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以補為題的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的以補為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以補為題的作文1
補，就是補充，修正，查漏補缺。常見的有補衣服、補課。過去還有補碗……補，是對一事物的重視。補課，對知識的不足，加以完整。所以，補是好的。
大家都聽說過“亡羊補牢”的故事吧。養羊的人在失去一只羊時，并沒有去理會羊圈中的羊的危機，所以，沒有去補羊圈。但第二次，他失去的羊更多了，這使他想到要去補羊圈了。當他完補羊圈后，羊不會失去了。這是補救，減少損失。
在你身邊，一定有不少在補課的同學吧。他們的成績有好有壞。成績不好的同學補習是為了讓自己對課堂上的知識更加的了解。而成績好的同學補習是為了加深學習的.知識，或者學習更多的東西。大家通過補習，有所進步的。補，是有用的。
戰場上，情況瞬息萬變，必須無時不刻地修正作戰方案，出了差錯，就要補充。后勤補充，戰斗人員補充，武器補充，陣地壕溝壞了修復。不然，后果之大，無法想象。所以，補，挽回無法想象的后果。
有一個故事，說一個懶人，早上不想干，說蚊子多，還是中午做，可中午又說太熱，到晚上去干，可是，到了晚上，說晚上太黑，沒法干活，所以，明天再干。這不是補，是拖。拖，一事無成。
補，要找合適的時機，亡羊補牢，為時不晚。有錯就改，有漏就補，腳踏實地，合適的。
以補為題的作文2
灰蒙蒙的烏云籠罩著大地，大風把樹木吹得不得安生。我的心也被大風吹動著，感到傷心與失落，默默走在了無行人的大街上，滿腦子想的都是前一天犯下的卻又不可挽回的大錯。
那是期中考試，我坐在考場里答地理和生物，因準備充分，所以答起來十分輕松，放松了警惕，竟然忘記了完善答題卡。答完卷，我便若無其事閑坐起來，直到收卷。
我蠻有信心的，站起來開始和同學們談論考試的內容和答案。不錯，都對著呢。這次應該考不砸了吧？我這樣想。
忽然聽到了這么一句話，“我差點把答題卡涂錯”。我開始下意識的回想自己的答題卡。忽然間一個可怕的念頭，迅速占據了我整個大腦：科目代號沒有涂。我的'內心七上八下，不管三七二十一，抓起一只2b鉛筆就往考務辦跑。
我氣喘吁吁地趕到考務辦，往半關的門縫里一望，哇這么多老師。我原本緊張的心更加跳動劇烈，在門口徘徊了許久之后，我鼓起勇氣推門而入。喊了一聲報告，找到了我的監考教師，要找回我的答題卡。但老師言辭拒絕：“不行，現在考試已經結束了，不允許這樣，你走吧。”我幾乎忘記了自己是怎樣走出考務辦的。一出門，眼淚奪眶而出，我伸手一抹，生怕別人看見。
回到自己的考場，眼淚重新流出來，同學們都過來詢問。我將事情全部告訴他們，同學們努力安慰了許久，我的心才平靜下來。抬起頭凝望著天花板，心里忽然明白了一個道理，做了錯事，沒有人為你負責。而有些錯，有時不可挽回，唯一的辦法就是永不再犯！
以補為題的作文3
世事繁瑣，難以預料，若多一份簡單該有多好。
幸福，其實很簡單，只是人們給它套上了一個復雜的枷鎖。讓我們時常懷著顆簡單的心，用簡單的生活態度去面對生活中的一點一滴。
簡單不失為一種生活策略，在生活中，我們往往追求榮華富貴，功名利祿，其實說白了，我們追求的是復雜。人生苦短，當歲月不再流逝，當我們也走到了生命的盡頭，回望人生，你會發現，其實，我們錯過了許多簡單的美好，錯過了許多純真的感情。
為什么不讓世界變得簡單些呢？
沒有勢力、沒有利益，沒有怨恨、沒有心機，我想，簡單的世界應該是很美好的吧。官員們清正廉潔，奉公辦事，百姓安居樂業，幸福安康，男女同學之間可以很自然地牽起手，這一切，都來源于一顆簡單的.心。
簡單不失為一種生活策略，沒有簡單，哪來諸葛亮的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的淡泊名利，志存高遠；沒有簡單，哪來陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致，田園風情？沒有簡單，哪來王維的“明月松間照，清泉石上流”的淡雅寧靜，安然自得；沒有簡單，哪來美好純真的世界？
為什么不讓世界變得簡單些呢？
常懷一顆簡單的心，我們才能感受到世界的美好。
以補為題的作文4
“嘀嗒嘀嗒……”時鐘還在不停地走著，仿佛一位老人，沉重、緩慢。當它指向十二點時，這一天，又過去了。
“浩浩，起床了，快上課了。”
帶著一絲的不快和倦意的我，緩緩地睜開了眼睛，但隨即又閉上了。
再入夢鄉的我感受到了一陣快意，但又被揪醒。
“這么早，再睡一會兒。”
“看看現在幾點了！”
我猛的睜開眼睛，天哪，已經9：35了，胡亂地洗漱完后，便匆匆地坐上了車。
望著一分一秒，漸漸逼近的時間，我只能皺眉、嘆氣，著急，卻不能做任何事兒。我有了從未有過的后悔，要是早點兒起，要是早點兒睡，那該多好啊，要是……那么多的要是，說出來，我才后悔。太遲了！但這世上沒有后悔藥。只有化后悔為力量，爭取成功，珍惜時間，也許，也就不會有那么多的“要是”存在了。
珍惜，像一盤沙，不懂得它們的.人終會一無所有，只有后悔；珍惜，像一朵最稀有的花，只有如此地可貴，人們才會感受到它的美麗。珍惜，是時間，是生命，是追求，是機會，只有學會珍惜，才會擁有成功。
太多的疲勞，讓我們失去了珍惜，現在，讓我們好好地去補一補，自己的所缺——珍惜吧。
睜開眼睛，到了，差一點，9：58分。此時的我才真正地懂得了珍惜，望著手里不斷前進的表，我，笑了。笑得那樣甜，因為我懂得了珍惜。
以補為題的作文5
太陽炙烤著大地，微風拂過人臉，讓人產生了絲絲涼意。此時，我正在前往校園的路上。
“天氣預報報道今天可能有雨，一定要把雨傘帶上，我的病還沒好，不能接你回家了�！蹦暧椎奈也欢�，“您不要擔心，今天怎么可能有雨？”說罷，揚長而去。
中午，老天像遇到了煩心事，擺出一副喪氣的姿態，亮出一張灰臉。
操場上，同學們一點兒也不在意天氣。跑步的愈加輕松，打籃球的愈加激烈，討論的更無止境。我也融入其中。‘’
臨放學時，突然刮起了冷風，烏云越聚越多。接著，天空中雷神像發怒的.獅王，迅速的、忘情的、沒命的，在天地間咆哮、嘶吼著。不一會兒，烏云越壓越底，狂風呼嘯而來，暴雨像斷了線的珠子一樣滾落下來，鋪天蓋地。寫完家庭的我，坐在課桌上，用黯淡的眼神注視著這一切。
婉轉、悠揚、悅耳的歌聲響起——放學了。怎么辦？出去了，豈不成了落湯雞，哎，怎么沒聽母親勸告，要是聽了母親的話，就不會……
我內心一片憂慮。突然，一只手穩穩地落在我的肩膀上，我急忙轉回頭，原來是我的好朋友。他眉宇間形成問號：“你沒帶雨傘吧？來，我有兩把傘，借你一把。”這句話直入心中，我連忙道謝。
校門口，我拿著雨傘往家走，我習慣性的轉回頭看了看，竟看見給我傘的那個朋友，雙手拿起一本書，蓋在頭上，疾步回家，我正準備叫他，他已經走遠了。
回家的路上，那把傘，真溫暖。
以補為題的作文6
心要補也許有人不解，心上沒有洞怎么補？補的是心靈上的洞，心靈上的漏洞，有的人也許因為小時候發生的事在心靈上留下了烙印，留下了一個難以彌補的洞。
這個洞須要彌補，如果不補呢？這也許會影響到生活，影響到我們的人生，讓我們有難以面對的東西，所以，這個心靈上的洞，讓我們人生難以完美。
心靈上的漏洞，我們面對它，應該鼓起勇氣，不斷的努力，才有可能將它補好。當然有時一個人的力量是不夠的.，這時別的關愛，你與別人之間的友誼成為了力量，這也是為了補心靈的洞，加了一把力。
在成敗之間徘徊，有時因為你對一個東西的怕，對一個東西的討厭，一個美好的人生便毀于一旦，這樣說也許只對于某些人有用。別一種人失敗，因為依然沒有面對的勇氣，這也只有通過外力來解決。
有的心靈漏洞是因為自己，但是別人造成的心靈漏洞也不少有。如：有的孩子從小被逼著學鋼琴，到了后來他見到鋼琴，雙腿便不住的顫抖。這些不經意間，對孩子心靈的傷害是難以愈合的。
補心是一件大事，我們心靈上的漏洞愈合了，人生也會改變。
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