以補為題的作文（通用45篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的以補為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以補為題的作文 篇1
夕陽像斜掛在天邊的一只火紅的燈籠，周圍七彩的霞云似一條條純金的緞帶在空中飄舞，張揚著自身艷麗的光彩。
當天邊最后一縷金光消失在大地上，隨之而來的是一片黑暗與沉寂，忽然，班級里響起一片嘈雜聲，如同煮沸了的水，頂開了鍋蓋一樣。
“聽說下節課數學教師要進行小測驗！”
“嚇死人了，據說還是名校期末卷呢！”
“這可咋辦……”
叫苦聲在教室里迅速蔓延開來，悲傷的情緒似乎會傳染，不一會兒，教室里變得死氣沉沉的。
“這節課考試！”老師一進來便開門見山，隨著他的一聲令下，大家開始奮筆疾書，前邊的題倒也一帆風順，不料半路殺出個程咬金，我被最后一題攔了下來，這可不好辦啊！時間一分一秒的過云，如同一匹一直往前奔馳的駿馬。我也像一匹馬，只不過是一匹站在原地不停焦灼打轉的馬。
“時間到！”課代表開始從前往后收卷紙，動作麻利，快到我了，筆尖卻一直在試卷上飛速的移動，留下一道又一道蒼白無力的字跡。
“這題答案是96！快寫上答案，老師改卷不看過程的，快，我幫你盯著老師！”說話是課代表！我的好哥們，我重重的在試卷上寫下了96，這個數字補得是那樣地倉促而又無力。雖然考試圓滿結束，可我心里總不是滋味，數學老師那張溫和的臉一直縈繞在我的腦海，被我補上試卷的數字也一直揮之不去。
出了門，是滿地的青草，正是奔著春而云，青爬上了柳，紅蔓上了花，嫩攀上了枝，藍蓋住了天，本是綠草茵茵，令人神清氣爽，粉嫩的花理應給春天增添一抹色彩，卻又讓人感到沉重繁雜，這給春天硬生生的補上了一筆，不自然，不愜意，不舒服。
分數出來了，毫無疑問，滿分120，看著這鮮紅的數字，一股愧疚刺進我心。
在小組報分數時，我將分數報成了114，主動扣除了那道題的分數，這使我心安了那么一點點……
數學老師的臉還是在腦海里揮之不去，只是，這次并沒有怒目圓睜，而是和藹可親。
是啊，有時補上的那抹色彩未必會使成績真正完美，只有保持自我的真實，才是最重要的。學習如此，做人亦如此，從從容容去面對，平平淡淡才是真。
以補為題的作文 篇2
又是一個冬天，老家門前的柳樹掉光了葉子，在寒風中無助地搖頭擺手，而一旁的小樹慢慢的長大了，倔強地挺立著。
溫暖的家中，我們一家人正熱熱鬧鬧的吃著晚飯。“來！祝你們身體健康……”“好！謝謝，來，干杯。”爺爺喝完杯中的酒，隨手夾起了一大塊臘肉，在碗邊蹭了蹭，一口放進嘴里，可是，隨著“咔擦”一聲響，剛才還面帶微笑的爺爺，臉上露出了痛苦的表情，從嘴中吐出一顆還帶著血的牙齒。“爺爺也像我一樣掉牙齒了！”天真的我叫了起來，弄得大家哄堂大笑，爺爺也跟著笑了。
慢慢地，爺爺的牙齒掉了一顆又一顆，才過了幾年，嘴巴里的牙齒就掉光了，很多硬的東西也不能咬了，我們吃牛肉或者豆子的時候，他只能干著急，看著爺爺無奈的樣子，我也急得團團轉。突然，我心里冒出個主意：如果爺爺的牙能補上去，爺爺就又能吃硬東西了！我要幫爺爺補牙！說干就干，我想出了幾個“辦法”：用線縫上去、膠布粘上去……為了試驗可行性，我先拿一個可憐的布娃娃做實驗，在它的“嘴巴”那倒點水，再用橡皮泥捏顆牙齒的形狀，用膠布粘上去，可動一下就掉了；我又拿出奶奶的針線，準備把牙齒縫上去，可一不小心把手扎到了，疼得我“哇哇”直叫，但過一會，我又重新開始，終于將牙齒縫上去了，并且真的很牢固，但是我轉念一想，針扎在手上都很痛，縫在嘴巴里肯定會更痛吧，還是行不通。
該怎么辦呢？我左想右想，都不知道該怎么辦。這時爸爸看到我愁眉苦臉的樣子，就問我：雨皓，你這小腦袋在想什么呢？我便將我給爺爺補牙卻不知道怎么辦的事告訴爸爸。誰知，爸爸只是微微一笑，馬上從一旁的柜子里拿出一個像牙齒一樣的東西，其他地方是紅色的，上面是一顆顆的堅硬的像牙齒一樣的東西。爸爸要我將它轉交給爺爺，爺爺看到后，高興地說：“這個正是我想要的東西，以后你們吃好吃的不能饞到我了”。他把那個東西洗了一下，小心地塞進了嘴里，居然“奇跡”般地長出了牙齒，又可以啃堅硬的東西了。“爺爺像我一樣長牙齒羅！”我高興得真拍手。
來年開春，柳樹又長出了新芽，長長的“手臂”輕撫著小樹。爺爺笑得更燦爛了，一笑，便露出了潔白的“新牙”。
以補為題的作文 篇3
補一方瓷磚，綻一株平地蘭，顯一顆工匠心。
盛夏的風遣走清夢，午后被一陣敲門聲驚醒，一個匠人拎著大小包站在門口，哦，是來貼地面磚的匠人。
他的工作裝洗得褪了色，但筆挺干凈。匠人只瞥了我一眼，就一件件地拿出工具開始貼瓷磚。
匠人很嫻熟地貼好了瓷磚，父親準備結工錢，這時一陣巨響穿透耳膜——匠人揣在腰間的小切割機摔到地上，瓷磚被砸出一個不大不小淺淺的坑。
匠人皺皺粗眉，立即把父親的工錢擋了回去，蹲在地上琢磨著什么。
他摸摸淺坑，用指頭丈量著，似乎有了眉目，拿出工具準備修補。
他很快和了點乳白色顏料，用刷子蘸飽，一點點涂在淺坑的邊緣。他的另一只手托著一只碟子，微蹙的眉毛像是紙上淺淺的折痕。匠人補瓷磚的神情姿態像極了閑云野鶴般的山水畫家。
只半晌工夫，匠人就上好了“底色”，淺坑里仿佛盛著一泓泉水，明亮白凈。可匠人那對濃眉像是兩只翼蝶，不肯翩躚而去。他轉身從包里拿出一只鉆頭機，握住上端，像咖啡師“拉花”一樣，在桶里攪拌，一會兒就把米黃色的膠徐徐注入淺坑中。他的手靈活地舞動，那流淌著的膠也柔和起來，仿佛是人家浣洗著的紗。匠人額頭幾乎貼到瓷磚上，他的身子也隨手臂的揮動而起伏，好似側耳撫琴，脖子總是勾出去，勾出去。
他歪過頭，打量一番，淡白的花瓣繾綣著，黃色花絲細細長長——已經現出花的雛形了。匠人仍是從容地持一把鏟子，極小心地刮去多余部分，珠子大的汗水在他的鼻尖上“搖搖欲墜”。
倏爾，他又捧住一只速冷機，對著淺坑處噴出一團低溫水霧。一株簡潔的平地蘭緩緩地從白瓷中映出，開得婉轉，全然看不出是補上的。
“總算補好了。”匠人費力地起身，這才揩去汗水，黝黑的臉上浮現出驕傲而滿意的神情。盡管他花了很長時間，盡管他很賣力，但他堅持只收原來份額的工錢。我不禁感慨萬分：他補的不僅是瓷磚，更是一顆赤誠的匠心啊！
現在有些匠人為了貪圖蠅頭小利，不擇手段，鮮有赤誠的匠心胸懷。
其實，有時不僅一些匠人需要“補”，我們也同樣要補。把菜肴做得精致些，把病人照顧得周到些，把該說的話說得更響亮些……怎么會不需要補呢？
補一份職業操守，守一顆匠人之心，揚一種社會風尚。
以補為題的作文 篇4
一天24小時，一個月30天，一年12個月365天，這樣算下來，人的一生豈不是很漫長。可是，我錯了，時間的飛逝比我所想的要快得多，它如同一匹野馬，如若我不用韁繩牽住它，它便會放任自己，奔馳在那遼闊無邊的草原上。
拖著疲倦的身體熬完了最后的晚自習，時針已直勾勾地指向九。身后的同學以迅雷不及掩耳之速揣著書包，朝校門口走去，步伐著實快。此刻的我，不免被他的行為所震撼，但仍然慢條斯理地整理著今晚所需的作業，"哇，這么多作業，夜貓子非我莫屬啊。”“不多，全部搞定。”一人從身邊靜靜走過，留下了這樣一句話。
剎那間，我想高歌：“時間都去哪兒了”。抬頭仰望鐘表，它并沒有因我的痛苦而停留下來，只是有條不理地工作著，天空似被撒上一層濃墨，黑得讓人摸不到方向，“時間，我該如何找回你啊”。拖著疲倦的身體，擔著沉重的作業，想著如何彌補我所流逝的時間，踏上了回家的路。
孤身一人帶著我未完成的任務在寂靜的黑夜遨游，“語文、數字、英語……今天我都做了些什么”。我反復問自己。“別人此刻已然踏入夢鄉之旅吧”。
果不其然，時間的流走為我造成了一個重創，效率低下，成績下降，睡眠不足等一系列問題接踵而至，可我到底該如何補回，補滿時間這個燙手的東西呢？
答案于我而言，其實很簡單。午飯后，我丟掉了說話娛樂的時間，回到充滿學習氣味的教室，沉下浮躁的心，使之逐漸寧靜，投入知識的海洋，那一刻，我覺得人世間最美好的事莫過如此。二十分鐘的全身投入，換回我一小時的睡眠，我賽時間，時間塞我，我們各自拼了命的去斗爭，最后，贏的那一方所需要的是堅持不懈的毅力。
我補回了時間，可時間還會一如既往的向前方駛出，接下來，我所需要做的，便是追趕時間，用我那打不倒毅力與其去抗衡。可能做起來很難，但我要做到問心無愧，無愧于自己，無愧于時間。
以補為題的作文 篇5
世上最難搞定的關系莫過于婆媳關系了吧！而我家也難逃此劫。
在我可以朦朧地記清一些事物時，令我懼怕的就是奶奶和媽媽之間的爭吵了。那時的我也只能站在那兒呆呆地望著眼前的“戰斗場面”，流下無助的眼淚，發出聲嘶力竭的吶喊。
我印象里記得最深的就是我穿衣服的事。小時候，我一直跟著奶奶睡，穿衣服什么都是奶奶幫我。記得我總是穿著奶奶做的小棉襖滿院子瘋跑，一天，媽媽從外面回來讓我換上嶄新的衣服，我感覺挺新鮮，就慌忙跑到奶奶面前，問奶奶好不好看。誰知，奶奶竟二話不說，拿起剪刀就在衣服上“咔嚓咔嚓”剪了幾下，原本漂亮的衣服瞬間就變成了四處透風的乞丐服。媽媽聽見了動靜，從樓上下來了，她那清脆的腳步聲似乎昭示著自己已經知道事情的發生。那衣服上不可避免的大洞還是被媽媽發現，就這樣，我又一次目睹了升級版的戰爭，站在大廳嚎啕大哭。我不停地用袖子擦著臉上小溪般的淚水，但我張開的嘴還是感受到了咸咸的味道。
后來，只記得醒來時我是在沙發上，我跳下沙發去臥室找奶奶，我小心翼翼地拉開門簾，看見奶奶戴著她那老花鏡，正一針一線縫補著那已經破爛不堪的衣服。我走上前去抱住奶奶，奶奶也把我抱在懷里，我就那樣靜靜看著奶奶有些許斑白的鬢發，心里有無數的疑惑在翻騰。奶奶又戴上老花鏡，用她那布滿老繭的手，細致地穿過每一個小孔，我望著奶奶被陽光所籠罩的臉龐，開心地笑了。多想讓時間停留在那一剎那啊！
那一次縫補，奶奶似乎把心給補回來了。直到現在我都沒有再看到她和媽媽吵過一次架，拌過一回嘴。我心里那塊兒被補好的洞，漸漸光滑沒了粗糙，還多了幾份安穩幸福……
以補為題的作文 篇6
太陽炙烤著大地，微風拂過人臉，讓人產生了絲絲涼意。此時，我正在前往校園的路上。
“天氣預報報道今天可能有雨，一定要把雨傘帶上，我的病還沒好，不能接你回家了。”年幼的我不懂事，“您不要擔心，今天怎么可能有雨？”說罷，揚長而去。
中午，老天像遇到了煩心事，擺出一副喪氣的姿態，亮出一張灰臉。
操場上，同學們一點兒也不在意天氣。跑步的愈加輕松，打籃球的愈加激烈，討論的更無止境。我也融入其中。‘’
臨放學時，突然刮起了冷風，烏云越聚越多。接著，天空中雷神像發怒的獅王，迅速的、忘情的、沒命的，在天地間咆哮、嘶吼著。不一會兒，烏云越壓越底，狂風呼嘯而來，暴雨像斷了線的珠子一樣滾落下來，鋪天蓋地。寫完家庭的我，坐在課桌上，用黯淡的眼神注視著這一切。
婉轉、悠揚、悅耳的歌聲響起——放學了。怎么辦？出去了，豈不成了落湯雞，哎，怎么沒聽母親勸告，要是聽了母親的話，就不會……
我內心一片憂慮。突然，一只手穩穩地落在我的肩膀上，我急忙轉回頭，原來是我的好朋友。他眉宇間形成問號：“你沒帶雨傘吧？來，我有兩把傘，借你一把。”這句話直入心中，我連忙道謝。
校門口，我拿著雨傘往家走，我習慣性的轉回頭看了看，竟看見給我傘的.那個朋友，雙手拿起一本書，蓋在頭上，疾步回家，我正準備叫他，他已經走遠了。
回家的路上，那把傘，真溫暖。
以補為題的作文 篇7
灰蒙蒙的烏云籠罩著大地，大風把樹木吹得不得安生。我的心也被大風吹動著，感到傷心與失落，默默走在了無行人的大街上，滿腦子想的都是前一天犯下的卻又不可挽回的大錯。
那是期中考試，我坐在考場里答地理和生物，因準備充分，所以答起來十分輕松，放松了警惕，竟然忘記了完善答題卡。答完卷，我便若無其事閑坐起來，直到收卷。
我蠻有信心的，站起來開始和同學們談論考試的內容和答案。不錯，都對著呢。這次應該考不砸了吧？我這樣想。
忽然聽到了這么一句話，“我差點把答題卡涂錯”。我開始下意識的回想自己的答題卡。忽然間一個可怕的念頭，迅速占據了我整個大腦：科目代號沒有涂。我的內心七上八下，不管三七二十一，抓起一只2b鉛筆就往考務辦跑。
我氣喘吁吁地趕到考務辦，往半關的門縫里一望，哇這么多老師。我原本緊張的心更加跳動劇烈，在門口徘徊了許久之后，我鼓起勇氣推門而入。喊了一聲報告，找到了我的監考教師，要找回我的答題卡。但老師言辭拒絕：“不行，現在考試已經結束了，不允許這樣，你走吧。”我幾乎忘記了自己是怎樣走出考務辦的。一出門，眼淚奪眶而出，我伸手一抹，生怕別人看見。
回到自己的考場，眼淚重新流出來，同學們都過來詢問。我將事情全部告訴他們，同學們努力安慰了許久，我的心才平靜下來。抬起頭凝望著天花板，心里忽然明白了一個道理，做了錯事，沒有人為你負責。而有些錯，有時不可挽回，唯一的辦法就是永不再犯！
以補為題的作文 篇8
世事繁瑣，難以預料，若多一份簡單該有多好。
幸福，其實很簡單，只是人們給它套上了一個復雜的枷鎖。讓我們時常懷著顆簡單的心，用簡單的生活態度去面對生活中的一點一滴。
簡單不失為一種生活策略，在生活中，我們往往追求榮華富貴，功名利祿，其實說白了，我們追求的是復雜。人生苦短，當歲月不再流逝，當我們也走到了生命的盡頭，回望人生，你會發現，其實，我們錯過了許多簡單的美好，錯過了許多純真的感情。
為什么不讓世界變得簡單些呢？
沒有勢力、沒有利益，沒有怨恨、沒有心機，我想，簡單的世界應該是很美好的吧。官員們清正廉潔，奉公辦事，百姓安居樂業，幸福安康，男女同學之間可以很自然地牽起手，這一切，都來源于一顆簡單的心。
簡單不失為一種生活策略，沒有簡單，哪來諸葛亮的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的淡泊名利，志存高遠；沒有簡單，哪來陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致，田園風情？沒有簡單，哪來王維的“明月松間照，清泉石上流”的淡雅寧靜，安然自得；沒有簡單，哪來美好純真的世界？
為什么不讓世界變得簡單些呢？
常懷一顆簡單的心，我們才能感受到世界的美好。
以補為題的作文 篇9
心要補也許有人不解，心上沒有洞怎么補？補的是心靈上的洞，心靈上的漏洞，有的人也許因為小時候發生的事在心靈上留下了烙印，留下了一個難以彌補的洞。
這個洞須要彌補，如果不補呢？這也許會影響到生活，影響到我們的人生，讓我們有難以面對的東西，所以，這個心靈上的洞，讓我們人生難以完美。
心靈上的漏洞，我們面對它，應該鼓起勇氣，不斷的努力，才有可能將它補好。當然有時一個人的力量是不夠的，這時別的關愛，你與別人之間的友誼成為了力量，這也是為了補心靈的洞，加了一把力。
在成敗之間徘徊，有時因為你對一個東西的怕，對一個東西的討厭，一個美好的人生便毀于一旦，這樣說也許只對于某些人有用。別一種人失敗，因為依然沒有面對的勇氣，這也只有通過外力來解決。
有的心靈漏洞是因為自己，但是別人造成的心靈漏洞也不少有。如：有的孩子從小被逼著學鋼琴，到了后來他見到鋼琴，雙腿便不住的顫抖。這些不經意間，對孩子心靈的傷害是難以愈合的。
補心是一件大事，我們心靈上的漏洞愈合了，人生也會改變。
以補為題的作文 篇10
“嘀嗒嘀嗒……”時鐘還在不停地走著，仿佛一位老人，沉重、緩慢。當它指向十二點時，這一天，又過去了。
“浩浩，起床了，快上課了。”
帶著一絲的不快和倦意的我，緩緩地睜開了眼睛，但隨即又閉上了。
再入夢鄉的我感受到了一陣快意，但又被揪醒。
“這么早，再睡一會兒。”
“看看現在幾點了！”
我猛的睜開眼睛，天哪，已經9：35了，胡亂地洗漱完后，便匆匆地坐上了車。
望著一分一秒，漸漸逼近的時間，我只能皺眉、嘆氣，著急，卻不能做任何事兒。我有了從未有過的后悔，要是早點兒起，要是早點兒睡，那該多好啊，要是……那么多的要是，說出來，我才后悔。太遲了！但這世上沒有后悔藥。只有化后悔為力量，爭取成功，珍惜時間，也許，也就不會有那么多的“要是”存在了。
珍惜，像一盤沙，不懂得它們的人終會一無所有，只有后悔；珍惜，像一朵最稀有的花，只有如此地可貴，人們才會感受到它的美麗。珍惜，是時間，是生命，是追求，是機會，只有學會珍惜，才會擁有成功。
太多的疲勞，讓我們失去了珍惜，現在，讓我們好好地去補一補，自己的所缺——珍惜吧。
睜開眼睛，到了，差一點，9：58分。此時的我才真正地懂得了珍惜，望著手里不斷前進的表，我，笑了。笑得那樣甜，因為我懂得了珍惜。
以補為題的作文 篇11
白雪似柳絮般紛紛從空中飄落，我抬頭望了望，在路燈照射下，似乎看見了其中一多大雪花美麗的輪廓，我伸手去接，相觸之間迅速灰飛煙滅，化作一團水霧。
我坐在電動車的后座上，爸爸騎著車載在著我，行駛在紛紛揚揚的大雪之中，目的地是醫院。
從前天開始，我開始發高燒，極不情愿地去打了一針，不了今天頭又燒的快要炸裂，無奈之下，只好再委屈一下我的屁股。不過還好是周末，病沒有耽誤課程。到周一時，又能如往常一樣去上學。
天有不測風云，俗話說“病來如山倒，病去如抽絲。”午讀時，不知為何，我滿身困意，實在無法堅持，小睡了20分鐘，醒來后，已是滿臉通紅，頭痛眼痛，渾身不得勁。我不愿請假，便自己偷偷忍著。到了第三節課，實在忍無可忍。只好向老師打了報告，無奈之下，騎著小電驢回到家。胡亂吃了藥，便昏昏然睡下。
病魔纏身大概有一周左右，而這一周的早讀我因病都沒有準時到過校。那天，老師突然通知：周日摸底考試。我有點慌了。最近一直都沒怎么上課，耽誤了一些。可時間一天天過去。日出日落，終于還是到了那個下午。考試發揮的還好，但事情總是不盡如人意。
那晚考試后，可能是因為病好得不徹底，回家很快又感到不適，一量體溫果然又發燒了，只好再次請了假。
又一天，剛到學校，同學就對我說：“換座位了，吶，你在那兒。”“咱們月考那個卷紙發了沒？”我立刻問著。“哦，語文出來了，你的我看過了，52，那天，語文老師改你卷紙時，我聽見老師說，你這段時間耽擱了。”“啊？，52？這算高么？咱們班最高多少？”“還可以吧，最高63。”“完了完了完了……”我一邊嘀咕著一邊手忙腳亂地在凌亂的抽屜中翻著卷紙。“唉。”找到后，我不禁嘆了口氣。
時間不知不覺中流去，轉眼一周又過去了。周六有補習班。那天，到了寫作文時，不知為何，腦里一片空白，想寫的東西寫不出來，最后，寫的也是一塌糊涂。
回家路上，我手里攥著作文，心里揣摩著近段時間發生的事情，開始反思這一切。一陣冷風吹過，大片大片樹葉紛紛落下，發出“沙沙沙沙”的響聲。我走著走著，仿佛明白了什么，人生就是一場縫縫補補。你曾欠下的，終有一天會讓你補回去。倘若現在不努力，將來總有為難時，到那時，你需要補救的東西就多的多了。又為何不趁著美好的年華，補上自己的努力與付出呢？
想到這兒，我加快了腳步。默默對自己說：是時候補救這已經發生的一切了。
以補為題的作文 篇12
補，人生中有太多的遺憾，錯過了，你本不應該失去的東西，讓美好的一切變得不堪，讓那一段純真的友誼絲毫不剩。就那么放縱的，讓時間從指尖滑走，在這一段時間中你一定后悔做了這些事，或許是因為你的性格，你的脾氣，日子久了，才發現你與他是兩種性格，不同的脾氣不同，才發現你包容不了他。煩是因為他說話難聽，得點煩是因為他沒有順從你的某件事情僅是因為他從前一直在寬容你，包容你，如今卻不不是從前了徹夜難眠，躲在被窩里低聲哭泣聲，怕被聽到，被猜測！你邊邊對自己說著這不是我的錯，我又不愿意變成如今的這副模樣。不知是你變了，你不再是從前那個你了，一遍遍的在欺騙著自己，蒙蔽著自己，卻從來沒有想過要如何彌補這段友誼，沒有考慮過你的感受。
懷念曾經和你散步在校園里懷念和你曾經無話不談，那么的真誠，懷念你曾經在我遇到困難的時候，幫助我在我摔倒時給我勇氣及鼓勵，懷念你曾經在我被受欺負時第一個站出來為我辯護容不得別人欺負我，當初我們趨近與形影不離，可現在也沒有人阻礙我們，挑撥離間。為何現在你對我是這樣的冷淡，也沒有和我說過話，也沒有當初那份情義了，我們之間多了許多秘密，有著許多的隔閡，想著想著真的是我錯了嗎？難道是因為你曾經無私的包容，而現在的你卻覺得這樣太累了嗎？也許是如此我一直很任性，所有的事情都是讓你來承擔，我也沒有包容你你說話不好聽點，我就會覺得顯得十分不耐煩，對不起，我錯了，我應該顧及你的感受，體諒你，包容你。
不應該什么都讓你來承受，以后我會包容你像你曾經那般對我！
以補為題的作文 篇13
小剛坐在第一個位置，那正是靠著講臺的。雖然他的學習成績比較好，可她一點兒都不誠實。
上課鈴聲響了，同學們都走進了教室，老師撿到了一支筆問“：這是誰丟失的？”小紅正準備拿回自己的鉛筆時，小剛迅速的站起來，隨便說了個謊：“這支筆是我丟失的。”于是老師就把鉛筆給了他。小紅心想：這支筆明明是我的，怎么成了他的了？
第二節課上，老師又撿到了一塊橡皮，問：“這橡皮是誰的？”小剛拿回自己的橡皮時，還慢了一步，被小剛騙走了。
下課了，小剛得意洋洋的，心想：“哈哈！我不費吹灰之力就一舉兩得了。對了，同桌那支鋼筆挺好看的，我不如等她去玩的時候偷走那支鋼筆吧！”說干就干！他神不知鬼不覺的偷走了鋼筆，同桌回來了，她找來找去都找不到那支最心愛的筆，著急的哭了。
小剛一直這樣不誠實的話，到了最后，他一定會變成一個小偷的。
以補為題的作文 篇14
今天早上，我正準備穿襪子上學的時候，突然看見襪子有兩個洞（襪子有一個洞是穿進去的）。我把襪子套上去試試有多大的洞結果我驚訝了！
居然有一個大腳趾正在襪子的“通風口”（破的地方）嘻嘻地笑我：“小主人，襪子好悶，今天襪子總算有個‘通風口’了啊！”
我聽完，臉立刻紅了起來，我正想找媽媽補上，別再給大腳趾給“囂張”了！但媽媽又在睡覺，現在離遲到還有一個小時，我一不做二不休，自告奮勇地縫補了起來（我是個男孩子）。
我從媽媽的“工具箱”里拿出了針、線、剪刀這三樣媽媽的“鎮‘房’之寶”來修。我先把線拿在右手上，把針放在左手上，開始縫補起來，我把線總是牽不上，媽媽說過一句：“牽線要在線頭上沾點水才容易穿過去。”我就照著媽媽的話沾點水在線頭上，果然如此，很容易就穿過去了……
縫好啦，還有最后一步，打結。哈哈哈哈，洞口被我“堵”住啦！我看了看鬧鐘我用了20分鐘補好了。我穿上去了氣勢囂張的“大腳趾”被我弄的聽我話了！
啊，遲到啦，在我走之前我說兩句：“有志者，事竟成。YEAH！”啊，拜拜，我要遲到啦……
以補為題的作文 篇15
今天晚上，媽媽說我的褲子破了，要我自己補。我高興得一蹦三尺高。我早就想試一試自己的身手了。補褲子的第一步是，你先剪好一根不長不短的線。第二步是，你再拿著這根線去穿針口，如果你穿不進去，你就放進嘴里，沾濕一下再穿。這樣就容易多了。如果穿進去了，你就對齊線打個結。現在就可以開始縫了。好了，該縫我的破褲子了，不過還有一點要小心，那就是你們縫的時候不要被針扎到了。你們跟著我學吧，你先找到破洞，拿著針，從破洞旁邊扎，一扎，就扎到另一面了，再往外一拔針，線就穿出來了。就這樣連續穿呀穿，直到破洞沒有了，你就把針用大拇指按住，用線圍著針轉兩圈，然后把針抽出來。你就會看到一個小結，你用剪刀挨近小結剪短線，就這樣一條褲子就補好了。
小朋友們，聽了我這么一說，都懂了嗎?希望你們能比我做得更好。
以補為題的作文 篇16
一天，熊貓媽媽出去買菜了，小熊貓獨自在家里玩耍。
它玩著玩著，突然，發現自家窗簾破了一個大口子，它急得團團轉。心想：糟糕，窗簾破了，多難看啊，怎么辦呢？這時，它靈機一動，自言自語道：“對了，趁媽媽不在家，我來大顯身手把它縫好吧！”于是，它連忙跑進媽媽的臥室里，取出針線盒，又跑回客廳。
小熊貓先找出了一根顏色和窗簾很相似的線，左手拿針，右手拿線，然后用小嘴把線抿得尖尖細細的，又把針高高地舉起，朝著光線亮的地方，目不轉睛地盯著針眼，穩穩當當地把線穿了進去。接著在線的尾部打上一個結。它搬來一個小板凳，坐在上面。仔細地打量了一下這個大口子，開始縫了起來。剛把針扎下去，只聽它“呀”的一聲，原來它不小心手被扎到了。小熊貓疼得皺著眉頭甩了甩手，又繼續縫了起來。它一手托起窗簾，一手拿針，左一針，右一針，小心翼翼地縫著。針帶動著線，在小熊貓手上飛舞著，不一會就縫好了。它學著媽媽的樣子打上結，用剪刀剪下多余的線。
小熊貓滿意地看著自己的杰作，開心地笑了。心想：媽媽回家看到我縫的窗簾，一定會夸獎我的，我可是媽媽的小幫手呢！
以補為題的作文 篇17
躺在床上，任由晶瑩的淚水從眼眶中流出，落在枕頭上，變成一朵朵淚花。
“我不就是玩了會手機嗎，再說了，我作業都寫完了。你至于把手機沒收嗎？”我近乎憤怒地吼完，便大跨步地走回了房間。“砰”地一聲把門關上，鎖住。“早知道我就不玩手機了，跟著她們看電視也行啊！”想著想著，“金豆豆”便不聽使喚的從眼眶中流到臉上，再從臉上慢慢滑落，經過空中，落在了地板上，綻放成一朵淚花。
但是這世上沒有后悔藥，也沒有時空隧道，一旦做了錯事，便會給生命染上污點，永不磨滅。
睡覺前，我還在想著，如果我沒碰手機該多好啊！
正想著，我的眼前出現了一團團白霧，緊接著出現了一個陌生的聲音：“你有沒有后悔的事？”“有。”“那你想回到什么時候？”“我想回到剛才。”
眼前的白霧一點點地消散了，難道我的“愿望”能實現了嗎？我可以拿回手機了嗎？但，可惜的是，我回到的時間竟是我鎖上門的那一刻……
“你還是把手機還給她吧！”我聽到了爸爸的聲音，也許是剛才我只顧著哭了，沒聽見。“不可能，就她這樣，成績能上去才怪呢。”“那孩子的作業不也寫完了嗎。”
我們家一向都是這樣，爸媽總是一個唱白臉，一個唱紅臉。“行了，你也別說了，我過兩天會還給她的。”媽媽說完長嘆了一口氣。
而我，卻早已在緊閉的門后流下了眼淚，但這次是感動的眼淚。又想起剛剛我對媽媽大吼的時候，愧疚頓時涌上心頭。不行！我一定要和媽媽說清楚，彌補我這個錯誤……
值得慶幸的是，走過歲月，經歷風雨，我終于明白：唱紅臉、白臉都一樣，都是這世上最偉大的愛。
以補為題的作文 篇18
夜色占領了天空，這條街路燈呈出的是橘色的光。
燈下是一個賣夾饃的小攤，熱氣騰空飛上天空便又隨即消失，不知去了何方。攤主是一位中年阿姨，許是干的久了，她動作十分嫻熟，總能見她從容不迫地把一個個準備好的食材丟進油鍋中，翻面，撈出。小攤旁邊是十字路口，我來到了那兒，本應該往右拐徑直回家，我卻被香味深深地吸引，停在了路口。
肚子也與我默契十足，咕咕叫了幾聲。“在學校勞累了一下午，也該獎賞一下自己了。”想著，我把車停在路邊，走過去，說：“來一個牛排夾饃，來串雞心、香腸，再來一串土豆”。我話音剛落，她立即從架子上取出這幾樣東西，一齊丟向油鍋，油鍋里瞬間沸騰起來，直冒泡，食物也在鍋中翻滾，她安然坐下來，望著這空中的夜景。
沒一會兒，她又站了起來，用夾子夾出外表酥脆的饃，小刀在上面劃開了一條口子，饃像張開了大嘴，吞進了所有的食物。我接過夾饃，問：“多少錢？”“五塊五”，我的手在衣服兜里搜尋，頓時，心變得不安，掏遍了全身，卻只有一張五元。場面尷尬了起來，我再一次尋遍全身，并沒有在某初犄角旮旯里找到五毛錢。“我明明記得我帶6塊錢呀”。我試圖用這句話來緩解一下場面的尷尬。磨蹭良久，我終于鼓起勇氣說：“阿姨，真不好意思，我少了5角錢”。沒想到她卻說：“沒關系，不就5角錢嘛，算了算了”。我聽了才放下心來，拿走了饃。
但我想，明天一定要補上這5角錢。
第二天的天氣明媚的不像話。可她，卻始終沒來。少了小攤的街道，變得好像陌生了許多。此后，她再也沒出現。
直到今天，我還是會隨身帶著一枚硬幣。我想，總有一天，我會遇到她，補上這5角錢。
以補為題的作文 篇19
住在橋邊的二婆婆過世了。
老爸的眼里多了一份黯然，原本高大挺立的身軀已經有些頹廢了，手機屏幕發出的光照在了老爸的臉上，無比地憔悴。
家里，不合常情地停電了，黑黑的，似乎也在為外婆默哀，已經不知道老爸在干什么了，只能隱隱約約地聽見老爸的嘆息。
窗外的天，漸漸變得昏沉，直至最后一抹夕陽被黑暗吞噬，商店的霓虹燈已經掛起，老爸仍是一個勁地嘆息，燈閃了一下，然后亮了起來，來電了。“你的肚子餓不餓。”老爸站了起來問我。“不餓，不用管我，真的。”我打開臺燈，抽出了作業。“哦。”之后，是長久的沉默。
老爸的手機突然響了。“喂”老爸接起手機，“嗯，我打算回去。”“這是一個傳統，祖上傳下來的東西是不能丟的，再說，我也彌補一下之前未盡的孝心。”“但……好吧！”老爸的聲音突然降低了好幾倍，放下手機，疲憊地倦縮在沙發的一角。
“咯噔”門被打開了，老媽回來了，“快快快，把這些東西放到廚房。”“哦”老爸起身，接過東西，“那個，我現在回家吧？”老爸剛把東西放下，就問。“不行，外面天這么冷，會生病的，再說你兒子現在生病了，你走，誰照顧你兒子，圖啥？”“可是這是傳統，咱得補上去啊！”老爸辯解著，“待會兒他舅的孩子要過來，誰照顧他倆？”“算了。”老爸做了退步，語氣是無比的失望。“明天把補上去吧”
“噔”燈又滅了，又停電了，我放下筆，走出了書房，一片漆黑，老爸把充電式的小臺燈盡量放在高處，成了備用燈源。“唉”老爸又嘆了口氣，那嘆息似乎沒有停過，“明天一定把補上去。”
老爸睡覺了，因為這一覺直接能到明天早上，就能把那個傳統補上去了。
接下來的事就不知道發生什么了，但我知道老爸把他所說的傳統以及那份孝心補上去了，還有著一份男人的心愿。
以補為題的作文 篇20
題記：時光像看不見的線，看不見也來不及等待。
我迷糊地上著語文課，直到老師喊起立，我才想起等下要交作業，而我沒帶。
完了，完了，不過還有32分鐘，興許還能拼一把！三段式，開學第一課聽課素材，可以。此時的早操音樂，好似皇宮的奏樂，提前慶祝我的凱旋。
當早操做完，看了看時鐘，覺得自己寫得慢。
我不停的揮舞著筆桿子，卻總覺得沒寫幾個字，甚是乏力。時鐘飛快的奔走著，只剩下24分鐘了。我害怕極了，老師說出的話也能讓我流汗，似是地獄的哀嚎。時針奔跑著。
跑著跑著，便離死亡的鐘聲敲響之時，已經越來越近，我嗅到了一股危險氣息。
我的汗流的越來越多，心跳跳的越來越快，我害怕極了。老師的眼睛仿佛也注意到了我，總是時不時的往我這里瞟兩眼，我明白終極挑戰來了。我奮筆疾書，一只眼睛看著上面的時鐘，一只眼看向作文本，加油加油。沙沙，沙沙眨眼間我就寫完了五六行，可老師總是瞟兩下，讓我總是得快速的將自己寫字的手給縮回來。直到了最后也沒有寫完。原本令人渾身清爽的夏風，現在卻猶如冬風般刺骨，令人感到悔恨。
下次還是要提早寫作業啊。
以補為題的作文 篇21
每次只要一有放長假的時候，我都會到最后再補作業。
每到有長假期的時候，老師都會給我們布置很多作業，預習課本知識、背誦課文、練字、寫作文等等。這些作業不算很多，可我每次都是到最后一點一點的補，這是因為我不會安排時間。一開始，我只是想著去和朋友一起出去玩，幾乎每天都在玩。隨著長假期剩的時間越來越少，我也開始了補作業。長假期剩下的一段時間，我幾乎都在補我的假期作業。
在我補作業的時候，我都會很后悔沒有安排好時間，同時又希望假期能夠再長一些，還能有更多的時間用來寫作業，可我這好像只是能在腦子里面想一想的事情了。不過還好，每次我都能夠如期完成老師布置的作業。不過，只是并沒有達到老師想要的效果，老師布置這些作業是希望我們能夠鞏固書本上面的知識。
補作業的過程是艱難的，不過，我每次都能夠補完。還好每次都如期完成了老師布置的作業，不然又得被老師教訓一頓，還好每次都在開學前寫完了老師布置的作業。
以補為題的作文 篇22
圣人云：三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
——題記
“唉，又到下午了，作業還沒寫完。”我在回家的路上嘀咕著，不由得加快了速度。風馳電擎般地在馬路上疾馳。還連闖了兩個紅燈。“真倒霉，又是紅燈”。我極有信心又一次闖了過去。
陽光下，一輛白得發亮的汽車轉彎駛來，我是騎車老手，故作鎮定地駛過。“嗤”一聲剎車聲傳來，我的心有點慌，但還是駛了過去。這一次闖紅燈有點危險，應該多等一會。雖然只是一分鐘，安全保障卻會多上幾分。
到了家，我直奔向書桌旁，提筆飛舞，時間在不停地流逝。窗前的陽光依然十分光亮，我抓起筆也寫得十分飛快。幸虧我的效率還夠高。我兩眼直直地瞪著，手里的筆不停地揮動。天已微微發暗，唉！真可謂“背水一戰、破釜沉舟”。手臂疼痛，顧不上休息，顧不上吃飯，急忙向學校飛馳而去。早知道應該提前寫完作業，這樣在業余時間還能做一些閱讀，補充精神食糧。
到了學校門口，抬手一看，深知要遲到了。顧不上周圍的人，背上書包，一步跨兩個臺階，走廊上特別安靜，只有幾個同伴的腳步聲，走在過道上我的心已開始恐懼，但還是邁出了那一步。教室里的白熾燈異常地散著白光，看到班主任老師站在講臺上。
“報告、“進來”。我從講臺繞到了座位上。“再遲到就給我停課吧！”班主任經常這樣說。雖然習以為常，但是每每聽到這樣的話，仍是特愛聽。這次遲到了兩分鐘，這樣的話一直鞭策著我，心想下次自然也要提早兩分。每天早起5分鐘，便不可能再遲到。
這一天，我看到了身上的缺點，正如“擇其善者而從之，其不善者而改之。”我要學習別人的優點，改正自己的缺點，“補”字大概就是這個意思吧！
以補為題的作文 篇23
唉，完了，完了，陳老師一定會罵死我的，我的一世英名就要付之東流了！
說到這里，你肯定會問我發生什么事情了？其實你一猜就能猜出來的，我的日記沒寫啊。現在我只有兩個選擇。第一個選擇，補作業，那樣至少不會挨批。第二個選擇，不補作業，向老師講明情況。
但是我想了想，這兩個選擇都不是明智之舉啊！如果補作業，我堂堂一個好學生，自尊心何在？可是如果不補作業，肯定會被老師狠狠地批評的。現在時間不夠了，我看了看鐘，已經是早上七點零五分。現在我該怎么辦啊？我必須盡快想出對策，不然就要遲到，那樣的話又要挨批。雖然我急得團團轉了，但是在這關鍵時刻，我必須冷靜下來！
此時，我的內心已經做好了決定。雖然補作業是一個不好的習慣，但是比起被老師批評，在同學面前顏面掃地，我還是決定補作業。看了看鬧鐘，已經是七點十分了，但是要想補作業，必須經過媽媽的同意，不然要補作業門都沒有。雖然我的心在打退堂鼓，但是如果不跟媽媽說，我的日記可就補不成了。于是我膽戰驚心地跟媽媽說我要補作業，希望媽媽能同意！
可是事情并沒有那么簡單，事情跟我預料的一樣。媽媽一開始火冒三丈，嚇得我大氣也不敢出。可是到后來，我越來越看不懂媽媽的想法了。她竟然一臉奸笑地對我說：“那快快去補作業吧，記得快一點喲！等你補完作業，我有一個驚喜要給你。”
這下我再也不聽信媽媽的鬼話了，我已經被媽媽騙了很多回了，我早已識破媽媽肯定有詭計，休想把我騙得團團轉。我當機立斷地問“媽媽，你到底有什么事瞞著我？”
媽媽見瞞不住我了，就“噗嗤”一聲笑了出來。媽媽越笑我越感到奇怪。突然，我知道了媽媽為什么會笑。我想起來了，昨天老師說不用寫日記。因為我們的日記一次性投了七十幾篇，結果一篇都沒發表，老師自罰，這一天我們可以不寫日記。
唉，今天看來是急糊涂了，竟然把這么重要的事情都給忘記了！還好我沒聽信媽媽的鬼話，沒有補寫日記，不然我可真的被媽媽坑了。
以補為題的作文 篇24
今天中午我剛到學校，就看見張鄧璨在玩他的陀螺“白楊”，我便迫不及待地跑了過去。拿出了我的“白虎”和他斗。
我和張鄧璨正準備打第一回合的時候，李晗軒跑了過來，說：“璨、璨，這個拓展練習是中午作業嗎？”“當然是中午作業啦！”“靠，我居然沒有寫！”李晗軒走開后，我便問張鄧璨：“今天中午真的有習字冊這個作業嗎？”“嗯！”“天呀！我也沒有寫！完了、完了，這下倒霉了……”
于是我趕緊轉過頭去，也顧不上跟他們玩的游戲了，立馬拿出鋼筆和習字冊，就開始“埋頭苦干”。嘴里還不停地念叨：“希望在上課之前寫完啊！”可是剛寫兩個成語，“叮鈴、叮鈴……”上課鈴就打響了，這時我更加著急了，兩條腿一直在瑟瑟發抖。只見別人都出去排隊，準備去上音樂課了。可是，我還沒有寫完，我用盡全身的精力去寫習字冊，眼看就剩幾個字了！不一會兒，就還差兩……個字了。耶！寫完了，我便迅速地把作業本給交到了講臺上，飛快地跑出門外，去上音樂課了。
唉——還好把習字冊給補上了，不然被趙老師發現就慘啦！說不定，還要抄幾篇長的課文呢！
以補為題的作文 篇25
清風拂過，那縷愁云終于散去，明月，補全了天際最后的缺憾，補齊了遙不可及的銀河。
窸窸窣窣的聲音響起，一絲微弱的光竄入了房間，心中升騰起一絲疑惑。
于是，借著月光起身，躡手躡腳地將腦袋湊到門口，朝客廳的方向看了一眼，一盞綠色的臺燈趴在桌上，有氣無力地散發著微弱的光。燈下，外婆戴著老花鏡，手握著針，縫合著一件衣服，仔細瞅瞅，似乎是想要補全臂膀上那條不應景的裂痕。
借著月光，我看清了那件衣服：一件襯衣，棕色條紋，藍色格子，我不禁心頭一沉，那正是我中午弄破的衣服。
驕陽似火，我喝凈杯中最后一點映著暖陽的水，準備上學，外婆叫住我，拿來一件襯衣，讓我換上，我瞟了一眼那衣服，棕色的條紋，真是既老舊又難看，但是，表面卻一絲灰塵也沒有，似乎剛剛洗過。我冷笑：“前年的衣服，怎么還拿出來穿。”說罷便急著走，外婆執意讓我穿上，我無奈，但又實在討厭這土個拉擦的顏色，我心中閃過一絲恨念，于是，穿到胳膊肘時，我用力一扯，衣服應聲破開了一道口子。我得意地甩下那件衣服：“看，我說穿不了吧！”然后，留下外婆呆楞在原地，盯著破開的衣服。
我并不相信什么青春期，什么叛逆，然而，面對外婆的關愛，我一次又一次拒絕，那撕破衣服不過是滄海一粟，莫名地，我與外婆之間，似乎破開了一條銀河，一縷愁云罩在心頭，揮之不去。
燈下，外婆依舊在執著地補著那件衣服，用手中線和燈下光，將皎潔月和心頭愛，一齊補了進去。外婆揉揉眼睛，似乎有了些許的困意，而后深深嘆了口氣，把毛衣換一個角度，接著補起，線，一點點補足了衣服上的空隙，月光的歌聲洋溢在縫隙間，那是外婆的愛。
我沒有哭，默默忍著，悄悄地，我下了樓，端上來一杯熱水，走到外婆身邊，把水放在桌上。水，升騰起絲絲熱氣，宛若一朵愁云，卻很快被月光掩蓋，水中，燈與月交融，銀白色的光，溢滿了水杯。
外婆依然在執著地補著，沒有發現我的存在。我拍拍外婆胳膊。外婆回過神來，看著我，剛想大聲吼叫，突然，似乎是想到家里人都睡了，轉而小聲地罵到：“這么晚了，還不睡，明天起不來不叫你。”我默默無言，把水推到外婆面前。
外婆低頭看著，笑了，皺紋舒展開來，一如清風拂過，愁云褪去，明月，又補全了銀河，補回了那一絲絲斷弦的愛。
以補為題的作文 篇26
陽光射入屋內，明媚的午后，被一聲喧囂打破。
吃過午飯，我仍愜意地坐在沙發上，望著熒屏上晃動的人物，耳中充盈著陣陣嘈雜。突然，我的耳畔飄來了媽媽的催促：“去寫作業啊，發什么呆呢？”媽媽的命令讓我的反感激增，我憤怒地向她吼道：“剛吃過飯，歇一會兒不行呀！”媽媽聽了我的這番言語，也悻悻地走向了那說近不近，說遠不遠的屋中。望著媽媽的身影，我不禁羞愧地低下了那沉重的頭顱。
陽光再次射進屋子，而媽媽，卻不再是那個媽媽了。
過了些許時間，也許是幾十分鐘吧！我鼓起勇氣，走到那氣氛凝重的屋旁。腳早已邁出，卻遲遲不敢落地，此心已無，為何要強求呢？那只腳，終究還是放下了。我不知如何是好。
我再次倚靠在軟綿綿的沙發上，不停地思考著，思考著。思考著什么是母愛，也思考著自己該怎么辦。
夕陽的到來，也預示著人們忙碌一天的結束。我終究還是邁出了那富有勇氣的一步，“媽媽，對不起。我不該和您吵架，不該冷酷的否定您的好意。請您原諒我。”媽媽聽了我這真誠的道歉，只平靜地說了兩個字“沒事”，這短短的兩個字，蘊含著媽媽多少感情呀！那份情感里，有著復雜的成分，不僅有失落，應該還有欣慰吧！
媽媽，愿我的補救可以讓您原諒我，愿我的補救可以讓您受傷的心安放下來，愿我的補救可以讓您重新審視努力改變的我……
以補為題的作文 篇27
“叮鈴鈴”下課了，終于盼來了星期五放學。“過個星期作業好多啊！明天還要去輔導班。”我喃喃自語道。
在輔導班開始上課之前，老師問我們：“作業都做完了嗎？”我膽戰心驚地說：“寫完了。”“那就開始做課外作業吧！”老師開始講起課外作業。呼！我松了口氣，一上午過去了，我回到家拿起手機就玩了起來。痛痛快快的玩了兩天，早就把作業忘到九霄云外。直到上學的前一天晚上我才想起，作業未動一字。瞬間我的腦子里想起了一道歌——雪花飄飄，北風蕭蕭，一個聲音圍繞在我的耳邊；“你完了，你完了。”這時，我想開燈寫字，但發現光從門縫中透出來，會被半夜上廁所的媽媽看到。如果被看到一頓竹筍炒肉是免不了。我靈機一動，把衣服夾在門縫中。可是看不到光線了，露在外面的衣服卻看得一清二楚。我左思右想，想到了在被窩里用臺燈照著來寫。但我家也沒有臺燈，我又想到了手電筒，可我翻遍了屋里的抽屜也沒有找到。這時我想起家里會發光的燈都固定在墻上。在客廳小心翼翼的翻來翻去的我，啥也沒找到。突然我想到桌上有一盞驗鈔燈，我一只手按著燈，一只手寫作業。不知寫了多久，“噔噔噔”傳來一陣腳步聲，我嚇得作業往桌子上一扔，鉆入被窩，被子都沒蓋好。媽媽進來說：“這孩子，寫完作業也不收拾，被子也不知道蓋好。”說完將被子拉到我身上便走了，媽媽走后，我立馬又寫了起來。過了好久我還沒寫好，我又冷又累，一邊寫一邊像小雞啄米一樣打著瞌睡。沒寫一會兒我就腰酸背痛，恨不得馬上睡覺。
一想到明天老師要檢查作業，那兇狠的眼神，又不得不繼續寫起來。但在最后我實在熬不住了，想著明天早點起來再寫。邊想邊把把作業一收，呼呼大睡起來。
早上起來，我被子都來不及疊，立馬就寫了起來，坐在椅子上，我手都沒停過，也不敢在心里叫累，更不敢休息，寫完了手都要抽筋了。
經歷了這件事，我明白了以后一定要腳踏實地，不要偷懶。大家也不要像我一樣，白天不好好寫字，晚上才寫，累得手抽筋時才后悔莫急。
以補為題的作文 篇28
今天早上我去得很早，一進教室，就看到很多同學已經來了，而且他們大都在“埋頭苦讀”——補作業。
值完日，我回到座位上，一時間玩心大起。我假裝看書，暗暗尋找那些奮力“學習”的人。果然很容易，很快我就找到了一個目標——薛峰。
只見第一排的薛峰鬼鬼祟祟地瞥了一眼講臺，講臺上端坐的馬老師正在專注地判作業。他又轉過頭裝作隨意地看了我們一眼，我連忙把目光移回到了攤開的書上，這才沒被他發現。
他看到沒人注意他，這才悄悄地從書柜里抽出一本全品練習冊，把頭埋得很低，慢慢地翻開全品，放在書柜底邊上，又把語文書立在全品作業本上，臉正對著語文書，眼睛卻向下瞄著。那偷偷摸摸的樣子讓我忍俊不禁。他時不時抬起頭看看老師，再用眼角的余光飛速瞟我們一眼。看到大家都無暇顧及他，漸漸他的膽子大了起來，開始專心致志補起作業，再不抬頭或向左右偷看了。
正在薛峰抄得起勁時，數學老師正巧打水路過，從門外看到了正在努力“學習”的薛峰。可能是老師發現了他的專注有些不同尋常，就躡手躡腳走進來想一探究竟。這一看果然看出了問題，老師大喊一聲：“嗨，你在干什么！”然后抬起手往僅露著后腦勺的薛峰頭上輕拍了一下！薛峰嚇壞了！一臉驚魂未定，茫然地看著賈老師，馬上意識到自己正在做什么，又是一臉愧悔的樣子，然后手足無措的低下頭去。我想，此時薛峰肯定在想：我再也不在早上補作業了！
我希望，今后同學們不要拖拉作業，要努力地、腳踏實地地學習，養成好的習慣！
以補為題的作文 篇29
前幾日，我摔了一跤，褲子膝關節處破出了一個窟窿。“總之挺舊的，扔了吧！”母親講到。“看一下，或許有方法挽救。”父親聞此聲連忙跑了回來。
當日中午，父親帶著我，趕到一條小弄堂里，找到一家補衣服的店。
“嘩……”但見縫紉機師傅熟練地操縱著剪子，在褲子的破洞中上游走，她全神貫注，兒童在旁邊喧鬧，也沒分心。我覺得得驚慌無比，那樣剪下去，褲子不可變為一塊塊碎布了？
但是，迅速，縫紉機師傅的“金牌”——古典風格縫紉機就需要登場了。細心一看，那么嬌小玲瓏的設備，確實可以把我那件破褲子縫上嗎？縫紉機師傅好像看得出了我的疑慮，笑瞇瞇地回應道：“你可以別以為它小，它的作用可強勁著呢！確保五分鐘內將你的褲子補成新的。”
可縫紉機師傅并沒有急著爬行縫紉機，只是先取出一堆漂亮的商標logo布頭，要我選擇。我禁不住在心里搞出一個極大地疑問——不是說補褲子嗎？為何要給我選擇商標logo布頭呢？但是，我還是選定了一個有“智能機器人”圖案設計的布頭。
此刻，縫紉機總算大展身手了。“咔嚓咔嚓”、“咔嚓咔嚓”，一個全新的商標logo恰好將我的破洞遮住，破洞不見了，變成了討人喜歡的“智能機器人”。縫紉機師傅又耐心地把剩余的布頭收縮在一起，迅速天坑地縫好，一瞬間，一條擁有破洞的褲子又變成了時尚潮流的褲子。
褲子破了，看起來不好看，但要是稍稍裝飾，就比得上原先更為時尚潮流。人也一樣，一些看起來丑惡的缺陷，要是靜下靜下心來，稍稍糾正，就能找到一個漂亮的自身。
以補為題的作文 篇30
縮減的人生需要補。
街頭上車流不息，人的腳步也匆匆。課堂上我就說的新的知識，課后又奮筆疾書，縱然到了周末也沒有喘息的機會。于是我開始逃離，逃離這個看似繁華的都市。
恍然若失中，我竟來到了老街，還是相同的模樣，只是時間的流逝似乎也將在腳下的青石磚磨平。角落里靜靜的開著一朵小野花，急于趕路的人又如何會察覺到它的美麗不過他不在乎，因為屬于他的時間并不多，它只想讓時間變慢，舒服的沐浴陽光。
我在老街這熟悉的氣息我繼續往前走，恍惚間，我仿佛來到另一個世界，漸漸放慢了腳步，平時習慣縮減的時間好像全都在這兒補了回來，畢竟連那太陽也凝固在空中不愿下來。陳舊的秋千上，一只乖巧的小貓正躺在上面睡個懶覺，在這個無人催促的地方，誰都可以放松下來。沿著屋檐繼續前行，永清潭站下在了眼前，潭面平靜，無人破壞，這時候一陣微風吹來，梧桐樹葉飄落下來，他們在空中打著轉，大概也認為自己一生的節奏太快了，而又想在這最后一刻慢下來吧。
大門口，三五成群的大爺們下著棋，大媽們則說著家常，操勞了一生的他們，終于能夠放慢自己快速前進的步伐，即使夕陽的金粉灑落在他們身上，也不能阻止他們停止享受這份美好的安詳。
秋千上的小貓醒了，也是時候該回家了，掛住老街，遙望著身后這片景象，在偌大的城市外，這里的風景獨好。
時間被利用，但它也需要彌補，放慢腳步，或許那一份景，也有不一樣的美。
以補為題的作文 篇31
星期六，我正要洗腳，將腳從鞋子里撥出來時，我發現襪子上出現了一個大大的洞，大腳指都探出“頭”來“望風”了。
我連忙叫媽媽，媽媽也很無奈，家里洗的襪子還沒干呢！于是我自告奮勇地說：“我來補襪子。”
別看我是個男孩子，但可不要小看我了。
說干就干，我連忙走進了書房，拿出了家里的針錢包，又拿出了一根黑線，開始像模像樣的穿針。我用媽媽的方法，先舔一下線頭，然后輕輕地穿進針眼，可是我像張飛穿針——大眼瞪小眼，怎么也穿不過去，于是，我又舔了舔線頭，這才把這個“搗蛋鬼”制服住。
接著，我把襪子翻了過來，開始了“真刀實槍”的戰爭，我把我從上面穿下去，又從下面把針穿上來。“咦，怎么縫不上呀？”我連忙叫媽媽，媽媽指導我說：“要把線底部打上結，線才能縫上，”于是，我邊哼著小曲，邊瞇著眼睛縫。“啊！……”一聲殺豬般的嚎叫響徹云霄，原來，是我沒在意，把針扎到了手指上。頓時，手上已全是血，我忍住痛，就簡單的包扎了一下，又繼續開始縫……
過了三十分鐘，我終于補好了襪子，我穿上襪子，感到更加暖和了。
“有志者，事竟成。”說得一點沒錯，只要有恒心，有毅力，再難的事，也能做好。
以補為題的作文 篇32
最后的一抹余暉毫不吝嗇地向萬物揮灑而去，枯黃的老樹葉別離了蕭條慘淡的枝頭，一陣風停息后塵埃落定。
那是一排排老房間迂回交錯的巷道，這里的每一天都會碰撞出不同的火花，只是永遠有數不盡的匆匆背影，以及那最深最深的巷子里支起木椅戴著一副老花鏡的修理匠，一旁的收音機總是播著幽怨婉轉的老調，和那清脆的擊打聲極不相稱。
“在這小縣城里，連個修拉鏈的人都沒了嗎？”在路上穿梭了一個上午的我喃喃道。倏爾，轉過身，一位修理匠的背影映入我的眼簾，奔波了這么長時間的我總算能稍作休息了。走進，我才發現原來還有一位少女在此等待，我只得盼望著他趕快結束這一筆生意轉而去幫我修理，便找了個凳子自己坐下。
在燈光的照耀下，他那雙布滿老繭的雙手毫無光澤，一道道的溝壑使人心驚。一旁少女的雙手則是油嫩光滑，銀制戒指所折射的光芒刺得人眼生疼。他拿起銼刀將鞋跟斷裂處挫平，我看著那熟練的動作竟聯想到了畫家在運用畫筆勾勒一副潑墨山水畫般的神采，挫平后抹上膠水輕輕一推便粘合起來，他小心翼翼地將鞋子置于火爐之上，期盼著膠水快點凝固不要耽誤了客人的時間，“嘿！老頭，小心點這鞋很貴的！”我起身向少女望去去，他起身一把將我拉住，并把鞋遞了出去，少女扔下五元一臉不屑地瞅了他兩眼就匆忙離去。
這時，天空中飄起了零星小雨，他拖著沉重的身體將大傘撐開，雨一直下著，我和他就這樣在傘下，沒有說一句話，我知道此時無須多言。
過了很久，我又來到這一排排老房間的街道上，遠遠望去他還是在那里靜靜地工作，他一直在修補著什么，可我想——他補著的不僅是一雙鞋亦或是一條拉鏈……
以補為題的作文 篇33
爺爺說，補一件衣服要比做一件衣服難得多。
那年，一位身材胖大的顧客，按響了我家的門鈴。爺爺一看就知道是來做衣服的。畢竟，在這么冷的天，穿多點兒也不足為奇。只見他頭戴棉帽，圍著圍巾，寬大的上衣蓋住了他龐大的身軀。他想要一件緊身衣，爺爺用卷尺量了量他的腰圍，又量了他的手臂。一副胸有成竹的模樣，看來一件衣服的雛形，已經出現在了他的心間。
沒多大功夫，一件衣服做出來了。他剛一穿上，紐扣“啪”的彈出，看來他的胖遠遠超出了爺爺的判斷。
爺爺只好拆開“重補”，爺爺把一套衣服的制做方式又反著來了一遍。抽出線頭，剪開，分線，把毛的線頭拉出來……爺爺絲毫沒有走神，他，戴著眼鏡兒，看著衣服，手里的剪刀，一劃一放，半個小時過去了，衣服被爺爺分開了。接下來，爺爺就不能像，上次那樣馬馬虎虎了，他全神貫注，一絲不茍的，制做著緊身衣。爺爺把布對接的時候，時不時的在顧客身上放一放，然后用針線先縫住，使其不分開，兩塊布像好朋友手拉手。
衣領是最難“補”的，爺爺大約對身材較胖的男人，脖子上量了幾十次，還是遲遲不下手。終于，他拿起剪刀，手起刀落飛快剪下，那布得多余部分。衣服制作好了，驚心動魄的時間到了身材較胖的男人能穿上嗎？嗯，只見他頭一伸手一拉，剛剛好，他付了錢，滿面笑容地離開了。
“補”一件衣服驗證了一個裁縫的技術是否到位。“補”可以看出一個人的內心。
只有用心補好一件衣服，補好一個家，才能補好我們的社會。
以補為題的作文 篇34
微風擁抱陽光，藍天簇擁著云朵。我，獨自站在窗邊，一件往事躍上心頭……
四年級時，我與同伴玩游戲。一個不注意，“嘶”的一聲驚醒了我們，如同利刃般的裂口出現在衣服上。伙伴們都驚呆了，我更是大驚失色。經過調查原因，我只能懊悔著，苦笑著，忐忑著，我回到了家中。
樹上早不見了鳥兒的蹤跡，風兒吹拂過我的臉頰，像是在批判我的不安分。忐忑不安的我舉步維堅，這時媽媽恰巧看見了我，漫不經心地說：“回來了，怎么不去玩了？”我下意識地把衣服攥在手掌中，生怕被發現。可已經成為現實的一切終究逃不過媽媽的眼睛，房間突然變得寂靜，我想，這是暴風雨來襲的前兆。
誰知，媽媽若無其事地對我說：“噢，我說你怎么不說話，原來是衣服破了個口啊！”我汗顏，同時又默默地將衣服放在媽媽手中。“沒事，等我干完活，就去給你補衣服”。我懸著的一顆心終于放下。
夜深了，媽媽取出針和線，潔白的線迅速穿過針孔，靈動的雙手在衣服上跳躍著，裂開的口子正一點點地縫合。不久，媽媽的臉上布滿了汗珠，臉上的皺紋也若隱若現，速度也逐漸慢了下來……
過了也不知多久，媽媽把我叫醒，原來該上學了，她笑看讓我穿上昨天的那件衣服試試看，我找來找去不見了那個口子，與原來完好時一般模樣，我看著這完好如初的衣服，眼眶竟不由得濕潤起來，淌下幾滴晶瑩剔透的熱淚。
忽然，我一下子回過神來，可媽媽為我補衣服時的模樣卻依舊浮現在眼前，久久揮之不去。
以補為題的作文 篇35
今天我在廣場上玩得正高興，可是，一件意想不到的事情發生了：我的褲子背小樹枝劃破了，我急忙跑回家，讓媽媽給我補褲子。
怎么辦呀！媽媽不給我補，讓我自己補，這可慘了，可是，不補不行，我實在沒辦法，只好按照以前媽媽給我補褲子時的樣子補了起來。
一開始，我手忙腳亂的，一會兒針掉了，一會兒線打結了，我氣壞了，認真又認真地繼續補。哈！漸漸地我掌握了技巧，飛針走線。可是，人歡無好事，針把我的手扎破了，我疼得哇哇大叫，媽媽在一邊哈哈大笑：“怎么，千金下地，力不能及啦？”哼，我看著媽媽那幸災樂禍的樣子，氣死了。
真是不好，我剛補好這個洞，又發現上衣上有個大口子，我又瞇著一只眼，艱難地打了一個死結，一點點補起來。
通過這次補褲子，我學會了耐心、認真、仔細，學習中，耐心是你的船，認真和仔細是你的一雙漿，有了它們，你就能在學海中自由航行。
我終于明白了：看花容易繡花難，堅持到底，那就一定能取得成功。
以補為題的作文 篇36
過年了，家家戶戶都包餃子，吃團圓飯。我也幫著包餃子，可唯一的遺憾——我包的餃子不好看。所以，我決定——在寒假中，把餃子包好！
我學著奶奶的樣子，拿起一個小面團，使勁往下摁，想把它摁成圓形，然后用搟面杖把它搟的更圓、更薄一些。可是，我不是把它搟的太大，就是搟的太小，要么就是搟成了一個“多邊形”。雖然奶奶教我，但我還是不得不重新搟。這樣反復了N次后，終于搟出了一個比較圓的餃子皮，這次成功給了我很大的信心。我不停地摁啊摁，搟啊搟，一些餃子皮終于合格“出杖”了。
該包餃子了。我小心翼翼的將一小勺餃子餡兒倒到餃子皮上，仔細地把重合部位捏實。第一個餃子完成！當我準備向奶奶展示時，奶奶已經包好兩三個了，而且個個白白胖胖的。再看我的：長長的，好像多包幾個這樣的餃子就可以連起來當跳繩了。奶奶看了，“撲哧——”一下子笑出了聲。真讓我無地自容啊！我暗下決心：一定包一個完美的餃子讓你瞧瞧，到時候，你就笑不出來了。我拿起一個餃子葉，假裝心不在焉，偷偷的看奶奶包餃子。終于，我發現了奶奶包餃子時挖的餡兒多。于是，我挖了一大勺餡兒，開始包。結果，“大胖子”看見了“跳繩”，“笑破了肚皮”。我急了，連忙從“跳繩”上扯下來一塊兒“補丁”，想把它的嘴給“縫住”，可我用力過猛，“胖子”的“嘴”“咧”的更大了。我氣得火冒三丈，奶奶卻哭笑不得……
吃著餃子，想著剛才的那一幕，我忍不住偷偷笑了。
以補為題的作文 篇37
現在的我正處于身體發育的階段，媽媽經常都會給我吃各種各樣的補品，用來給我補充我身體里所需的營養，但我總是覺得還缺了點什么。
前不久，我們到紫冒的勞動基地去進行為期5天的軍訓活動，在這次的訓練中，我得到了許多東西。
在日復一日的艱苦訓練，我們頂著炎炎烈日，頑強地抵抗著它的攻擊，從一開始的脆弱，輕易的放棄，到后來的不退縮，勇敢地堅持，在這樣的過程中，我補到的，是那不怕吃苦，不拋棄，不放棄的精神。
在一次又一次的講座中，聽著臺上老師們充滿著激情、自信、驕傲的演講，我補到的，是作為一個青少年，一個女兒，一個學生，一個一中人，所應該做的是什么，應該當什么樣的人的正確的觀念。
在激烈的拔河比賽中，看著拔河隊員們拼盡全力地為班級榮譽而戰，看著拉拉隊員們聲嘶力竭地為本班隊員加油，我看到了每個人都在為這個新生的班級而盡著自己的一份力，我補到的，是一份團結，拼搏的精神。
在和同宿舍舍友相處的五天中，我們一起談天說地，開開玩笑，在舍友有困難時，互相幫助。所謂“患難見真情”，在這幾天中，我補到的，是一份雖然還不夠深厚，但是卻很真摯的友誼。
在爬紫冒山的活動中，中途，我們也會叫苦叫累，氣喘吁吁地坐在石階上，想要放棄，不愿意再繼續往前走，但當我們看到山上那塊平臺時，我們的心情，也是止不住的激動，在那個時候，我補到的，是一種堅持到最后就一定會勝利的信念。
這次的軍訓，為我補上人生中最重要的東西。
以補為題的作文 篇38
我雖然長得胖乎乎的，可是我在學校里最怕的就是午睡。一到午睡時間，我的頭就漲得老大，好像孫悟空被念了緊箍咒一樣。
怎么辦呢？如果不睡覺妨礙其他同學，那肯定是要挨批的。因此，每次午睡鈴聲一響，我們幾個調皮鬼，就裝摸做樣地趴在桌上一動不動。老師來到教室轉了幾圈，以為我們睡得很認真，就輕輕地把門關上，然后離開教室了。待老師的腳步聲完全消失的時候，我們立刻活躍了起來，有的喝水，有的看課外書，有的玩隨身帶的小玩意兒……玩著玩著，還小聲地講起話來。
這樣堅持了一段時間，正當我們得意洋洋的時候，老師知道了我們的詭計，把我們逮了個正著，嚴厲地說：“下次再這樣，就把你們留下來補午睡！”
可是我們哪里改得過來呀！老師給了我們好幾次機會，我們就是不改，終于，老師生氣極了。一天，我們又吵了，這一回，老師決心好好懲罰我們一下。放學時間到了，其他同學都按時回家了，我們幾個吵寶被留下來補午睡。老師嚇唬道：“今天把你們留下來補睡半小時，如果有一個人不守紀律就補睡半小時，兩人不守紀律就補睡一小時！”說完，老師開始批作業了。
我們睡不著，可是一個人也不敢講話，只好老老實實地睡。說也奇怪，不知不覺地不知什么時候大家都睡著了。過了半小時老師叫我們起床，我們還不知是怎么回事呢！
通過這次補睡，我知道了只要努力認真地對待一件事，你一定能取得成功。
以補為題的作文 篇39
補？補什么呢？補衣服還是不褲子呀？都不是，想知道嗎？那就讓我告訴你吧！事情發生在學校里，關于一個小女孩——小芳。
小芳是一個熱愛讀書的孩子，由于家里不富裕，更是激發了小芳對上學的欲望。在政府的幫助下，小芳終于如愿以償。在小芳上學的同時，學校新添了一個學校閱覽室，給每個孩子一張借書卡。小芳雖然沒上過多少學，但是，她是個不折不扣的小書蟲。小時候，她從鄰居家看到了《十萬個為什么》，從此以后，她被深深地吸引住了。拿到借書卡后，小芳不顧一切地向學校閱覽室跑去。不一會兒，她小心翼翼地捧著書走回教室。不知不覺放學了，小芳就小心翼翼地捧著書向家里走去了。
回到家里，小芳輕輕地打開書，生怕損壞了它。在微弱的燈光下，小芳津津有味地讀著。突然，小芳發現里面好幾頁有點破，她拿來透明膠，正要修補時，她停了下來，把手縮了回來。出于對書的喜愛，小芳又把手伸了出去，心想：如果我不補好這本書，就會掉下來，書就殘缺不全了，同學們也愛看這本書，如果殘缺不全就不好看了，把它給補了吧！
正當小芳的手碰到書時，她又猶豫了，輕輕地往后挪移，心想：同學們也愛看這本書，發現里面有修補痕跡，一定會以為是我弄壞的，以后就不會讓我借書了。怎么辦呢？怎么辦呢？
當天晚上，小芳沒有睡著。第二天，她早早地回到學校，教室里還沒有人。小芳絞盡腦汁地想著該怎么做。突然，她從抽屜里拿出透明膠，補起了書來，她邊補邊想：補！一定要補！不管同學們給不給我借書，我都要補！補了以后，才能讓同學們看得完整的《十萬個為什么》。我看不到，沒關系，只要同學們看得到，我就開心了。她不禁把自己的心聲說了出來，被經過的老師聽到了。
經過了一天又一天，小芳仍沒有覺察到同學們的改變，她仍害怕同學們的排斥。一天早晨，小芳慢慢地走回教室，剛推開門，一條條彩帶向她迎來，隨之而來的是同學們異口同聲的話語：“小芳，謝謝你！”小芳還不知怎么回事，原來，老師暗地里告訴了同學們事情的真相，并組織同學們開一個感謝會。
小芳再也按捺不住，任由眼淚奪眶而出，嘴里還喃喃道：“補，補是對的！”頓時，響起了雷鳴般的掌聲。
補！這個信念在小芳的腦海里回蕩。補！這個字讓全班震驚！
以補為題的作文 篇40
時光，悄悄地劃過你的臉頰，來不及抓住之間，已經溜走。在很短的時間，給你留下了滿臉的皺紋。時光，讓你慢慢老去。你默不作聲，心里卻為這件事流血。時光傷害了你，沒有任何懺悔。幸好，我可以幫你補回來。我時常逗你開心，讓你露出甜蜜的笑容。你一定會滿面春風，找回年輕的感覺。時光，靜靜地爬過你的發梢，還沒意識到之間，已經悄悄跳開。在沒多長時間，給你留下了白發。時光，使你漸漸老去。你默不作聲，把所有的思緒藏進白發。時光傷害了你，只覺得這很好玩。幸好，我可以幫你補回來。我乖乖聽你的話，讓你不再生氣和煩躁。你一定就不會再操心了，能夠每天開心得像個孩子一樣。
時光，偷偷彎曲了你的背。
在慢慢流逝之間，又一次一點一點跑開。在經過歲月的沖刷，你的背駝了起來。
時光，使你緩緩老去。你默不作聲，只是想用力把自己的背挺起來。時光傷害了你，卻一點都沒感到對不起。幸好，我可以幫你補回來。我常常幫你敲背，讓你的背倍感舒服。這樣你的背就不會那樣艱難地彎著，但是感到輕松舒暢。時光，總是戲弄人，讓人在不知不覺中，失去了幸福的一切。幸好，你有我，你被時光傷害的地方，我一定會盡全力幫你補回來。而你，一定要做世界上最幸福的人。
以補為題的作文 篇41
快要開學了，只剩兩天了。我手忙腳亂地整理寒假作業，語文、數學、英語、字帖、手工做的燈籠和素質報告冊……感覺作業都準備齊。
不行，我還是在班級群里再對照一下，看作業齊了沒有。我打開班級群，一項一項都對著，可對到字帖的時候，突然發現老師是讓用鋼筆寫，而我卻是用油筆寫的!
完了完了!那我寒假期間寫的字帖不都白寫了嗎?我不安地告訴了媽媽，她把桌子拍得啪啪直響，用閃電似的眼睛看著我訓斥道：“你操的什么心呀，把筆都能用錯!”接著，她又火冒三丈補充道：“我再給你買一本字帖，你必須在兩天之內補完!”我不敢反駁半句，趕緊翻到字帖的最后一頁，我的媽呀，有46頁呢!難不成我一天要寫23頁?
我郁悶極了，但轉念一想，事不宜遲，買回字帖趕緊寫，不能放過一分一秒的時間。
字帖買回來后，我抓緊時間開始寫。每天除了吃飯，其他時間都在寫字帖，晚上也在熬夜寫。在這兩天之內，我沒有出去玩，也不用媽媽催，都是一心一意在補字帖，經常寫得我手指發麻，手都有些僵硬了，也多了一對黑眼圈。好在我總算在開學前補完了。
這次，我看錯了一個字，就要惡補這么多作業，下次我一定要看清楚再下筆寫。同樣的錯誤，我絕不會再犯第二次了!
以補為題的作文 篇42
補作業真是痛苦，既要把以前的補上，還要把出去玩的那幾天作業提前做了，這下可把我給累壞了，現在腦子里一團麻，亂七八糟的。
唉，去玩就必須付出代價呀！誰也沒辦法。
我整天泡在一大堆堆的作業里，煩都要煩死了。現在急急忙忙趕作業還是覺著來不急，因為明天我們的旅游就要出發了。
這個寒假不知不覺就過去一個月，現在只剩一個月就要開學了，我有兩大項作業根本沒做呢，還有一項沒補完！啊，為什么，為什么，為什么水痘和電子琴考級都趕到這個假期，讓我耽誤了寫作業時間，后面一個月我就要整天與作業為伍了。這兩個月長長的假期可是我用周六也上課的代價換來的呀，本來想休閑自在的度過，可老天又怎么這樣對待我，讓我出水痘沒法出門，讓我考級不得不整日埋頭練琴，讓我整天整天的補作業。瞧瞧，我的寒假都發生了什么？像我腦子里的一樣亂七八糟！
本想好好玩一下，可又碰上了這么一大堆事情，真是好倒霉。
這老天，怎么安排時間的，我這美好的寒假，被你給污染。嗚——嗚——
以補為題的作文 篇43
噓，小聲點，千萬不要讓我媽媽聽到，不然，一頓“大餐”就免不了了。這可是我藏了很久的小秘密，跟誰都沒說過!
四年級時的一個星期日，由于當天的作業很少，我就索性先和小伙伴玩了起來，全然忘了作業。到了晚上，媽媽問我：“你作業做完了嗎?”我只好用原來做過而老師又沒來得及評閱的習題冊去敷衍她，結果還真蒙混過關了!
眼見著睡覺的時間到了，我這才開始緊張，想想第二天就是星期一，而自己的作業還沒有做完，我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。在傷透腦筋的時候，一條妙計及時浮現在我的腦海：為何不拿一個手電筒，躲在被窩里面寫作業呢?那樣就不會被爸爸媽媽發現，而且也可以完成作業了呀。想到這兒，我便假惺惺地對媽媽說：“我上去睡了。”
我按計劃把書啊本啊全放進被窩，然后打開電筒，在被窩里弓著腰做起了作業。剛開始時，心里還有些小小的得意，覺得自己聰明過人，能想到這么個妙招。但不一會兒，我的得意勁就消失了。由于蒙在被子里不透氣，我被憋得快缺氧了，不得不從被子里探出頭來大口呼吸，此時的我就像一只喘氣的小黃牛。突然，我聽見了媽媽的腳步聲正在向我的房間靠近，我連忙關掉手電筒，藏好所有“作案工具”，假裝睡著。媽媽見我睡得很香，便滿意地走了。我又鉆進被窩里奮戰了半個小時，終于把作業熬完了。
第二天早上，聽著媽媽一遍一遍地叫我，我拼命睜開眼睛，但總覺得眼皮被粘上了口香糖似的，很費勁。早知道這樣，我就早早完成作業了，何必要受這番苦呢?
唉，蒙在被窩里做作業可真難受!大家可千萬別學我呀。從那以后，我就告訴自己，以后這樣的“聰明”還是少耍一點比較好。
以補為題的作文 篇44
這個暑假我參加夏令營，第二天晚上老師便要求我們寫一篇作文，可一回到寢室我便玩得忘乎所以，便把寫作文這事拋到九霄云外。
第二天一早我看到許多同學都在興高采烈地討論昨天晚上老師布置的作文，我一下便我蒙了。怎么辦，沒做！
一位同學似乎看穿了我的心思湊過來悄悄地對我說：“張曦予，作文沒寫吧，告訴侈，很多人都忘做了。但下午才交作業吧，我呢就建議你去寢室補！”去寢室補！嗯，這可是個好辦法。可雖然心里這么想嘴上卻不以為然地說：“是誰讓你這樣告訴我的，我才不干呢！”說罷便轉身走開了，可一邊走一邊仍在想自己到底應該怎么把作文本子運進寢室，又怎么在被窩里與作文展開大戰。
終于，吃完了午飯本來應該直接進寢室的我，現在卻又小心羿地返回到座位偷偷的從書包里快速地拿出作業本，瞬間便已把作業本放進了衣服里。徑直向寢室走去，本來短短十多米的路程可現在卻走了五分多鐘，你問我怎么了，唉！不就是害怕唄！
到了寢室，我以迅雷不掩耳的速度把它拿出來藏在枕頭下面。好了，睡覺！“一位女教官大聲說到大家一聽到要睡覺都開始抱怨了起來，雖然我嘴上這么說，心里卻像一只已被放飛的小鳥，不已。我連忙用被子把自己“蓋住”，拿起筆和作業展開了真正的大戰！“嘩－”這是什么聲音，哦！這是查寢的聲音，啊！查寢！我猛然反應過來立刻一翻身，裝睡。又過了半晌，我的作業寫完了，我的舉動一點沒被老師發現。哈哈！我真是太聰明了！
終于盼到了下午，老師開始檢查作文，我自信滿滿地拿出了作文，老師把我的作業本拿起來端詳了一陣子，便用筆寫了個大大的優十。“哈哈，今兒個老百姓，真呀真開心！”
以補為題的作文 篇45
在一個陽光明媚的早晨，只聽鐘表“咚！咚！咚！……”七點了。
我連忙飛快地把衣服穿好，刷牙、洗臉、吃完早飯，去了學校。很快就放了學。到家之后，我興奮地跑到客廳，拿起《狼王夢》津津有味地開始讀了起來。這時只聽一個莊嚴的聲音說：“睿睿，你怎么還不去寫暑假作業呀！”我抬起頭來一看原來是姥爺。我正想著，姥爺突然又說了一聲：“睿睿？”我揮了揮手，不耐煩的說道：“哎呀！反正寫字本還沒買呢！數學課外書也沒買呢！作文現在也寫不了！還不如看會兒書呢！”說完我就繼續看我的書，任他怎么叫也不理他。時間過得飛快，轉眼間就到了晚上睡覺的時間了。我心想：終于可以睡個懶覺了。
第二天早上我起床之后，姥爺一如既往地對我說：“睿睿！你趕快去寫暑假作業吧！”我依然揮了揮手說：“要寫的字帖和數學課外書都沒買回來呢！想寫都寫不了。”就這樣，一天、兩天、三天……，很快就到了放假的第八天，媽媽帶回來了暑假作業的所需品。我心想：東西都買齊了，趕緊寫作業吧！可是我還沒玩夠呢！反正只過了去八天，還有好長時間呢！不差這幾天，再多玩幾天！就這樣又過了二十幾天。突然在離開學前五天的時候，媽媽突然問：“睿睿，你寫完暑假作業了嗎？”我一聽，連忙跑到了學習室，拿起寫字本和筆就開始寫。不一會兒，我就寫完了一頁、兩頁、三頁……。我好似不知疲倦似的寫呀寫。時間一分一秒的過去了，轉眼就到了中午要吃飯的時候了，我數了數發現我一上午才寫了二十頁！我算了一下：一本寫字本寫兩天，作文寫一天，關于圓的PPT做一天……，緊趕慢趕的居然需要七天。哎！算了！大不了我每天十一點再睡覺。就這樣疲勞的一天過去了，寫了一天的字，我感覺自己的右手已經疼得不是自己的了，眼睛看《數學讀本》看得感覺眼珠子都要跳出來了。一想到還要再過這樣的五天時，我就后悔的要死。
要是當時我聽姥爺的話該多好呀！就不用受累了。終于在開學前一個晚上的十二點，我把所有的暑假作業全寫完了。
我心想：這次補作業雖然累，但是這件事卻給了我一個教訓，那就是以后不管做什么事，都不要往后拖，不然后果不堪設想。
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