文2

  時間濺起的浪花拍打著笑臉,浸濕在時間的雙眼;望著已逝的明天,奔向人生的下一個終點。就這樣奔跑,年年歲歲,歲歲年年……

  ——題記

  回到過去

  多少次擦干雙眼,也風干不了那悄然逝去的明天。幼稚的童年,奔跑一樣地跟隨著時間,奔向那一個花季的起跑線。幼兒園,學前班,小學,初中,我以七十邁的速度,奔向一個又一個起點——起點又是終點,終點之后還是起點。

  回首從前的時光,幼稚、天真、無邪帶我奔走得很遠。依然記得和伙伴們?yōu)橥婢叨窔獾膱雒妫廊挥浀煤团笥验g無拘無束的諾言,依然難忘被手指印沾滿雙臉的辛酸。冥冥之中已逝的過去,我站在模糊的.回憶世界里,看著我的那個從前——從時間的那一端,奔向漸漸成熟的彼岸,奔向心中那個堅定不移的信念;也奔向昨天的昨天,那個不再上演的畫面。

  我從時間的隧道里,奔向了人生的第一個終點,終點還是起點……

  奔忙軌跡

  笑著,我走進了這一所四川百年名校,從前心里的苦辣酸甜,在這一剎那變成斷點。我看見一張張陌生的笑臉,從身邊奔向窗前;我踏著輕盈的步伐,奔向那等待著我的又一個挑戰(zhàn)。

  激情,歡笑,悲傷,淚水,這些從前毫無知覺的詞語在一瞬間全部蹦進了陌生的世界。我愛上了奔跑,愛上了那充滿意義的耕耘和收獲。成熟的花冠躍然頭上,我聞到了來自校園的馥郁的花香,我聽到了來自喜鵲之喙對生命體驗的喜悅,我感覺到了未來對我的呼喚。

  拋開過去的幼稚、天真和無邪,我猛然回首已走過的路段,那奔跑的軌跡深深淺淺,它印著我生命旅途中那些嘗過的甜甜酸酸……

  來到了第二個終點,成熟的軌跡比以前更加明顯。我一路唱著摯愛的歡歌,再一次奔向又一個未知的終點,奔向那遙遠卻又近在眼前的明天,奔向不知何時才能完成的信念……

  故事擱淺

  青春故事在這一刻擱淺,我奔向了人生的第三站。多么想珍惜的,已經(jīng)不再是從前,而是如金的時間。高考是我的又一個終點,沒有任何可以讓我抉擇的時間。眼下的我,仿佛失去了激情,失去了歡笑,也沒有了悲傷,看不到淚眼;我所擁有的,是一本本似乎永遠也翻不完的書,一疊疊似乎永遠也寫不完的試卷。

  我清楚地知道,人生不能永遠擱淺,我必須勇往直前,奔向下一個將逝的昨天,更奔向下一個忙碌的明天、奔跑的信念。

  ——奔向人生的閃光點,我永不疲倦;

  奔向歲月的地平線,我永不遲緩;

  奔向心中的大信念,我永無邊緣……

關于奔的作文3

  “堅持下去!人生就像一場馬拉松。”每次在電視上看到這則廣告時,他就深深的激勵著我向未來奔去。

  隨風奔跑學習是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋,裝進我胸膛,即使再大的風也能遠航,向我美好的未來奔去。

  奔是一種力量,奔是一種動力,奔是成功的一種需要。它不斷地激勵著我要明確目標,把握方向,想著這一個目標奔去,不能身在曹營心在漢,要做到不到黃河心不死,堅持不懈,帶著期望,載著夢想,向成功奔去。

  如今的我,已是一個十五歲的男子漢了,已經(jīng)從從前的那個幼稚、無知、無憂無慮的小孩子變得今天這個懂事、穩(wěn)重、樂于助人的七尺男兒。因為一路狂奔,因為為夢想而奔,才有了今天的變化。

  在剛升入初中,我的學習成績還是不錯的,但后來,由于自己的總控能力不強,是我逐步染上了吸煙、喝酒的惡習,學習成績開始下滑,慢慢的失去了學習的樂趣,逐漸的又愛上了上網(wǎng),學習成績更是一落千丈,后來發(fā)展成為“兩耳不聞學習事,一心只往網(wǎng)吧鉆”。在七年級的期末考試中,原本在年級上名列前茅的我倒退到了一百多名,心里感到痛苦極了。

  那一天,天色昏暗,陰沉沉的,不一會兒,瓢潑大雨就來了。豆大的雨滴滴在水泥地板上,凄慘、悲涼的聲音聽的我更加悶悶不樂。

  爸爸媽媽把我叫到房間里,語重心長的為我上了一堂人生的`教育課,極真摯,極深刻。爸爸說:“荒廢了一年,就讓它過去吧,在這最后兩年里,一定要努力學習,一路狂奔,你還是有機會的”。

  自從聽了爸爸語重心長的教育后,我深深的改變了許多,戒掉了煙癮、酒癮,爸爸為了收住我的心,也為我買了一臺電腦,自此以后,我不忘父母的期望,向著自己的理想奔去。學習成績一次一次的提升,證明了我一路狂奔的結果。

  向上因為有夢,成長因為有你。已經(jīng)在學習的道路上奔跑了九年了,現(xiàn)在,即使再大的困難也難以阻擋我奔向成功的一顆雄心,九年磨一劍,通過我一路狂奔的努力,一定要讓這把劍在中考中發(fā)出耀眼的光芒。

  奔,使我加快呼吸,體會到學習的急促;奔,帶給我前進的動力,煉就了一顆永不磨滅的恒心;奔,讓我充滿力量,讓我有勇氣在中考時放手一搏。

  一路狂奔,學習是方向,在這幾年的學習奔跑生涯中,“奔”,帶給了我無限的樂趣,我喜歡奔,并且在以后這漫長的人生馬拉松中,還要一路狂奔。

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