安全的作文（共7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的安全的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
安全的作文 篇1
現(xiàn)在，校園安全成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來(lái)，校園事故經(jīng)常發(fā)生。為了預(yù)防危險(xiǎn)事故發(fā)生，各學(xué)校應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，加強(qiáng)管理。
我校也積極參與對(duì)宿舍、餐廳、教學(xué)樓等加強(qiáng)管理。
每個(gè)宿舍都有“消防一桶水”按時(shí)更換；還有滅火器，做好火災(zāi)、應(yīng)急準(zhǔn)備。學(xué)校還設(shè)置了宿舍人員管理表，每天定時(shí)檢查。
學(xué)校嚴(yán)格要求請(qǐng)假制度，無(wú)特殊情況的不予準(zhǔn)假。
在餐廳就餐，加強(qiáng)就餐制度的'管理，在打飯時(shí)，不許跑，要排隊(duì)，不允許插隊(duì)，不用一次性木筷，飯盒。
由于現(xiàn)在的食品在安全方面有缺陷，火腿等食物有嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題，學(xué)校及時(shí)通知餐廳，停止售賣火腿，以保障學(xué)生的用餐安全，防止食物中毒
當(dāng)然，教學(xué)樓的安全也不容忽視，在各個(gè)出口安全有監(jiān)控控頭。課間不允許同學(xué)在樓道內(nèi)追逐打鬧，禁止喧嘩，慢步輕聲，上下樓梯靠右行等，都是為了學(xué)生的安全。
各個(gè)樓道內(nèi)都有照明燈和照明應(yīng)急燈，以確保踩踏，現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生。
既然學(xué)校對(duì)中學(xué)生的安全如此重視，那么小學(xué)生也不例外。
每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，他們總是排好隊(duì)，由老師領(lǐng)著走出走出校門。再由家長(zhǎng)把孩子為了防止校外人員進(jìn)校，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，出入登記，查請(qǐng)身份后，才允許通過(guò)。
當(dāng)然，除此之外，還有很多預(yù)防措施，這就不一一例舉了。
學(xué)校為了我們的安全，采取各種措施，我們自己也應(yīng)珍愛(ài)生命，做到不闖紅燈，出門靠右行；過(guò)馬路時(shí)先看有沒(méi)有車，然后再通過(guò)等等。
我們要做到讓安全伴隨左右，健康成長(zhǎng)！
安全的作文 篇2
“交通安全”這個(gè)詞大家很熟悉并不陌生，因?yàn)槲覀儚膭偵弦荒昙?jí)的時(shí)候，爸爸媽媽、老師就一直叮囑我們：“過(guò)馬路的時(shí)候要向左右看，注意一下等等。”可有些同學(xué)呢？把這些要我們注意安全的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。可這些同學(xué)你又沒(méi)有想過(guò)，你忘記的不只只是一句話，而是忘記了自己的生命有多么的重要。
走路時(shí)的一個(gè)走神，就有可能的一個(gè)的血的教訓(xùn)。開(kāi)車時(shí)的一次疏忽，飛馳的車輪就會(huì)壓到一個(gè)無(wú)辜的生命。
俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一。”如果你沖向馬路的那一刻，有一輛飛馳的汽車從你身邊開(kāi)過(guò)，而你又什么裝備也沒(méi)有，這時(shí)的你能反應(yīng)的過(guò)來(lái)么？
只要大家開(kāi)車的時(shí)候不喝酒，全國(guó)也許就少了一個(gè)出車禍的生命。走路的`時(shí)候不玩耍，也許就不會(huì)造成人員傷亡。
交通事故就像一個(gè)隱形殺手，找到合適的時(shí)機(jī)立刻出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們要養(yǎng)成文明行車、文明走路的好習(xí)慣。這樣，交通事故就會(huì)減少。
交通安全的重要我相信大家都記住了。我作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。當(dāng)我們看到那些不遵守交通法規(guī)的人，應(yīng)當(dāng)立刻阻止，告訴他生命的重要性。
因此，交通安全就要從身邊做起，從小事做起，加強(qiáng)交通安全的意識(shí)，才能真正的使其得到改進(jìn)，
才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
請(qǐng)大家記住，交通安全從你我做起。
安全的作文 篇3
“粒粒皆辛苦”，這句話大家不陌生吧，但是不是所有食品都是這樣樣。有時(shí)候食品也會(huì)成為毒藥。比如“康康紫菜”，市場(chǎng)上售價(jià)36元，卻是用垃圾袋做的。用水泡一下，永遠(yuǎn)都吃不下去。想必大家都知道垃圾袋是白色垃圾，如果吃下去你的肚子肯定會(huì)疼痛吧。嚴(yán)重的話，還可能得胃病。
但是，有一種方法可以成為我們捍衛(wèi)食品安全的保護(hù)盾，那就是“食品安全三兄弟”。首先老大就是質(zhì)量合格證，是判斷食品質(zhì)量是否合格的標(biāo)志。其次，老二是生產(chǎn)商家，讓我們知道食品的出處。老三是保質(zhì)期，讓你知道食品是否過(guò)期。有了它們“三兄弟”可以讓你知道該不該買，可不可靠，這就是“食品保衛(wèi)三兄弟”。
“口水直流三千尺，滿腦都是小零食。”放學(xué)時(shí)，馬路上經(jīng)常有小販在賣辣條。為了學(xué)生手上的“毛爺爺”，會(huì)用許多不干凈的'垃圾食品來(lái)吸引學(xué)生的眼球。大家覺(jué)得辣條香，其實(shí)摻雜了大量食品添加劑；大家覺(jué)得辣條筋道，其實(shí)用了一文不值的塑料。那些小販會(huì)用花言巧語(yǔ)騙取學(xué)生們的零花錢。“五毛一包，四塊十包，有買有送咯”，“小光頭、衛(wèi)小龍，啥都有，買一送一咯，心動(dòng)不如行動(dòng)，心動(dòng)不如行動(dòng)！”當(dāng)你信了他們的鬼話，你就被小販們的魔爪牢牢抓住。一天幾包，像吸毒一樣無(wú)法自拔。所以我們一定要去去正規(guī)商店，少買對(duì)身體有害的零食，才可吃得安心，媽媽放心。
“左手漢堡包，右手炸薯?xiàng)l。身上還有一個(gè)小書包呀。哎呀~哎呀~喂。”“什么？肯德鴨小店出牛肉漢堡。好好好，我馬上就到！”往往小吃，燒烤有極大的食品問(wèn)題，同學(xué)們卻自投羅網(wǎng)的去路邊的小推車上。而黑心老板只用昧著良心收錢就行。比如用死豬肉加點(diǎn)香精充當(dāng)牛羊肉。食用油又太貴了，就用口水油、地溝油。“香辣炸薯?xiàng)l，我們都愛(ài)你。十塊一份很便宜，大家都來(lái)品。”什么東西？明明是“酸酸臭臭炸薯?xiàng)l，免費(fèi)地溝油”。所以路邊炸小吃的車，不要去買，會(huì)致癌的。當(dāng)你得了癌癥晚期就后悔莫及了。
如果食品安全都不能保證，還講什么富強(qiáng)，民主。所以我們一定要牢記食品安全問(wèn)題，遠(yuǎn)離不良食品誘惑。也要像商家呼吁，做誠(chéng)實(shí)有良心的好商家！
安全的作文 篇4
XX年6月是我國(guó)第14個(gè)安全生產(chǎn)月，其活動(dòng)主題是“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”。 分公司為加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，普及安全知識(shí)，弘揚(yáng)廣聯(lián)安全文化，實(shí)現(xiàn)安全責(zé)任全員化，進(jìn)一步提升分公司安全管理水平，于XX年6月14日在大足廣場(chǎng)酒店開(kāi)展“我要安全”為主題的安全文化活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容主要以安全知識(shí)競(jìng)答、以“民爆物品配送安全、民爆物品運(yùn)輸車輛安全檢查、民爆物品倉(cāng)庫(kù)安全管理”為主題的情景再現(xiàn)表演、我為安全獻(xiàn)一策、以安全為題材演講四個(gè)方面。
活動(dòng)結(jié)束后我感受和聯(lián)想頗多， 什么是安全基礎(chǔ)？我覺(jué)得安全基礎(chǔ)是人的思想、意識(shí)，企業(yè)管理、制度和安全教育培訓(xùn)，安全的投入是密不可分的，主要還是人的安全思想和意識(shí)以及正確的行為習(xí)慣。
一、管理要以國(guó)家的法律、規(guī)定和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)的安全狀況，采取相應(yīng)的安全管理，完善安全規(guī)章制度、崗位安全責(zé)任制度，把責(zé)任落實(shí)到每個(gè)崗位每一個(gè)人，用管理和制度來(lái)增加安全的可靠性，約束工作中的不安全行為，這是安全的基礎(chǔ)；
二、人的思想和意識(shí)在任何情況下都能夠多注重和注意安全，隨時(shí)都有安全防范意識(shí)和我要安全的概念，那么我們才會(huì)更加的安全，所以加強(qiáng)思想和意識(shí)的基礎(chǔ)教育，灌輸安全防范的意識(shí)和概念，從根本上養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣，這也是安全基礎(chǔ)；
三、學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章制度以及民爆行業(yè)相關(guān)的操作規(guī)程，讓員工了解自己所做的事，怎樣做才安全才是正確的，讓員工都知道忽視安全所需要承擔(dān)何種責(zé)任和后果，這些都是安全的基礎(chǔ)。
所以，我們從最基礎(chǔ)的開(kāi)始，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，轉(zhuǎn)變員工的`安全思想觀念，完善公司的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)制，加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，加強(qiáng)安全投入，讓每位員工在工作和生活中養(yǎng)成良好的安全意識(shí)和行為習(xí)慣，來(lái)達(dá)到強(qiáng)化安全基礎(chǔ)的目的，從而推動(dòng)公司更健康、更安全的發(fā)展。
xx公司
倪xx
二〇XX年六月十八日
安全的作文 篇5
3月31日我們?nèi)?）班的教室里來(lái)了兩位特別的客人，他們就是徐匯交通隊(duì)的李警官和孫警官，他們的到來(lái)，讓我們感到特別榮幸，因?yàn)檎麄�(gè)學(xué)校只有我們班才有這樣的機(jī)會(huì)。
兩位警官結(jié)合了錄像和文字說(shuō)明的方式，詳細(xì)的介紹了遵守交通規(guī)則的重要性，讓我們知道了過(guò)馬路時(shí)一定要走橫道線，并且要看紅綠燈，行人要注意可以行走的道路，不能在機(jī)動(dòng)車道上行走，以及駕車安全等等。又通過(guò)兩個(gè)具體的案例讓我們知道了不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重后果，使我們對(duì)此有了更加深入的理解。
當(dāng)警官結(jié)束講解以后，還給了我們提問(wèn)的機(jī)會(huì)。大家爭(zhēng)先恐后地向警官們提出了自己的問(wèn)題，雖然有些問(wèn)題比較幼稚，但是警官們也非常耐心地回答了我們。還有一些生活中經(jīng)常遇到的情況，對(duì)大家來(lái)說(shuō)也非常有用。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)還和警官們合了影，留下了這難忘的瞬間。
警官們生動(dòng)的.講解讓教室里笑聲不斷，既讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到了交通安全的知識(shí)，又懂得了交通安全的重要性，真是一舉兩得。以后，我不但自己會(huì)遵守交通規(guī)則，也會(huì)提醒身邊的人，只要大家都盡自己的一份力，就能使我們的城市更安全、更和諧。
安全的作文 篇6
我們生活在一個(gè)車流如海的時(shí)代里，在享受便捷出行的同時(shí)，也倍感交通安全的重要。讓我們先來(lái)看兩個(gè)觸目驚心的事例吧。
年僅12歲的學(xué)生陸某放學(xué)步行回家，在橫穿馬路時(shí)沒(méi)有觀察來(lái)往車輛，而是迅速地向馬路對(duì)面跑去，這時(shí)一輛大卡車快速行駛而來(lái)，猝不及防，“嘭”的一聲，陸某當(dāng)場(chǎng)被拋出數(shù)米，全身血肉模糊，不省人事，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
還有一件是在馬路上嬉戲造成的不可彌補(bǔ)的慘禍。14歲的中學(xué)生馮某和5名同學(xué)周末騎自行車郊游，沿途并肩行駛，嬉戲打鬧，互相追逐。突然馮某自行車后輪掛住了另一個(gè)同學(xué)的左側(cè)腳架，失去平衡，自行車搖晃著沖向路中。正在這時(shí)，恰遇一輛農(nóng)用車迎面馳來(lái)，馮某被撞倒，當(dāng)場(chǎng)死亡。
無(wú)數(shù)類似的血的事件告訴我們，如果不遵守交通安全，就有可能付出生命的代價(jià)。人的'生命是寶貴的，安全事關(guān)生死，由不得我們?nèi)簯虬。?/p>
假如12歲的學(xué)生陸某放學(xué)步行回家，在想要過(guò)馬路時(shí)哪怕多停那一秒，多觀察那一秒，也就不會(huì)有這事發(fā)生，也就不會(huì)讓他的家人悲痛欲絕。
假如14歲的中學(xué)生馮某外出能安全有序地騎車，不在馬路上嬉戲打鬧，那么就不會(huì)再有一個(gè)傷心的家庭。
盡管有那么多的教訓(xùn)，我們身邊還是有不少人對(duì)交通安全意識(shí)淡漠。有的司機(jī)車上已經(jīng)裝滿了人，但還是把人往上帶；有的行人不看交通標(biāo)志，無(wú)視紅燈停、綠燈行的規(guī)則；有的行人隨時(shí)隨地穿行于車輛中……這些安全隱患隨處可見(jiàn)，令人深感憂慮。
朋友啊，每個(gè)人的生命只有一次，我們能傷得起嗎？每個(gè)人的生命對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)又是多么重要，我們能傷得起嗎？而每個(gè)家庭都是社會(huì)的一分子，社會(huì)又怎么能傷得起？朋友，為了你摯愛(ài)的生命，為了你摯愛(ài)的親人，重視交通安全吧！交通安全，人人有責(zé)！
安全的作文 篇7
最近，心里總是空落落的，害怕天亮，害怕明天，總是突然感覺(jué)自己好像要失去一切，感到無(wú)助，失落，不安，抽離地不知所措，甚至感覺(jué)到走投無(wú)路，心里總有一個(gè)聲音在不停地哭，不停地喊，誰(shuí)能來(lái)幫幫我，誰(shuí)能來(lái)救救我？我清楚的認(rèn)識(shí)到，這是一種缺乏安全感的表現(xiàn)。
可能是錄取的學(xué)校實(shí)在差得不如人意，也可能是長(zhǎng)期待在家里沒(méi)有出門去擁抱外面的陽(yáng)光與人群，或許是因?yàn)榭偸窃诜湃巫约呵榫w失控，也或許是我性格里深藏著的一種悲觀在作祟，只是這種蒼白的無(wú)力感，讓人心酸！！！但好在，天無(wú)絕人之路，讀書的愛(ài)好，讓我性格中還幸存著比較理性的一面。一陣失落之后，總算恢復(fù)到了一種冷靜的狀態(tài)。我清楚的意識(shí)到，是時(shí)候該調(diào)整自己最近的日程安排了，不能讓這種幾乎頹廢的不安與失措再痛苦地折磨自己了！勇敢的人能直面現(xiàn)實(shí)的兇殘與慘痛！人生真是充滿著變數(shù)，必然可測(cè)的變數(shù)，偶然不可測(cè)的變數(shù)，變數(shù)讓人充滿著焦慮，內(nèi)心惶恐不安！我清晰地知道人無(wú)法擁有絕對(duì)的安全感，畢竟很多事情我們無(wú)法掌控。可以做的，只是在有限的能力內(nèi)去獲得有限可控性。對(duì)于那些可預(yù)測(cè)的必然性，無(wú)顧慮地去準(zhǔn)備，然后從容地應(yīng)對(duì)它！這就像是老師布置明天報(bào)單詞聽(tīng)寫。因?yàn)檫@是布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)榻虝抢蠋煙o(wú)法推卸的工作，因?yàn)橛泻芏噙@樣簡(jiǎn)單而又合理的邏輯，讓人清楚的認(rèn)識(shí)到，明天的單詞聽(tīng)寫是一種必然，逃不掉的！如果今天不認(rèn)真記單詞，明天的罰抄，責(zé)罵，也必定是一種必然了！但是學(xué)過(guò)歷史的人都知道，一項(xiàng)重大歷史事件的發(fā)生，存在著它的必然性與偶然性！像是矛盾激化到了一定的程度，必然會(huì)引發(fā)不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)！而戰(zhàn)爭(zhēng)，在某個(gè)時(shí)間的突然興起，也由于很多不確定的機(jī)緣巧合。這就好像單詞聽(tīng)寫是一種必然，而偶然的，是不清楚老師會(huì)報(bào)哪些單詞。影響選擇所報(bào)單詞的.因素，例如老師當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的要求程度，心情狀態(tài)等。如果老師家里發(fā)生了緊急狀況，英語(yǔ)課臨時(shí)被調(diào)換成了數(shù)學(xué)，則影響明天的因素，則變成了老師的家庭狀況。偶然的情況太多，沒(méi)有規(guī)則，也沒(méi)有規(guī)律。
只是冷靜的一面告訴我，其實(shí)我不用發(fā)抖，也不用害怕！讓人害怕的從來(lái)都不是野獸，而是一種未知！想要安心下來(lái)，想要獲得安全感，可能唯一的方法，就是強(qiáng)大自身了！強(qiáng)大自身的實(shí)力，以應(yīng)對(duì)更多可測(cè)的，或者不可測(cè)突發(fā)的狀況！我雖然無(wú)法改變就讀的學(xué)校，但我可以熟悉開(kāi)學(xué)要學(xué)習(xí)的課程。又憑心而問(wèn)，是不是最近放任自流的態(tài)度，讓我反復(fù)沉溺在慘痛的悲觀之中。與其整日宅在家里，不如早起晨練，會(huì)會(huì)朋友，增強(qiáng)身心承受能力，開(kāi)闊心境！從今天開(kāi)始做一個(gè)有安排，有目標(biāo)的人吧！充足地準(zhǔn)備接下來(lái)的人生，狠狠的抓住生命中的可控性，做一個(gè)自帶安全感的女孩！
【安全的作文】相關(guān)文章：
安全作文12-25
安全的作文06-20
安全的作文【精選】01-01
(經(jīng)典)安全的作文10-30
安全作文11-29
(精選)安全的作文12-26
安全作文11-28
安全的作文（經(jīng)典）09-10
【經(jīng)典】安全的作文09-27
安全的作文06-20