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外科輪轉出科小結（精選7篇）
在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們一定積累了不少感想吧，理應有個小結來總結一下自己的所得與所失。我們該怎么去寫小結呢？下面是小編精心整理的外科輪轉出科小結，希望能夠幫助到大家。
外科輪轉出科小結 1
在普外科輪轉期間，我尊敬老師，關愛病人，團結同學，不僅專業知識得到了很大的提高，操作技術也有很大的進步，而且在思想上也有了大的提高！
首先，普外科是一個手術特別多的科室，每一個病人在手術之前都是惴惴不安，所以帶教老師特別教導我要注意病人的心理護理，和知識宣教，只要一接觸到病人，我們就給他們講一些有利于他們疾病恢復的知識，減少病人對手術，醫院的恐懼，在大家的努力下，每一位在普外科住院的病人，都有一顆輕松的心。我想我學到這些東西，無論是到別的科室實習，還是以后參加工作，都會對我，對我接觸的病xx有幫助。
其次，在普外科也鍛煉了我的動手能力，和對嚴重xx外傷的`心理承受能力。剛到普外科，每次醫生給患者換藥，每次較大面積創傷的清創，那種揪心的疼痛一直使我不敢站在一旁學習，在帶教老師嚴厲教導下，我不得不堅持學習，從只是在一旁咬牙看，到輔助大夫清創包扎，再到小傷口在老師指導下xx包扎完畢，一步步，不僅使我更注重無菌操作，也是我明白，以前理解所謂醫生，護士的心狠，一切都是為了病人。
在普外實習，我感觸頗多，不能一一細表，希望今日之學，能成明日之用。
外科輪轉出科小結 2
時間過的很快，一個月的外科實習生涯也即將結束，在學習過程中，本人嚴格遵守醫院的'規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長、團結同學、關心病人、不遲到、不早退，踏實工作，努力做到工作規范化。
在外科實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查實，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問，規范熟練進行各項基礎護理、操作及�？谱o理操作。正確執行醫囑，嚴格執行“三查樹”及時完成交接班記錄，能做好術前準備指導并完成術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，對可是急、危、虛、重，患者，能迅速熟悉病情并作出應對。
即將要出科了，卻有好多舍不得，對于我們的實習科里的老師們也都很重視。每周的實習安排也井然有序，從而讓我們在循序漸進的學習中成長，從而感謝細心教導我的老師和積極配合的病人們給了我一個廣闊的學習空間，我也正確認識到實際工作中所見并非想象中的那么簡單，并非如書上所寫的那么典型，好多時間都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以我從此也會扎實投入實習學習中，好好體會才能慢慢積累經驗。
外科輪轉出科小結 3
時光飛逝，第三個科室即將結束，每一次出科，心里就非常難受，但每一個科室都能收獲很多，每一位老師的風格不一樣，能學到不一樣的�？浦R。
這個科室也有其特點，胃腸小兒外科，當然是小孩子居多，而且也有很多來自福利院的小孩子，有的甚至出生不久就被父母遺棄，每一次看到他們乖乖的樣子就覺得心酸，心中有許多不舍。
在這個科室，我掌握科室的特點及其業務知識。學到了胃。腸道手術的相關知識。知道了術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發癥觀察和護理等等。由于胃腸外科患者的特殊性，在實習中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作�？评锏睦蠋焸儗ξ叶己芎�，一直都耐心的幫助我，教會了很多東西！跟他們相處的日子里，每一天的工作都是在協調與配合中有序的進行著。
當然，我身上也存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在實習中，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的'職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。
人總是在不斷成熟與長大，如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩健，對護理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責和重擔，也能更好更用心地為每一個病人服務。在即將過去的一年里，要感謝護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝每一位和我共事的同事，感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭！希望來年，我們仍然能夠榮辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創造一個更加燦爛的未來！
外科輪轉出科小結 4
在神經外科一個月的實習已經結束了，還記得剛到醫院的時候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。到醫院報到，經過培訓后被老師帶到了我的第一個實習科室：神經外科，那里基本上都是各種顱腦損傷，腦干損傷，脊柱損傷等等，很多病人都有神志不清，躁動，昏迷等的表現。自己覺得在這個科室里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室！
剛開始的時候，護士長謝婧老師給我們分帶教老師，因為我的名字是第一個，本來還有點緊張，誰知道老師直接說：任欣怡，你就跟任慧老師吧，你們倆剛好一個姓。這個正當的理由一下子把我緊張的心情打散了。任慧老師大概每天都會問我關于護考的問題，說理論和實踐要結合在一起，我沒有回答上來的問題老師會讓我回去好好看書，第二天早上給她背，在各種操作上也嚴格要求，有時候她自己都會問我是不是對我太嚴厲了，但我還是挺喜歡她的'，老師總覺得她還沒教會我點東西就到了出科的時候了，但其實我的臀大肌注射，靜脈注射，液體泵，心電，吸痰等等各種操作都是老師一點點教會我的。所以老師謝謝你，這一個月讓我學到了這么多！
還有張佩老師給我們教插胃管，吸氧等操作還有理論，那真是教科書般的；高雯老師像個百科全書能把藥的所有作用記住，我問啥她都知道，她把藥品的說明書給我，讓我訂在一起方便記憶；王于飛老師給我們教會了測量生命體征，GCS評分標準，謝婧老師雖然是護士長，但她還是能每天早上都和我們一起鋪床單，教會了我莫忘初衷，始終如一。
在近一個月的實習生活中學習了測生命體征，靜脈輸液，換藥瓶，留置針封管，我發現這些看似簡單的操作，自己第一次做起來還是會手忙腳亂的。每次操作老師都會給我們說的一句話：對好姓名，床號，液體（三查七對）……但開始的時候還是忘，讓老師提醒了幾次后也就慢慢養成習慣了。我的理論知識也還存在很多不足之處，有時候對病人家屬提出的各種問題無法解答，感到非常慚愧和尷尬，所以就用自己的小本子把常見的藥及適應癥都記在了本子上，以便再出現一問三不知的現象。
即將要出科了，卻有好多的不舍，在神外的大家庭里每個老師都很平易近人，也很細心并且耐心的教給我許多課本學不到的東西。在此，對各位老師表示衷心的感謝。
外科輪轉出科小結 5
在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作，使我對血液常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高...
時光過的如流水般飛逝，在血液科的實習即將結束，在此，我非常感謝護士長和教員們在六周期間對我的關心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導下，經過不斷實踐，我受益匪淺。回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。
在實習期間，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄，總結如下：
在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作，使我對血液常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了應對的`知識和技巧。微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監測生命體征并規范記錄；正確采集血、尿標本；積極配合醫生治療；嚴格執行三查七對；認真執行靜脈輸液……
總之，在血液實習的'日子里，在護士長和教員們理論知識扎實和操作技能熟練的帶教下，我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是學生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學。
在此，感謝護士長以及各位教員們對我的關心與教導，在此實習期間包括以后，我都把你們的教誨深深記在心中。我一定要把學到的只是應用到下一實習科室。不斷地學習進步。同時，我感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說：病人就是老師。
外科輪轉出科小結 6
我科門診人群增加，住院總量減少，醫療費用也大幅下降。為此，我科在結直腸內科門診的正確領導下，認真貫徹落實醫院結直腸內科工作指示精神，按時按質地完成各項工作指標和任務，并取得了一定的成績，現將工作開展情況總結如下：
一、加強醫療質量控制，提高結病率，保障醫療安全結直腸道門診人員的安全意識、醫院感染管理，在日常的工作中，我科堅持做到“三查十對一例”，并做好“三嚴格”考核，使病人滿意率達到100%。加強了門診登記制度、手衛生制度等各種醫療護理管理制度的學習，使我科門診工作人員的責任、醫療安全意識和服務質量有了很大的提高，為保證醫療安全，嚴格執行醫療規章制度和操作規程，xx年來，我科門診無傳染病、傳染病流行發生，無醫療事故及糾紛事情發生。
二、加強了門診醫師隊伍的建設，提高門診醫師的業務水平門診醫師的專業知識和診療技能的提高是醫療安全的保證，我科門診醫師隊伍建設的優劣直接關系到病人的安全，因此我科在結直腸外科進一步加強了門診醫師的業務培訓。xx年來，我科門診醫師業務水平有了較大的提高，為了提高工作人員的業務水平和服務質量，我科結合臨床工作實際，采取業務學習和培訓相結合的辦法，對門診人員進行了業務及相關政策的培訓，同時，要求每個人每月進行業務理論考試和操作考試，使我科門診人員的業務技術水平有了很大的提高。
三、加強門診病歷的管理，確保醫療安全嚴格執行了《醫療事故防范和處理條例》，嚴格按照《醫療事故處理條例》開展工作，醫療機構不得擅自開具處方、張貼公示，凡接觸到危險因素者或危重病人，均應告知其它人員。為保證醫療安全，嚴格執行了處方、用藥等相關管理規定，并嚴格控制病人藥品不良反應，嚴禁超劑量用藥和超范圍用藥，加強病人就診時的監測，做好危急值的搶救工作，并加強門診病人的醫療安全管理工作。
四、加強了門診護士素質，提高了醫療安全門診護士具有高尚的.思想道德、熟練的業務技能、良好的心理素質，在工作中嚴格執行了各項操作規程的操作，在平時工作中，能做到嚴格規范操作，遵守醫療服務規范，不準擅自處方、超范圍開展工作，能做到文明禮貌服務，熱情周到，不出差錯，盡職盡責保證了病人的出院安全。
五、加強了基礎技能的培訓和考核我科門診科的病歷質量和病案質量都有所上升。病案質量和病案質量都達到醫院規定的要求。病案質量上，病歷書寫及處方質量均有所提高，病案質量明顯提高，無出現差錯事故。病歷書寫及處方質量明顯得到提高。病案質量明顯加強，出院病歷回收及時、準確、齊全，并得到上級檢查組的好評。病案質量明顯得到改善。
六、存在的問題我科門診人員的整體業務素養有待提高，特別是護理人員的整體護理能力還需進一步加強。
七、xx年工作計劃我科在醫療護理質量上，將繼續加強業務培訓，以提高科室整體醫療護理能力，促進醫療、護理安全，提高患者的滿意率和醫療護理質量，加大醫療投入，減少醫療糾紛，為醫院發展，創造良好的社會效益和經濟效益。
1、加大門診醫護人員培訓，提高醫護人員醫療技術水平。
2、加大門診醫護人員醫療質量教育、法律意識教育和醫療安全教育，增強醫務人員法制觀念，防止和杜絕醫療事故。
3、加大科室管理工作力度。
4、加大門診醫護人員醫療安全教育和醫療服務質量教育，提高醫療安全意識，防范醫療風險，提高醫療糾紛的發生。
外科輪轉出科小結 7
本人自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在肝膽胰腺外科輪轉，感謝xx老師的悉心指導，這是我專培生涯第四個科室。與胃腸甲狀腺一樣，肝膽胰腺外科也是我們普通外科最重要的科室之一，疾病種類繁多，治療方案復雜，腹部癥狀不典型，急診手術多，病情常較危重。在研究生畢業后曾跟隨xx主任在此輪轉2個月，學得了個皮毛，后來從事血管外科之后遇到腹部不適癥狀，仍不能正確做出決斷，常需請肝膽胰腺外科會診協助治療。非常榮幸能再次有機會在畢業工作多年以后再來肝膽胰腺外科輪轉學習，而且跟隨著陳艷軍主任，因此非常珍惜這個機會，遺憾的是正值新型冠狀肺炎肆虐，醫院只收治部分急診患者，所以部分疾病病例偏少。
肝膽胰腺外科技術力量雄厚，人才結構合理，擁有外科手術、射頻消融、腹腔鏡微創和腫瘤綜合介入治療為一體的多學科專家團隊，設有腫瘤射頻治療中心，納米刀國際培訓中心河南分中心，微創治療中心，分子診斷及靶向治療研究基地。長期承擔鄭州大學研究生、本科生的理論課程及臨床實踐教學任務。科室成熟開展肝膽胰腺腫瘤多學科協作綜合治療（MDT），成熟開展高難度復雜肝臟腫瘤切除手術（包括中央型肝癌切除、肝右三葉切除、擴大左半肝切除）；肝門部膽管癌根治及擴大根治手術；肝內外膽管結石及膽道狹窄的手術治療；高位膽道損傷一期整形修復重建；胰十二指腸切除術、中段胰腺腫瘤切除術、胰體尾腫瘤切除術、胰管切開取石并胰管-空腸吻合術；腹腔鏡膽囊切除術、腹腔鏡下腹股溝疝修補術（TAPP、TEP）、經腹腔鏡結直腸癌根治術；原發性、轉移性肝癌及不可切除胰腺癌的納米刀消融及射頻消融等手術。
在這3個月的'輪轉中，本人基本掌握肝膽胰腺外科常見病多發病的診治，了解部分疑難疾病的治療。但是距離一個有經驗的肝膽胰腺外科醫師仍相距太遠，今后有機會仍需進一步交流學習。
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