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【優(yōu)】實(shí)用的小學(xué)敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
我過(guò)了一個(gè)愉快、團(tuán)圓的中秋節(jié)。
一大早，我們一家三口就回老家了。到了家門口，我剛下車，奶奶就迎了出來(lái)。我親熱地拉著奶奶的手，進(jìn)了客廳，打開了電視。我剛看了一會(huì)兒動(dòng)畫片《電擊小子》，我的表妹許曉菁就來(lái)了。我和許曉菁又看起了《奔跑的兄弟》（第一季）。我們正在津津有味地看著，我的二表哥一家便到了。我們表兄妹三個(gè)一塊兒看起了《大頭兒子，小頭爸爸》。11點(diǎn)左右，我的大表哥郭行健拎著書包回來(lái)了。奶奶給我們四個(gè)拿出了好多好吃的。
午餐非常豐盛，有紅燒排骨、家常燉魚、火腿切盤、豆芽炒肉、炒菜花、苜蓿肉、炸花生米、拌豆腐皮、西紅柿拌白糖。火腿有好幾種，一樣一盤。奶奶還拿來(lái)了酒杯，大人們喝酒，我們喝飲料。吃著香噴噴的排骨、又香又甜的魚、正宗的一中火腿，我的心里美滋滋的。
下午，奶奶讓我們自己玩，媽媽包餃子。我們一塊投沙包、跳房子、踢足球、跳繩，玩得開心極了，我也體會(huì)到了有兄弟姐妹的快樂。
晚上，我們吃的菜有蘑菇燉小雞、炸藕片和我愛吃的`炸帶魚，主食是餃子。
晚飯過(guò)后，奶奶拿出了月餅和水果，讓我們吃。水果有紅彤彤的蘋果、金燦燦的香蕉、綠油油的桔子。月餅有蓮蓉的、棗泥的、豆沙的、椰奶的、五仁的。塊塊月餅，絲絲香甜。我吃了一塊蓮蓉的，感覺味道好極了。品完了月餅，我們又到院子里去賞月。今晚的月亮圓圓的、亮亮的，像一個(gè)大圓盤掛在皎潔的天空中。我仿佛看到了美麗的嫦娥在月宮里跳舞，仿佛看到了吳剛在伐桂樹，仿佛看到了白白的玉兔在搗藥。我不禁想起了詠月的詩(shī)句：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”“峽深明月夜，江靜碧云天。”美麗的月亮牽動(dòng)著濃濃的親情，讓這個(gè)夜晚變得更加溫馨、寧?kù)o。賞完月后，我們又在客廳里說(shuō)說(shuō)笑笑，一家人開心極了。這就是我今年的中秋節(jié)，一個(gè)親人團(tuán)聚、親情融融、月餅飄香的中秋節(jié)。它是一場(chǎng)視覺的盛宴、一次味覺的享受、一次親情的真切體驗(yàn)。我愛今年的中秋節(jié)。
小學(xué)敘事作文 篇2
你知道嗎？我曾討厭過(guò)你，從你來(lái)到這個(gè)世界的那天開始。
沒錯(cuò)，我曾討厭過(guò)你，我討厭你拿走了我的布娃娃，還毫不珍惜地扔在地上；我討厭你霸占了我的床，還一臉傻傻地對(duì)我笑；我討厭你分走了原本只屬于我一人的愛。我曾討厭過(guò)你，討厭過(guò)你的一切。
后來(lái)，你大概也感受到了我的敵意，小小年紀(jì)的你，便知道百般討好我——一個(gè)討厭你的姐姐。
在我考試失敗，被爸教育一頓后回到房間時(shí)，你會(huì)悄悄地跟在我身后，什么話也不說(shuō)，有時(shí)候就靜靜地陪我坐著。我從學(xué)校回到家里時(shí)，常常發(fā)現(xiàn)書桌上放著牛奶糖、水果、點(diǎn)心等我喜歡吃的東西，我知道那是你放的。那一天，爸爸帶你去街上吃宵夜，你帶回幾根牛肉串，遞給了正在為考試奮戰(zhàn)的我。我接過(guò)牛肉串，瞧都沒瞧你一眼，更別說(shuō)對(duì)你說(shuō)謝謝了。那天你一定很失望吧。后來(lái)聽爸爸說(shuō)，你回家時(shí)一邊走還一邊說(shuō)牛肉串好香，我猜想一定是你嘴饞了，想吃了，但你還是把它們留給了我。
唉，我親愛的弟弟，你知不知道我是什么時(shí)候喜歡上你的？你一定不知道。其實(shí)從你一生下來(lái)我就喜歡上了你。我喜歡你肉嘟嘟的臉蛋，喜歡你會(huì)笑的眼睛；后來(lái)，我又喜歡上了你甜甜的微笑，喜歡你在我悲傷時(shí)給我的陪伴，喜歡你的一切。
可是我還是裝著討厭你，因?yàn)槲业檬刂易鳛榻憬愕淖饑?yán)。
你知道嗎？那天你去了鄉(xiāng)下，我有多么落寞。走進(jìn)家門，聽不到你的.歡聲笑語(yǔ)；走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)身后沒有你的小手拽著我的衣角；打開電視，沒有你賣萌耍賴地和我搶遙控器……沒有你的家似乎失去了生氣，你可曾知道，在那一刻我是有多么想你啊！
為了你的學(xué)習(xí)，爸媽決定將你送到鄉(xiāng)下去，聽到這個(gè)消息，我向他們求情，最終讓你留在了城里，我答應(yīng)他們好好輔導(dǎo)你的功課。可是，時(shí)間一長(zhǎng)，我便失去了耐心。每次你寫錯(cuò)題我都會(huì)很不高興，抱怨你這么簡(jiǎn)單的問題也會(huì)出錯(cuò)。有時(shí)候，我們也會(huì)吵架，都是我不好，可是最先低頭的人卻還是你，你向我道歉，逗我發(fā)笑，哄我開心。
看著你一天天長(zhǎng)大，一天天進(jìn)步，我真的很高興，我慶幸有你這樣一個(gè)懂事的弟弟。
小學(xué)敘事作文 篇3
漢字生活在我的筆下，活躍在我的生命里。它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，跳躍在紙上，給我?guī)?lái)無(wú)限的歡欣！我沒有一手好字，不可能把字寫得像王羲之寫得那么瀟灑；像柳公權(quán)寫的那么靈活；像顏真卿那么工整，但是，我會(huì)盡自己最大的努力，讓漢字在我的手下寫的永遠(yuǎn)漂漂亮亮的。漢字有無(wú)窮的魅力，草書的狂放不拘，小纂的神秘莫測(cè)，隸書的古色古香，楷書的四平八穩(wěn)，行書的龍騰虎躍。你知道漢字中每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。“太陽(yáng)”這個(gè)詞，是你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的'光輝。“輕”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉醉，“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流眼淚。“冷霜”好像散發(fā)著寒氣。
其實(shí)漢字就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌弱驚鴻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也是歡快音符的樂章。記的一次老師聽寫，我把公雞寫成分雞，把母雞寫成每雞。結(jié)果成了同學(xué)們的笑柄。啊，我愛漢字。
小學(xué)敘事作文 篇4
童年就像一本書，記載著我的快樂和喜悅；童年就像一輛車，它帶著我去了好多地方；童年就像一支筆，記載著我的喜怒哀樂。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，操場(chǎng)上出現(xiàn)了很多小水洼，兩棵大黃桷樹倒影在水中，像一面面綠色的小鏡子，大家還以為剛才下了一陣陣綠色的雨呢！
下課鈴終于響了，同學(xué)們興奮地跑到水洼前，“啪、啪、啪”的直往水洼踩，踩夠了，又你踩我一腳，我踩你一腳，這下褲子，鞋子全都弄濕了。我在一旁看得入了神，大聲喊道：“我來(lái)了！”三步并作兩步地跑到操場(chǎng)和其他同學(xué)玩了起來(lái)，正當(dāng)我踩得起勁，一個(gè)同學(xué)偷偷地跑到我旁邊踩了我一腳，“哇，痛死了！”回頭一看，原來(lái)這個(gè)同學(xué)還是別班的`呢，我忘記了痛，也跑到他面前和他快樂地踩了起來(lái)。
現(xiàn)在有更多的同學(xué)趕來(lái)了，他們也興奮地踩著、跳著、跑著，水花四處漂灑，打在我的臉上和裙子上，就連頭發(fā)上也跑來(lái)了水滴。哎呀，這下可糟了，回家媽媽肯定會(huì)揍我的，還是三十六計(jì)——跑為上策，可是人太多，根本沒有空隙跑呀！
“釘鈴鈴……”上課了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)，個(gè)個(gè)成了落湯雞，一張張笑臉也成了紅蘋果。
小學(xué)敘事作文 篇5
10月1日 星期二 天氣晴朗
今天，爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非常活潑，一到我家就開開心心地你追我趕，好像中了一百萬(wàn)的大獎(jiǎng)。因?yàn)樗鼈兘裉焓堑谝惶靵?lái)作客，所以我給它們多放了幾粒魚食，不料，趁我刷牙時(shí)把所有魚食都吃完了。媽媽說(shuō)：“這些魚以為把魚食吃得一干二凈就會(huì)長(zhǎng)壽不老嗎？”我對(duì)它們說(shuō)：“沒事沒事，多吃點(diǎn)，肥點(diǎn)也好，長(zhǎng)得快！”游得正歡的魚兒，聽了我的.話，就停在水面上，好像在說(shuō)：“哦，謝謝您！我們會(huì)聽你的話的！”
10月3日 星期四 天氣晴朗
今天一大早，我就把魚缸捧在懷里，放了幾十粒魚食。一看，呀！有一只魚死了，我趕緊叫起爸爸，爸爸把這條魚丟進(jìn)了垃圾桶，順便告了別，換了水，再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣，魚食不吃，游泳也不游了，仿佛今天沒有太陽(yáng)……嗚嗚！
10月6日 星期日 天氣晴朗
今天，我再次出現(xiàn)在魚缸面前，迫不及待地想喂魚食，不小心把所有魚食全倒進(jìn)了魚缸里，我對(duì)它們說(shuō)：“天上下魚食雨了，小心！”它們聽到我的話，頭往上看著“藍(lán)天”上下的“魚食雨”，連忙左閃右躲，生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了，然后放了點(diǎn)米飯，它們還津津有味地嚼了起來(lái)，這才讓我放心了。
10月7日 星期一 天氣晴朗
今天，是小金魚的末日！
早上一起床，我就聽到陽(yáng)臺(tái)上有“嘩啦嘩啦”的響聲，原來(lái)是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了，小魚們正在掙扎著。這時(shí)我沖過(guò)去，連忙拿起魚缸，跑到廚房把水開到最大，可是魚兒已經(jīng)支撐不住了，只能眼睜睜地看著它們離開了。
雖然難過(guò)，可是我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：一、每天適當(dāng)?shù)姆?0—30粒魚食；二、魚缸的水要保持干凈；三、最好不要放到陽(yáng)臺(tái)上。
相信看了那么多，你也想嘗試養(yǎng)一養(yǎng)金魚了吧？
小學(xué)敘事作文 篇6
語(yǔ)文老師從第一節(jié)課一直上到第三節(jié)課上課才走，整整兩個(gè)小時(shí)都沒讓我們活動(dòng)一下。別急，更慘的'還在后邊，第三節(jié)課是體育課，這可是我們最喜歡的課，我們稍微活動(dòng)了一下就趕緊站好隊(duì)，眼巴巴地盯著體育老師。可是，體育老師還沒開口說(shuō)話，英語(yǔ)老師從辦公室沖出來(lái)，徑直朝著體育老師走來(lái)，毫不客氣地說(shuō)：“孟老師，今天這節(jié)課你別上了，我上吧!
孩子們快考試了，咱們換換，哪天你需要，我再還你一節(jié)課。”我們剛剛放到肚里的心一下子又提到了嗓子眼，默默祈禱：“天呀，可千萬(wàn)別換!”最終英語(yǔ)老師成功地?cái)D走了體育老師，一直到放學(xué)，英語(yǔ)老師還在滔滔不絕地講著課。老師呀老師，我們知道你們是為了我們好，但是我們不想當(dāng)籠子里的小鳥。
在學(xué)校既學(xué)知識(shí)又鍛煉好身體，多好!親愛的老師，別再拖堂搶課了，把課間和體育課還給我們吧!
小學(xué)敘事作文 篇7
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫有趣的連句游戲。老師先說(shuō)了一下游戲規(guī)則：在三張紙上分別寫誰(shuí)？在什么地方？干什么？老師要叫五個(gè)同學(xué)上來(lái)寫。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后，最終叫了我和另外四個(gè)同學(xué)。老師說(shuō)：“不能給別人看！”于是，我們各自分散在五個(gè)角落。
我先在老師的桌子上寫了“姐姐”，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛全盯著我看，我心想：這可不行，我寫的決不能被別人看見！于是，我便趴在地上寫了一個(gè)“在廁所里”，發(fā)現(xiàn)還是有好多同學(xué)跑下座位來(lái)偷看，我立刻用手捂住了紙條，連忙在最后一張紙條上寫了“玩魔術(shù)”。趕緊把三張紙條重疊起來(lái)交給了老師，然后興沖沖的跑回了座位，心想，這回你們看不著了。剛回到座位，有個(gè)同學(xué)就問我：“你寫了什么？”我秘密的說(shuō)：“不告訴你。”他只好不問了。
緊接著，老師把“誰(shuí)”的分成一堆，把“在什么地方”分成一堆，把“干什么”分成一堆。然后，打亂順序。老師說(shuō)：“請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)拿。”同學(xué)們更興奮了。
第一個(gè)同學(xué)興高采烈地快速跑上去了。他從三堆紙條里隨便拿了一張，剛拿起來(lái)，他就忍不住樂了。此時(shí)，我已經(jīng)迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只見他笑瞇瞇地說(shuō)：“姐姐在廁所里抓老鼠。”同學(xué)們像沸騰的開水炸開了鍋。我的眼淚也不禁流了下來(lái)。心想，這也太不合情理了吧！我看見有的'同學(xué)笑得直跺腳，有的捧腹大笑，還有的掩口而笑。那位同學(xué)嘴里一邊又說(shuō)了一遍那句話，高高興興地下了臺(tái)。在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這堂課。
這節(jié)課不僅玩了，還讓我懂得了：在寫作文時(shí)，事件的敘述要合情合理，否則會(huì)鬧出大笑話。
小學(xué)敘事作文 篇8
中秋節(jié)終于到了，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去小姨家玩，這可是讓我期待已久的。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，急促的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中拉起，美好的一天將會(huì)從這里開始！匆忙的換好衣服，完成了洗漱，吃了一頓美味的早餐，我們就出發(fā)去小姨家了。倒了小姨家，我連忙換上了鞋子，走了進(jìn)去。倒了小姨家，撲入眼簾的，是一座大鋼琴。小姨家有四層，一層是客廳，一層是廚房，兩層是臥室。走完了四層，我又重新回到了第一層。眼睛一直停留在那座鋼琴上，小姨似乎看出了我的心思，走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)“想彈就彈啊！我興奮的打開鋼琴，找出了起點(diǎn)，找了一篇最簡(jiǎn)單的彈。叮咚，叮咚，我老是彈錯(cuò)，就不彈了，看起了電視，時(shí)間過(guò)的很快轉(zhuǎn)眼間就到了中午，望著滿滿一桌子的菜我恨不得一口氣全吃光。吃過(guò)美味無(wú)比的午餐，我和媽媽又去了天虹，做餅干。美好的`下午時(shí)光就在這里度過(guò)了。吃過(guò)自己做的餅干，我和媽媽就去了家里，到了家里，我和媽媽爸爸就在家里的陽(yáng)臺(tái)上吃起了月餅，欣賞著天空中那美麗的月亮。
今天的一天是美好的，是快樂的，因?yàn)槲液桶职謰寢屢黄鸲冗^(guò)了一個(gè)令我難忘的中秋節(jié)！
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