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（優(yōu)）感受的作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感受的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文600字 篇1
一瞬間，表示時(shí)間非常短暫。我在那短暫的一瞬間，深深地感受到了爺爺對(duì)我滿滿的愛。
我愛吃芒果，爺爺便在老家院子里種了一棵芒果樹苗。那是我五歲時(shí)的事了。
去年暑假，那棵芒果樹苗在爺爺?shù)木恼樟舷拢呀?jīng)長(zhǎng)成了一棵可以遮涼的大樹了。我看著那一個(gè)個(gè)小小發(fā)青的芒果，饞得直流口水，便對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，等芒果成熟了，我要最大的那個(gè)。”爺爺滿臉笑容，撫摸著我的頭說(shuō)：“好，給你最大的，不過(guò)你得考全班第一才給你哦！”我聽了，開心得連連點(diǎn)頭。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，期末考試如愿以償?shù)乜剂巳嗟谝幻?/p>
一天，我正在寫作業(yè)，耳邊卻傳來(lái)爸爸打電話的焦急的聲音——爺爺突發(fā)心臟病，現(xiàn)在正在醫(yī)院搶救！我頓時(shí)嚇呆了，隨后，跟著爸爸媽媽心急火燎地趕到醫(yī)院，爺爺正在手術(shù)中。等了兩個(gè)多小時(shí)后，從手術(shù)室里走出一位醫(yī)生，只見他對(duì)著我們無(wú)奈地?fù)u了搖頭，我們?nèi)胰祟D時(shí)撕心裂肺地哭了起來(lái)。醫(yī)生手里拿著一個(gè)芒果，遞給了我，說(shuō)道：“你爺爺送進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)他手里拿著這一個(gè)芒果，還有一張紙條，上面寫著：給我的孫女。”聽著醫(yī)生的話，看著那布滿黑斑的芒果，我的雙眼再次被淚水模糊了，那一瞬間，萬(wàn)般滋味涌上心頭，堵在了嗓子眼，我卻什么也說(shuō)不出來(lái)。原來(lái)爸爸把我期末考試第一名的消息告訴了爺爺，爺爺滿心歡喜，即使胸口疼痛不已還記得我愛吃芒果，也還記得我們之間的`約定，于是把最大的那個(gè)芒果留給了我。看著手里的芒果，那一瞬間我明白了這不只是芒果，它還包含著爺爺對(duì)我那比山還高比海還深的愛呀！
從此，那個(gè)布滿黑斑的大芒果永遠(yuǎn)留在了我的心里。
感受的作文600字 篇2
端午節(jié)這一天有許多風(fēng)俗活動(dòng)，如早上取龍須水，插艾枝于門，上山采青，食粽球，制粽，賽龍舟活動(dòng)。早晨取龍須水——因?yàn)閭髡f(shuō)五月五日是龍的生日，這一天龍?zhí)ь^噴出的水能治病。
故此人們?cè)谶@一天早上到外面坑溝、水溝、溪河取水，置于自家水缸里供全家人吃喝，祈求一年的平安。插艾于門——因?yàn)榘芷埃@一天插艾于門上能保平安。上山采青——因?yàn)檫@一天是龍?zhí)ь^噴發(fā)龍須水于大地青草的時(shí)間，人們上山采一些草藥，像天冬、麥冬、金銀花、山葡萄等來(lái)家備用，都比往日來(lái)的有價(jià)值。另者上山采青自己多吸大自然清新空氣也十分有意義。今天，奶奶家也包起了粽子。
我學(xué)著奶奶的樣子拿出兩片一大一小的粽葉，學(xué)著奶奶的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的'糯米，塞上一大塊肥肥大豬肉，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我開始有點(diǎn)沾沾自喜了，心想：簡(jiǎn)單的包粽子根本難不住聰明的我。可是當(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí)，糯米就像一個(gè)頑皮的孩子似的不聽我的使喚，接二連三地都跳了出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幸好奶奶替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點(diǎn)，我才舒了一口氣，心里的一塊沉重的大石頭放了下來(lái)。我經(jīng)過(guò)了一些小挫折，總算到了最后的一個(gè)步驟——扎棕繩。粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃，所以我接過(guò)棕繩，把粽子捆了一圈又一圈，這才交給奶奶。
這時(shí)我才明白包粽子是門手藝活兒，包起來(lái)非常不容易。我感受到人們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)紀(jì)念屈原這種偉大的愛國(guó)精神，久而久之就形成了端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。蘊(yùn)涵著祖國(guó)人們深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源于中國(guó)，發(fā)展于中國(guó)，我們要保護(hù)它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。
感受的作文600字 篇3
“哎，你看這個(gè)人命真不好，生意才剛剛有了氣色，就發(fā)生了車禍”。
“是啊，又一個(gè)被推到停尸室的，那可是一頭地下室啊，咝！想想都打冷戰(zhàn)”。
這是在一個(gè)市醫(yī)院兩個(gè)小護(hù)士的竊竊私語(yǔ)。
活著，真好。上帝對(duì)待我們其實(shí)都是公平的，他總是善良的。他讓我們每一個(gè)人都健健康康的出生，健康的成長(zhǎng)，不會(huì)讓我們自打出生就身患終疾，致使無(wú)藥可醫(yī)的我們被父母所遺棄，幸運(yùn)的是，我們不是，我們都有健全的四肢，有自己的爸爸媽媽，有自己愛的人和愛自己的人。
活著，真好。在上帝的眼中，我們都是可愛的小丸子，但總有不合群的調(diào)皮鬼，所以上帝終究會(huì)給予他們最嚴(yán)厲的懲罰。警察局，少管所總有被拘役的壞人，他們也有過(guò)后悔自己曾經(jīng)的沖動(dòng)，曾經(jīng)的無(wú)知，曾經(jīng)的不計(jì)后果而付出了應(yīng)有的代價(jià)，他們，是他們親手葬送掉了自己的青春和活著的唯一美好的.希望。他們，每天都生活在不見天日的牢房中，穿的不好，睡的不好，甚至連自己的肚子都填不飽。他們，只能向往著自由，向往著陽(yáng)光，甚至都覺得耀眼。有些東西，不要等到失去了，才知道后悔，才懂得珍惜……
活著，真好。在有些時(shí)候，上帝也有判斷出錯(cuò)誤的時(shí)候，也有被邪惡蒙蔽了眼睛的時(shí)候。所以，我們應(yīng)該選擇無(wú)條件的相信他，他會(huì)察覺自己做錯(cuò)了。就像在非洲的許多國(guó)家中，人們連一口干凈的水都喝不上，許多病役都無(wú)藥可醫(yī)，時(shí)刻折磨著人們的健康，心靈的觸動(dòng)，病魔使人們害怕，使人們恐懼，漸漸的，人們開始抱怨自己生活的環(huán)境，抱怨自己的國(guó)家，抱怨上帝的不公，為此，上帝動(dòng)用人力，物力去幫助他們，盡可能地想辦法改變他們的生活環(huán)境。你看，上帝總是清醒的。
感受活著的美好，感謝上帝，感謝父母，感謝所有讓你擁有的一切。
感受的作文600字 篇4
因?yàn)橐咔榈脑颍覀冎荒鼙镌诩依铮緫?yīng)該開學(xué)的同學(xué)們也延遲了開學(xué)時(shí)間。正當(dāng)大家苦惱不能上課的時(shí)候，我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校就推出了“空中課堂”，實(shí)施了“聽課不同學(xué)”的主旨。
老師們搖身一變，儼然成了一個(gè)大主播，在同學(xué)們還在寒假里休息的時(shí)候，老師們?cè)缇烷_始了辛苦的備課，有的老師負(fù)責(zé)錄制，有的老師教同學(xué)們手工，有的老師教同學(xué)們新的知識(shí)，還有的老師負(fù)責(zé)策劃，沒有一個(gè)老師是閑著的，他們都在努力辛勤地工作，老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨的品質(zhì)讓我為他們豎起大拇指！
再說(shuō)說(shuō)空中課堂的課程。首先就是文化課，個(gè)個(gè)老師站在講臺(tái)前，聲情并茂地給屏幕前同學(xué)們傳授知識(shí)，同學(xué)們?cè)僖淮温牭搅死蠋熀吞@的聲音，再次看到了老師溫柔慈祥的'面容，我們都非常高興！就好像，我們真的坐在教室里聽老師講課，又回到了校園。空中課堂還有幾個(gè)非常大的優(yōu)點(diǎn)，在同學(xué)們聽不懂時(shí)，還可以回看，加深印象；上課在做筆記時(shí)，如果趕不上可以暫停；而且再也沒有了上課被其他同學(xué)打擾，說(shuō)悄悄話的狀況，自己一個(gè)人上課，更讓同學(xué)們集中精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
其次就是一些手工課，美術(shù)課，書法課，體育課。手工課我們學(xué)會(huì)了做許多漂亮的手工，比如：剪春字，做蒲公英，做立體仙人掌，；美術(shù)課我們還學(xué)會(huì)了畫形象的水果籃呢！書法課由張老師來(lái)教我們，雖然時(shí)間很短，但是我們也學(xué)到了不少學(xué)寫書法的知識(shí)；體育課就是三位老師教我們做繩操，這樣能讓我們?cè)诩依镆材苓\(yùn)動(dòng)身體，增強(qiáng)免疫力，對(duì)身體有極大的好處。這些課程能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)勞累時(shí)緩解疲勞，放松心情，勞逸結(jié)合，更助于學(xué)習(xí)的效率。也讓空中課堂變得豐富多彩！
感謝我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校開設(shè)了“空中課堂”，讓同學(xué)們宅在家也能學(xué)到知識(shí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也希望我們的疫情早點(diǎn)過(guò)去，讓同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)重新在校園相遇！
感受的作文600字 篇5
試一試，是一種很美的感受，一種很甜的感受，是一種說(shuō)不出來(lái)的感受初中，嘗試是什么？是一種進(jìn)步，是不斷地進(jìn)步，帶領(lǐng)著我們不斷前進(jìn)，使我們不斷成長(zhǎng)。
試一試，是一種態(tài)度，從一株幼小的樹苗長(zhǎng)成參天大樹，這，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少苦難，正是一處試一試的態(tài)度，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，更加冷靜，沉著！
試一試，讓我們從中吸取教育，學(xué)到知識(shí)，從一個(gè)幼小無(wú)知的孩子長(zhǎng)成一個(gè)知書達(dá)理的青少年，這，需要一種認(rèn)真的態(tài)度，走得艱難，因?yàn)橛羞@一種態(tài)度，讓我們從艱難的，黑暗中找到光明，從跌倒中爬起來(lái)，從失意中挽回希望，從寒冷中得到溫暖……
試一試的態(tài)度對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，嘗試，是勇氣，讓人們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去超越自我，嘗試工，是一種意志，只有堅(jiān)持自己的意志，才能做得更好，人生的嘗試何止千百次，每一次的教訓(xùn)都給了我們希望，讓我們充滿活力。
“試著去做，”似乎每個(gè)人都能做到，但是，它的意義并非如此，它意味著你是否有勇氣戰(zhàn)勝困難，在于你是否敢于冒險(xiǎn)，在于你會(huì)不會(huì)把握機(jī)會(huì)，可并非每一個(gè)人都有這樣的認(rèn)知。
人生總是在不斷地嘗試工，有時(shí)候嘗試了一次就會(huì)成功，更多的時(shí)候，是嘗試節(jié)很多次都沒有成功。
抱著試一試的態(tài)度，總會(huì)有新的一片光明給你，即使不成功，也會(huì)找到自信，找到那片春暖花開的桃園。
在不斷的`嘗試或，我們的智慧將得到增長(zhǎng)，在不斷的嘗試中，我們的能力將不斷提升，在不斷的嘗試中，我們的目標(biāo)將越來(lái)越堅(jiān)定。
感受的作文600字 篇6
今晨突然想起了外公，其實(shí)對(duì)他我一直有偏見的，直到他走了(去世)這么多年，我也一直沒解開心結(jié)。其實(shí)現(xiàn)在想想他也不容易的，一大家人，他自己又是個(gè)殘疾，喜歡富女兒家孩子也是應(yīng)該。為何感謝外婆，是一直感恩初中和高中時(shí)她清早起來(lái)給我做飯，有次周末回校偷偷給我20元錢。
當(dāng)年他們的愿望也很質(zhì)樸，就是我們倆兄弟能考上大學(xué)，長(zhǎng)大后能善對(duì)他三女兒。能有出息。到了今天，外婆是看見了我們所謂的出息。可外公，也只能停留在我大學(xué)畢業(yè)的次年記憶了。每次的回家，我也只能盡力的去對(duì)外婆好。
年少時(shí)的不懂事，變成了現(xiàn)在努力學(xué)業(yè)的動(dòng)力。只要把短版補(bǔ)起來(lái)，會(huì)飛的更高。去高校傳道授業(yè)是我的一直的夢(mèng)想，真希望有這樣的.機(jī)會(huì)。能去告訴那些學(xué)生，少走點(diǎn)我們年少時(shí)走過(guò)的彎路。
其實(shí)年少時(shí)的求學(xué)是走了很多的彎路，也成了心結(jié)，為什么要拿個(gè)學(xué)位回來(lái)也是解開這個(gè)結(jié)!幸虧在職業(yè)選擇上還比較明智，當(dāng)年做快消品的那幫兄弟還在做快消，能成功轉(zhuǎn)型的也不多，進(jìn)入醫(yī)療，是我職業(yè)轉(zhuǎn)型的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也希望這兩年的積累，和學(xué)業(yè)，能成為人生另一個(gè)起點(diǎn)。
老婆在教育兒子做作業(yè)，想想現(xiàn)在的小孩也不容易，面對(duì)那么多作業(yè)，又要天天學(xué)那么多東西，挺不容易了人生最關(guān)鍵的就是那么幾步路，走對(duì)了，就是一輩子。上個(gè)好大學(xué)，挑個(gè)好職業(yè)，女人嫁個(gè)好老公，男人選個(gè)好行業(yè)!抓住關(guān)鍵的機(jī)遇。
是看到兒子，也才回想起自己少年的不懂事，貪玩，無(wú)知，讓家人操了多少心?!也只有這時(shí)才體會(huì)到外公那時(shí)的恨鐵不成鋼，原來(lái)是大愛!
感受的作文600字 篇7
在生活中,我們每家每戶都需要的就是糧食了,可是有的人很挑剔,把他們不喜歡吃的糧食,丟到了一邊,然后出去買什么山珍海味啊,烤雞烤鴨等之類的美食。
我的母親是一個(gè)愛勞動(dòng)的農(nóng)民，她一天到晚都在田里耕種稻谷，為的是讓我們一家天天都能吃上米飯，我們就可以過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，可是吃久了米飯，有時(shí)我會(huì)覺得有些厭倦，為什么別人家能吃上的山珍海味，而我們家卻不能。等到有機(jī)會(huì)，我一定要去同學(xué)家做客。這天終于是來(lái)了，爸爸出去時(shí)，萬(wàn)分的.交待我要把桌上的午飯吃了，我假裝的答應(yīng)了爸爸，等爸爸出門后，我興奮極了！終于可以去同學(xué)家享受了。于是我為了澌讓爸爸媽媽知道我沒吃午飯，就拿桌上的飯，扔進(jìn)了垃圾桶，可是“天有不測(cè)風(fēng)云，”媽媽不知從哪里冒了出來(lái)，把我嚇了一跳動(dòng)，這時(shí)我迅速把手上的碗放到了后面，媽媽看見了我，就親切地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“妮妮，你吃午飯了嗎？”看著媽媽越走越近，我嚇呆了，不知怎么的，我的手不停的抖，抖得很厲害，一不小心我把拿在后面的碗摔碎了。媽媽看見了，好像明白了幾分，于是又問(wèn)我：“是不是沒吃到呀？”媽媽一邊說(shuō)一邊走到了垃圾桶看見了我倒的飯。
于是她的臉變得嚴(yán)肅了：“你是不是把飯倒了！你知不知道這飯是媽媽辛苦勞動(dòng)得來(lái)的，你們不是學(xué)過(guò)‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？”說(shuō)著媽媽就從垃圾桶里把飯拿來(lái)了出來(lái)……是呀！誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦啊！媽媽辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，就因?yàn)槲遗c別人攀比，而把它扔了，這使我好慚愧！我發(fā)誓以后再也不與別人比，好好做自己。
從此這件事，一直提醒我要珍惜糧食，愛護(hù)糧食，到現(xiàn)在糧食已成了我的最愛。
感受的作文600字 篇8
提起擦地板，我腦海中就浮現(xiàn)出那次我擦地板的情景來(lái)。
那是我上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，爸爸媽媽都不在家，唯獨(dú)我一個(gè)人在家。我做完作業(yè)后，閑來(lái)無(wú)事，悶得滿屋子轉(zhuǎn)悠。偶一回首，忽然看到院子里的拖把，記得媽媽每次擦地板都很簡(jiǎn)單。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，擦地板吧！
我打來(lái)一盆水，把拖把放到里面洗了又洗，然后拿到屋子里拖起了地板。平時(shí)，看媽媽拖地似乎并不難，可這次輪到我拖地了，突然覺得這拖把好重好重，足足有千斤重。好不容易把地拖完了，我回頭一看，天哪！難道這滿世界都是我的腳印嗎？我有些垂頭喪氣了，但是，心中的那個(gè)“我”對(duì)我說(shuō)：“你一只小強(qiáng)，一只打不死的小強(qiáng)，所以，你一定要有耐心、信心。只有這樣，你才可以辦好每一件事情。”于是，我又重新振作起來(lái)，拿起拖把奔到院子里，又開始了“洗刷刷”工程，洗了又洗。然后又拿到屋里，又重新認(rèn)認(rèn)真真地拖了起來(lái)。拖完后，我已經(jīng)累得滿頭大汗。心想：這下該好了吧。但仔細(xì)一看，唉，這拖了跟沒拖一樣！我頓時(shí)火冒三丈，氣得一下子把拖把扔到一邊。
我正在怒火沖天的氣頭上，媽媽回來(lái)了。她一看拖把、又看看地板，再看看我那如蘋果般紅彤彤的臉，頓時(shí)明白了幾分。便笑嘻嘻地說(shuō)道：“哎喲，怎么了這是，怎么發(fā)這么大火啊？”我撅著嘴把經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽，媽媽聽罷，邊摸我的頭邊笑著說(shuō)：“傻孩子，我給你教怎么拖地吧。”于是，我便開始了拜師學(xué)藝的生涯。媽媽拿起拖把手把手地教我怎樣拖地。原來(lái)是要一步步退著拖，而且先得把自己的鞋底擦得干干凈凈才行，只有做好這些工作，才可以擦好地板。于是，我學(xué)著媽媽的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍，感慨道：“媽媽的.方法這么有效！”看著地板被拖得干干凈凈的，我和媽媽都不由自主的你看看我，我看看你，不約而同地笑了。
這使我明白了一個(gè)道理，我們無(wú)論做什么事情，都應(yīng)該有信心，有耐心，而且，還要有一種扎扎實(shí)實(shí)做事的精神。
感受的作文600字 篇9
暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，炎炎夏日留開了我們，取而代之的是秋天。在林語(yǔ)堂先生眼里，秋天是磅礴，有韻味的。秋天是經(jīng)歷了滄桑的老人。經(jīng)歷了兩個(gè)季節(jié)，他不是喘著氣兒，奄奄一息的，不是人們想像中的凄涼蕭瑟。秋天既有春天的美麗，又有夏天的甜蜜。不只這些，秋天在前兩個(gè)季節(jié)的醞釀后，還給大地帶來(lái)了豐碩的果實(shí)。秋天是一個(gè)多姿多彩的世界。
林語(yǔ)堂先生所說(shuō)的秋天是北方的秋天。北方的秋天給人的感覺就是沒有生機(jī)，枯葉凋零，凄涼寂寥的。可林語(yǔ)堂先生卻說(shuō)那里的秋天是磅礴、成熟的。這兩種審美觀沒有對(duì)錯(cuò)。但我更偏向林語(yǔ)堂先生所說(shuō)的那種。古代許多墨客文人都為秋天灑下了“思鄉(xiāng)淚”、“斷腸淚”，一寫到秋天就想起大雁啊，鄉(xiāng)愁啊，思念之類的。這種寫作聯(lián)想到今天就成了中國(guó)人的思維定勢(shì)。寫文章時(shí)一寫到惆悵就用秋天蕭瑟的景色來(lái)襯托。然而也是有古人說(shuō)出不一樣的聲音的，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我想這一類與林語(yǔ)堂先生一樣，是撇開感情來(lái)感受秋天的。
換一個(gè)角度來(lái)欣賞秋，那肯定是不一樣的。林語(yǔ)堂先生認(rèn)為秋天像一支被點(diǎn)了很多遍的雪茄，像一塊陳舊的老掉牙的.招牌，像一個(gè)在爐火上慢燉的黑砂鍋。這種比喻讓人感到一種寂靜又安寧。世界還是那么快改變的，秋天是一種不變的陳舊的味道。死去的樹葉又會(huì)化為營(yíng)養(yǎng)去照料新生命，年復(fù)一年，這些事物永遠(yuǎn)不會(huì)改變。秋天就是給人這樣一種氣勢(shì)，一種經(jīng)過(guò)了很久的磨煉卻始終沒有改變的感覺。這種醞釀后的氣勢(shì)在一刻間釋放，就會(huì)給人以磅礴之感。
我愛秋天，一位經(jīng)歷滄桑卻又充滿活力的老人。
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