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敘事的作文（優(yōu)選8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
今天發(fā)生了一件讓人啼笑皆非的事！
我在家打掃衛(wèi)生時(shí)，找到了一張古幣，我一眼就看出真不是現(xiàn)代流行的票子，它的底面是綠色花紋，版面也比其它紙幣要小，我的思想一下子就飛到了文化古街上的古代紙幣，要是。。。我來(lái)不及思考就跑到老爸身邊，興奮的叫他看看這是什么？
他接過去，喜歡古董，鈔票的老爸一副考古學(xué)家的模樣，拿出兜里的眼鏡把古幣放在窗子前看了又看，我的思想又一下飛到了遠(yuǎn)古時(shí)代，皇帝頭，袁世凱登基的時(shí)候發(fā)行的吧，算一算有百多年了，有了這筆錢我不僅可以與兄弟朋友們周游世界，還可以。。。這時(shí)老爸滿有把握的說：“這可能是東北某個(gè)銀行發(fā)的吧。”
我一把搶過來(lái)，把紙幣上的每一個(gè)字都細(xì)細(xì)的.看一遍，突然發(fā)現(xiàn)在紙幣的右下角有一行小小的字體，上面寫著陰曹地府專用，我剛剛的幻想立即消失，鼻血險(xiǎn)些噴了出來(lái)，這張古國(guó)民幣怎么一下變成了冥鈔的鬼幣。
我和老爸面面相噓不知說什么的好，隨即捧腹大笑，然后把紙幣揉成一團(tuán)，和剛剛的幻想一齊丟入垃圾箱中。
敘事的作文 篇2
在我們這個(gè)歡樂大家庭中，每個(gè)成員都是不可缺少的一部分，今天我就來(lái)描寫一下我的奶奶。
奶奶今年62歲了，額上皺紋像刀刻上去的一般，臉上的斑，就像是一顆顆繁星。數(shù)也數(shù)不清。奶奶面帶慈祥，不過面如黃土。
奶奶的瞳孔是藍(lán)黑色的，可能是因?yàn)橛欣匣ㄑ鄣脑虬桑慷夷棠淌撬邸Ｄ棠痰难蹆膳杂恤~尾紋。還有奶奶是雙眼皮。奶奶是一對(duì)彎的淡眉。在我的眼里奶奶十分漂亮，美中不足的是那鼻子有一點(diǎn)塌，有一點(diǎn)扁。她有一對(duì)不大不小的'嘴巴。嘴唇發(fā)白。奶奶很胖，有一百七八十斤重呢。
奶奶做事一絲不茍。有一次我撿到了10元錢，我準(zhǔn)備去買好吃的。奶奶看見了就急忙阻止，把我批評(píng)了一頓。讓我把錢交給警察叔叔。還告訴當(dāng)年少年無(wú)知的我一個(gè)道理：做人要腳踏實(shí)地，不做虧心事。奶奶，不光嚴(yán)厲，還是我學(xué)習(xí)的好伙伴。我有一次在寫作文，奶奶二話不說，就把我批評(píng)了一頓，嘿，原來(lái)是我寫的又少，又亂，又臟，可我還是外甥打燈籠照舊，又挨了一頓批評(píng)。終于在奶奶的嚴(yán)格要求下我在報(bào)紙上發(fā)表了文章。我軍功章的功勞有我的一半，也有奶奶的一半。
怎么樣？這就是我的奶奶，眼紅了吧？
敘事的作文 篇3
這個(gè)夏天去了爸媽謀生的地方――重慶。重慶的天氣用熱來(lái)形容是騙人，用很熱有太便宜它，只能用熱死人形容。很奇怪我能活下來(lái)，我想可能是我還不太像個(gè)人罷。看來(lái)不像個(gè)人還是有點(diǎn)建設(shè)意義，或許做人做得太累，偶爾也可以做做畜生。
去到重慶，到的地方并不多。因?yàn)榻愕缴虾Ｖ\生去了，所以沒了導(dǎo)游。但我一人有時(shí)也會(huì)坐上公交車，漫無(wú)目地的跟著車去對(duì)我來(lái)說的未知的地方。記得老V說過，“兄弟，以后我買個(gè)越野車，沿著出城的那條路去流浪。你去不？”
我當(dāng)時(shí)特沒良心的說，“你去，估計(jì)3天就得把車賣了，然后坐大巴跑回來(lái)，最后再也不敢出遠(yuǎn)門。”
最后老V還是去了，不過不是開的越野車，而是坐的'大巴去遠(yuǎn)方打工，且再也沒有回來(lái)。
去了倆月，唯一的成就是長(zhǎng)了兩公斤肥膏，整天混混沌沌的過著日子，讓我一度認(rèn)為生活的意義就是毫無(wú)意義的生活下去，最后的感想就是我白活了倆月。
在重慶去了一個(gè)地方，一共去了仨次。一就去了沙坪壩，去仨次，第一次把那轉(zhuǎn)了個(gè)遍。第二次找到了八中，原來(lái)它一直都在我身邊，而我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)。我的好友老秋（邱）就在八中念書，與她已三年沒見。我想是不是應(yīng)該進(jìn)去，但最后我選擇了轉(zhuǎn)身離開，既然已經(jīng)過去，又何必去留戀什么。第三次，我很習(xí)慣的坐在車上靠窗的位置，因?yàn)槲铱偸窍矚g看路上的風(fēng)景。在路過八中的時(shí)候，我看到了老秋，她似乎過得很好，車開得很快，一閃而過，讓我來(lái)不及留戀。我望了望藍(lán)天，說了一句，希望你過得比我好。
回家后，不知該去哪，想一個(gè)人在家，但最后才發(fā)現(xiàn)我什么都不會(huì)，不會(huì)煮飯，不會(huì)炒菜。于是開始了一個(gè)人漂來(lái)漂去，沒有靠岸的一天。
敘事的作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們新安江第一小學(xué)二年級(jí)全體同學(xué)及家長(zhǎng)舉行了一場(chǎng)別開生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽項(xiàng)目有跳繩，有投實(shí)心球和沙包。但最精彩的要數(shù)30米迎面接力賽。老師一聲哨響，比賽開始了，我排在比較后面，就在為前面的同學(xué)和爸爸們喊加油。輪到我了，我的心緊張得像繃緊的弦。接過同學(xué)爸爸手中的棒，我就像箭一樣沖了出去，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹。我的大腦命令我的腳快點(diǎn)跑，快點(diǎn)跑！看見爸爸就交上棒，我松了一口氣，然后為爸爸加油。我們班第一個(gè)跑完，可是山外有山，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，我們還是沒能拿到名次。
我想：重在參與嘛，我會(huì)努力的.。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但那歡樂的氣氛卻在我的腦中久久回蕩。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)令孩子開心，小作者有詳有略，重點(diǎn)寫了30米迎面接力賽緊張的情景。
敘事的作文 篇5
在我看來(lái)，每一天都是去值得記憶的，但我在上幼兒園的時(shí)候，曾有過一段抹不去的記憶。
那天是6月21日，正好又是我的生日。我和其他小伙伴在玩滑梯的時(shí)候，忽然聽到一陣急促的敲門聲，院長(zhǎng)跑過去，輕輕打開門，原來(lái)是送蛋糕的，那個(gè)阿姨說：“您定的蛋糕送到了，請(qǐng)慢用。”她說完后就走了。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)忘了自己的生日，疑惑不解：“這蛋糕到底是誰(shuí)的呢？”就在我正疑惑不解的時(shí)候，王老師趴在我的耳邊說：“今天是你的生日，你忘了嗎？是你的媽媽想讓你在幼兒園過得快樂一點(diǎn)。”一聽這話，我馬上讓老師組織伙伴們?nèi)ソ淌依锍缘案馊ィ?/p>
我坐在一個(gè)高高的椅子上，前面的`講臺(tái)上就放著一個(gè)大大的蛋糕。我興奮不已，這個(gè)椅子只有“小壽星”才能坐上去，其他的伙伴們見了，非常羨慕我，紛紛議論：“如果我能坐上去多好啊！”
要許愿了，我雙手合十，閉上眼睛，想：我祝愿世界上所有的小伙伴們每一天的快快樂樂的......不一會(huì)，我許完了愿，伙伴們一起喊出來(lái)：“難道不該切蛋糕嗎？我們都等不及了！”沒有辦法，王老師只能切開蛋糕，給每個(gè)人都分了一塊，每個(gè)人吃的都像一個(gè)“小花貓”，哈哈大笑起來(lái)。
這次在幼兒園過生日的事情讓我體會(huì)到了集體的快樂，這種集體的快樂就是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
敘事的作文 篇6
那天，天格外的熱，破天荒的是，天上下起了毛毛雨，然后變成了大雨。
我自言自語(yǔ)地說：“還好上次的小雨傘沒帶回家，不然，還不知道會(huì)變成哪一種品牌的落湯雞呢！”
在朦朧的空氣中，我可以看見，也可以聽見有人在哭，那哭聲很慘淡，卻又不失了優(yōu)雅的感覺，我的好奇心推動(dòng)著我前進(jìn)，我走近了哭聲的根源。‘
那是一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的'大姐姐，在我眼中，她應(yīng)該已經(jīng)十五六歲了，她的臉色很慘白，毫無(wú)半點(diǎn)血色，她的頭發(fā)很亂，亂得不像話。她的身旁還有一塊牌子，上面寫著：請(qǐng)好心人幫幫我，我的家鄉(xiāng)發(fā)了泥石流，村里的人一個(gè)挨著一個(gè)死去，我僥幸從鄉(xiāng)里逃了出來(lái)，請(qǐng)大家?guī)臀一I集車費(fèi)，我想去大伯父那里，車費(fèi)不多，只需要10元就行，請(qǐng)幫幫我好嗎？
我握著手中的3元錢，肚子餓著，一邊想去林豐拉面店吃點(diǎn)小餐，一邊又想幫助這個(gè)大姐姐，我左右為難，我想了想，還是肚子比較重要吧！至少，其他人還會(huì)幫她，可是沒有人會(huì)幫我。
“大姐姐，這是15元錢，肚子一定餓了吧！去買點(diǎn)吃的，填飽肚子，去你大伯父家吧！”一個(gè)七八歲的小胖妞拿著15元錢，說道。
“小妹妹，謝謝你，謝謝你！”那個(gè)大姐姐高興地流著淚，感覺很感動(dòng)。
“不客氣，老師教過我們，要幫助別人，助人為樂嘛！”
“小妹妹，你真懂事！”
我臉紅了，連一二年級(jí)的都懂這些道理，我怎么不懂呢？
大姐姐走了，那雙赤著的腳，流出的鮮血，他不在乎......
雨，還在不停的下......
敘事的作文 篇7
夢(mèng)是什么？有人說：夢(mèng)是力量，會(huì)給我們打敗困難的勇氣，有人說：夢(mèng)是琉璃，即使再美，終易碎。
時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)線的伸向從前，回憶放電影似的倒帶。
八月的夏天十分炎熱，讓人明白了什么叫酷熱難耐，泊油路在太陽(yáng)地炙烤下變得滾燙，仿佛能把人烤焦，街邊原本蔥綠的梧桐樹這時(shí)也經(jīng)不起太陽(yáng)的照射，蔫不嘟嘟地耷拉下葉子，云彩像害怕太慢似的，也飄得不見蹤影，整個(gè)城市猶如一個(gè)巨大的蒸鍋，城市的人們被蒸著流汗。大街上的人們都低頭趕路，我也煩躁地向家走去。
突兀間猛地抬頭，卻見一群人在前面圍觀著什么。我頓時(shí)來(lái)了好奇心，急忙跑到人堆看個(gè)究竟，卻發(fā)現(xiàn)是一群小青年在跳街舞。踮起腳仔細(xì)觀賞，領(lǐng)舞的帥哥染著黃頭發(fā)，正在地上打著旋，雙手與雙腳輪換蝶翻，煞是起勁。盡管汗水濕透了他的衣服，可他跳的是那么投入、自如，完全沉浸在自己的世界里，很是享受的樣子。
有個(gè)小姐姐，穿著清涼的運(yùn)動(dòng)衫，也跳的干凈利落，一會(huì)貼近地面單手翻筋斗，一會(huì)騰地站起旋轉(zhuǎn)，讓人禁不住的叫好。仔細(xì)端詳她的小腿和膝蓋，都有磕碰過的傷痕，可見在追尋喜愛的世界里，是何等的堅(jiān)持與付出。
那六七個(gè)小年輕就像活力十足的動(dòng)感卡通，又是抒發(fā)青春年華的一副畫卷，放佛帶著夢(mèng)想在訴說心中的理想，體現(xiàn)出和諧的健與美。
一曲罷，一位老奶奶問那個(gè)假小子一樣利落的小姐姐：“這么熱，干嘛跳的那么投入”，聽見小姐姐說：“街舞是我們的愛好，也是我們的夢(mèng)，我們是在全力追夢(mèng)”！
聽見后我一下明白了他們?cè)诖笸V眾之下?lián)]汗如雨，也不怕丟丑的一場(chǎng)場(chǎng)練習(xí)與展示。無(wú)疑，有夢(mèng)的人才會(huì)那么勇敢與堅(jiān)定，付出與堅(jiān)持。
離開街舞的圈子，我暗自思量：每個(gè)人，相對(duì)于宇宙，身軀都是渺小的，而夢(mèng)想讓人類變得強(qiáng)大。
“敢上九天攬?jiān)隆保诋?dāng)年是偉人抒發(fā)勇氣之情懷，但也是中國(guó)航天人的夢(mèng)，幾代人追夢(mèng)，才有了神七神八飛天，才會(huì)有將來(lái)的`月球漫步。“高峽出平湖”是何等宏大的畫卷，也是偉人指點(diǎn)江山的手筆，更是何等氣概的夢(mèng)境，但此夢(mèng)經(jīng)中國(guó)人幾十年努力的追尋，長(zhǎng)江三峽大壩橫亙于世界水利之林，發(fā)電造福于國(guó)人，讓全世界贊嘆為工程奇跡。( )
夢(mèng)是理想的折射，也不全是虛無(wú)縹緲或遙不可及，只要我們踏實(shí)規(guī)劃，全力追尋，去付出，去努力，去勇敢追，夢(mèng)想就能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
每個(gè)中國(guó)人的小夢(mèng)，匯聚成大的中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)想是那么的積極、陽(yáng)光、正能量，透出對(duì)和平美滿與幸福的向往。不管個(gè)人夢(mèng)的大與小，明顯或隱匿，請(qǐng)讓夢(mèng)插上翅膀，讓夢(mèng)想展翅飛翔。
追夢(mèng)的人，很美！
敘事的作文 篇8
走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái)。縱使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經(jīng)。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)……
每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定！
每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師。可是，那光明，可望不可即……
每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法無(wú)解。于是，此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。
原來(lái)，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇。可能，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺。現(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
現(xiàn)在高中的`自己，愈來(lái)愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜纭Ｖ钡轿⑽⒌哪_步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝，感謝曾有這么一段過去。
高一生活
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來(lái)。現(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢@讓我想放棄原來(lái)要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
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