（熱）舞臺作文500字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的舞臺作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

舞臺作文500字 篇1

　　從小，我對音樂就十分地熱愛。

　　曾經，剛剛4歲的我去舞蹈班學習舞蹈，我不用20分鐘就掌握了所謂難的舞蹈動作，那時老師對我的贊賞使我小小的心第一次感受到音樂是多么美好，在舞蹈班里我是少見的天才，我比誰都要刻苦，雖然我的身體夠柔軟，但是并不能減少我的疼痛，可是，剛剛4歲的我就在想：疼，是十分正常的，哭和逃避并不是王的表現，而我要在那個屬于我的舞臺上盡情舞動，我就是那里的王者，那里由我主宰！ 唱歌，并不是我所擅長的，因為我只有一個先天的缺點，聲音粗啞難聽的我有什么資格去那個舞臺去歌唱呢？但是我沒有放棄，一次次私下的練習，發聲，調子，一次次練習，讓我的聲音一天天變的動聽，在練習中我才知道自己的聲音可以這么多變，這么動聽······

　　畢業晚會，我希望我能在那個舞臺上盡情歌唱，盡情舞動，讓那一個個驚羨的目光注視著我，我來到這個世界已經11年了，我一直渴望一個舞臺，只屬于我的舞臺。以前，我一直以為那些追逐夢想而情愿痛苦的人感到十分鄙夷，而我現在知道了那一份真摯的熱愛，那一份情愿頭破血流的為夢想拼搏的'勇氣！ 我愛著那個舞臺，愛著那個為了夢想拼命練習的我，愛著我對那個舞臺的執著，愛著那個對夢想永不放棄的我，愛著那個即使累累傷痕仍然在用生命的最后一刻拼命歌唱舞動的明星，愛著那個即使滿身污泥卻仍然筆直前進的舞者，愛著那個即使受到鄙夷，也會堅持下去的星星，愛著那個對人們露出優雅微笑的人！

舞臺作文500字 篇2

　　一個即將登臺的女孩，在幕后準備著。迎接她的，是一場聚滿了閃光燈，萬人注目的商量舞臺。

　　她涂好黃色眼影，穿上藍色的表演服，扎好丸子頭，對著手機的攝像頭拍攝著出場前的準備。女孩很自信地說：“或許不會有人看重我們的演出的舞臺，但我必定會帶領我的同伴們給人們奉上最好的舞蹈，我是領頭的‘老大’，我能行！”

　　說完，她便對站在一旁的弟弟說，她就要上場了，一定要為她加油——在心里為她捧場。雖然弟弟才四五歲，不多明白姐姐說的一番話是什么意思，但是他說：“姐姐最棒，跳最好的舞！”女孩很激動，就離開了更衣室。

　　“都要到點了，他咋還不來？”指導老師有些不耐煩地死死盯著手表上指針的擺動。這時領頭的那女孩出現了，“對不起我遲到了！”“你看你化個妝更個衣這么久，過去了多少時間？……唉，幾分鐘后就要上臺了，快點！”老師催著，離開了。

　　“接下來，有請xx舞蹈團送上她們的舞蹈！”主持人報著幕，燈光應聲變暗——這是給那些表演的`人上臺的時間。“快點，上臺了！”

　　霎時，閃光燈聚焦在這個領頭女孩，她展開手臂，擺動手掌，努力還原那每天看著的視頻中人的舞蹈，還原那練習是每個標準動作……每一天辛苦的練習，就在此刻體現這成果！

　　“好！”“跳得真好！”終于，舞蹈完結，贏得滿堂喝彩。

　　下臺后，她說：“我終于成功了！”

舞臺作文500字 篇3

　　說起舞臺，或許有很多人都非常的陌生，不知道舞臺的重要意義，其實對于我們來說，舞臺是一個展現知識展現文化的地方，因為每個地區的文化之間存在著差異，所以通過興趣的方式能夠讓我們更快的融入當地的文化和風俗習慣。

　　很多人都說興許非常的難懂，并且表示戲曲中說唱逗演這幾項功夫表演的非常的生疏，而且非常的夸張，讓人看著很不舒服，其實這是對于戲曲的一種誤解。戲曲是通過不斷的夸大現實主義，讓人能夠快速短時間內了解到當地的民俗習慣，所以他們總只有通過放大一些優點和缺點，讓大家能夠快速的記住這些當地的習俗。

　　而且舞臺上需要有更深層次的意義，他們表演的一些東西并不是說要呈現給我們看，比如說雷雨當中的一些橋段，雖然說他們表現的很夸張，但是我們需要有更深層次的了解。我們可以從兩個人的沖突中了解到整個家庭以及整個社會背景里面所蘊含的道理。

　　我們在看舞臺劇的時候不能光看表面，還要通過他的'表現看到本質，了解當時的社會人情和風俗習慣，這樣才能更好地欣賞一部戲曲的表演。如果你只是光看本質上的演出，那么確實戲曲的表演沒有舞臺劇或者電影里面那么精彩豐富，但是如果我們想要看到更深層次的東西，就需要透過他的現象來看到它的本質。

　　只有透過本質，我們才能真正的意義上的了解，也不戲曲的精髓，所以我們在看戲曲的時候一定要多觀察。我們先要了解到總部西區所描述的內容，最后我們再看當時所存在的背景，當我們了解整個故事的來龍去脈以后，就知道了本質當代的本質的意義，去看一些戲曲的時候我們就會發現非常的有意思。所以舞臺說明不只是說明舞臺演出的是當時社會的文化，當時社會的背景以及一些人物的錯綜復雜關系。

舞臺作文500字 篇4

　　道德，是舞臺上萬眾矚目的對象。哪怕她是一個“拾荒者”。

　　——題記

　　旁人都說，在霓虹燈的閃爍之下，是道德最好的體現，不錯。在這里，有誰注意過那形形色色的垃圾？又有誰能順手將它撿起？

　　我曾不經意間目睹了這一樣一件事。我和媽媽在這條街市上走著，卻發現在不遠處，有一位大媽穿梭在人群中，手中拿著一個編織袋，時不時地撿起地上的垃圾。從她的著裝上來看，她不是一位環衛工人。我心想，她的兒女怎么不來照顧她，還要她以拾荒者的身份出現，她的兒女真是不孝啊。

　　只見她的身子蹲蹲站站，地面上的.垃圾都不見了。奇怪的是，與其他的拾荒者不同的是，她不管是否有用，都一并收入囊中。我想，她是不是思維不正常啊，如果是這樣，也就不要怪她的子女了。

　　“媽媽，歇會兒吧！我給你帶好吃的了。”循聲望去，看到了一個穿著有點洋氣的男孩，只見他手里捧著飯盒。從他們母子的談話中，我聽出了一點東西。原來，大媽是一個保護環境的志愿者，不聽孩子的勸阻，執意要為品質城市做點事情，孩子們也就同意了。母子邊說邊笑，兒子也蹲蹲站站地忙起來，并催促媽媽趁熱吃飯。這是多么美的意幅畫面啊，她留在了我的心里。我有所感動，這時，他們的一舉一動，在我看來是那樣的美麗，因為她在為城市的清潔出一份力。

　　后來的幾天，我路過那里，她還是那樣蹲蹲站站的。人們沒有注意到，只要她走過的地方都很干凈，人們也沒有注意到，她的年齡已過半百。

　　再后來，我走過的地方，也和她走過的地方一樣潔凈，因為我也要做一個道德舞臺上的“拾荒者”。

舞臺作文500字 篇5

　　小時候聽到一個故事，一所學校邀請一名預言家去預測某某班哪個同學將來能成才。預言家點了一位男孩，可是大家都覺得很奇怪，因為這個男孩作業拖拉不交、上課也不認真聽講、考試還不合格……二十年過去了，那個樣樣不好、格格不入的差生居然成為了著名科學家。在同學聚會時，他們問預言家：“您當時怎樣判斷出他最終能成才呢？”預言家淡淡地告訴他們，他當時是隨便指的。

　　我覺得故事中的男孩之所以成功，一大原因是預言家的話給了他一個積極的心理暗示。使他有了十分樂觀的心態，在老師、同學的關注和自己的努力下，一點點進步。有時別人不經意的一句話，對他來說可能只是流云掠過，但卻能改變人的一生。像平時解一道較復雜的'數學題，你如果心里想：慢慢來，總會解出來的。再回憶一下上課老師說的要點，說不定就會做了呢。

　　剛才這個故事是積極的心理暗示帶給我們的收獲與啟示，那么下面這個故事則是消極的心理暗示產生的后果：一位20來歲的年輕人去檢查身體，因為醫生的疏忽使他拿錯了化驗單。單子上說他得了癌癥晚期，過不了多久就會死去，嚇得他整天心神不寧、坐立不安。不久，他真的臥床不起。

　　消極的心理暗示，還在于自己給自己下定義“我不行”、“我肯定完成不了”。還沒有行動，就自己認輸了。那么，我們永遠都不能走出自己劃定的圓圈，不會再有進步。

　　“你的心有多大，舞臺就有多大。”我們要相信自己，善用積極的心理暗示面對一切，這樣生活就會充滿歡聲笑語。

舞臺作文500字 篇6

　　我，日常生活中是一個普普通通的小女孩——相貌平平，一直處于中上游的成績。沒有做過驚天動地的壯舉，也沒有發生什么可歌可泣的故事。但是，我也有我自己的精彩。在燈光絢麗的舞臺上有著“另一個我”。

　　說起來不是自夸哦，我這人平時沒什么太大的能耐，但是從小到大卻有著跟舞臺有著奇怪的緣分，經常登臺演出。小則鳳華大劇院；再則南山劇院、少年宮劇場；大則紅蕃區劇院——深圳交響樂團原來的基地。一開始，我還挺怯場的，但是后來也就慢慢的習慣了。不就是表演嗎？沒什么了不起的！我一點一點的自信起來，在舞臺上盡量發揮到淋漓盡致，讓大家看看我的本事。就這樣，舞臺上的“另一個我”就逐漸形成了。

　　記得第1次上舞臺的`時候是中班。我們第2幼兒園選了兩個節目：拉丁舞和卡通舞（卡通舞具體是什么名字我忘了），我很榮幸被選上了。在排練的時候，我跳得十分不錯，老師們都很滿意。可是上了舞臺，就完全不同了。當時感覺整個人被一團火焰燃燒著，臉通紅通紅的，舞蹈動作也不舒展。好幾次都跳錯了動作，感覺害羞極了。那種尷尬和因害羞而引起的灼熱的感覺現在還記得清清楚楚。

　　最近一次表演是在少年宮劇場，因為我參加了少年宮的弦樂團。好像是圣誕節匯報演出。在舞臺上，我竭力把每個音都拉得好聽、動人；竭力把大提琴主旋律的地方拉的完美無瑕；竭力把弓法全都拉對、動作大氣。我發現一但投入就可以淡忘一切，在拉的時候，我真的覺得好像那場演出是我一個人的獨奏似的。

　　有些人說我為什么不把日常生活就當作演出那樣努力呢？對此，我啞口無言。的確，在日常生活中的我遠遠沒有舞臺上的我出色。但是，我相信，生活中普通的我終究會變成那個舞臺上那個令人羨慕的我！

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