珍惜幸福的作文6篇[實用]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的珍惜幸福的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜幸福的作文 篇1

　　幸福，對于這個詞，很多人都會說“我現在就很幸福啊”那么幸福到底是什么呢?在很多富貴之家里不一定就有幸福…幸福就在你和家人吃飯時，一起同搶起那一個菜時.幸福就在你在教室聽老師講課時，幸福就在你因健康的身體而活蹦亂跳時.可是，同學們，有好多人卻沒有我們這些該有的幸福!

　　大地震時，有多少孩子失去了自己的親人，他們將面臨失去和家人共享天倫之樂的機會，有句話說得好:家里有親人，家中有親情，這就是所謂的幸福.可是，這些孩子呢?他們的幸福呢?我們應該珍惜這個所謂的幸福.

　　戰火硝煙彌漫，有多少孩子輟學，他們不能再聽老師的涓涓細語了，不能在知識的海洋里遨游了，這是多么可悲的事情啊!一場戰火，將他們應有的幸福澆滅了.我們應該珍惜這個應有的幸福.

　　在醫院了，有好多身患重病的人，有的甚至將要與死神見面，他們渴望得到死神的垂憐，放他們一命，但是那希望是多么的渺小，又是多么遙遠.他們該是多么的絕望，該是多么的痛苦.渴望自已也能像我們一樣，為健康的身體而自豪.他們的幸福被嚴重的'病情打擊了，被死神的邀請函壓迫了.我們應該珍惜這難得的幸福!

　　同學們，生在這和平的年代是我們的幸福，沒有經歷過地震的我們也是幸福，身體健康更是我們的幸福.在這樣好的條件下，我們有什么理由不好好學習?這樣的幸福來之不易，應該珍惜這份寶貴的.難得的幸福.

珍惜幸福的作文 篇2

　　巴爾扎克曾經說過：“欲望者受到的痛苦比任何人遭受的痛苦更大，他自己的不幸和別人的幸福都使他痛苦萬分。欲望強的人，往往以恨人開始，以害人而終。”一個充滿欲望的人永遠不知道“知足”是什么，他們不停的追求，為的只是得到更多，所以欲望是我們的敵人，要學會知足，珍惜現在的擁有。

　　從前，有一只在故剎修行千年的蜘蛛，千年來蜘蛛每日都凝視著眼前草葉上的一顆露珠，卻從來不曾留意常常輕拂它的那一縷清風，佛主問它：“世間最幸福的是什么？”蜘蛛說；是‘得不到’和‘已失去’。

　　佛主聽到蜘蛛的訴說，于是就將蜘蛛、露珠和清風點化成人，讓它們經歷生死輪回，蜘蛛和露珠愛恨離別，蜘蛛受盡千般磨難。萬分凄涼。但不管蜘蛛經歷美好還是凄涼，清風卻仍然陪伴在它身邊，不離不棄。日月如梭，白駒過隙，轉瞬，千年過去，佛主再次問蜘蛛：“世界上最幸福的是什么？”經歷過人間悲歡離合的蜘蛛己然頓悟：“世界上最幸福的是能夠以平常的心去珍視現在所擁有的幸福。”

　　也許蜘蛛是幸福的，雖然它經歷了千年的磨難，但最終將領悟到平常心的'真諦。而我們，一生不過百年，又有幾個能領悟到這樣的道理呢？難道我們不都是在一個又一個 ‘得不到’和‘已失去’中反復掙扎，一天天衰老嗎？得到也好，失去也罷，生活中的我們應順其自然，不要太強求，太執著，凡是知足，這樣才會有幸福美滿的人生。

　　我們生活在現實社會中，大多數人都不能理性地認識自己究竟是什么樣子，于是盲目地追求，忽略了自己身邊的幸福，其實，幸福就在你身邊，只是要學會把握，學會滿足、學會感恩。

　　也許有人說：“知足，其實很難達到一種境界，知足常樂，不過是確認控制欲望的一種說教，或者是對愿景難以實現的一種無奈的自我安慰罷了。”但我認為，人生苦短，凡是知足，就會幸福。珍惜人生，享受人生。

　　古語云：“ 淡泊以明志，寧靜而致遠。”我們已走過了人生的燦爛之年，邁向人生的收獲之年，一切都是那么的云淡風輕，平靜寧和。所以我們活著，就該用心地去體會知足常樂之幸福的感覺，讓這種幸福賜予我們挑戰未來的勇氣與信心。人生，需要以從容的心看生活，天地自寬，以感恩的心待世界左右逢源。貧與富，貴與賤、榮與辱、得與失都在所在免，喜、怒、哀、樂可以說是人之常情。故而要學會知足，只有這樣，才能真正的懂得生活的意義。

珍惜幸福的作文 篇3

　　“幸福在哪里？”我們時常問自我，但是我們卻從未發現，幸福就在我們的身邊。幸福的感覺很奇妙，五花八門什么都有，不僅僅有快樂還有幸福后的滿足。

　　因為在父母眼里我們永遠都是孩子，所以一覺醒來，早餐早已安靜的躺在餐桌上，看到父母為我做的這一切，頓時有一種滿足的幸福。

　　透過網絡這個大千世界，讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒有足夠水源供他們洗漱、打扮的環境里。在重度缺水地區的人們一年只有在過年的那一天才能洗一次澡，在他們眼里那天是多么的幸福，而在我們的眼里，他們的困境不但沒有感受到，反而覺得很可笑。這是因為什么？是因為我們的生活無憂無慮，根本沒有思考過這些。看到他們那些令人心痛的鏡頭，難道還體現不出來我們的幸福生活嗎？有時，只有跟比我們更困境的人一比才發現自我身邊原先到處是幸福。

　　再過不久就是春節了，傳統的習俗：要在大年初一那天穿新衣裳。可能我說到這兒大家會不足為奇，因為我們每一天都是穿的新衣服，即便不是新的也是干凈潔白的。但是生活在過去的年代，對于新年，他們天天盼著，因為對他們來說，自我不但能夠吃到自家殺的'豬，還能夠有一年到頭盼著的新衣裳。此刻呢？……

　　其實在我們的身邊有許許多多的幸福，只是沒有感覺到，因為自私的我們認為那些事是理所當然。但是，如果不珍惜，它就會隨著時光一齊匆匆流逝，直道自我悔恨后依然不會回頭。所以幸福不是理所當然而是來之不易，必須要珍惜！

　　父愛、母愛、親情包括各種感情，我們同樣需要珍惜，它們一樣不是從天而降。人生中的困難幸福或淚水，一樣需要呵護，因為它們才是我人生的閱歷，擁有它們我的人生才是幸福的。

　　尋找幸福不如發現幸福，就在我們的身邊。在那份簡單的快樂里包含了無比的幸福，珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！

珍惜幸福的作文 篇4

　　如果你是魚兒就不要渴望寥廓的藍天，因為你有你蔚藍的大海；如果你是雄鷹就不要羨慕無垠的大海，因為你有你自由的藍天；如果你是蔓藤就不要希望成為參天大樹，因為你有你獨特的美。

　　或許自己所擁有的就是幸福！“幸福”多么溫馨的字眼，幸福是幸運女神的眷顧，世間萬物都受著上帝的恩惠，都擁有著屬于自己的幸福。

　　魚兒擁有飄逸輕快的尾巴能遨游無垠的大海；雄鷹有矯健的翅膀能擁入藍天廣闊的懷抱。

　　這是它們的幸福所在，然而當它們相互羨慕對方的幸福，相互交換了位置。它們都得到了一個很悲慘的結局，不能夠適應對方的環境而死去。鷹終究是鷹，而魚也終究是魚。它們所受到各方面的局限性是不能交換對方的幸福，它們的教訓告訴我們：沒有珍惜自己擁有的而去盲目追求他人的就是一個悲劇，珍惜自己擁有的才是真正的幸福。

　　萬物都是如此。作為萬物之靈的人類也是如此。

　　無論我們是貧窮的，還是富有的，無論我們是老人、青年、還是小孩。無論我們身處在社會的哪個崗位上，我們都是幸福的`！

　　貧窮卻擁有一個幸福的家庭，老人擁有一個安樂的晚年，青年擁有激情如火的青春，中年擁有成熟穩重的個性，孩子擁有天真無邪的笑容。醫生擁有救死扶傷的能力；老師擁有一個全天下最燦爛的職業；清潔工人擁有路旁行人的尊重。

　　難道這還不夠嗎？只要每一個人都珍惜自己所擁有的一切，把所擁有的一切當成自己最寶貴的財富。在每個人的臉上都綻放滿足的笑容。他們擁有自己的快樂、自由、安逸。以一種樂觀的心態面對生活，面對陽光，面對風雨。在他們的心中永遠有一道不落的彩虹。

　　這就是真正的幸福——珍惜自己擁有的。

珍惜幸福的作文 篇5

　　在這個世界上，有多少人因為戰亂妻離子散？有多少家庭骨肉分離？又有多少人在戰亂中害怕又恐懼地長大呢？也許你會覺得我說的話不可思議，可此刻，敘利亞的人們正遭受著這樣的慘禍！

　　一個原本是天堂的地方，轉眼間成了無情的煉獄，就在4月14日，美國聯合英法，向敘利亞發射了110枚導彈，“爸爸，那是什么？”一位慌張的孩子指著一枚導彈說道，“孩子，別怕，那只是顆流星”一位敘利亞父親抱著慌張的孩子說道。他們的夢想多么簡單，只是想活下去，和一家人一起活下去。一位小女孩到了難民營，看到水和食物以后，說的第一句話是：“媽媽，我們這是到了天堂嗎？”戰爭一旦開始，哪有什么勝利可言，而孩子就是成人荒誕的犧牲品。可是，憑什么？憑什么讓孩子們在戰火紛飛中背負著成人的罪孽？無論哪個時代，從來沒有理所當然的安居樂業，也沒有不費力氣的歲月靜好。曾經，中國也承受過這樣的痛苦，我們現在的一切，都是用鮮血換來的呀！

　　希望世界和平，永無戰爭，請好好珍惜現在的.幸福和美好吧！

　　作者簡介：白凈的瓜子臉上長著一雙忽閃忽閃的大眼睛，課堂上總是坐得端端正正地專心聽講，作業總是一絲不茍地按時完成。那就是我，一個活潑可愛，樂于助人的小女孩。在學校里同學們都叫我小書蟲、書呆子，我希望我閱讀的習慣可以影響到身邊的同學。

　　今后我一定會發揚優點，改正缺點，我將會更努力，更嚴格的要求孫，成為一名優秀的小學生。

珍惜幸福的作文 篇6

　　也許，你沒有發現，我們，正浸泡在幸福的沐浴中。而我們，卻那么不懂得珍惜，不是嫌水太臟，就是嫌溫度不夠。而在我們的身邊，有許多人，連沾都沒沾過沐浴中的水。

　　記得有一次上課，老師講起了那最令人厭煩的數學。我在下面聽著，困得要明，終于忍不住，趴到了桌面上，昏昏欲睡。大熱天，太陽光直射身上，汗漸漸冒出來，我不禁抱怨起來：“怎么這么熱，四只破風扇怎吹的，一點涼意都沒……”班上的同學似乎跟我有一樣的.感覺，一個個一直抱怨著，隨著班上聲音越來越大，“你們在干嘛！”老師似乎忍了我們很久，大嚷一聲，“老師，熱四了，你別將了，煩死了！”我班一個壞男同學說道，然后還翹起了二郎腿。“你們……你們，居然這樣跟老師說話……沒來認錯，以后別想我給你們上課了……“就這樣老師氣著哭著跑了。

　　當時的我們，為什么沒有想過，其實，我們多么幸福。對比那些災區的小孩，我們在寬敞明亮的教室里，一人一張桌子，老師辛辛苦苦地站在講臺上講課，我們坐在下面，風扇呼呼吹，多舒服的學習環境！而他們，站在狹窄的陰暗的破房里，幾百人擠在一起，沒有風扇，偶爾吹過臉暇的暖暖的風，是人們平穩的呼吸聲。叫喊水濕潤了他們的衣服、頭發，可他們卻似乎并無感覺目不轉睛地盯著講臺上，那年老的老師緊握粉筆揮動著寫字的手。也許，你回很羨慕他們，因為他們沒有紙筆，不需要寫作業，有的，只是用石灰在底墑羅嗦地劃到……他們，對學習的渴望，得到小小的滿足，就覺得多幸福……

　　我們，一群不知的小孩，身在福中卻不知福。同學們！珍惜所擁有的幸福吧！等到未來某一天，幸福不再留我們身邊時，后悔，已來不及了！

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