我敬佩的一個(gè)人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我敬佩的一個(gè)人作文1
我敬佩的人有很多:威武的警察,慈愛的老師,互幫互助的同學(xué)……但要說起我最敬佩的人,那就是我的爺爺了。
爺爺有一張滄桑的臉,歲月在他臉上無情的刻下了一道道皺紋,一看便知,歷盡滄桑。雖然已經(jīng)七十多歲了,但他仍然在環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)崗位上堅(jiān)守著,不論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,他總是按時(shí)來到自己的崗位,盡職盡責(zé)地做好自己的'事。記得有一年冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,天上下起了鵝毛大雪。這時(shí)人們大多都在溫暖的被窩中熟睡,而此時(shí)爺爺卻悄悄地起身準(zhǔn)備出門了,我很納悶的問道:”這么冷的天氣,大街上一個(gè)人影都沒有,你起這么早干嘛呢?“爺爺慈愛地說道:”我就是要在人還未起床時(shí)就把雪掃干凈,讓大家安全好走呀。“爺爺說完,毅然冒著風(fēng)雪出門掃雪了。
還有一次,我隨著爺爺凌晨起了床,悄悄地跟在爺爺身后,大街上空無一人,爺爺揮舞起掃把開始清掃地面,清掃完他又拿起抹布,彎著身子,用力的擦拭垃圾桶上污漬、痰漬。汗水從他頭上,一滴一滴地往下流,我再也忍不住了,連忙跑過去,遞給爺爺一張濕巾,扶著爺爺對(duì)他說:”爺爺咱們回家吧,這么臟的活咱不干了。“爺爺卻說:”不行呀,我的工作就是清理臟亂差,雖然我身上手上臟了,但街上干凈了,環(huán)境優(yōu)美了,我心里就踏實(shí)了。“多么樸實(shí)的話語,多么可敬的爺爺,多么勤勞的清潔工呀!
我最佩服的人就是爺爺,一個(gè)平凡而又普通的清潔工。雖然他是那樣的不起眼,但在我心目中,他是那樣的高大,那樣的可親可愛和可敬。
我敬佩的一個(gè)人作文2
看見題目,大家一定想問我,你敬佩的人是誰?今天我就告訴大家吧,她叫靜靜。
她的個(gè)子矮矮的,長著一張圓圓的小臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總是編著兩個(gè)麻花辮兒,最引人注目的'是她那小小的眼睛,從遠(yuǎn)處看可愛極了。
她是個(gè)樂于助人的好同學(xué)。記得有一次上午自習(xí)的時(shí)候,我把題倒是抄完了,但是我一道題都算不出來,眼看著剩30分鐘就下課了,我東看看西瞧瞧,她轉(zhuǎn)過來一看,我一道題都算不出來,“我來幫你吧。”她小聲說,我有點(diǎn)不好意思,“那……那好吧。”說著她拿起草稿本就給我講了起來,一會(huì)兒在本子上給我舉例子,一會(huì)兒在書上指指點(diǎn)點(diǎn),一絲不茍地給我講著,非常認(rèn)真,大概過了25分鐘,直到我終于明白了。
她還是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。記得那次期中考試的時(shí)候,她考了89分,下課的時(shí)候,她大哭了一場。從那以后她在書上寫的筆記,特別的認(rèn)真漂亮,老師還把她的筆記當(dāng)做示范呢。對(duì)了,她上課很是在狀態(tài)。家庭作業(yè)也寫得特好,不是兩個(gè)優(yōu)加,就是有三個(gè)優(yōu)加,老師經(jīng)常表揚(yáng),她也從不驕傲。
想知道我崇拜的人到底是誰嗎?想必同學(xué)們通過我的描述都明白了,對(duì),她就是——靜靜同學(xué)。我們號(hào)召大家都要學(xué)習(xí)靜靜樂于助人、一絲不茍、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們也越來越優(yōu)秀,加油啦!
我敬佩的一個(gè)人作文3
生活中,有人敬佩堅(jiān)持的清潔工,有人敬佩華麗的明星,有人敬佩跑道上的運(yùn)動(dòng)員……而我卻只敬佩一個(gè)普普通通的人,那就是我的爸爸!
我爸爸最喜歡和我們一起玩游戲,有時(shí)還會(huì)逗我們笑。他是一個(gè)勇敢,堅(jiān)持不懈的人。他長著一雙水汪汪的大眼睛,一張紅紅的嘴巴,還長著一雙靈巧的大手。你們可別看他矮矮的,胖胖的,什么事情也做不好。如果你們真的.這么想,那你們就真的大錯(cuò)特錯(cuò)了。
還記得在我在7歲的時(shí)候,我感到渾身不舒服,頭又暈又疼。于是下意識(shí)磕磕碰碰地走到爸爸的房間里,可是爸爸不在,最后我在書房里看見了爸爸,我看見爸爸的時(shí)候,我的眼淚流了下來,因?yàn)榘职謴淖蛱焱砩弦恢笨吹浆F(xiàn)在,而且我還看到了爸爸看的書的名字,是《兒童發(fā)燒怎么辦》,原來爸爸在昨天就知道我已經(jīng)發(fā)燒了。于是我迷迷糊糊地走了進(jìn)去。我對(duì)爸爸說:“爸爸,我的頭又暈又疼,也不知道怎么了?”爸爸說:“你發(fā)高燒了!我來幫你量一下體溫!呀!都已經(jīng)40度了,昨天都才38度呢!幫你用熱水擦一下身子,再用冷毛巾蓋在你的頭上,過一會(huì)兒,你就躺在床上,看一下電視或書,我等會(huì)就過來”這時(shí)我就拿出了剛才爸爸看的書,也就是《兒童發(fā)燒怎么辦》,只見里面寫:兒童發(fā)燒,家長不能驚慌,用熱水擦身體,擦好后把毛巾蓋在頭上……我看到這,想:剛才爸爸不就是這樣做的嗎?
我敬佩我爸爸,因?yàn)樗桥Φ?我敬佩我爸爸,因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的;我敬佩我爸爸,因?yàn)樗怯赂业?我敬佩我爸爸,因?yàn)樗麗畚?
我敬佩的一個(gè)人作文4
她的臉上總是掛著慈祥的微笑,一雙大而明亮的眼睛里透出智慧的光芒,她的思維異常活躍,能用簡單的方法讓學(xué)生明白很難的題目。她的話和紙上的算式猶如一把鑰匙,打開了我的思路,于是我三兩下便做出了那道題目。我敬佩她的聰慧。
我敬佩清潔工人的無私奉獻(xiàn),我敬佩老師的言傳身教,但我最敬佩的還是她。
她是一位數(shù)學(xué)老師,她的'臉上總是掛著慈祥的微笑,一雙大而明亮的眼睛里透出智慧的光芒,她的思維異常活躍,能用簡單的方法讓學(xué)生明白很難的題目。
有一次,我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,絞盡腦汁怎么也想不出來,無奈之下,我只好向她求助。她看了看,沉思了一會(huì)兒,邊微笑著在紙上列出一個(gè)個(gè)算式邊對(duì)我說:“你看,這道題求的是一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾……所以,你要記住這個(gè)公式,以后再遇到這類型的題目就會(huì)做了。”她的話和紙上的算式猶如一把鑰匙,打開了我的思路,于是我三兩下便做出了那道題目。我敬佩她的聰慧。
一天晚上,我已經(jīng)睡下了,而她還在電腦上工作,她一絲不茍地盯著電腦屏幕,雙手在鍵盤上飛速地敲打著。我催促她趕快睡覺,她“嗯”了一聲,頭也不回繼續(xù)忙碌著。不知過了多久,我迷迷糊糊地醒來了,只見她還紋絲不動(dòng)地在那里工作。霎那間,我被深深地感動(dòng)了,她為了學(xué)生竟一直工作到深夜。我敬佩她的敬業(yè)。
有一次,半夜里我覺很難受,醒來了,我給她說了一聲,她聽了后立即給我量體溫,原來我發(fā)燒了。她焦急地給我喂藥,用冷毛巾給我敷頭。就這樣,她整整一夜沒合眼,直到清晨我降了體溫,她才放下心來。
我最敬佩的人呀,就是我的媽媽。一位聰明、敬業(yè)、關(guān)心我、疼愛我的好媽媽!
我敬佩的一個(gè)人作文5
有人敬佩不辭辛苦的郵遞員,有人敬佩公正嚴(yán)明的交通警察,有人敬佩為國效力的解放軍……而我卻敬佩那位平凡的.老奶奶。
幾天前的一個(gè)早上,我乘公交車去上學(xué),擠上公交,已經(jīng)沒有了座位。最后上來的是一位孕婦,她被擠在角落里,車上的人都很冷漠,沒有人給她讓座。這時(shí)耳畔傳來了滄桑而低沉的聲音,說道:“姑娘,你來這坐吧!”
我尋聲望去,是一個(gè)頭發(fā)花白,穿墨綠色衣服,佝僂著腰的老奶奶。那位孕婦連忙搖頭說道:“不用了,不用了,您坐吧。”老奶奶一聽,便往她那邊走去,一邊走一邊說:“懷胎十月不容易,千萬別給碰著了。”突然車停了一下,老奶奶向后打了個(gè)趔趄,我的心也跟著怦怦直跳,生怕老奶奶磕著了,好在老奶奶握住緊了身旁邊的扶手。老奶奶站穩(wěn)身子后向前繼續(xù)走,來到孕婦面前,牽著她的手,來到了老、弱、病、殘、孕專座的空位上。孕婦幾次推讓,都沒用,只好坐下了,而老奶奶卻站在晃晃悠悠的車廂里,緊緊握著扶手讓身子保持平衡。看到這一幕,我很是氣憤,現(xiàn)在的年輕人都不給孕婦讓座,卻讓一位老奶奶給孕婦讓座,難道他們不感到羞愧嗎?老奶奶的行為真是太令人敬佩了!
我下了車,進(jìn)了學(xué)校,走到教室,將這件事講給了同桌聽,同桌聽了后,也憤憤不平地吐槽車上的年輕人。
雖然這件小事已經(jīng)過去很久了,但是想到還是會(huì)覺得溫暖無比。每次想到老奶奶,都覺得她的形象無比高大。
我敬佩的一個(gè)人作文6
說到最敬佩的一個(gè)人,我一定會(huì)毫不猶豫地說:“交警”。
交警叔叔嘴上長著雜草似的胡子,頭上戴著一頂交通帽,身披一件綠色的衣服,每天都是一臉嚴(yán)肅。
交警叔叔對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我一個(gè)人在街頭邊玩,交警叔叔看見了,連忙跑過來,“小朋友不可以在馬路上逗留哦,快點(diǎn)回家去吧。”交通叔叔語重心長地說。
我扒開交警叔叔的手,心想:我在馬路上玩耍,關(guān)你什么事?
交警叔叔仿佛能看懂我在想什么,對(duì)我說:“小朋友,保護(hù)人民的生命是我的職責(zé)。這樣很危險(xiǎn)的.,你快一點(diǎn)離開這里吧。”
我一聽才恍然大悟,不好意思地道歉:“對(duì)不起交警叔叔,我以后再也不這樣了。”
交警叔叔微笑著說:“沒有關(guān)系,快回家吧,我要去工作了。”
看著交警叔叔離開的背影,我覺得交警叔叔是全世界最最好的人之一。
交警叔叔也非常敬業(yè)。一個(gè)炎熱的夏天,們一家人打算去玩,可是車還沒開一半的路程,就遇上了煩人的堵車。突然我看見了一位交警從車群中走出來,頂著驕陽,耐心地解決堵車問題。我問爸爸:“為什么交警叔叔在這么熱的天氣里也要工作?”爸爸說:“無論刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,交警都會(huì)在崗位上堅(jiān)持做好自己的工作,這樣我們才能開開心心地去玩。”
我看著警察叔叔忙碌的身影,發(fā)現(xiàn)他的頭上有密密麻麻的細(xì)汗,我由衷地覺得他真?zhèn)ゴ蟆?/p>
交警叔叔不愧是我最敬佩的人,他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一直堅(jiān)守自己的崗位。
我敬佩的一個(gè)人作文7
我敬佩的這個(gè)人是汽車上遇到的一位陌生的軍人。
那是去年十月一日我乘車去海口外婆家玩。上了公共汽車可能是節(jié)日的緣故,人特別多,車上擁擠不堪。站了好久,到了一個(gè)站,我好不容易的搶到一個(gè)座位。汽車晃晃悠悠地前進(jìn)著,我悠然自得的看著窗外的風(fēng)景。汽車又到了一站,上來一位老奶奶,她雙腿不靈活,走路似乎很吃力。老奶奶好不容易擠到我的位子邊才站穩(wěn),她那疲憊的的目光正好與我的目光相遇,好象向我乞求什么。我立刻閃出一個(gè)念頭:讓座!可是一轉(zhuǎn)想,自己也不整整擠了。六個(gè)站?腿都站麻了,再說車?yán)锬敲炊嗳瞬皇嵌紱]有讓座嗎,于是我便假裝沒看見。正在這時(shí),身后忽然響起一個(gè)洪亮的聲音:“大媽,來到這做。”我回頭一看,一位軍人從座位上站起來,擠到老奶奶的面前,一手?jǐn)v扶著老奶奶,一手分開擁擠的乘客,禮貌地說:“請讓一下。”我看了軍人一眼,他年齡大約40多歲,長著國字臉,濃眉大眼,高鼻梁,身材魁梧,一看就令人敬畏。
軍人將老奶奶招呼到座位上,自己抓著扶手,挨著老奶奶站著。汽車?yán)^續(xù)往前顛簸地行駛著,我發(fā)現(xiàn)豆大的.汗珠從軍人臉上不時(shí)的滴落下來,突然,汽車來了個(gè)急剎車,“撲通”一聲,年輕的軍人沒有防備,差點(diǎn)摔到車上,幸虧人多,他重重的到在我座位的靠椅的后面上。軍人馬上紅著臉說:“對(duì)不起,我的右腿有點(diǎn)……”天啊,他居然是一位殘疾人!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的右腿是假肢。
車上的人不約而同的朝軍人投去敬佩的
目光,而我的臉在那一瞬間紅了,舒適地做在座位上的我感到比站著還難受。
這件事雖然過去了很久,年輕的軍人我也沒有再見過,但他卻成我記憶中一個(gè)敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文8
外公是一個(gè)地道的農(nóng)民,他淳樸、樂于助人,我打心里佩服他。
暑假的一天,太陽炙烤著大地,大人們忙著去田地干活,媽媽決定帶我和表妹去體驗(yàn)生活,我十分高興。
來到田地,外公、舅舅負(fù)責(zé)打洞,媽媽、表妹和我負(fù)責(zé)播種,外婆負(fù)責(zé)施肥。分工明確后,我們便熱火朝天地干起來了!剛開始,我干得十分起勁,但播了幾行我就開始腰酸背痛。媽媽看到我播的種子,走過來埋怨道:“兒子,你真粗心,你看,一行下來,你不是沒播種子就是重復(fù)播種,這怎么行?”這時(shí),外公已經(jīng)把洞打好了,笑呵呵地走到我身邊,接過我手中的種子,教我播種。外公麻利地播好一行又一行,你瞧,外公一會(huì)兒彎腰,一會(huì)兒挺背,一張古銅色的臉在太陽的照耀下發(fā)著金光,一滴滴汗珠順著布滿皺紋的臉頰向下流,一粒粒種子在外公布滿老繭的手里穿梭,手法是那樣靈活,從不遺漏。不一會(huì)兒,外公簍里的種子就全部乖乖地呆在它的家里了。外公一邊吆喝一邊向我走來。“外公,你真厲害。”我夸贊道。外公笑著說:“乖孫子,這就是熟練生巧的道理,和你學(xué)習(xí)一樣,多做題,多學(xué)習(xí),成績自然優(yōu)秀!”哇!別看外公是一個(gè)地道的'農(nóng)民,懂的可真多!
外公不止是種田高手,還會(huì)選擇打水井的好地方,周圍的鄰居要是想打水井,外公總會(huì)樂呵呵地去幫忙選擇上好的地理位置,而且一幫就會(huì)幫到底。左鄰右舍都夸外公能干,是個(gè)大好人。
外公雖然沒有科學(xué)家偉大,也比不上小明的外公有錢,但是外公吃苦耐勞,樂于助人,在我心里,外公是最棒的,我打心里佩服他!
我敬佩的一個(gè)人作文9
在學(xué)習(xí)和生活中有許多讓我敬佩的人,可是如果說起我最敬佩的人還是他。他圓圓的臉蛋,一頭短短的黑發(fā),一雙有精神的眼睛,活潑又機(jī)靈,他就是我的同學(xué)——楊昊宇。他是個(gè)小書迷,懂得的課外知識(shí)特別多,上課總喜歡回答問題,每次考試的成績都比我優(yōu)秀,所以我很佩服他。他還是個(gè)特別講究衛(wèi)生,不怕臟不嫌臭的同學(xué),關(guān)心同學(xué)的人。每當(dāng)同學(xué)生病嘔吐的時(shí)候,他都是第一個(gè)拿掃把或拖把把同學(xué)吐出的臟物掃掉。
有一天,上語文課的時(shí)候,剛開始時(shí),我只是覺得肚子很不舒服。不久,我喉嚨一陣就不知不覺得吐了。只見我的'桌子上,地板上都是我吐的東西。一些同學(xué)見了“啊”的一聲,有些同學(xué)捂著鼻子說:“好臭呀!”。這時(shí),只見坐在我前面的楊昊宇同學(xué)馬上站起身來,走到教室后面拿起拖把,來到我跟前說:“走開!我來把地拖干凈。”說完,他雙手握著拖把彎著腰使勁來回拖。這時(shí),高哲瀚、李凌睿也來幫忙了。楊昊宇說:“提水來!”不久,一位同學(xué)提水來了,他們把我吐的東西拖干凈了。教室的地板干凈了,臭味也減少了,同學(xué)們開始上課。那一刻,我特別感謝楊昊宇和其他同學(xué),心里感到特別溫暖,也特別舒服。
當(dāng)高哲瀚提著水去倒,走到走廊上時(shí),不知怎么了,高哲瀚也嘔吐了。這時(shí),楊昊宇又快步走過去,拿起拖把又拖起來,直到走廊干凈了,再提著水去倒。
你們知道我為什么那么敬佩楊昊宇嗎?因?yàn)樗坏珢圩x課外書,還關(guān)心同學(xué),講究衛(wèi)生,不怕臟,不嫌臭……
我敬佩的一個(gè)人作文10
我很敬佩班上的一名同學(xué),他叫郭振坤,他學(xué)習(xí)成績很好,而且擔(dān)任四組的組長,他博覽群書,體育成績也倍兒好,今年被評(píng)為“美德少年”。他品德好,謙虛,我敬佩他的謙虛和誠實(shí)的品質(zhì)。
他謙虛的品質(zhì)體現(xiàn)在很多方面,記得在一次體育課上,我們跑完圈兒,做完仰臥起坐等項(xiàng)目后,我和郭振坤并排坐在臺(tái)階上,開始聊一些實(shí)時(shí)的國家大事。在郭振坤說的時(shí)候,我非常認(rèn)真的聽著,有很多外國人的名字很長,我根本聽不懂,但他都能滔滔不絕的說出來,我好驚訝!贊嘆道:“你好厲害呀!”但他卻謙虛的說:“你也很厲害呀!”其實(shí)我并沒有比他知道的`多。在我說一些事時(shí),他就羨慕的說:“你懂的,好多呀!”實(shí)際我說的事他應(yīng)該也是知道的,但他這樣會(huì)讓和他一起說話的人感覺很舒服。
有一天傍晚,我們倆在小區(qū)里玩,他就講了一些他的“爆笑歷史”,它從遠(yuǎn)古時(shí)代一直講到現(xiàn)代,他講的唾沫橫飛,對(duì)著空氣拳打腳踢,他講得非常投入。在講誰誰誰帶兩萬兵馬攻城時(shí),就像真正的大將軍一樣,瘋似的向前沖,拿著我們玩的彈跳桿兒當(dāng)兵器,向一顆看似敵人的樹打去,那敵人身上的很多鱗片都掉了下來,他非常高興。他再講述時(shí),漢語,英語,日語混用,感覺真的太酷了,在我說他好牛時(shí),他誠實(shí)地說:“沒啥,就是瞎說八道。”
我要學(xué)習(xí)郭振坤的謙虛和誠實(shí)的好品質(zhì)。
我敬佩的一個(gè)人作文11
我敬佩的人是老師,因?yàn)槔蠋熅拖褚恢灎T,給我?guī)砉饷鳎焕蠋熛褚晃荒赣H,給我們溫暖;老師像一臺(tái)播種機(jī),給我們傳播知識(shí)。
每次我的老師上課的時(shí)候,只要有人開小差,她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他,當(dāng)她開口講課時(shí),她的聲音就非常的響亮,寫字的時(shí)候?qū)懙梅浅6苏业睦蠋熯長著一雙火眼金睛,誰開小差都逃不過她那雙炯炯有神的眼睛。只要上課有人不認(rèn)真聽講,她第一次會(huì)很溫柔地說:“如果你第二次還不認(rèn)真聽課,就別怪我手下不留情了。”不一會(huì)兒,那位同學(xué)還在犯第二次錯(cuò)誤,這時(shí),老師繼續(xù)說:“你這可是老毛病又犯了,趕緊給我抄乘法口訣30遍。”那位同學(xué)吞吞吐吐地說:“要抄30……30……遍嗎?”老師面不改色地說:“是的!”這聲音已經(jīng)把他給鎮(zhèn)住了。我的`老師你可別瞧她耳朵小,可靈敏了,上起課來就像一雙順風(fēng)耳似的。只要上課有人在底下講話,就算蚊子小的聲音都聽得見。她還有一句口頭禪就是:“要不你們倆上來講。”老師最特別的要算她的鼻子了,因?yàn)槿绻腥嗽谙旅娉詵|西,她就會(huì)立刻聞到香味。她一般會(huì)笑瞇瞇地說:“是誰在下面吃東西呀!如果有人吃東西,你們可以舉報(bào)哦!舉報(bào)有獎(jiǎng)哦!”我的老師在她的課堂上不允許任何一個(gè)同學(xué)開小差,每次上她的課我們都會(huì)聚精會(huì)神,因?yàn)槲覀兌继硬贿^她的“魔掌”。
老師就是我們的親人一樣,對(duì)我們的學(xué)習(xí)“無微不至”,我非常敬佩她。
我敬佩的一個(gè)人作文12
有些人在足球場上欣賞羅納爾多,有些人欣賞貝多芬,誰能演奏無數(shù)美妙的音樂,有些人欣賞博學(xué)的魯迅。但我獨(dú)自敬佩我的母親,她就像一個(gè)無所不能的“超人”一直陪伴著我。
學(xué)習(xí),老師像她的母親,她讓我明白了什么是“讀書破萬卷,下筆如有神。” “酷” — 聽,這是什么聲音,竟然是我媽教我讀它在英國當(dāng)學(xué)生問我報(bào)名參加了英語課,神秘,我自豪地告訴他們:“我有一個(gè)家,哈哈!“當(dāng)我的母親修改我的工作是細(xì)致的,它不僅需要干凈,但也以書面形式清晰。這是她母親的`諄諄教誨和努力,我的成績只取得了長足的進(jìn)步。
生活上,媽媽像是一位“奧特曼”,總是及時(shí)給予我?guī)椭业某源┯媚囊粯佣茧x不開媽媽。當(dāng)我的肚子嘰里咕嚕叫喚時(shí),是媽媽給我送來了美味的飯菜;當(dāng)我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí),是媽媽給我送來了厚厚的棉衣;當(dāng)我遇到困難時(shí),她總會(huì)像及時(shí)雨一樣立刻出現(xiàn)。
不僅如此,媽媽還是我快樂的玩伴,她有一雙魔術(shù)師般靈巧的雙手。秋天,我們總愛一起去山上采集樹葉,回來后媽媽就會(huì)把樹葉做成一幅幅樹葉畫,有聰明機(jī)靈的“狐貍”,有翩翩起舞的“少女”,每一個(gè)都那么栩栩如生。課余時(shí)間她和我一起比賽游泳,打籃球,騎車郊游……因?yàn)橛辛怂业耐曦S富而快樂!
我打我的心臟底部,愛她,尊重她。母親節(jié)到了,我寫這篇文章給我的媽媽和祝她永遠(yuǎn)幸福的年輕!
我敬佩的一個(gè)人作文13
許多老師教過我,我認(rèn)識(shí)很多老師,最讓我敬佩的是湯老師。她的長相很普通,但她的智慧與教育方法卻是一流的。
湯老師總是上公開課,幾乎每個(gè)學(xué)期都有,每次上課時(shí)都有很多人聽。這個(gè)學(xué)期就上了一節(jié)關(guān)于游記作文的公開課,聽課的老師坐滿了多媒體教室,黑壓壓的一片,比我們上課的同學(xué)還要多呢!湯老師上課的時(shí)候,其他的'老師們都認(rèn)真地做著筆記。
我們尊敬的湯老師一個(gè)高級(jí)教師。評(píng)上高級(jí)的時(shí)候,還請我們吃糖果呢。她還是一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)。每次我們的湯老師在主席臺(tái)上頒發(fā)作文明星或者講話時(shí),我就會(huì)感到湯老師是一個(gè)偉大的人,同時(shí)自己也會(huì)感到很自豪。我們的湯老師還是一個(gè)專門教大人普通話的普通話測試員。有時(shí)候還會(huì)跟我們訴苦:“唉!我是一個(gè)教老師普通話的老師啊!現(xiàn)在呢,就連你們這群小屁孩都教不會(huì),真是丟了大面子了,說出去非讓大家笑話不可,真是的……”
湯老師的工作非常負(fù)責(zé)。一旦有哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,或是作業(yè)沒做,就會(huì)把他們留下來,雖然這些同學(xué)的親人可能已經(jīng)“拋棄”了他們,但湯老師仍然要“拯救”他們,這樣雖然會(huì)浪費(fèi)湯老師的時(shí)間,而且湯老師的時(shí)間又是那么的寶貴,但她還是愿意好好地幫助他們。
湯老師帶著我們這個(gè)班級(jí),經(jīng)過她的教育而獲得了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng):先進(jìn)班集體,縣紅旗中隊(duì),市書香班級(jí)……
這就是我敬愛的湯老師。
我敬佩的一個(gè)人作文14
有人敬佩球場上的羅納爾多;有人敬佩博學(xué)多才的魯迅;有人敬佩能彈奏千萬條音樂的貝多芬……而我最敬佩的一個(gè)人是我們的班主任——施老師。
施老師不僅上知天文,下知地理,而且十分幽默。最值的稱贊的,是施老師那張能說會(huì)道的嘴。
上課時(shí),施老師給我們講課,施老師講課娓娓動(dòng)聽,引人入勝。從孔子到魯迅;從改革開放到神“7”問天……他都能侃侃而談。開學(xué)初,施老師就給我們上了一堂班隊(duì)課,告訴了我們?nèi)松牡览怼K扔鞯剑松拖衽实且蛔呱剑搅松巾敚攀浅晒Α_@個(gè)比喻我銘記在心,因?yàn)槲抑溃松挥胁粩嗯实牵粩噙M(jìn)取,才會(huì)成功。施老師時(shí)常在上課時(shí)會(huì)對(duì)我們講許多富有哲理的.更故事,數(shù)也數(shù)不完,說也說不清,這些故事不僅讓我們明白了許多道理,還開闊了我們的眼界,學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí)。每一次施老師都講的不亦樂乎,我們都聽得津津有味。
施老師還時(shí)不時(shí)的給我們上作文課,教我們許多寫作的方法。她還常常拿來工具,讓我們自己動(dòng)手實(shí)踐。記得有一次,施老師給我們上作文課,她像變魔術(shù)似的,“變”出了一袋的面粉。原來施老師在這節(jié)課上是要教我們寫《餃子》。只見施老師又拿出了一包肉餡,讓我們自己包餃子,自己實(shí)踐,寫好作文。
施老師常常在作文課上教育我們,每次上作文課,施老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)“寫作要把人物的神態(tài)動(dòng)作和語言細(xì)致描寫。”說完便舉了一個(gè)例子來說明這句話。
課堂上,她是我們的老師,給予我們無盡的知識(shí);下課后,她更是能言善辯,仿佛是我們的大朋友。
施老師——我最敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人作文15
我敬佩的人是我的同桌——吳宇航,因?yàn)樗菍捄甏罅康娜恕?/p>
在一次作文課上,我正在專心地寫作文,突然,同桌吳宇航問我:“小施,你有沒有新的'作文本啊,快借我一本,我的作文本寫完了!”我生氣萬分,因?yàn)槲业淖魑乃悸繁凰騺y,我沒有理睬他。可他越問越起勁,終于,我釋放出了全部怨氣,大叫著說:“沒有,沒有,沒有!你煩不煩啊你!”說完,我還用筆戳了一下他,他便沒有再問,頭低了下去,我想他可能是在生我的氣吧!
過了一會(huì),我的筆沒有墨水了,不能再繼續(xù)寫作。我在桌子里找了半天,發(fā)現(xiàn)自己沒帶墨水,在文具盒里胡亂翻了一通,十幾支筆居然沒有一支可以寫出字跡,這可把我這急性子急壞了。
我本想,以我的人緣借一支筆并不是件難事。“子健,借我一支筆!”“不借,你不是自己有嗎!”“老劉,借我支鋼筆!”“我也只有這么一支鋼筆,借不了。”問了半天,一支筆都沒借到,可氣人了。最后,只能問問吳宇航了,可我都不借他作文本,他會(huì)借我嗎?我一看手表,哇,只有十分鐘了,我只好溫柔地問:“吳宇航,可以借我一支鋼筆嗎?”沒想到,他毫不猶豫地說:“可以!”他便從文具盒里拿出了一支鋼筆遞給我。我頓時(shí)十分敬佩他,因?yàn)樗且粋(gè)不計(jì)前嫌,寬宏大量的人。
這就是我敬佩的人——吳宇航。
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