描寫的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的作文 篇1
這個原本寧靜的城市一夜之間被狂風(fēng)吹得意亂非常，上班的人都開始手忙腳亂的整理自己的形狀，學(xué)校也都大多數(shù)被停課了，我坐在爸爸的車?yán)锱惆职秩コ校愤^公園向里面望去，實在太嚇人了，大樹被攔腰吹斷，還有一個飛天轉(zhuǎn)椅被吹倒了，這到底是多大的風(fēng)才會造成這么慘烈的`景象，下車之后我也是被爸爸一直護在懷里走，我還是可以感受到大風(fēng)呼呼的吹著。
回家的路上我看到街上的景象也是更慘，大樹連根拔掉，小樹更加不好，小樹幾乎都被吹的遍地都是，回家從陽臺往大街上看，廣告牌被風(fēng)刮得東倒西歪，媽媽說這時候出門一定要小心，要遠(yuǎn)離那些廣告牌，不能靠近走。大街上狂風(fēng)大作，耳邊經(jīng)常會聽到大風(fēng)吹著家里的玻璃，呼呼直響，可以說整個城市都是呼呼直響，我就看著看著，突然對面樓樓下的秋千就那樣倒了，看到電視新聞里說，海邊很多小樓都被吹塌了，還有幾座老屋子塌屋頂上的瓦片也都被掀翻了。
這個景象實在太慘重了，希望這種天氣快點過去吧。實在太嚇人了。
描寫的作文 篇2
星期日，媽媽帶我去岳林廣場看菊展。只見那兒花團錦簇，人們把一盆盆菊花擺成了各種造型：有的是城市造型，那城市比真的還要漂亮，高樓大廈都是五顏六色的，簡直稱得上是仙境；有“雙龍戲珠”造型，兩條龍面對面，眼睛死死地盯著中間的明珠，張牙舞爪，正在進行一場緊張的“拔河比賽”；還有“水牛啃草”，只見水牛低著頭在專心地啃著地上的嫩草，頭上的'一對角尖而彎，我走近一看，原來是海綿做成的。
各種菊花形態(tài)各異，有的含苞欲放，像一個個捏在一起的小拳頭；有的還是花骨朵，像一只只把觸角收起來的小海葵；還有的完全盛開了。瞧，“綠朝云”白中帶綠，讓人忍不住想摘一朵做紀(jì)念；“神秘”渾身金黃，無數(shù)條纖細(xì)的花瓣向四周伸展開來，活像一只只大海葵。不過，最引人注目的還是那些“霞光四射”了，它們像點著了火的煙花，花瓣不斷向周圍放射開來。
我拿著相機拍了一張又一張，覺得這朵很美，覺得那朵也很美，把相機的電都拍完了！
描寫的作文 篇3
暑假的一天，我?guī)е鴿M懷的心情，和爸爸媽媽一起，到依山傍水的九龍瀑布游玩。
溫暖的陽光伴隨著我。一路上，鳥兒為我歌唱，微風(fēng)親吻著我的臉頰，我與樹木交換眼神。漸漸的，我們到了。買好了票，就開始了我們的九龍瀑布之旅。
走進了一座山，沿著一條彎彎曲曲的水泥山路走進去，看見旁邊都是連綿起伏的山和茂盛的花草樹木，還會嗅到大自然的清香。往里走，就會先看見一條條從石澗里流出來的清澈的小溪流。
再往里走，就會看到飛流的瀑布，從20多米的山上凌空而下。這些瀑布，有的細(xì)水涓涓，有的急流直下，有的如玉帶飄舞，有的似銀河奔瀉。瀑布的歌聲，更是震耳欲聾，好像一陣風(fēng)吹過茂密的森林，又像翻滾的海浪拍打岸邊的巖石。我站在瀑布前，仿佛自己置身于一個水上世界。
也還有許多游客站在瀑布前，有的駐足馳望；有的.拍照留念；還有的在瀑布下的小溪里潑水嬉戲，發(fā)出陣陣嬉笑聲。我也忍不住撲進了小溪里，盡情的玩鬧。我還讓爸爸拍照留念。
玩了許久，我們該回家了。我依依不舍的揮手告別，告別這些美麗的瀑布，帶帶回了滿懷的好心情、好記憶。
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