[合集]四季美景作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四季美景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四季美景作文1

　　語文，是"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無"的靈動；語文，是"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"的唯美；語文，是"采菊東籬下，悠然見南山"的閑適；語文，是"千里冰封，萬里雪飄"的震撼。

　　早春凌晨，陶醉在深巷之中，雨似霧飄入脖頸，一片清爽。閉了眼，青草的香味撲鼻而來，清新而淡雅……睜開眼，遠處一抹稚嫩的綠，讓人情不自禁地走上前去，尋找那若隱若現的翠色精靈。那意境就如同"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無"一般靈動。

　　從春季美景中我學到了語文——學會在作文中運用詩詞。

　　正直初夏，身邊幾只蜻蜓飛過，按耐不住好奇心，便向那道銀光追逐而去，忽然發現一抹粉色的倩影，走進一看，原來是一朵菡萏的荷花，蜻蜓在上面飛舞。腦海之中忽然想到"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"的美麗畫面。

　　從夏季美景中我學到了語文——學會在作文中運用詩詞。

　　深秋，籬笆院內的菊花開了，有高有矮，有大有小，都是黃菊。花瓣上晶瑩剔透的露珠閃爍著五彩的光芒，天空上白云悠閑地飄著。眼前頓時顯現出"采菊東籬下，悠然見南山"所勾勒的閑適意境。

　　從秋季美景中我學到了語文——學會在作文中運用詩詞。

　　冬至，下起了鵝毛般的大雪，一切都被披上了銀白色的大衣，樹上、房頂上、山坡上、山間都是一片雪白，溪流不再汩汩歌唱，泉水也不再叮咚附和。一切都是那么純潔——白、純白。

　　放眼望去，那一大片雪白布滿了你的`眼簾，這樣的震撼，就只有"千里冰封，萬里雪飄"才能傾訴得出的了。

　　從冬季美景中我學到了語文——學會在作文中運用詩詞。

　　生活處處有語文，我從四季中發現了語文，也學到了語文。

　　感悟語文的過程就像品著一杯極品香茗，隨著你一滴一滴去品咂，便會發現這種苦澀的味道糅合了萬物的精華，無論你走到何方都能感受到那股淋漓盡致的香醇。

四季美景作文2

　　稷山最美的風景是人民樂園，這里一年四季都有不同的美景。

　　春天，小草破土而出，露出嫩綠的嫩芽，看起來清新美麗。春暖花開滿枝頭，像一個金發的小女孩。法國梧桐樹已經長出了一點點綠葉，長成了一個小巴掌。清澈的河水流經民源公園，許多小魚在公園里快樂地游泳。

　　夏天，池塘里開滿了荷花。荷花太多了，我真想坐在池塘邊乘涼。樹木郁郁蔥蔥，茂密的枝葉擋住了火辣辣的陽光，為前來欣賞美景的人們留下了樹蔭。很多人在人民公園散步聊天，孩子們騎著自己的車來來回回。人民公園里飄著他們的笑聲，好開心好幸福。

　　秋天，民院的樹葉都黃了，黃葉像蝴蝶一樣飄落下來，美極了。然而，松樹、柏樹和冬青仍然是綠色的。他們穿著厚厚的綠色外套，不怕秋風。

　　冬天，很多樹的葉子都沒了，只剩下光禿禿的樹枝，像白發蒼蒼的老人。河水結冰了，魚都藏起來過冬了。如果下雪，民俗樂園會更美麗，一切都是白色的，像一個穿著白色衣服的冬天的女孩。

　　人民樂園是人們最喜歡去的`地方，我愛人民樂園。

　　醒來的時候發現自己變小了，被困在車頭。

　　我知道我們車上有好幾個出水口。我能逃到哪里？還有發動機設備，車頭，車身，最后是出水口。很快，腦海中出現了一個計劃，我立即實施。

　　我應該先從正面到車身。我先穿過發動機，然后穿過分支電路，以及各種電路和玻璃水箱，最后穿過一個洞進入車身。這時候發現自己被電到了，只好用衣服當紗布帶。我去了更遠的地方。

　　下一步是去車尾。我想爬第一排成人座位。成人座位很高，我要爬十種。我挪動著小小的身體，爬了很久，終于爬了上去。第二排是兒童座椅，三跳就能過去。從兒童座椅后方直接跑到后備箱，找到排水口，順利脫身。

　　沒想到，一陣狂風把我吹到了家的屋頂。

　　我從屋頂的排水管上下來，掉在彈性床上，又被彈到空中，又掉了下來，就在客廳的沙發上。

　　我回家了。

四季美景作文3

　　也許你喜歡生機勃勃的春天，也許你喜歡大暑酷熱的夏天，也許你喜歡碩果累累的金秋，也許你喜歡銀裝素裹的冬天。而我認為都很迷人，分不出高低。

　　春天，萬物復蘇，人們都說：“一年之計在于春。”春天給大地帶來了新的希望，它是一年新的開始。麥田里，禾苗吐綠，經過一夜春雨的洗禮，禾苗便開始茁壯成長。小河邊，柳樹發芽，嫩綠的小芽兒在褐色的細枝上“竊竊私語”，好像在說：“春天到了，春天到了！”小河上的冰已經融化了，碧綠的河水變暖和了，春風拂過，河面上漾起了一層層漣漪，不遠處的河面上忽然出現幾個白點，啊，是鴨子。俗話說：“春江水暖鴨先知。”鴨子可真是一位盡職的“春天使者”。

　　夏天，披著一身的綠葉兒在暖風里，在知了的鳴叫聲中跳出來了。盛夏，太陽火辣辣的，烤得大地焦躁難忍。植物被“火球”曬得低下了頭。也許一會兒，烏云當頭，隨即電閃雷鳴，雨點像斷了線的珠子一樣落下來，花草樹木便貪婪地吮吸著上天的恩賜，霎時變得神采奕奕起來。夏季白天的景色美，但不及晚上夜空的神秘。每當夜幕降臨，我就獨自一人坐在長椅上仰望天空。夜空中，幾顆星星忽明忽暗，好像在對著我們眨眼睛。可是月亮卻像一個害羞的小姑娘，躲在云紗中不肯出來。

　　秋天受到大地的邀請，便馬不停蹄地向人間趕來了。秋天先給綠樹們披上一件件黃紗衣，再給花草做了一條黃被子，這樣，似乎秋天就是黃色的世界了。秋天也是個收獲的季節，果園里的水果成熟了。紫色的葡萄像紫鉆石，在太陽底下閃閃發光。莊稼地里，成堆的'玉米黃燦燦地金光四射，一片片紅紅的高粱樂彎了腰，那是在歌頌著農民的勤勞，訴說著大地的豐收。秋天還是一個充滿喜悅的季節，你瞧，農民伯伯望著那一篇金黃的麥田欣慰地笑了。是啊，這幾年糧食高產，誰不高興？

　　冬天在冰雪老人的催促下，坐著三匹白馬拉的大冰車趕來了。冬吹寒氣，冰雪老人降雪。冬天的寒氣使大地結了一層厚厚的冰，老人的雪給大地披上一層棉被子，使大地變成了一個銀裝素裹的世界。雖然寒風刺骨，但是兒童們依然玩得很快樂。堆雪人、打雪仗……快樂的游戲伴隨著我們度過了這個寒冷的冬天。

　　我愛四季美景。

四季美景作文4

　　中文就是‘天界小雨清脆，草看著近卻不近’的敏捷；中文是‘小和只露尖角，蜻蜓立頂’的唯美主義；語文是“采菊悠然見南山”的休閑；漢語是“千里冰，萬里雪”的震撼。

　　初春的清晨，陶醉在深深的小巷里，雨像霧一樣飄到脖子里，沁人心脾。當你閉上眼睛，青草的味道清新優雅.當你睜開眼睛時，你會情不自禁地上前尋找那顆若隱若現的祖母綠。那意境就像‘天街雨酥如雨，草近而不遠’一樣巧妙。

　　從春天的美景中，我學會了語文——，學會了在作文中運用詩詞。

　　就在初夏，幾只蜻蜓飛過，無法抗拒好奇心，就向銀色的光芒追去。突然，他們發現了一個美麗的粉紅色圖像。他們走進去，原來是一朵荷花，上面飛著蜻蜓。腦海里突然想到了‘小和只露出尖角，蜻蜓立在上面’的美圖。

　　從美麗的夏日風景中學到了語文——，學會了在作文中運用詩詞。

　　深秋的時候，籬笆院的菊花盛開，有高有矮，有大有小，都是黃色的菊花。花瓣上晶瑩的露珠閃著七彩的光，白云悠悠地飛揚。當下，突然出現了“采菊東籬下，悠然見南山”勾勒出的悠閑心境。

　　從美麗的秋色中學到了語文——，學會了在作文中運用詩詞。

　　冬至的時候，雪下得像鵝毛，什么東西都披上了銀白色的外衣。樹木、屋頂、山坡、群山都是白色的，溪流不再潺潺歌唱，泉水不再回蕩。一切都是那么純白——，純白。

　　環顧四周，你可以看到一大片白色的區域布滿了你的.眼睛，只有“千里冰，萬里雪”才能分辨。

　　從冬天的美景中學到了語文——，也學會了在作文中運用詩詞。

　　中文在我的生活中無處不在。我是從四季中發現并學習漢語的。

　　理解中文的過程就像品嘗一杯最好喝的香茶。當你一滴一滴地品嘗時，你會發現這種苦澀的味道融合了萬物的精華。無論走到哪里，都能感受到最好的香味。

四季美景作文5

　　春的生機勃勃，夏的亭亭玉立，秋的碩果累累，冬的大氣優雅，四季的美景讓我陶醉。

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。春是充滿生機的，花兒草兒從土壤中，猛的竄了出來，打了個哈欠，伸了個懶腰，便大方地拿出了那孕育了一個冬天的艷紅與嫩綠，坐在繁華嫩葉間，傾聽著鳥兒爭暖樹的歡悅聲，冰雪融化凍后溪水與石頭的碰撞聲，如同在欣賞一場春天的交響樂。一陣風吹來，夾雜著花草與土壤的芳香，帶給我春的氣息，使凝固的血液沸騰……這就是讓我陶醉的春，充滿生機、充滿活力的春。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。蓮花荷葉，夏的品牌代言人…。來到池塘邊，蓮花如那亭亭玉立的舞女，文靜而又高雅，微風吹過，她在水波上翩翩起舞，那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，的氣質，讓人“不可褻玩焉”。風已經飄向遠方，舞女亦停了下來，她高雅端莊地站在鏡面上，雖相隔甚遠，卻能嗅到她的清香。荷葉，如母親一般呵護著紅蓮，魚兒來到荷葉下嬉鬧，抖落一串串露珠，嚇得魚兒們四散而逃。夏褪去炎熱，披上隨意的風衣。這便是讓我陶醉的夏，浸滿清香四溢、素靜典雅。

　　“自古言秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天一個適于遠足的季節，攜一顆放松快樂的心，來到田地果園。一陣陣風，吹起一層層麥浪，吹動了農民伯伯的喜悅的心，走進金色的海洋，它們柔軟的身體隨著風兒起伏，發出那秋天喜悅的歡聲笑語。走進果園，果實掛在樹上，開心地討論自己是如何開出美麗的花，如何擁有優質的果實，甜美的`果實相對歡笑，等待工人為他們打上蠟，穿上美麗的包裝……這就是讓我陶醉的秋，碩果累累，歡聲笑語的秋。

　　“遙知不是雪，唯有暗來香”。冬天是白色的城堡，草地穿上雪色的大衣，樹上“梨花盛開”。空氣中暗香浮動，啊，這是什么味道，如海棠般甜滋滋，如雛菊般淡淡的香，她白如雪、雅如蓮，是臘梅花，她獨占了天地間的姿色，綻放著生命的光彩。讓人不禁想到了毛澤東的幾句詞“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時爛漫時，她在叢中笑。”這就是讓我陶醉的冬，冷峻堅毅、大氣優雅的冬。

　　四季美景讓我陶醉。

四季美景作文6

　　日復一日，年復一年，日子靜悄悄的走，而每一個春夏秋冬，都給我留下了美好的印象，都會讓我的心有些溫柔的牽動……

　　當最后一片雪花深入大地的時候，春，便悄悄的來了。一出門到處都是朦朧的綠，一山的草綠，一樹的嫩綠，一地的淺綠……綠是富有生命力的.，在它的召喚下，許多花都開了，粉色、白色、紫色……布滿了大地，蝴蝶和蜜蜂也都出來了。不一會兒，下雨了，在春天下雨是最尋常的，雨密密地斜織著，像牛毛、像細比、像花針，大自然的一切都在雨中靜默著。雨稀稀疏疏地下著，還有春風拂面，“吹面不寒楊柳風”就是春風的寫照。一陣風吹到臉上，感覺很清爽。“一年之計在于春”這句話說得不錯，走進學校校園，聽孩子們清脆的讀書聲……

　　春季玫瑰般的夢調謝了。夏，帶著不可一世的酷熱向我們走來。聒嗓的蟬在樹上鳴叫，農民們也都在地里干活，赤熱泊太陽無情地炙烤著大地。麥浪翻滾著，撲打著遠處公路上的汽車。金色主宰了世界上的一切，熱風浮動著，飄過田野，吹送著已熟麥子的香味。

　　秋，在我的印象中，是一個很有韻味的字眼，她美麗而又蒼涼。秋意漸濃，一陣風吹過，光禿禿的樹干上顫顫地綴看幾片不肯離去的枯葉，瑟縮地打著旋兒。秋天是個豐收的季節，瓜果都熟透了，散發著濃厚的果香。農民們也忙著不亦樂乎，看著豐收的果實都打心眼兒里高興。

　　一提到冬天，人們自然和枯木敗草的景色聯系在一起，似乎冬天是無情的。冬天一是圣潔的象征，當冬天來到大地上，一切事物都被晶瑩蓋著，連河面上也結了一層晶瑩的冰層。而古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地純潔，以我看冰——是冬之寵兒，當之無愧。冬天是春天的搖籃。“冬天來了，春天還會遠嗎？”

　　四季變化多端，帶給我的感覺是不同的。四季的美景，帶給我的感情也是豐富的！

四季美景作文7

　　花開花落的校園里，到處花木扶疏，景色宜人，青春的腳步伴著我走過四季，走向成熟。――題記

　　綠色的春天

　　春，風塵仆仆地來了，校園里到處都是生機勃勃，春意盎然。樹木抽出了嫩芽，小草探出了腦袋，給校園披上了一層綠色的外衣。操場四周的柳樹舒展開身姿，在春風中輕輕搖蕩，好像少女甩著剛剛洗過的秀發在春光里舞蹈。校園里的丁香花悄悄地開放了，白的、粉的、紫的……撲鼻的香味飄滿了整個校園，讓你頓時感到心曠神怡。清脆悅耳的鳥鳴，如檐角下的風鈴，在綠樹上歡快地搖響了一個蟄伏許久的夢。

　　走在春天的校園中，呼吸著沁人心脾的空氣，看著春光染綠的樹木，心情也不自覺的好了起來。我們在這綠樹紅花的世界里，認真的學習，讓這美麗的世界變成一幅真正的畫卷。

　　仲夏之夢

　　時間如流水，轉眼間脾氣暴躁的夏季悄然而來。挺拔的楊樹猶如通往天空的梯子，梧桐樹的樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘。花壇里，鮮花怒放，姹紫嫣紅美不勝收。池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。

　　這時你走進校園，就像走進了連綿不斷的美麗畫卷，走進了紫羅蘭般的美夢。在這夢一般的校園里，我在盛夏的陽光下慢慢成長。

　　記憶中的落葉

　　校園里的樹木颯颯作響，金黃色的樹葉像飛舞的蝴蝶緩緩飄落。校園成了金色的世界，給同學們帶來了無窮的樂趣。站在教學樓上遙望遠處的`山上，一大片一大片全是金色的落葉，像一張黃色的地毯。校園中，同學們有的采集好看的葉子做標本，有的支起畫架寫生，當作永久的回憶。

　　于是在微微的嘆息中，傾聽落葉；

　　于是在淡淡的憂傷中，收獲回憶。

　　雪白的世界

　　秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中，守護著我們的校園。我們在雪地里打雪仗，堆雪人，搖樹枝，一聲聲爽朗的歡笑流蕩在冬日空曠的校園里。真是其樂無窮！

　　在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想！

四季美景作文8

　　我的家鄉只是一座普普通通的小山村，既沒有北京那樣繁華富貴，也沒有上海那樣科技發達，更沒有西安那樣歷史悠久。但我愛我的家鄉，尤其是家鄉的四季，風景如畫，美不勝收！

　　春姑娘來到人間，她手輕輕一揮，樹木長出新的枝芽。杜鵑、喜鵲、燕子……站在枝頭舉辦了一場音樂會。昆蟲、小動物們和春姑娘一起欣賞音樂。她的眼淚化作了春雨滋潤著大地，把正在睡覺的筍娃娃叫醒了。筍娃娃揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，探出它的小腦袋。山上的花朵綻開了笑臉，競相開放……春天真是一幅生機勃勃的畫卷！

　　夏天，夏姑娘早已止不住心里的激動，對世界進行了一場翻天覆地的變化：原本的小樹被她變成了郁郁蔥蔥的樹木。樹葉一大片一大片的，組合在一起，就像搭起了一個個涼亭。花朵開得更加鮮艷：紅的似火、白的如雪、紫的朦朧。夏姑娘還把夏天變得更加調皮可愛。雞熱得亂蹦亂跳，狗熱得直吐舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。小孩子們成群結隊地在河里抓螃蟹、打水仗……夏天真是一幅情趣盎然的畫卷！

　　秋姑娘拿出彩色筆給世界換上了新衣。銀杏樹葉金光閃閃，飄在空中，好似一把把小扇子，又似滿天飛舞的蝴蝶。花朵都枯萎了，但菊花仍在開放，桂花香飄十里。鳥兒們都飛往南邊去準備過冬，螞蟻們忙著搬食物。田野里的`高粱紅透了臉，稻谷謙虛地低下了頭，樹上的果實你擠一下，我碰一下，爭著要人們去摘呢！人們的臉上洋溢著豐收的笑容……秋天真是一幅絢麗多彩的畫卷！

　　冬姑娘輕輕吹了口氣，天上下起了鵝毛大雪。大樹穿上了潔白的衣裳，大地鋪上了一層厚厚的大白毯。雪停后，人們出來呼吸新鮮的空氣，孩子們在雪地里滑雪、堆雪人、打雪仗……大人們忙著清理門前的積雪，買年貨。麻雀都出來覓食，螞蟻在清理洞口，青蛙還在睡懶覺……冬天真是一幅純潔無暇的畫卷！

　　這就是我的家鄉，它沒有城市的熱鬧繁華，也沒有旅游景點的景色怡人，但是我愛我的家鄉，更愛家鄉風景如畫的四季！

四季美景作文9

　　我愛家鄉的美景，更愛那一年四季的果園。

　　春天，果園里的桃樹、梨樹、蘋果樹剛剛綻放出花朵。我就和一些小伙伴們在果園里的矮花叢中玩耍，也許是因為我們身上沾了花粉的緣故吧，引來許多蝴蝶和蜜蜂，它們一直在我們身旁打轉，不肯離開。就連我們去果園里別的地方玩耍它們也跟過來。

　　夏天，果樹上面結出許多綠綠的小果子，看起來都覺得很酸，想流口水。不過，我還是想咬它一口。我想：為什么它不能快些長大成熟呢？

　　秋天到了，果子終于成熟了。我和幾個伙伴迫不及待地來到果園。“看，蘋果樹上那又大又紅的蘋果！”我一邊說著，一邊爬到樹上摘下一個，嘗了一口：“真甜啊！”我把果實摘下來和伙伴們一起分享，各種水果我們嘗了個遍。秋天就這樣在我們的嬉笑打鬧中不知不覺地過去了。

　　冬天終于來了，剛入冬沒多久就下了一場大雪。雪停后，我和伙伴們來到果園玩耍，我抓起一把雪捏了個雪團，向伙伴扔去————“砰”的一聲，雪團在小伙伴的棉衣上留下了一個白印。“打中了！”我喊到。然后我們互相追逐起來，開始了打雪仗！你追我趕，累得氣喘吁吁。終于都跑不動了，于是大家就停下來休息。有人提議“等一會兒我們堆雪人吧？”“好！”大家異口同聲。我來分配：“我和雨帆一組，滾個雪球做雪人的頭。琪琪、麗麗和小雪一組，你們負責堆雪人的身體。我們來比賽看誰做的快！加油哦！”我和雨帆趕緊開始滾雪球了……很快，一個臉盆大小的雪球便出現在我的眼前。“我們的'頭做好了！你們呢？”再看她們三個也不示弱，“我們的身體也快堆好了！”

　　她們用手拍拍雪堆，覺得足夠牢固了。我們一起抬起雪球，小心翼翼地放在上面。一個大雪人就做好了！我們看著自己動手堆起來的雪人開心地笑了！

　　我愛家鄉的果園，更愛那一年四季不同的景色。

四季美景作文10

　　校園的四季使人心曠神怡，無限瑕想……

　　春的使者——燕子嘰嘰喳喳飛到校園，給我們帶來了喜悅的消息，好像在說：“春天不啦！春天不啦！”春雨姑娘聽見了，忙散開褲簾，盡情渾灑，滋潤著大地。小草小花快樂極了，探出頭來吮吸著雨的甘露，喝足后一夜之間長高了一大截，像是把冬天的寒冷一下子拋到腦后。這時，孩子們也來上學來了，看到一片生機勃勃的景象，不禁贊嘆著：“哇，好一片萬物復蘇的景色！”那迎春花在一旁釋放著醉人清香，天還未亮，從教室便傳來了同學們瑯瑯的讀書聲。

　　“知了！知了！”隨著知了的一聲呼喚，門口的大松樹伸出自己的大臂膀，顯示出綠蔭蔭的色彩。看那花圃里三葉草，有一大片一大片的，真想睡上去呀！在眾多三葉草的簇擁下，兩棵婀娜的玉蘭樹格外引人注目。它那潔白的`花兒嬌艷無比，“真像一位仙子呀！”我贊嘆到。來到走廊，向有著向上攀爬的紫藤，把那小小的走廊裝飾得既芳香又可愛。遠遠望去，多第像一串串的紫葡萄呀！“看呀！蝴蝶！”隨著一位小同學的喊叫，我望去。啊！在教室門前的月季花上正停著一只蝴蝶盡情地吸吮著花粉。

　　秋天是一片金色的天地，瞧，那操場上周圍梧桐樹的葉子已經發黃，飄落在地上，有的同學還采集它去做標本呢！更美的景色是在那金黃色的大地上，時不時還有幾個同學在打籃球，那跳動的身影映在夕陽的光芒下，顯得格處動人。怒放的秋菊，在雨水的滋潤下，晶瑩芬芳，惹人喜愛。

　　冬爺爺的來到，白雪籠罩了校園。雪落在勺子般的冬青葉上，就像一個個奶油拌飯。下課了，孩子們開始了玩雪的游戲，忘記了寒冷，忘記了煩惱，快活地嬉戲著。小雪花也融進了這開心的場景，把孩子們打扮成一個個小雪人、圣誕人。再瞅瞅地下，著實可真是冰冰涼涼，雪糕般的一片。好一個銀裝素裹的童話世界，兒童的天地。

　　校園四季的景色美麗如畫，充滿了詩情，富有著畫意。我愛這誘人的景色，更愛校園的四季景象。

四季美景作文11

　　春暖花開的春天，綠樹成蔭的夏天，秋高氣爽的秋天，雪花飄飄的冬天，我喜歡這景色怡人的四季美景。

　　首先是春姑娘最先拜訪人間。金燦燦的迎春花，聽從花娘娘的命令來迎接春姑娘，迎春花張開笑臉，遠遠望去，一片片金黃色的迎春花，好像一座座金燦燦的陽光照在金山上，迎春花更加光彩照人了。我禁不住向前走去，一陣微風拂過，花瓣兒發出了“沙沙”的響聲，好像在給春姑娘吹起了一首美妙的贊歌；花瓣兒輕輕地拂過我的臉頰，那么柔軟，那么清涼濕滑，好像嬰兒的皮膚一樣嬌嫩。我走近迎春花，一股香氣撲鼻而來，讓人感到神清氣爽，嫩綠的枝條，好像迎春花柔順的秀發，給人一種美麗端莊的感覺。

　　春天讓我遲遲不肯離開，但蟬鳴讓我驚醒于此。我正吃著清爽可口的冰激凌，炎熱的手觸到冰涼的冰淇淋瞬間冰麻了，再吃進口中，就有一股寒氣向我撲來，我變得非常的清爽。我輕輕的咬了一口牙齒，立馬冰凍了，但是一股濃郁的奶油香氣緩緩融化，滋潤著我的味蕾。可那淘氣的蟬卻一直“知了知了”的叫著，好像在訴說夏天的炎熱，真是恨不得把她們塞進冰箱里冰封起來。

　　夏去秋來，轉眼間秋婆婆就接踵而至，讓人毫無防備，可是那紅彤彤的.石榴，卻一個個張開了笑臉，從那綠中帶黃的衣服外露出了紅色的小舌頭，好像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，讓人看了忍不住流出了口水。樹上的楓葉把青春留給了大樹，自己卻穿上陳舊的衣裳悄悄的、極不情愿地離去。

　　寒風刺骨的冬爺爺伴著鵝毛大雪，邁著輕盈的腳步走來，我看見那潔白的雪，如同是仙女給大地織的棉被一樣，我瞬間沖了出去，臉上落下了一片片晶瑩剔透的雪花，涼絲絲的，在我臉上融化，流了下來，好像冬爺爺欣慰的淚水。小朋友，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑雪玩兒的不亦樂乎……

　　我愛美妙的四季，四季是世界的贊歌！

四季美景作文12

　　春姑娘送春來

　　瞧！誰來啦！春姑娘拿著手中的魔法棒，輕飄飄的來到了大自然，放出一縷清風灑到了漫山遍野，轉眼間，一座座雪白的高山變得綠油油的，一條條冰封的小河蘇醒了，不停地嬉鬧。春姑娘又飄到了城市之間用魔法棒變出了一輪金色的太陽，照耀著大地，陽光普照，萬物復蘇，溫暖了人們的心田。春姑娘把一縷縷希望的種子灑向人間，讓人間充滿了快樂，充滿了幻想和夢想。

　　脾氣暴躁的夏假小子

　　哇！你們快看！夏天這個假小子又來人間發脾氣了，她張開血盆大嘴，噴的火辣辣的陽光讓許多人都揮汗如雨，把江河湖海都曬得滾燙燙的，把大地變得干硬硬的，讓人不敢停下腳步。不一會兒的功夫，他又向人間怒吼咆哮，頓時電閃雷鳴，傾盆大雨下個不停，仿佛把天空打了個大窟窿，把天河之水傾注到人間，于是到處的河流和湖泊都變得滿滿的。許多地方的'街道、農田都被淹沒了，房子也被泥石流沖垮了，給人間帶來了很大的災難，讓人難以忘記這個夏天的傷痛。

　　秋阿姨送豐收

　　呵呵！秋阿姨送來一縷縷涼爽的秋風，把脾氣暴躁的夏小子趕跑了。秋高氣爽，又是一個豐收的年頭，農名伯伯們都拿著農具準備去收火紅的蘋果金黃的稻谷雪白的梨子綠油油的白菜秋阿姨看見了，咧開嘴微微笑著，她喜歡這個豐收的季節！那是一種豐收的喜悅。看著小學生們背著書包高高興興上學去，工人叔叔們在加快前進的步伐，到處呈現出一派豐收繁忙的景象。

　　冬娃娃送美景

　　聽！呼呼的北風吹過，頓時鵝毛大雪飄向人間。冰天雪地，天寒地凍，冬天的使者冬娃娃穿著一身雪白的麗裝降臨人間了：你瞧，小朋友們在堆雪人，大學生們在打雪仗，歡呼聲、笑聲不絕于耳；遠處的高山、河流、房屋都溶成一體，都穿上了一件件白色的外套。最高興的要屬農民伯伯了，看著綠油油的麥田蓋上了一層厚厚的被子，就想到來年又是一個豐收年。

　　春夏秋冬，不停的季節輪回，給我們帶來了喜悅，也給我們帶來了生活中不同的樂趣和傷痛，告訴我們要遵守自然規律，人類和大自然要成為好朋友，才能讓我們的生活更精彩！

四季美景作文13

　　四季美景

　　踮起腳尖，便更接近那四季的美景。

　　——題記

　　啊，美好的四季之景，我心中的悸動，與你有關；心中的溫暖，也與你有關。

　　春之風

　　寒冷，烈風，已逝；溫暖，花香，已來。不什么時候，頑皮的小草已悄悄探出小腦袋，張望著外面的世界，大地換上了綠衣裳。春姑娘帶著柔和的風拂過河面，魚兒便躍出水面，嬉戲；拂過花草樹木，大地便一片生機，春回大地；拂過我的臉面，不覺得嘆：“啊！吹面不寒楊柳風呀！”春風所到之地，處處洋溢著春的喜慶。

　　夏之雨

　　春姑娘走了，夏娃娃便拖著滾燙的大火球來到人間，火球發出千分光，萬分熱，炙烤著大地，大地母親渴了，田野也都龜裂了，莊稼們都垂頭喪氣，多么希望有一場雨呢！

　　天空中，一團團烏云遮住了太陽，狂風大作，突然，一道耀眼的亮光從烏云中射出來，劃破了天空。緊接著，一聲“轟隆”巨響，豆大的雨點便迫不及待的從天上跳下來，雨夾在風中，密集起來，像箭一樣從天上齊射下來，一滴雨落在地上，“啪”的一聲響，濺起一朵小水花，早已渴了的大地母親吸吮著這甘甜的乳汁，莊稼們也都精神煥發，幸福地笑了！

　　秋之落葉

　　我向往秋天，鐘情于秋天，也熱愛秋天。秋天的風溫柔，清涼，它是大地母親的清潔工，把無數枯枝敗葉無情地拋下深淵。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像鳥兒展翅飛翔；還有的'像蝴蝶翩翩起舞；地上滿是落葉，好像給大地鋪上了一層地毯。最好看的要數楓葉了，秋風一吹，一個個楓葉如一展展五星紅旗在隨風飄揚；從遠處看，像一片片紅云，從近處看，像一把把燃燒的火炬。秋天的落葉令人回味無窮。

　　冬之飄雪

　　“下雪了，下雪了。”不知是哪位鄰家的小孩在歡呼著，揉揉朦朧的眼睛，打開窗戶，看著外面，呵，外面已是白茫茫一片，大地媽媽穿上了厚厚的絨裝。雪依然在下著，雪花兒像一個個精靈在空中飛舞著，跳躍著，我伸手去接那“精靈”，可那頑皮的小家伙在我手上一下子就消失了，就像穿了隱身衣一樣。孩子們在雪地上打雪仗，雪球在空中交織成了一座潔白無瑕的橋，煞是好看，美麗。

　　四季之景，貫徹我的一生，我愛這美好的四季之景！

四季美景作文14

　　行走在喧囂塵世，偶爾踏出家門去品味那千姿百態的美景，便是我的享受。絲絲微雨，徐徐輕風，潺潺流水，緲緲嵐煙。輪回的四季攜同自然點下亮麗的妝容，美不勝收。來吧，和我一起陶醉在那怡人的美景中吧。

　　春日融融，一切都像朦朧醒來的樣子，欣欣然煥發出蓬勃的生機。軟綿綿的草舒展著腰肢，沉淀著最新最嫩的那滴青翠；明艷艷的花捧出了可愛的骨朵，害羞似的展露出一抹燦若云霞的紅暈。澹澹水波似美人嫵媚的眼，濕潤的空氣中盡是濃濃的草味和花香，用力呼吸，鼻腔內仿佛也氤氳著清新甘甜的氣息。品春之新，我的享受。

　　整個夏天，是一種熱烈、急促的旋律。林子間凝著一堵黛色長墻，煩躁的蟬兒隱匿其間一聲聲地長鳴，似是醞釀著一種磅礴之勢、一種不羈之情，在這夏季升騰、回旋、薄發。猶記得兒時，我最愛聽著蟬鳴、倚著奶奶，看她輕舉著蒲扇慢慢地搖，撲面的風是那么涼爽，或許是因為帶著奶奶的愛，此后再涼快的電風扇也未能幫我找回兒時盛夏的狂野與滿足。品夏之野，我的享受。

　　秋季的.天最是透明，澄清得仿佛洗凈的水晶，一縷雜質也無。仰望時，心中平靜得像一片水平如鏡的胡，泛不起一絲漣漪，只有偶爾過路的鳥雀才打破了這種靜。此時郊外應是一片凋敝之色，只有田野中金黃色的莊稼散發出豐收的谷香，才能博得農民們展顏一笑。燦爛的陽光灑進他們絳色臉龐上的深深溝壑內，照耀著他們勤勞而淳樸的心，莫不是一種拙樸的靜。品秋之靜，我的享受。

　　寒風料峭的冬，最妙的是下點小雪呀。屋脊上、瓦檐上覆著淺淺的一層雪，銀色點綴的世界顯得有些狂放，有些寧和，有些莊嚴肅穆。待陽光隔著云層或粗或細地照射下來，薄薄的雪便融化成清澈的水，溜走了、遠去了。人生不也就像這雪水嗎？只有擁有對生活的熱情，才能擁抱一方廣闊安寧的天地。品冬之寧，我的享受。

　　繙簾翠柳，巍巍群山，煙靄彌漫，暮云魂繞。坐對四季斑斕，一一品過，才發現收獲的遠不止那么多。

四季美景作文15

　　春，春意盎然。夏，驕陽似火。秋，楓葉似火。冬，白雪皚皚。每個季節都有迷人的景色。

　　春，溪水嘩嘩的流動，小草探出頭來，瞧瞧這生機勃勃的世界，春風拂過臉頰，就像母親在親吻著我們的美麗的臉蛋。春暖花開，花兒百花爭艷，爭吵著誰最漂亮。鳥語花香，鳥兒仿佛在說：“春天來了，春天來了，大地萬物復蘇。”花兒在一邊附和著，散發出淡淡清香，香飄四溢，剛放學回家的小朋友們，被這香氣所吸引。春雨綿綿，雨滴下出了春天的生機。

　　春妹妹帶著宜人的景色走了，夏弟弟帶著太陽公公來了。像火一樣的太陽照在我們的頭上，炎炎夏日，雖然沒有春天的風景優美，但有涼爽的海風，迎面而來。看，池塘里的蓮花開得多美，公園里每個角落都能聞到，香飄四里。我們去海邊游泳，那里是孩子們和大人們的快樂天堂，自由的在水里有著。校園里，同學們在操場上，揮灑著青春的汗水，構成了獨一無二的風景畫。

　　夏弟弟剛走，秋姐姐就迎風而來，隨著，一陣秋風，告訴人們，秋天來了，要豐收了。楓葉落下，秋高氣爽，果實累累，這時，農民伯伯們都已經忙不過來了，割水稻，一片金燦燦的水稻，農民伯伯們再給它們剃下長長的頭發，瞬間，這一片景色就變得一望無際。秋雨飄過，那涼爽，融入到每個人的皮膚。中秋節也在秋天慢慢降臨，俗話說：但愿人長久，千里共嬋娟。“這種景色彌漫著幸福的味道。

　　秋姐姐隨著紅火火的楓葉飄走了，冬哥哥帶著雪弟弟來了，北方，冰天雪地，漫天飛雪，可南方還是一如既往的'有著一絲的暖意，北方的孩子們，玩著打雪仗，雪花在手里融化，到處白雪覆蓋，白白的雪就像白雪王后又像白雪公主，白雪王后是因為讓人冷得不敢動彈。白雪公主是因為給孩子們帶來了無限樂趣。

　　春天才有生機勃勃的景色，夏天才會有涼爽的風，秋天才會有像火一樣的楓葉，冬天才會有潔白的雪花。一年四季各有各的特色。

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