描寫的作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的作文 篇1
“八月秋風怒號，卷走我屋上三重茅。茅飛渡灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。”每一次我聽到這首詩，既慨嘆杜甫的遭遇，又為這么大的風而感到驚嘆。前幾天，我也經歷了一場這樣的大風。
微風夾雜著塵土吹在我身上，仿佛正向我們宣戰。校園中，同學們吃完的小食品袋和塑料袋在盡情的飛舞著，仿佛是一陣白色的旋風，同學們往日嬉戲的情景不見了，我回到教室，望著藍藍的天空漸漸暗了下來，街上的行人加快了腳步，有的還呼喊著，“要下雨了，要下雨了！”
風越來越大。風卷著雨，狂暴的掃蕩著大街小巷，仿佛老虎一般，仿佛要吞沒一切，它肆虐著，吼叫著，風玩弄著人們的傘，把他們吹得東倒西偏。雨下大了，伴著這呼嘯的.狂風，鋪天蓋地的傾瀉下來。雨借風勢，風助雨威，加上無情的黃沙，三股力量在無情的展開攻勢，小樹努力的抗爭著，遠處，天、地、風、雨、沙連成了一體。
風吹過了，雨下完了，沙土沒了幫手。天邊出現了彩虹，這是讓我想起“不經歷風雨，怎么見彩虹。”一切變得那么清爽，冷清的街道又變得熱鬧起來……
正因為有了這些千變萬化的氣候現象，我們的生活才顯得不那么單調
描寫的作文 篇2
僅僅過了十年，家鄉就變了大模樣，“變成了什么樣?”不急不急，聽我慢慢講來……
我們先來說說人，不，人身上的衣服，現在我們的家鄉，每人都穿上了一件衣服，“什么衣服”噢。是一年四季都能穿的我們家鄉的人都稱它為神奇的衣服，為什叫它神奇的衣服呢?因為這件衣服到夏天穿時會像一個小空調一樣，使人感覺很涼爽。冬天，衣服會自動提取空氣中的熱量來輸入人體中，會讓人們覺的冬天不在寒冷了。
我們再看看學校，原來的學校現在變成什么樣子了呢?學校里新建了地下停車場，游泳池，中間還有噴泉呢。我們不要只看學校的外表啊，來看看教室吧!電腦教室里原來的電腦有一些都壞了，現在電腦不僅是好的，而且還上了網呢!以后有什么不懂的地方就可以來到電腦室里查閱資料，比以前方便多了!還有音樂教室、美術教室、科學教室等等。以前我們這些課程都是在一個教室里上的，現在好了不用在一個地方上課了!教室呢?教室就更方便了。我們還不用每天背著書包來上學了，因為我們每一個學生桌上都有一臺電腦，電腦里面存著課本。我們也不怕寫的字不好被老師批評了，因為電腦打出來的.字都一樣的，原來的黑板已經被電腦屏幕所代替了，上課了屏幕上就會出現動畫教材。
我們家鄉的警察、醫生、司機、礦工都變成了機器人，警察犧牲了不可再復活，可機器人死了可以再修復。礦工無辜的去世了機器人就不一樣了，機器人可以不要，也可以再進行修復。
啊!未來的家鄉既先進又方便了大家，未來的家鄉真美麗啊!
描寫的作文 篇3
今天一大早，我就興致勃勃地起床了，你知道今天是什么日子嗎？沒錯，就是去秋游的日子。
到了那兒，旅游哥哥買了卡，他告訴我們，卡只能玩五個游戲，我們都很遺憾，但卻沒想到五個游戲，我們玩的很開心。第一個游戲是空中飛機，我小心翼翼地坐上去，飛機開動了，我看了看下面，下面是一片湖，我看著下面的一片湖，很害怕，心想：要鎮靜不能害怕，要勇敢。第二個游戲是大章魚的，到了我，我坐在上面，章魚開始轉了，我閉上了眼睛，去感受章魚的旋律。突然，大章魚加快了速度，上下搖動。那感覺真刺激呀！第三個玩了波浪層層。開動了，船像一條蛇蜿蜓盤旋，時上時下。我們歡樂地玩了這個游戲。后面兩個游戲也很好玩。
我們在長鹿農莊還看到了許多可愛的動物，有會直立行走的黑熊、有用角頂來頂去打架的牛、有長得非常矮小的馬等之前沒有見過的動物。在海陸空劇場里，我們還看到了那些動物的精彩表演，有鸚鵡識形狀、滑滑梯，有猴子騎單車、海獅模仿人的動作等一系列精彩的.節目。不僅讓我感嘆動物們的智商是如此的高，更讓我驚嘆訓獸員的本領是如此的強！
通過這件事，我知道了要到生活中去實踐、去發現，才能學到更多的知識。
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