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學(xué)期計劃

時間:2024-01-12 14:40:33 學(xué)期計劃 我要投稿

學(xué)期計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)期計劃

學(xué)期計劃 篇1

  為了切實提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量和班級管理水平,根據(jù)中心校《工作計劃》的總要求,結(jié)合我校、我班及本人的實際情況,特制訂本學(xué)期工作計劃如下:

  一、班級基本情況分析:

  我班共有X名學(xué)生,年齡大都在XX歲—XX歲之間。孩子們思想單純、可愛,特別惹人喜歡,道德品質(zhì)優(yōu)秀,沒有思想品德差的學(xué)生。上學(xué)期全班雙科合格率XX,優(yōu)秀率XX,其中數(shù)學(xué)合格率XX,優(yōu)秀率XX,語文合格率XX,優(yōu)秀率XX,全班有X名學(xué)生(XXX)數(shù)學(xué)成績較差,成績大約在XX分左右,X名學(xué)生語文成績較差,成績大約在XX分左右。雙科不及格的學(xué)生有X名。從整體上看,雖然語文成績好于數(shù)學(xué),但孩子們的語文素養(yǎng)低,作文能力差,課外閱讀量達不到《新課標(biāo)》規(guī)定的要求。

  二、工作目標(biāo):

  三、具體工作措施:

  (一)扎實有效開展好常規(guī)教學(xué)工作。

  度》相關(guān)要求,認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課。特別是在備課質(zhì)量上要有所提高,精心設(shè)計每一節(jié)課,深入挖掘教材,全面了解學(xué)生,注重方法研究,突出年級(一年)特點,突出“備”字,力求實際、實效、實用。尤其要做好課堂教學(xué)實踐的總結(jié)工作,認真書寫教學(xué)反思,為自身教學(xué)積累豐富經(jīng)驗。 則,努力提高學(xué)生作業(yè)的實訓(xùn)效果。必須做到布置、檢查、講評、輔導(dǎo)四位一體,堅決杜絕出現(xiàn)留了不檢、檢了不講、講了不輔導(dǎo)的現(xiàn)象,克服隨意、盲目留置作業(yè)的毛病。

  學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的情況下,積極開展一課一測等形式多樣的學(xué)習(xí)效率測查活動。通過測查及時了解把握學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難、效果等,為繼續(xù)開展課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)提供指導(dǎo)。

  討論交流,注意發(fā)現(xiàn)新問題、研究新方法、采取新舉措,多積累有益教學(xué)經(jīng)驗。本學(xué)期在低年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、書寫能力和朗讀訓(xùn)練上要狠下功夫,注意以教材文本以依托,開發(fā)課外課程資源,盡快多的為學(xué)生提供廣泛的課外閱讀資源和機會,從小養(yǎng)成學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)。制定切實可行的輔導(dǎo)措施,堅持實際、可行的原則,避免急于求成,急功近利的思想,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要做到有耐心、有決心、有恒心,不放棄、不拋棄。

  (二)卓有成效的開展好班級管理工作。

  利用主題班隊會、重大或有紀(jì)念意義的`節(jié)日開展豐富多彩的德育教育活動。突出抓好學(xué)生的法制教育、理想教育、紀(jì)律教育、感恩教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育,加強與學(xué)生心靈的溝通,注重教師言行的影響、示范和帶動作用,努力為學(xué)生一生成長和將來成才奠定堅實的道德基礎(chǔ)。

  慣的養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成認真聽課、及時完成作業(yè)的優(yōu)良學(xué)習(xí)品質(zhì)。注重勤學(xué)、好學(xué)、積極向上良好班風(fēng)的培養(yǎng)。

  一是通過板報、主題中隊會等多種形式,加大學(xué)生交通、防火、防溺水、傳染病防控等安全知識教育工作力度,切實提高學(xué)生的安全意識和自我保護意識。二是積極配合學(xué)校做好學(xué)生晨午檢、學(xué)校設(shè)施設(shè)備檢查、學(xué)生放學(xué)護送等日常安全管理工作,特別是在冬季取暖未結(jié)束前,要強化火爐管理,避免發(fā)生火災(zāi)事故。力保學(xué)生安全不出問題。

  優(yōu)點,克服缺點,共同教育孩子健康、快樂成長。

  (三)加強學(xué)習(xí),努力提高自身的師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。

  努力做到依法執(zhí)教,愛崗、愛生,嚴(yán)謹治學(xué),尊重家長,多與家長溝通,正確處理與家長在教育孩子問題上的分歧和矛盾,不做任何違背師德、違背法律法規(guī)的行為,努力在學(xué)生、家長和社會上樹立良好的個人形象。

  習(xí)多反思自身的教育教學(xué)行為,努力提高自身的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)和課堂教育教學(xué)能力。注重班主任工作方法與素質(zhì)的提高。虛心向其他同事請教教學(xué)中的問題,取人之長,補己之短。

  程理論著作,初步擬定學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西《做最好的班主任》及《做最好的老師》兩本教育理論著作的學(xué)習(xí)。同時,積極有效利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)。

  社會滿意的優(yōu)秀教師,為學(xué)校爭光,為教育添彩。 以上是本人本學(xué)期工作計劃,如有不足之處,有待在具體的工作實踐中加以改進提高。

學(xué)期計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)“幼兒園新一輪發(fā)展規(guī)劃”,聚焦共性問題與薄弱環(huán)節(jié),以“有序規(guī)范”操作為原則,強化敬業(yè)精神,確保一園二址同步并穩(wěn)中有序發(fā)展。確保后勤保健工作的操作規(guī)范、安全到位、工作有序,穩(wěn)步提高后勤工作的安全意識、服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。

  二、主要問題:

  1、三大員各項工作有序推進,但是由于班級數(shù)量不穩(wěn)定的原因,造成時多時缺保育員的情況,可能面臨末尾淘汰。

  三、工作目標(biāo):

  1、立足當(dāng)前現(xiàn)狀,有效執(zhí)行后勤網(wǎng)格化管理工作機制,明確后勤各管理崗位績效考核改革,關(guān)注三大員培訓(xùn)、操作、監(jiān)控的循環(huán)跟進。

  2、以“有序規(guī)范、由點及面”操作為原則,細化兩部后勤操作管理,認真做好后勤常規(guī)工作。

  3、繼續(xù)保健項目制管理,以“三位一體”保教結(jié)合培訓(xùn)項目為主題,推進后勤保育工作的細化。

  4、進一步端正思想、增強依法辦學(xué)、勤儉辦園的意識,進一步規(guī)范收費,合理使用經(jīng)費。

  5、進一步健全并嚴(yán)格落實各類安全制度,細化安全責(zé)任制,落實日常規(guī)檢查、月重點排查、安全預(yù)案演練,確保安全隱患及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。

  四、主要任務(wù)與措施:

  (一)優(yōu)化后勤隊伍建設(shè),增強保教服務(wù)意識

  1、優(yōu)化保健管理:

  1)落實后勤網(wǎng)格化管理網(wǎng)絡(luò),跟進保健項目管理制的有效性,。

  2)優(yōu)化后勤考核,加強各類人員的自主管理。

  3)發(fā)揮六T管理的持續(xù)效應(yīng),強化服務(wù)意識與責(zé)任意識,完善食堂“六T”實務(wù)管理的落實。

  4)實施三位一體合作項目監(jiān)控,做好與家長、教師的互動研討,收獲有效的經(jīng)驗分享。

  2、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn):

  1)通過園長、總務(wù)蹲點指導(dǎo),幫助保健項目培訓(xùn)指導(dǎo)的有效研討。

  2)規(guī)范保研日常研究。

  3)推進專項保研研究。

  4)開展常規(guī)評比活動。

  (二)加強基礎(chǔ)保健工作,促進幼兒健康成長

  1、繼續(xù)規(guī)范保健日常基礎(chǔ)性工作。

  1)組織安排好幼兒入園體檢(100%)、定期檢查(95%以上),工作人員定期體檢(100%),及時匯總情況。

  2)嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、全日觀察、發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理記錄。

  3)嚴(yán)格落實日常預(yù)防性消毒工作、對幼兒接觸的物品定期清潔消毒。定期培訓(xùn)、檢查消毒執(zhí)行情況,做到責(zé)任到人。

  2、強化傳染病防控。

  1)推廣已完善的傳染病防控制度,特別是保健老師做到追蹤傳染病消毒防病工作的指導(dǎo)性。。

  2)提高教工對各類傳染病的認識,加強參與傳染病防控的意識,傳染病防控工作職責(zé)到人。

  3)根據(jù)季節(jié)傳染病的不同特點,梳理出臺春季各類傳染病預(yù)防手冊,向家長進行發(fā)放和宣傳。

  3、完善健康教育的網(wǎng)絡(luò)、內(nèi)容與形式。

  定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,通過廣播、宣傳欄、教育課程等形式向幼兒介紹衛(wèi)生保健的有關(guān)知識,

  4、通過營養(yǎng)員崗位練兵等活動,激發(fā)營養(yǎng)員研發(fā)新型菜式的興趣,初步完成創(chuàng)新幼兒園特色菜譜的創(chuàng)建。

  1)嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、全日觀察、食品驗收等基礎(chǔ)性工作制度,確保常規(guī)工作規(guī)范。對幼兒伙食進行嚴(yán)格把關(guān),根據(jù)新的'伙食標(biāo)準(zhǔn)控制伙食盈虧每月在2%以內(nèi)。

  2)科學(xué)制訂菜譜,每月對幼兒的菜譜進行認真的營養(yǎng)分析,并積極論證,切實改善幼兒的膳食平衡,保證幼兒營養(yǎng)的攝入,重點加強對幼兒伙食營養(yǎng)的研究。尋找幼兒四季食用食譜中既受幼兒喜歡又營養(yǎng)達標(biāo)的食譜,做好記錄。

  3)認真做好幼兒園每天食物展示工作,食物展示臺、切配美觀干凈,提高幼兒家長對幼兒園菜譜的視覺沖擊,增強家園一致教育。

  4)每月開展膳委會及“爺爺奶奶隨訪團”活動,增設(shè)“晚餐推薦溫馨版塊”,給予家長科學(xué)制定菜譜的建議。

  (三)營造安全整潔環(huán)境,體現(xiàn)校園文化建設(shè)

  1、實行安全管理網(wǎng)絡(luò),細化安全責(zé)任制,堅持以防為主,消除隱患。

  2、積極啟動各項應(yīng)急預(yù)案演練,疏散預(yù)案演練做到常態(tài)化。

  3、抓好環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒工作,營造安全、健康幼兒園環(huán)境。

  4、繼續(xù)落實市控?zé)煑l例,做好園內(nèi)外無煙工作。

  5、繼續(xù)做好垃圾分類減排活動,有效落實各類常態(tài)工作。

學(xué)期計劃 篇3

  本學(xué)期遵照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精神指示,美術(shù)科組根據(jù)上學(xué)期工作思路和美術(shù)班實際情況做出了工作計劃和教學(xué)任務(wù),具體計劃安排如下:

  一、本學(xué)期教學(xué)工作指導(dǎo)思想:

  1、積極研討如何提高學(xué)生素質(zhì)改革和創(chuàng)新教學(xué)模式,全面貫徹學(xué)校教育教學(xué)的工作要求,提高教學(xué)質(zhì)量。科學(xué)建設(shè)高二美術(shù)班、加強高三年級美術(shù)班的術(shù)科教學(xué)管理,加強教師美術(shù)理論、有效教學(xué)的學(xué)習(xí)和研討,進一步為高三美術(shù)班迎接高考打下堅實的教學(xué)基礎(chǔ)。

  2、根據(jù)本科組教學(xué)和工作安排,以高三為重點,結(jié)合學(xué)校要求開展的公開課進行專題研究,加強集體備課,積極討論上課的方式方法,確定符合新課標(biāo)以及實際教學(xué)要求。

  3、打造美術(shù)科組建設(shè)精品工程。

  二、本學(xué)期教研目標(biāo)

  1.加強學(xué)習(xí)《有效教學(xué)》理論,轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運用課程理念研究和知識結(jié)構(gòu),把握教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的課堂教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。

  2.組織教師每月開展各種的教研活動。通過理論學(xué)習(xí),范畫創(chuàng)作,教材分析,集體備課、說課、調(diào)研、上公開課等豐富的教研活動形式,不斷提高美術(shù)教研活動的質(zhì)量。

  3.加大術(shù)科專業(yè)課程改革力度,堅持在課堂實踐、課后中探索、研究、分析、發(fā)現(xiàn)、反思和創(chuàng)新。以課程改革中美術(shù)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材為依托,通過特色學(xué)科培養(yǎng)模式,改善教學(xué)方法,使美術(shù)教育與學(xué)校文化建設(shè)、德育情感教育、審美教育、學(xué)科教育融為一體。

  4.積極推進高三備考工作,主動自覺地把對學(xué)生的關(guān)注和培養(yǎng)滲透到各項工作和各個環(huán)節(jié)中,充分挖掘?qū)W生的潛力,拓寬途徑,全力以赴行進高考前最后的沖刺,以最飽滿的狀態(tài)迎接高考。

  三、主要工作措施

  (一)加強教師理論知識和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)

  科組教師圍繞新課標(biāo)、新教材,研討在目前情況如何使課堂教學(xué)既達到師生融洽,課堂氣氛活躍,又能使學(xué)生的技能得到提高。充分利用我校的教育資源及個人手中的.專業(yè)書籍,進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。努力使教學(xué)成績和學(xué)生的專業(yè)成績有一個較大的提高。

  (二)、重視教學(xué)常規(guī)的制度化,加大教研教改力度。

  1、抓好教師公開課、聽課工作

  ①公開課。根據(jù)學(xué)校要求教師積極進行課堂教學(xué)研究,承擔(dān)各類公開課。對一學(xué)期的開課數(shù)量,明確如下:

  每位老師每學(xué)期上公開課至少一節(jié)。

  ②聽課。本學(xué)期,美術(shù)科組對聽課節(jié)數(shù)要求如下(含各種層次、各類活動聽課):科組長每學(xué)期不少于20節(jié),科任老師每學(xué)期不少于15節(jié)。在聽課的記錄方面,繼續(xù)堅持規(guī)范的記錄方式,要把聽課筆記的記錄作為積累反思材料、提高反思水平的源泉。

  2.進一步落實上術(shù)科專業(yè)課的規(guī)范性

  ①備課工作做到學(xué)校規(guī)定的“五備”,每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計必須符合新課程標(biāo)準(zhǔn)中備課的要求,包括課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、主要教學(xué)流程等。注重同一課程的“集體備課”,并將學(xué)校研究教研主題,納入常規(guī)教研活動之內(nèi)。

  ②規(guī)范上課。充分做好上課前的課件放映準(zhǔn)備、教學(xué)過程熟悉準(zhǔn)備、課堂作業(yè)布置準(zhǔn)備,要在預(yù)備鈴聲之前,及時進入教室整肅紀(jì)律,準(zhǔn)備上課。課堂中,所有時間要充分利用。課堂教學(xué)中要關(guān)注全體學(xué)生,要適時地對學(xué)生進行指導(dǎo)和幫助。

  ③規(guī)范評價。對學(xué)生的評價要注意多元化,切忌以學(xué)習(xí)成績定人的片面思想;評價要以正面鼓勵為主,要充分照顧到學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。

  (三)搞好常規(guī)教研工作,完善團隊建設(shè)

  1.完善美術(shù)科教研、校本課程

  結(jié)合教學(xué)處和各級各類活動的安排認真及時的開展好校本課程和研究性學(xué)習(xí)的教研活動。充分利用學(xué)校的教研時間,結(jié)合本科的實際情況,確定每次教研的主題。相關(guān)老師組織好集體備課、課題研究和各種競賽活動的組織準(zhǔn)備。

  2.完善美術(shù)興趣班建設(shè)

  本學(xué)期繼續(xù)完善好興趣班情況。在原基礎(chǔ)上積極發(fā)現(xiàn)更多有書畫特長的學(xué)生并收入書畫團隊,形成一個依次遞進的良好生源體系。每個輔導(dǎo)教師實行分組分專業(yè)輔導(dǎo)。各輔導(dǎo)教師要有明確具體的輔導(dǎo)計劃。

  (四)有效開展美術(shù)綜合實踐活動和參加各類學(xué)科競賽:

  1、結(jié)合課程開設(shè),有效開展美術(shù)興趣小組。營造美術(shù)氛圍,推進我校藝術(shù)的教學(xué)工作。

  2、做好各年級書畫展覽。

  3、組織學(xué)生參加各類競賽。

  4、組織學(xué)生參加體藝節(jié)。

  6、教師積極撰寫各類文章,確保有教學(xué)成果獲獎。

  (五)做好教師繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作:

  1、確保每人按要求完成繼續(xù)教育學(xué)分。

  2、利用教學(xué)之余,參與各種美術(shù)創(chuàng)作活動,提升教師自身的專業(yè)水平,走專業(yè)化發(fā)展道路。

  3、倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)活動,撰寫讀書筆記,通過學(xué)習(xí)提升自身修養(yǎng)。

  4、建立符合美術(shù)特色教育教學(xué)的管理體制。

  強調(diào)“教書必先育人,學(xué)畫先學(xué)做人,畫品亦是人品”的管理理念。

  5、加強與兄弟學(xué)校和高等院校間的學(xué)習(xí)交流。

  四、 協(xié)助學(xué)校各部門抓好宣傳工作

  美術(shù)科組將努力配合學(xué)校各部門完成各項工作任務(wù)。以上是本學(xué)期美術(shù)科組的計劃和安排,美術(shù)科組全體教師將在教學(xué)活動中嚴(yán)格要求自己,扎扎實實做好自己的本職工作,不斷提高自己的教學(xué)水平,使自己各方面的能力得以全面發(fā)展。我們將以積極熱情的工作態(tài)度去完成學(xué)校各項任務(wù)和教學(xué)工作。

  美術(shù)科

學(xué)期計劃 篇4

  為了將本學(xué)年度的安全工作進一步抓細抓實,現(xiàn)將本年度安全工作做如下安排:

  指導(dǎo)思想:

  以屏教發(fā)(XX)17號文件精神為指導(dǎo),即“進一步加大學(xué)校安全工作力度,明確目標(biāo),落實責(zé)任,強化管理,努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,確保學(xué)校及廣大師生生命財產(chǎn)安全,以優(yōu)異成績迎接第29屆北京奧運會的勝利召開”。堅決貫徹落實市、縣教育局《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的通知》精神,牢固樹立“安全重于泰山”、“安全第一、預(yù)防為主”的思想,健立健全學(xué)校安全工作管理機制,強化責(zé)任意識和責(zé)任追究制度,努力做到防患于未然,確保在春季事故高發(fā)季節(jié)全校安全零事故。

  具體措施:

  一、健全組織,明確分工,責(zé)任到人。

  學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,

  組 長:熊著蓉(校長)

  副組長:朱淑屏(副校長,黨支部書記) 徐祥華(總務(wù)主任)

  成 員:徐 莉 朱 硯 周洪太 李世華 曾麒儒

  任執(zhí)兵 胡 蓉 楊必映 張曉燕 徐 備

  謝小鵬 陶遠蓉 肖 杰 文宏芳 徐 晴

  童小平 廖勝屏

  分工

  熊著蓉(校長)對學(xué)校安全工作負總責(zé)

  朱淑屏 分管學(xué)生安全

  徐祥華 分管學(xué)校后勤安全

  徐 莉 負責(zé)師生思想教育方面的行為規(guī)范安全朱 硯 負責(zé)師生教學(xué)方面的安全

  周洪太 師生飲食衛(wèi)生方面的安全;師生水電安全

  童小平 住校學(xué)生的安全

  何德為 師生校內(nèi)人身財產(chǎn)安全;夜間學(xué)校內(nèi)巡邏安全

  李世華 七、1班班級學(xué)生管理方面的安全;七年級師生安全

  陶遠蓉 八、2班班級學(xué)生管理方面的安全;八年級師生安全

  謝小鵬 九、3班班級學(xué)生管理方面的安全;九年級師生安全

  廖勝屏 門衛(wèi)方面的安全

  任執(zhí)兵 七、1班班級學(xué)生管理方面的安全;

  胡 蓉 七、2班班級學(xué)生管理方面的安全,團員學(xué)生安全管理。

  楊必映 九、1班班級學(xué)生管理方面的安全

  張曉燕 九、2班班級學(xué)生管理方面的安全

  肖 杰 八、1班班級學(xué)生管理方面的安全

  文宏芳 八、3班班級學(xué)生管理方面的安全;

  曾麒儒 七、3班班級學(xué)生管理方面的安全

  徐 備 教職工思想工作安全; 學(xué)校安全工作由校長負總責(zé),由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體安排落實,明確分工,責(zé)任到人。層層簽訂安全責(zé)任書。

  2、校行政值周領(lǐng)導(dǎo)堅持住校,班主任提倡住班,值班及夜巡邏人員各司其職,確保無安全事故發(fā)生。對工作期間失職、脫崗等行為按學(xué)校相關(guān)制度嚴(yán)格執(zhí)行。

  二、預(yù)防為主,防患于未然 定期組織人員對學(xué)校安全隱患進行過細排查,形成記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  2、持安全工作逐日檢查制度,形成安全檔案,建立建全各類安全工作應(yīng)急救援預(yù)案。

  3、開展經(jīng)常性的師生安全教育,做到天天講,警鐘時時敲。學(xué)校定期和不定期的檢查班主任老師的安全教育的記錄情況。

  4、加強畢業(yè)班學(xué)生思想教育,特別是要掌握升學(xué)無望學(xué)生的思想動向,發(fā)現(xiàn)不好思想苗頭,及時進行教育處理,盡可能的杜絕或減少偶發(fā)事件和發(fā)生,并以此帶動全校的安全工作。

  三、校內(nèi)安全 各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,那些行為是不安全的,達到他們行為的規(guī)范化。

  2、任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對學(xué)生的安全負責(zé),要堅守崗位,保護學(xué)生的人生安全。若需要做實驗,教師實驗要規(guī)范,把安全問題考慮周全。加強電腦課、體育課和活外活動的安全管理。

  3、小賣部問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期對小賣部的進貨渠道進行監(jiān)督過問,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。堅決制止三無產(chǎn)品進入商店,確保師生的身體健康。

  4、伙食團的管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常下廚房督促檢查衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時處理,發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)的飯菜要及時清除,定期對餐廳進行清潔、消毒,確保師生的飲食安安全。

  5、用水用火用電的.安全,開展經(jīng)常性的安全教育活動,領(lǐng)導(dǎo)對職工進行專題的相關(guān)教育。從而提高全員的安全意識。

  6、學(xué)校其他各室,如實驗室、閱覽室、實物保管室、隊部室和各辦公室,由相關(guān)人員督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時排除,不能排除的要及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  7、加強住校生管理工作,堅持請假家長接送制度,每天住宿由值班班主任組織排隊進入宿舍區(qū),及時點名,發(fā)現(xiàn)異常情況及時與班主任聯(lián)系。夜巡人員與值班班主任按時交接,確保無管理真空現(xiàn)象。對住校生出現(xiàn)身體和生活上的困難給予及時到位的關(guān)心,及時處理住校生之間的矛盾和偶發(fā)事件。

  四、校外安全 廣泛開展師生結(jié)對子活動,加強與學(xué)生家長聯(lián)系,及時了解學(xué)生思想動態(tài),加強對學(xué)生的理想前途教育。

  2、有工作人員(重點是各班主任),要重點加強對學(xué)生在公路上行走的安全教育,私自下河洗澡的教育。讓我校全體師生在新的學(xué)年,新的學(xué)期一切安全,身體健康,好好工作,好好學(xué)習(xí)。

  3、開展“警校共建”:學(xué)校在年初就與福延派出所簽訂協(xié)議,繼續(xù)鞏固我校周邊治安環(huán)境整治成果,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

學(xué)期計劃 篇5

  新一年又悄無聲息溜走,留給我們是無盡回憶,回想昨天我們是剛踏入校園懵懂無知少年,而今天我們是離高三只有四個月學(xué)子。

  還有四個月,我們便攜手跨入高三,現(xiàn)在我們面臨是一個坎,只有奮力向前跨躍,才能沖過去,不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準(zhǔn)備,讓自己有信心邁向高三。

  在這最后時間段內(nèi),我們要讓自己過充實,要讓自己覺得這段間過得有意義,這段時間,我們一定會很累,那在此要做第一件事,便是給自己充足勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”每個人聽上千遍上萬遍話,每個人都能讀懂一句話。但要做到,要實踐,卻好像摘星星,唯有堅定信念,堅強意志,方可完成,這也是我們第一步。

  萬事開頭難。

  如果你扎扎實實走好第一步,以后便會如履平地。就像你練武一樣,要學(xué)好武首先要有扎實基本功,為以后打下堅實基礎(chǔ)。

  第二步,便是在學(xué)習(xí)中要扎扎實實,不留遺憾,不疑問。要弄懂,還要反復(fù)復(fù)習(xí),對于公式理解,要多練,利用習(xí)題來提高自己記憶。語文多看多記。英語多讀多背,統(tǒng)一還要多寫,這樣也可以提升記憶。不要懶惰,要勤奮、認真、踏實。一步一個腳印方可充實。

  第三步,也是最后最主要一步:總結(jié)要時時總結(jié)。孔子說:“吾日三省吾身可以為師也。”李世民一代天驕也曾說:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失。”他們都說出總結(jié)很重要性。總結(jié)可以反省以前一些不足或缺陷,可以明以前好地方,總結(jié)還可以促使你明白下一步計劃行動。

  做好這三步,相信自己,面臨高三便不再懼怕,可以昂首挺胸邁向它。但是一定要謹記,不要放棄,你一放松,“敵人”便有可能乘機而入,讓你一敗涂地。

學(xué)期計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本能力。培化計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實基礎(chǔ),并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的素養(yǎng)和成績。

  二、學(xué)生情況分析

  本班共有學(xué)生48人,從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認真,各科作業(yè)能按時按量完成,且質(zhì)量較好,如王麗、趙偉等,且擔(dān)任班干部能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學(xué)生如等,基礎(chǔ)知識薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時不能及時完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外,我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的'發(fā)展,潛能生得到較大進步。

  三、具體措施

  1、認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案,努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。

  2、加強交流,了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況,盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

  3、搞好家訪工作,及時了解學(xué)生家庭情況,交流、聽取建議意見。

  4、溝通思想,切實解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。

  5、堅持輔潛工作,每周不少于一次。

  6、根據(jù)學(xué)生的個體差異,安排不同的作業(yè)。

  7、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

  8、請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,差生加以學(xué)習(xí)。

  9、課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。

  10、采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。

  20xx.2

學(xué)期計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  堅持“學(xué)生發(fā)展為本質(zhì),教學(xué)質(zhì)量為生命”的教育思想,以《丹陽市界牌中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》為導(dǎo)向,以落實管理規(guī)范為抓手,以校本培訓(xùn)為依托,進一步強化質(zhì)量意識,精心打造活力課堂、高效課堂,強化師資隊伍建設(shè),全面提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和身心健康發(fā)展。

  二、主要工作與措施

  (一)扎實常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、執(zhí)行規(guī)定,規(guī)范教學(xué)秩序

  (1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處認真落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,開齊開足各類課程。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,學(xué)生在校不超過6小時;保證各年級學(xué)生家庭作業(yè)在規(guī)定的時間范圍內(nèi):一二年級不布置書面家庭作業(yè),但可以布置讀、說、看、思考性的作業(yè)練習(xí),三、四年級各科課外作業(yè)總量不超過四十分鐘,五、六年級不超過一小時;保證學(xué)生睡眠10小時,確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。每位教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按課表認真上好每一節(jié)課。教務(wù)處和值日行政加強巡視,督促教師執(zhí)行規(guī)定,教學(xué)秩序規(guī)范。

  (2)規(guī)范學(xué)籍管理。做好新生的學(xué)籍上報,無學(xué)籍學(xué)生的學(xué)籍補報,轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍變動。各班主任按教務(wù)處要求做好學(xué)生的調(diào)整、接收;及時、準(zhǔn)確完成學(xué)生的信息上報。

  (3)有效完成工作考核。采用定期查、不定期抽查、部分抽查等多種形式,扎實有效地做好教學(xué)檢查考核工作,對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時通過面談、會議交流等途徑予以反饋。對做得好的及時予以總結(jié)表揚,供大家學(xué)習(xí)借鑒;對不足的地方進行不定期跟蹤調(diào)查。

  2、嚴(yán)抓教學(xué),提高課堂效率

  (1)規(guī)范課堂常規(guī)。首先精心備好每一節(jié)課。要求教案教學(xué)目標(biāo)明確(包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)),重點難點、教學(xué)準(zhǔn)備、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計等齊全,要備有詳細的教學(xué)過程、合理的教學(xué)方法,字跡工整、清晰。新教師每一節(jié)課后必須寫好教學(xué)反思,其余教師按原有月工作考核要求寫教學(xué)反思。教師在紙質(zhì)備課的基礎(chǔ)上,課前進行二次復(fù)備,進一步明確本節(jié)課要教什么、怎么教、達到什么目標(biāo)。其次繼續(xù)實行候課制度,即候課鈴響,教師要離開辦公室,到教室門口等候,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備;上課鈴響,教師要以飽滿的情緒進入課堂,集中精力組織好教學(xué)。一節(jié)課學(xué)生活動的時間不少于25分鐘(學(xué)生動筆作業(yè)的時間不少于8分鐘)。堅決杜絕六種現(xiàn)象:不備課進課堂;課堂不能完成教學(xué)任務(wù);放任學(xué)生作業(yè)或玩耍,不按本學(xué)科和課類(新授課、練習(xí)課等)教學(xué)要求組織教學(xué);私自調(diào)課或換課;無故將教學(xué)時間送給其他學(xué)科的教師;曠課。

  (2)深化活力課堂。面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生心智特點和個性差異,關(guān)注動態(tài)生成,倡導(dǎo)在自學(xué)、自悟基礎(chǔ)上的各種形式的合作學(xué)習(xí),選擇適合的教學(xué)策略,不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)程序和學(xué)習(xí)評價。要合理運用現(xiàn)代教育技術(shù),豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,拓展教學(xué)空間,優(yōu)化教學(xué)方式。在信息技術(shù)和各類教具、學(xué)具的使用中,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享,提高課堂教學(xué)效率。教師在課堂上要注意三個方面:教學(xué)內(nèi)容的熟悉程度,教學(xué)過程與教案的吻合程度(備課與上課要一致),教學(xué)目標(biāo)的達成程度。

  教務(wù)處將進一步改革聽評課制度,實行“行政預(yù)約”和“教師邀請”的聽課辦法;進一步強化推門聽課,每月不定期開展推門聽課活動,實行聽、看、查、問等形式,采用定性和定量相結(jié)合、過程與結(jié)果相結(jié)合的考核方法進行評課,以提高常態(tài)課質(zhì)量來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、精心批改,提高作業(yè)質(zhì)量

  (1)課堂作業(yè)必須全批全改,作業(yè)批改要及時,做到數(shù)學(xué)不過日、語文不過篇,作文不過周。

  (2)各類作業(yè)批改一律用紅筆,作業(yè)批改要細心,每一題都要有批改符號,不得在整張作業(yè)中打一個“√”。中高年級學(xué)生打好記分格。

  (3)對學(xué)生的作業(yè)要寫上簡單的鼓勵性評語;對學(xué)生優(yōu)美詞句和最佳答案要用相應(yīng)的標(biāo)記(如:小紅旗、五角星等)給予肯定;作文批改要做到詳批、略批相結(jié)合。

  (4)教師批語要書寫認真規(guī)范,無錯別字,作業(yè)的等第或者“訂正”的字跡要規(guī)范工整,學(xué)生要認得出、看得懂,并成為學(xué)生寫字的楷模。要督促學(xué)生訂正錯誤并對訂正情況進行檢查,帶有普遍性的錯誤要集體講評、訂正。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生實行面批。批改要及時,有激勵性指導(dǎo)性評語,認真規(guī)范。教師根據(jù)批改情況認真做好記錄,重視批改后的評講。

  (5)作業(yè)布置要有明確目的,堅決禁止作業(yè)布置的隨意性,禁止不管學(xué)生負擔(dān)向?qū)W生增加作業(yè)量的現(xiàn)象,嚴(yán)禁布置“懲罰性”作業(yè),確保每天課外作業(yè)學(xué)科平衡、總量符合規(guī)定。凡布置的作業(yè),教師應(yīng)先做一遍,并根據(jù)難易程度和容易出現(xiàn)的問題對學(xué)生進行指導(dǎo)。每天有一定量的課堂作業(yè),內(nèi)容要少而精。大作文(含二年級寫話)一學(xué)期8篇,小作文每周一篇。

  教務(wù)處會重點檢查教師批改講評的時效性和學(xué)生訂正、教師的.二次批改。

  4.優(yōu)化檢測,監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量

  (1)每月進行單元檢測或校質(zhì)量調(diào)研。單元檢測由教研組長負責(zé),教研組長安排好命題(試卷采用署名制)、檢測時間,測試成績匯總至教務(wù)處。教務(wù)處將繼續(xù)做好校質(zhì)量調(diào)研,加強三個層面(任課教師、年級組、學(xué)科組)的三級教學(xué)質(zhì)量分析,建立各班教學(xué)質(zhì)量變化數(shù)據(jù)庫進行跟蹤分析,對薄弱的班級和學(xué)科進行跟蹤指導(dǎo),幫助其尋找解決問題的途徑。再對這些學(xué)科和班級進行二次跟蹤質(zhì)量調(diào)研,努力縮小差距。

  教師必須要有質(zhì)量意識,各科都要努力提高成績,縮小班級與班級之間、我校與城區(qū)學(xué)校之間的差距。教師要認真研究和分析調(diào)研試卷,要加強反思,及時查漏補缺,調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。抓培優(yōu)補差,促進學(xué)生均衡發(fā)展,要從最后一名學(xué)生抓起,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步提高學(xué)習(xí)成績,讓每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中求升。

  (2)其他檢測。通過單項測試狠抓學(xué)生基本功,用歸類復(fù)習(xí)努力提高學(xué)生的思維能力和解題能力。期末通過全面的質(zhì)量檢測對全體教師進行教學(xué)質(zhì)量大檢閱。其余術(shù)科期末進行統(tǒng)一檢測。三年級、六年級為市調(diào)研重點年級,其他年級為市隨機調(diào)研年級,教研組長、教師必須“早、細、實”針對班級、學(xué)生實際情況制定相關(guān)工作計劃和措施,加強學(xué)生思想教育工作,通過召開家長會、家訪等協(xié)調(diào)教師、學(xué)生和家長的關(guān)系,形成教育合力。科學(xué)規(guī)劃、精心安排教學(xué)進程,夯實基礎(chǔ)、階段過關(guān)。減少盲目性,加強教學(xué)的針對性和有效性。繼續(xù)保持我校綜合排名處于第一方陣。

  (二)加強教研組建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。

  加強教研組建設(shè)力度,努力建設(shè)一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,帶好一個學(xué)科團隊,幫助薄弱教師。同時,學(xué)校為不同層次的教師發(fā)展提供有力平臺,通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等多層次、多渠道的方式,培養(yǎng)青年骨干教師,逐步形成研究型教師隊伍。

  1、組風(fēng)教風(fēng)健康向上。

  教研組長、辦公室主任作為教師教學(xué)行為的第一負責(zé)人,一定要盡職盡責(zé),發(fā)揮好示范帶頭作用。做到:關(guān)注本組教師參加校級教研活動情況,指導(dǎo)開課教師做好各項準(zhǔn)備工作;關(guān)注本組內(nèi)青年教師的成長,進行談心,了解青年教師的思想狀況,在教學(xué)業(yè)務(wù)(鉆研教材、備課、上課、批改、志愿導(dǎo)學(xué)等)方面加以指導(dǎo);深入課堂、深入學(xué)生、深入教師,經(jīng)常了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)并推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗。每學(xué)期至少對本組教師聽課一輪,課后必須組織評課。做好本學(xué)科研究課的組織評議工作;協(xié)調(diào)好本組的工作和人際關(guān)系,促進本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交流,努力提高本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。

  2、教研活動有效開展。

  以教研組為單位,認真制定教學(xué)活動計劃,確保本組教學(xué)研究活動正常有序地進行,做到人人參與,積極交流教學(xué)得失,切實解決教學(xué)工作中的實際問題。利用好周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將教材分析、集體備課、理論學(xué)習(xí)、優(yōu)質(zhì)視頻課學(xué)習(xí)、骨干教師講座等作用落到實處。

  3、課務(wù)活動人人受益。

  (1)提高每兩周一次的顧問指導(dǎo)課實效,專家指導(dǎo)課安排重在指導(dǎo)青年骨干教師,但本組教師必須人人參與活動全過程,達到“一人上課,全組得益”的預(yù)期效果。

  (2)精心組織“每周三課”活動,以此為平臺不斷提高教師的教學(xué)素養(yǎng)。開學(xué)初,教務(wù)處統(tǒng)籌安排上課時間,確保一學(xué)期每門學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、綜合)每周都有一節(jié)公開課,每周三課的上課人必須虛心向教研組長或師傅請教,經(jīng)過教案討論及試教后方能對全年級組展示。每周三課由中心教研組長負責(zé)組織聽課和評課,實行簽到制度,聽課的出勤率、評課記錄等將納入辦公室完成任務(wù)考核,同年段學(xué)科教師必須人人參與聽課和評課,除口頭點評之外,還要進行書面點評及網(wǎng)上點評,上課教師認真做好記錄,整理后形成教學(xué)反思和教案,并將電子稿交教務(wù)處留檔。

  (3)結(jié)合各級各類教學(xué)設(shè)計和賽課活動,提高語、數(shù)、英、綜合等學(xué)科青年教師教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)能力。每位教師都要積極向上的態(tài)度上好各級公開課,如新教師展示課;一、三、五考核課、各類骨干班及全員培訓(xùn)展示課;名師工作室交流課等。學(xué)校對取得市級及以上公開課展示機會的教師,將會組成研究團隊,共同分析教材、試教反饋,使教師在公開課教學(xué)中不斷錘煉自己。

  4、青藍工程和諧進取

  發(fā)揮中年教師和骨干教師的傳幫帶作用,將“青藍工程”落到實處,骨干教師熱情指導(dǎo),年輕教師更要虛心好學(xué)。每位教師每月聽課不少于8節(jié),新上崗教師做到能聽一節(jié)上一節(jié),盡快入門。提倡跨學(xué)科聽課、辦公室教師互相聽課,形成“互幫互助、合作探究、和諧進取”的教師群體。嘗試雙休日等假期作業(yè)資源共享。強化“縮小差距,均衡發(fā)展”的質(zhì)量意識,教研組長分工,任課教師出好有質(zhì)量的假期作業(yè)(作業(yè)采用署名制),力爭精講精練,實用實在,實現(xiàn)資源共享,互相提攜,力爭不讓一個班級掉隊。

  學(xué)校期末會做好教研組考核,根據(jù)《教研組考核方案》,對教研組進行考核,做到有獎有懲。

  (三)加強社團建設(shè),促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

  1、打造書香校園。堅決貫徹“讓讀書成為習(xí)慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念,努力打造“以讀書促習(xí)慣”的閱讀特色,營造校園書香氛圍。本學(xué)期學(xué)校圖書室將加大圖書流通力度,開學(xué)第一周各班圖書角按規(guī)定進行圖書借閱,班主任、語文教師指導(dǎo)學(xué)生充分利用時間讀書讀報。三到六年級要求學(xué)生寫好課外閱讀筆記,將課外閱讀落到實處。一學(xué)期各年級開展一次以讀書為主題的活動,通過讀書演講比賽、古詩背誦比賽、課外閱讀知識競賽、課外閱讀手抄報展評等交流活動,拓寬學(xué)生閱讀面,濃郁班級讀書氛圍,優(yōu)化校園文化環(huán)境。

  2、強化特長培養(yǎng)。各學(xué)科要針對學(xué)科特點,培養(yǎng)學(xué)科興趣,形成學(xué)科特長。開學(xué)后盡快組建社團,制定活動計劃正常活動,做到有備課、有記錄、有成效,使學(xué)生個人素質(zhì)全面發(fā)展。體育、音樂等校級社團更要加強訓(xùn)練,迎接市級的比賽和匯演。在市小學(xué)生文藝會演繼續(xù)保持團體一等獎水平,市田徑運動會成績保持全市前列并進位爭先。語文學(xué)科要加強課外閱讀,提高學(xué)生的閱讀理解水平;數(shù)學(xué)學(xué)科重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合解題能力,爭取在省市數(shù)學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績;英語學(xué)科重視學(xué)生的詞匯積累,加強語法訓(xùn)練。學(xué)期中舉行“經(jīng)典誦讀”、“口算能力比賽”、“解題能力競賽”、英語“字母過關(guān)、詞匯競賽、語法競賽”等學(xué)科類競賽來檢驗考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

  3、加強體藝衛(wèi)教育和實踐類課程教育。

  (1)牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。組織引導(dǎo)師生積極開展“陽光體育”活動和“2+1”工程,全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)生合格率達98%,優(yōu)秀率達15%。

  (2)重視科技活動的開展,加強信息技術(shù)教育。鼓勵學(xué)生參加“金鑰匙”等科技知識競賽、電腦創(chuàng)作比賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和創(chuàng)造能力。

  三、主要工作行事歷

  九月份1、完成學(xué)籍管理工作。2、制訂教學(xué)計劃、教學(xué)進度。3、學(xué)習(xí)教學(xué)“五認真”。4、每周三課、顧問指導(dǎo)課、集體備課安排。5、第一次集體備課活動(教研組疏通教材)。6、月工作考核及推門聽課活動。7、書法考級報名工作。8、準(zhǔn)備四數(shù)省級質(zhì)量監(jiān)測。9新上崗教師亮相課。

  十月份1、月質(zhì)量檢測、質(zhì)量調(diào)研。2、市田徑運動會。3、骨干教師及支教教師展示課。4。字母過關(guān)

  十一月份1、期中知識質(zhì)量調(diào)研。2、一年級拼音過關(guān)。3、書法考級。4、月工作考核及推門聽課活動。5、經(jīng)典誦讀知識競賽。6、青年師技能競賽。

  十二月份1、各學(xué)科類競賽(“經(jīng)典誦讀”、“口算能力比賽”、“解題能力競賽”、“詞匯、語法競賽”)。2、專家指導(dǎo)課。4、月質(zhì)量檢測、質(zhì)量調(diào)研。

  xxxx年一月份1、年級組單項考查、學(xué)校單項抽測。2、術(shù)科考查。3、2+1項目過關(guān)測試。4、期末復(fù)習(xí)、期末考試。5、各項考核匯總造獎。6、各種資料收集、匯總、整理。

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