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敘事的作文精品[8篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文精品[8篇]

敘事的作文篇1

　　在我作業壓力極大的時候，我常常會做噩夢。

　　比如說，我半夜寫著作業突然睡著了。然后躺下睡覺時，腦子里一直惦記著沒完成的作業，總感覺手里一直都攥著筆。然后猛地一下，被嚇醒。

　　還有的`時候會夢到，自己站在一個陌生的地方，高高的樓上，低頭一看，腳下是萬丈懸空。自己如果再往前邁一步，就極有可能被摔個稀巴爛。然后就在這時，一陣冷風吹過，凍得我起了一身雞皮疙瘩，然后腳下就站不住了，隨著風吹一下子掉了下去。猛地一下，我又被嚇醒。

　　甚至有時候會夢到，我像電視劇中的仙女們一樣練習飛行。一揮揮胳膊，就好像翅膀一樣，腳下被輕輕托起，然后我就一直上升。可是升著升著，被樹梢刮到。然后一有阻力，我就直直的往下掉，再怎么飛都沒有用了。然后，又被嚇醒。

　　更甚的是，特別是看完恐怖片后晚上睡覺，我常常夢到有鬼從我家里追著我跑。我拼命地跑，拼命地跑，從家里跑到路上，再從路上的分叉口繼續跑，一邊跑還要一邊思考，跑哪條路才不會被鬼抓到。可是無論我怎么跑，無論我跑得再快，總是被抓到。就在最后一瞬，突然間，鬼的臉突然變成我親人的臉，然后我又被嚇醒。

　　或許，是因為壓力大吧，腦子一直不受控制地胡亂想，睡覺也不肯停息。

敘事的作文篇2

　　以前的我太過于懦弱，一遇上困難就退縮，像一株弱不禁風的小樹苗一吹就倒從來都沒想過迎難而上。所以從幼兒園到現在，我成功的案例少之又少。我也很苦惱啊，我也想成功啊！可就是一直沒有明白到底是什么才能成功。

　　六年級上冊，學校又舉行了寶貝競選。與往年一樣，六個寶貝，十二個當選人，只要肯試，人人都有機會。一共三場比賽：第一場是班里的預賽，淘汰那些不合格的，把班上最優秀的六個同學送上去，第二場小報再比一次，再一個寶貝里選四個候選人，再進行全校PK。

　　我抱著試一試的心態拿了一張自薦表。但是卻是什么也沒準備，這下可好了，我拿了一張白紙去競選。當時我就打退堂鼓了：不如還是不去了吧？反正也沒人選我，選都選不上，去了也是白去，鬧笑話罷了。就在我準備打定主意不去的時候，小張卻給了我鼓勵。她要我堅持下去，攙扶著我一步一步的走了下去。在她的提議下，我選了個較為生僻，不多有人光顧的寶貝感恩。

　　于是，在這種勝算幾乎為零的情況下，我做了一次臨時演講。該是老天憐憫我吧，竟讓我全票通過。這意想不到的事情讓我高興的像個傻子，開心的不得了。

　　接下來的小報評選也是順利通過。我感動極了，于是更加賣力的`準備決賽的演講。大家都盼著我吶！我每天喜滋滋的對自己說。

　　決賽那天終于是降臨了，看著全場的評委和那個面對全校師生的鏡頭，原本自信滿滿的我突然又有一絲怯懦了：要是在臺上突然發生什么意外怎么辦？當著全校的面豈不是丟人？怎么辦怎么辦，不如不去了吧？不行不行，惹人笑話不說之前的心血豈不全部白費？來不及細想了，我被人推著上了場，站在臺中央，緊張的我突然松了一口氣：既然都到這個地步了，何不放手一搏呢。我平復下激動的心情，開始鎮定自若的進行演講。整個過程都進行的很順利，只是到了最后，我居然忘詞了！這可真叫人難堪，當時的我恨不得個地縫鉆進去，理智告訴我我不能這么做。我只得很有禮貌的鞠了一躬，說了一聲：“對不起，我忘詞了”

　　但生活往往出人意料，許是我的忘詞給大家留下深刻的印象，我居然通過了！沒錯，四位候選人中，我當上了感恩寶貝！脆弱的小樹苗扎根了，它堅持住了風雨的摧殘。

　　激動與喜悅不言而喻，可若不是我當初抓住了這個機會并堅持了下去，會有成功的那一天么？于是我懂了，成功就是抓住機會和堅持機會。

敘事的作文篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”緊接著是一片歡呼，“放學嘍！放學嘍！”沒錯，放學啦，終于可以回家啦！

　　我迅速拿起書跑，三步并作兩步沖出教室，走在回家的小路上。這條小路曾走過千萬遍，人不厭其煩。這是一條有幾百雙小腳丫踩出來的，一下雨就泥濘不堪的土路。小路的兩邊是一顆顆高大的松樹，無論春夏秋冬，無論刮風下雨，它們都像戰士一樣挺著筆直的身板。樹下是“野火上不盡”的野草和許多不知名的野花。林間時常會傳來鳥雀的`歌聲，與孩子們的歡聲笑語唱和。一路都是美麗的風景，一路都是歡樂的歌聲。

　　但是這條路上也有磕磕絆絆，不過我們會在哪里摔倒，就在哪里爬起來。在站起來的那一刻，我們依然對前方的路充滿了信心，依然的和太陽賽跑……

　　隨著最后一縷陽光的消逝，我也看過了一路的風景，聽過了一路的歡歌，回到了自己的家……

敘事的作文篇4

　　“加油！加油！耶，到終點嘍！”一年一度的端午節又來了。一提到端午節，人們肯定就想到了賽龍舟和包粽子。

　　今年的端午節，我們一家三口到了肥西縣的香草農莊---小團山。

　　我們經歷了兩個小時的車程。原本巍巍矗立的高樓大廈慢慢變成了貧貧破破的小瓦房，原本空氣惡劣的環境變成了清新怡人的空氣。一路上我們還看見了許多牛和羊，這不禁讓我想起了一首詩“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”

　　終于到了，我們吃完了中午飯，休息了一會兒，便開始了我們的`小團山半天游。下午1點鐘，有兩個活動，一個是做香包和手鏈，另一個是包粽子。我們選擇去包香包。一聽見我們老師說的步驟，我就頭暈眼花，看來這是一個針線活兒，首先要穿線，我就像張飛穿線---大眼瞪小眼，費了九牛二虎之力終于穿好了。在縫針的時候我十分仔細，終于香包的外形出來了，再往里面裝艾草和薄荷，然后縫起來就好了。接下來我要去編手鏈，手鏈相比香包容易一點，只是要有耐心，過了半個小時，我編好了手鏈。

　　然后我們就邊走邊玩的下了山，下山途中我們還看到了許多景點，比如兔子屋，鵝籠，二師兄的家……都很好玩。小團山還有許多種薰衣草，有果樹還有個有機菜園。

　　呵呵！我們的小團山半天游就這樣意猶未盡地結束了！

敘事的作文篇5

　　遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家家是一個溫馨的字眼，人們聽到它就會有一種溫暖的感覺涌上心頭，可是家又是什么呢？

　　家是一家人生活的地方。家庭的幸福要靠每個家庭成員一起創造，一起努力。而我的家是由工作忙碌的爸爸，和藹可親的媽媽和活潑好動的我組成的'。

　　瞧，我那胖胖的爸爸就要回來了。他那圓圓而又慈祥的臉上，總是浮現出一絲笑容，好像永遠不會發脾氣似的；濃濃的眉毛下面有一雙大大的眼睛，炯炯有神；高高的鼻梁上面還架著一副眼睛，反正是怎么看怎么讓人覺得親切。他到家的時候己經不早了，還喝的醉熏熏的，但是他每次都不會忘記過來探望探望我，讓我感受的濃濃的父愛。

　　中午回到家，就可以看到媽媽在廚房里忙來忙去。看，她那一雙如柳葉般的眉毛牢牢刻在了她那橢圓形的臉上，眼睛清澈而明亮，讓人感覺到世界上一切事物都是美好的，沒有一點污濁。媽媽不僅要干家務活，還要照顧我。每次在我失敗的時候，都給予我以鼓勵和信心，讓我有勇氣面對以后的坎坷。

　　我，在爸爸媽媽的關懷下長大了；而爸爸媽媽卻因為我蒼老了很多。他們對我無微不至的關懷，讓我感到無比的幸福，我一定會不辜負他們對我的期望，一定會好好學習報答他們的。

　　這就是我的家。如人飲水，冷暖自知。家在心里上的作用就如同起風時添的一件衣服，恰到好處，但有多暖也只有你知道。

　　家是彩色的。有綠色，因為家有青春的活力；有紅色，因為家有夏天的熾熱；有金色，因為家有秋天的豐收有白色，因為家有冬天的恬靜；有粉紅色，因為家永遠充滿著愛與期待

　　我所體會到的家就是這樣，由愛編織的故事，叫人閱讀一輩子，回味一輩子，感動一輩子。

　　嘿，我的家庭，還真不是吹，特別快樂。別的不說，就奉行一條：真理至上，人人平等。就是說，我們家很民主，正是因為這樣，發生了一件件有趣的事情……

敘事的作文篇6

　　春姑娘悄悄地不到人間，我們的小區更是一派春意。

　　走進小區，圓盤形的噴水池展現在眼前。每當噴水池的水柱從黃桷樹根部高高噴起，又變成水珠細細地灑落，池里蕩起一圈圈的波紋，美極了。

　　噴水池中，有一座千奇百怪的'假山。假山上有一棵亭亭玉立的黃桷樹，黃桷樹舒枝展葉，貪婪地吮吸著甜甜的春水。假山上擺著各種雕塑，有天鵝，有小兔，有漁民坐差釣魚。這些雕塑，各式各樣，真是值得欣賞。

　　池水清澈見底，小魚在里面快活地玩耍。有的小魚在和別的小魚玩捉迷藏，有的小魚在吹泡泡，泡泡好像水珠，可愛極了！有的小魚一直看著我，好像在說：“快來觀賞這美麗的噴水池吧。”

　　在噴水池附近有一個大花壇，大花壇有許多的花。鮮花競相開放。有玫瑰芬芳撲鼻，有月季、有桃花等等。顏色各異，花影榣曳，繁花似錦！

　　這樣的噴水池，這樣的大花壇把小區打扮得更美，也把春天增添地更美。

敘事的作文篇7

　　我們已經來少年軍校第三天了，日益適應了這里緊張的生活。

　　這一天，同學們都顯得異常興奮激動，因為今天晚上就有一次聯歡晚會。而今天的訓練也變得格外有意思，教官給我們訓練一會，就和我們一起唱起了《小蘋果》。雖然他有些兇，但是有的時候，他也會給我們一些放松活動。

　　終于到了晚上的聯歡晚會了！同學們排了許多精彩的節目，有小提琴獨奏、優雅的舞蹈、好聽的'歌曲。讓我印象最深的是四（五）班同學的話劇《蛐蛐蟈蟈說大話》，表演的同學表演得無比生動，還把蛐蛐和蟈蟈吹牛時的語氣說得非常逼真！這個話劇告訴了我們一個道理：做人不能說大話，說大話是不會有好結果的。

　　之后，一位教官演唱的歌曲《鐵打的營盤流水的兵》更是博得了大家掌聲。

敘事的作文篇8

　　小時候，爺爺經常帶著我一字一句地朗讀唐詩，邊讀邊說：“你長大以后就能懂得讀歌的妙處和趣味了。”我那時不知什么是“妙處和趣味”便問爺爺，爺爺也就笑笑并沒有回答，不過讀詩的時候，窗外的鳥鳴聲，風吹過柳枝的聲音，把爺爺的吟詠聲襯托得很有韻味。

　　我開始讀詩一定始于某一個冬季，因為唐代詩人盧綸寫的《塞下曲》是我背的最熟練的一首詩歌。“月黑雁飛高，單于夜遁逃，欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”。那時候我才幾歲，不知道“輕騎”是啥意思，于是就問爺爺。爺爺摸了摸我的頭說：“你不是最喜歡騎馬嗎？騎著馬作戰的士兵就是騎兵呀”。“哦，懂了”我似懂非懂地回應著。

　　就這樣，我隨著爺爺學會了一首一首的詩歌，說來也怪，爺爺教我的都是冬日里的詩歌，我非常不解地問爺爺，爺爺摸了摸他那光禿禿的下巴笑著說：“不錯了，小子你還能聽出這些詩歌都是描寫冬天的呀，冬日有一種蕭瑟感，而且詩中描寫的含義都非常深。”我點了點頭又問道：“可是含義太深，我看不懂怎么辦？”，爺爺笑道：“你可以通過現實生活來比對古詩詞嘛。”“比如，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。這句詩的'意思跟我們鄰居王大爺去干的事差不多。”“爺爺的意思是這首詩是形容一位老人在冬天的江面上釣魚嗎”，“孺子可教呀，正有這層意思。”爺爺夸著我說道。

　　有一次，我和爺爺讀到一首描寫棗樹的詩“庭前八月梨棗熟，一日能上樹千回。”“好詩，好詩。”爺爺拍手叫道，我心想棗樹又不好看，不過粗糙的樹皮結出來的果子倒是又大又好吃。這首詩通過這樣的描述寫出了果實的味美，真厲害呀。

　　暑去寒來幾年過去了，我長大了，對詩也有了新的認識，明白了如何去更好地體會詩，明白了如何明白詩人寫詩的目的，也明白了如何通過詩來知道詩人當時的心情，詩中的意味時而讓人沉思，時而讓人欣喜，時而讓人感慨。正如爺爺所說：“詩中自有其的妙處和樂趣”。

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