小學四年級作文[匯總5篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

　　記得一位偉人說過：母親是女兒心中的太陽。

　　我是太陽底下最幸福的人。

　　我母親是普通工人，長年患病，病史幾乎與我同齡。她身材瘦小，性格溫柔而倔強，年屆不惑，看起來比實際年齡略顯蒼老，憔悴的面容，記錄了命運多舛的坎坷經歷。為了排除母親久病臥床的孤寂，為了回報圣潔的.母愛，在春暖花開的日子里，我用“小飛鴿”自行車馱著母親到郊外散心。

　　郊外的景色真美啊！湛藍的天空，像一池倒映的湖水；清新的空氣，似醇酒的芳香，令人心曠神怡。我一邊吃力地蹬著車，一邊當導游，向母親介紹改革開放給農村帶來的巨大變化。我的襯衫和后背貼在了一起，額頭沁出一層汗珠。爬上一道陡坡準備跨越一條鐵道。我彎腰弓背，喘著粗氣，小心翼翼地行駛。突然，車子在水泥的路基上顛簸了一下，我的身體失去了平衡。就在車倒人翻的一剎那，我猛然地側過頭，用自己的身體擋住了母親。母親安然無恙，我卻覺得眼前一黑，下頜被堅硬的鐵軌磕傷，殷紅的鮮血頓時淌了下來。母親潸然淚下：“好玉玉，媽難為你啦……”我用手帕擦去母親腮邊的淚水，打趣地說：“磕破點皮，沒關系。這不正好多了個‘酒窩’嗎！”母親破啼為笑，笑聲中包含著誠摯的母愛——至高無尚的永恒之愛！

　　后來，我的下頜果然留下一道疤痕——充滿人間親情的愛痕。從這道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正價值。

小學四年級作文 篇2

　　周五的早晨，在明媚的陽光的照耀下，我們班的同學們排著整齊的隊伍上了大客車，來到了“青少年活動中心”，進行了一學期一次的學工活動。

　　首先我們來到了上午的休息教室——102教室。我們的第一個活動是劃船，在休息室看完視頻，并聽老師講完動作要點和注意事項后，老師就帶著我們來到了一間小木屋里。在木屋里面，我們拿到了救生衣和船槳，隨后就按照老師講的'穿好救生衣，拿好船槳，來到了船上。剛開始我們劃得興致勃勃，一邊劃船，一邊還喊起了“一，二，一，二……”的口號，一點兒也不覺得累。可到了后來就開始有些“力不從心”了。尤其是和余玉冰她們相撞了之后，我們全員都“累倒”在船上。休息了一會兒后，趕緊上了岸。不過雖然有點累，但是我還是覺得很好玩。

　　回到休息室后 ，我們稍作休息，便開始了下一項活動——沙雕。在活動開始前，老師首先向我們簡單的講解了一下什么是沙雕以及沙雕的來源，并給我們看了視頻，教會了我們如何制作沙雕。待同學們全都學會了制作沙雕后，老師便帶我們來到了“創意沙雕場”，等到分好組后，我們便各就各位開始制作。我與組員們一起合作雕了一個城堡，感覺還不錯。

　　最后一個活動在下午，名叫“羅馬戰車”，也叫“投石器”。老師為我們講解了如何制作一個牢固的羅馬戰車，等他講完后，我們便開始制作。待到制作完畢，老師又講了如何把球投得更遠，然后就開始了比賽。我們組雖然是第二名，但卻只得了六分，第一名有整整十四分呢！真可惜。

　　這次有趣的學工就在我們的歡聲笑語中結束了。

小學四年級作文 篇3

　　我的家鄉盛產草莓，我愛家鄉的草莓。

　　春天，一陣春風把地里的草莓種子吹出了嫩芽，幾場綿綿春雨過后，草莓苗漸漸長大了。到了三、四月份，草莓就結出了遍地的果實，顆顆鮮紅的草莓果掛滿了枝頭。

　　草莓的果實是大紅色的，外表均勻地布滿顆粒狀的“麻點”，它們是草莓的種子。果實的內部則是鮮嫩的乳白色的果肉了。當你輕輕地咬一口草莓，它就會流出鮮艷的汁來，讓人貪婪地吸食不止，果肉更是香甜可口，酸酸甜甜，讓人吃了一顆還想再吃一顆……

　　聽大人們講，草莓里含有許多的維生素c，多食能讓人長得更加美麗一些，還可以增強免疫力，提高人們的健康水平呢！

　　在家鄉，還有一個關于草莓的神話傳說：很早，很早的時候，有一位農民常年在田地里干活。一天，一只金紅色的小鳥，嘴里銜著一粒種子，在飛過這里時，一不小心種子掉到農民的'面前。那位農民走過去一看，原來是一顆人們沒有見過的種子。農民把種子帶到田里種下，幾個月后，種子發芽成長，結出了許多鮮艷的果實，農民把它取名叫草莓。

　　朋友，聽了我的介紹和那美麗的傳說，你也向往我們的家鄉，向往那誘人的草莓吧？如果是這樣，請你在陽光明媚的春天里來到我的家鄉，嘗嘗那酸甜可口的草莓啊。

小學四年級作文 篇4

　　考試的前一天晚上，我做了一個夢：

　　我來到了未來世界的未來小學。來到教室，我發現一切都沒變樣兒。這時老師來了，她走上講臺，清了清嗓子，說：“同學們！今天我們要進行一次‘觀察考試’，請大家做好準備，我們十五分鐘后開考！”話音剛落，同學們立刻歡呼起來。我的同桌程強強早已爬到桌子上歡呼了。平時一宣布程強強名次時，他恨不得讓全班同學都把耳朵堵上，這次他怎么這么高興？難道他“改邪歸正，重新學習”了？有可能！于是我問他：“你為什么這么高興？你考第一了？到底什么是‘觀察考試’？難道你們都能考好？為什么笑？你倒是快說呀！急死人了！”“你哪來那么多問號？你是從火星來的嗎？”說著他還笑了幾聲。本來就有很多疑問的我變得生氣了。

　　不知不覺中十五分鐘過去了，老師走進來手里拿著一個月亮，走到講臺把月亮高高舉起，我們一下子來到了考場——一片空地。老師順手揪過來一個同學，讓他在我們身旁走了幾圈，然后躲到老師身后。老師問：“剛才那個同學穿什么顏色的上衣？什么顏色的褲子？叫什么名字？……”一連串的'問題弄得我一頭霧水，只見同學們都舉起了手，一個個都對答如流……而我一道題也沒答上來。公布成績了，老師讀到“睿馳——零分！”當時一個大零蛋從天而降砸在了我的頭上。

　　這時，我隱約聽見媽媽說：“小懶蟲，起床啦！”我醒了。原來剛才是做夢啊！

　　如果未來的考試真是這樣，我可慘嘍！

小學四年級作文 篇5

　　今天，我和媽媽及鄒宇哥哥一家一起到文成九溪漂流。開了一個多小時的陡峭山路，車子終于到了文成九溪。

　　我們買了票，在工作人員的指導下穿上救生衣、戴上安全帽，然后拿著木漿雙雙對對地坐在停靠在岸邊上的橡皮船上，等待出發，大家顯得十分興奮。只見溪水清如碧玉，石子粒粒可數，我和姑夫拿起木漿向前劃去。快到激流處的時候，姑夫對我說：“現在趕快抓住把手，要不然等會漂下去的'時候，你會和船分離的。”我趕緊抓住把手。

　　“出發嘍！”工作人員一聲令下，一只只色彩奪目的橡皮船在工作人員的操控下，紛紛沿著峽谷沖入陡峭的小溪。我的心好像從高處猛地拋下去，真刺激！“呼嘩……呼嘩……”橡皮船與沖撞聲清脆悅耳，令大家即緊張又興奮。經過數次的沖撞后，我們徹底體驗到了漂流的刺激與快樂！

　　一會兒，我們終于漂到了平靜的溪面，這時大家都不漂了，卻打起了水仗，鄒宇哥哥從船上跳下來游到我的船邊，他用手捉住我的腳想拖我下水，我連忙取下安全帽，盛了一些水向他潑去，他見情況不妙趕快游回到自己的船上。我們坐在船上，你潑我，我潑你，漫天的水珠從上空灑落下，我們都變成了“落湯雞”。火熱的夏日里，能在風景優美的峽谷里體驗到如此的清涼，真是爽！

　　時間過得真快，漂流活動在大家的笑聲中結束了，我們依依不舍地離開了九溪。這次的漂流，不僅帶給我刺激和快樂，也給我留下了一段難忘的經歷，同時還鍛煉了我的意志，真是一舉數得啊！

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