我最敬佩的一個人作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我最敬佩的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的一個人作文1
我最敬佩的一個人就是我在書上看到的一位德國婦女。她雖很普通，卻做出了不普通的事。
戰爭時期，美軍攻打德國，德國的居民為了殺死敵人，在許多食物中下了毒，想讓美軍打劫他們家的時候吃下這些食物而喪命。可是不料，美軍上了一次當后，每次都讓居民先吃一口，看食物是否安全。
有一天，美軍打劫到了那位婦女的家，看有沒有吃的喝的。看了一圈后敵人發現有一缸水，缸里面有滿滿的一缸清水。領隊的隊長剛想喝一口，忽然想起了第一次的悲劇，一整個連因吃下了有毒的食物而死掉。這時連長先用茶杯裝了一杯水，對那位婦女說：“把這杯水喝下去！”婦女不慌不忙的把那杯水全部喝進了肚子里。
連長還是有點不相信她，圍著整個屋子又走了一圈，最后發現床上還有一個未滿一周歲的小嬰兒。連長又舀了一杯水遞給婦女，說：“讓孩子也喝一杯！” 婦女拿著杯子看看水，又望望孩子慢慢地走到床邊，說：“為了媽媽，孩子……你喝吧！”孩子什么都不知道，大口大口的喝著杯子里的'水。連長便大喜：“兄弟們，這水沒毒，讓我們痛快的喝吧！”說完，他帶頭沖到缸邊開始喝起水來。身后的士兵也陸續跑到缸邊喝起來。不一會兒，滿滿的一缸水，就被他們喝光了。
連長轉過身，突然發現，那邊的婦女已經和她的孩子倒在地上，一命嗚呼了。連長這才知道：原來這缸水真的被婦女在里面下毒了。但知道的太遲了。過了一會兒，街上出現了無數聲大叫，“啊……啊……啊……”那就是士兵和連長的下場。
為了能取得戰爭的勝利不惜犧牲了自己和孩子的生命，婦女的英雄事跡在我的腦海里刻下了深刻的印象，她的行為讓我敬佩！
我最敬佩的一個人作文2
說起我最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：老師!
我想問大家幾個問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長?又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己?是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。
我是五(1)班的學生，我認為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么，就請看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴格的.老師。也許是因為她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好兇!不過，跟我的班主任老師相處了一段時間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時，我也明白了道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室，她時常跟我開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。
我的班主任老師對她的工作“培育幼苗”很負責。原來，班的差生有很多，而我的班主任老師對他們并沒有不離不棄，在班里舉行了一對一活動，就是由一個好同學幫助一個差同學。終于，功夫不負有心人。在期末考試中，我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名，這，離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識，然而老師們，又毫無保留的把他們平生所學的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人，我當然要回答：老師!
我最敬佩的一個人作文3
在生活中有很多值得我們敬佩的人，我最敬佩的人，卻是剛剛認識的一位醫生，她就是海淀醫院兒科的和大夫。
這學期，因為生病我住進了海淀醫院。我既不想說話也不想動，躺在病床上，心想：病什么時候才能好呢？落了這么多功課怎么辦啊？心里特別亂。這時，和大夫來給我做各項檢查了，她彎下腰溫和地對我說：“別有壓力，來了醫院就安心治療，盡快恢復健康，才能早日回到學校。”聽著這和藹親切的話語，剛才的擔憂煩悶竟然全都不見了。
晚上八點多，我去問化驗結果。來到辦公室門口，看到和醫生正趴在桌子上看書，還不時地寫寫畫畫。我走進去，和醫生告訴我化驗結果還沒出來，讓我別著急。看著桌上那厚厚的書，我不禁問道：“阿姨，怎么不休息啊？”“醫生要溫故而知新。尤其是兒科醫生，面對的是小孩子，更需要扎實過硬的技術啊。基礎的'理論知識要時常復習，前沿的醫學知識也要學習。白天太忙，現在才有空看書。”阿姨微笑著對我說。
突然，桌上的電話響了，她拿起電話，幾句話后又迅速撂下電話，一把抄起桌上的聽診器，從椅子上彈了起來，沖了出去。我隱約聽見是一個小朋友需要馬上搶救。我悄悄走到搶救室門口，看到和阿姨時而發出清晰有力的指令，時而又溫和的安慰家長，時而又彎腰檢查病人，雖然氣氛是那么緊張，但是和阿姨的鎮定和專注又讓一切都是那么有條不紊……十分鐘過去了，情況似乎好轉了……二十分鐘過去了，監護儀“滴滴”的報警聲停止了，頻頻閃動的紅色指示燈也變成了不動的綠色。
回到病房，躺在床上，和大夫詢問病情時的和藹可親，診療時的專業果斷，學習時的專心認真，搶救病人時的全力以赴一一浮現在我的眼前……我久久不能入睡。
第二天大早，一陣熟悉的聲音把我從睡夢中喚醒，原來和大夫又來查房了。我想說：和大夫，您就是我最敬佩的人。您勤奮學習的精神、嚴謹負責的態度永遠是我學習的榜樣。
我最敬佩的一個人作文4
我敬佩的人多得是，其中最敬佩的是我爸，你想知道我為什么敬佩他嗎？那我就講給你聽聽……
我爸的工作是是當干部，在我還沒出世時他曾當過中學老師，后來才去當干部。我爸爸既懂教育，又懂怎么寫作，我爸經常教我怎么寫好作文，有時還教我心里學呢。我隨便問的問題，他總是看得特別嚴肅，找有關資料。
有一次，我的作文不會寫，題目是“難忘的一件事”，我心里想：“我難忘的事太多了，簡直記不起來了，什么騎自行車、打球、寫作文……全都忘了，怎么辦？”我爸走到我身旁，對我說：“兒子，在寫作業啊，怎么了？不會寫還是怎么樣？”我垂頭喪氣的.說：“我作文不會寫。”我爸拿起我課桌上那本空白的信簽，問：“題目是什么？”“‘難忘的一件是。’我以前的事都忘了，哪還叫難忘啊。”我脫口而出。爸爸說：“你忘了，你媽媽不是帶你去北海交游嗎？還有學校的活動啊，我不信你的學校沒舉行過一次活動，還有很多很多，你自己想吧。”我才想到該怎么寫。
還有一次，我在查字典作文網時，胡思亂想想到一個問題，“中國戰國時代，分幾個國家，可能把中國分開，這個地方叫這個國，那個地方叫那個國，跟本沒有中國這個名稱，那是不是外國起的名字，我國再翻譯的呢？”我就把這個問題告訴爸爸。我爸爸說：“這個我也不太懂，我去幫你找點資料給你看看。”他還真找著了呢，要拿給我看。我說：“我只是隨便亂問一個問題，不用看得這么嚴肅吧。”我吧拿起茶杯喝了一口，對我說“知識是學不完的，能問是好事，好懂得點知識。”
你說我爸不直得我敬佩嗎？
我最敬佩的一個人作文5
太陽已經有微微落下的姿態，透過樹葉，泛黃的陽光零零落落的灑在地上，我騎著車穿過人群，往回走著，快到家斜對面，是剛剛砌起來不久的墻。
白和灰色的，我沿著墻的那條小路騎著，遠遠地看見墻上似乎有著點顏色，這讓我想起了前幾天的一個賭注：在還沒刷上灰色的時候，我就有預感，這一路的墻上，肯定得畫點畫，照現在看來，那多半就是了。
我迫不及待的想上前探個究竟，“哦，還真是。”小聲嘟囔了一句，我在前面停了下來，雙手放在口袋里，一會又伸出來哈哈氣，我順著那一路看，一偏頭，看到了正在畫的人。
他頭發稍有點亂，更吸睛的還是他一身油漆的衣服，不過游戲墻面卻很是干凈，只見他小心地描畫著，仔細地卡著畫的輪廓，找不出一絲差錯，我索性下了車，推著車慢慢的往前走，看著他已經畫完了的畫，心里由不得升起一絲佩服，到了墻的拐角處，看到了最邊上那幅，“社會主義核心價值觀”在心里默念，眼光一下就鎖定了敬業二字，感覺想起來了點什么，但又說不出是什么，一直到一聲車的笛聲把我喚了回來，才發現自己已經走過了，我急忙調個頭，原路返回，看到了他，這不就是敬業嗎？為了自己的'喜好，從事這份工作，眼神中透露他對這份工作的熱愛。
那是一個背影，他撒那顏料的衣服上，沾著點被樹葉切散的陽光，連地的顏料盒也沾上了點，這才是真正與環境融為一體的吧，對于其他事情不聞不問，只專注關于自己的事情。
現在能做到這樣的還有幾個？
回到家中，腦海中浮現著他著自己的畫的滿意的笑容，還有他認真，嚴肅的面孔，心中有種說不清的感覺，是猜中了的高興？還是對他的佩服？
轉眼已快到了日落，橙紅色的云在窗外的樓上映著，時不時的風吹過，在這樣的下午碰見了這樣一個人——他是令我敬佩的人。
我最敬佩的一個人作文6
我佩服他，是因為它特殊但又不特殊的身份。
二年級暑假，我去他家玩。那天天氣很好，陽光如清甜可口的檸檬茶，給碧藍如洗的晴空，附上了一層暖色，幾抹白云悠悠地移著，像在散步。
一到他家，我就被屋里那高密度的文化氣氛所包圍：不大的房子，全是木質的家具，到處都是書，古典文學，古典歌劇……那木茶幾上，還疊這一大摞哲學書。墻壁上還掛著幾副字，可是四五寸的字中透著一股莊重與儒雅。
然后，我見到了他，高高的身材，略顯花白的`發絲，一臉謙和的笑容。
“叔叔好。”我怯怯地叫了一聲，跑進了書房。
哇，他的書房更厲害！小小的一間房間，就能讓人領略文化排山倒海的氣勢。我好奇地東摸摸，西拿拿，忽然靠到了一本精致大氣的證書，我翻開一看，吃了一驚：北京大學。
我的目光又移到角落那個三層的書柜上，里面擺滿了大大小小的獎杯、獎章以及獎狀，多數是大學時代獲得的。我又看了看書桌上的一幅字，忽然感覺不對，我揉了揉眼睛，確實不對，“拜”字右邊不是三橫啊。可，可那么有涵養的人不會犯這種低級錯誤吧？我還記得，有一次我把“拜”字的右邊寫錯了，教師還批評了我一頓呢，我記憶很深刻的。可……
這時，他正好進來了，我將自我的疑問告訴了他，他查了查字典，不好意思地說：“是我寫錯了，我從小學就這樣寫，教師也沒給糾正，多謝你。”天，一個北大高材生竟然會像一個二年級小學生承認錯誤！
從此，每當看見那些明明有錯誤卻不肯承認的大人時，我總會想起他，他那謙和的笑容與那天檸檬茶般的陽光。
我最敬佩的一個人作文7
苗條的身材，一張瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙慈愛的眼睛，總愛把有點彎曲的頭發系成一個丸子頭，盤在腦后，她就是我們班的英語老師——韋老師。她的外表很平凡，但是她的“絕活”卻令人叫好。
韋老師的“絕活”之一就是她上課從不看書。雖然不看書，但說得跟書上一模一樣，哪個單詞或句子在書上的哪個單元哪一頁，甚至在哪個對話框里，她都記得清清楚楚，從沒說錯過。
韋老師的“絕活”之二就是她寫英文在黑板上從不用四線三格。每當上到需要記筆記時，一串串規范得不能再規范的英文，“唰唰唰”三下五除二，這些字母在黑板上整齊地一字排開，從沒有歪過。對比她的`英文書寫，再看我們的作業，能把人嚇掉下巴。
韋老師的“絕活”之三就是她的記憶力。昂貴的？當然是“expensive”啊！可韋老師不但能快速寫好單詞，還知道音標，一大串令人費解的英標十秒內就上了黑板，而且韋老師讀得也很是抑揚頓挫，和臺下的我們形成了強烈的反差，令我們對韋老師敬佩之極。
韋老師的“絕活”之四是她能洞察學生心理。上課時，她明明面對黑板，卻好像后腦勺長了眼睛似的，知道我們在干啥。上課時常常是這樣，韋老師邊寫邊說：“像‘what’這樣的特殊疑問詞還有很多，比如‘how many’、‘where’…”突然，“某某同學你干什么呢？上課走神，抄第六單元單詞三遍，翻譯一遍！”每當這時，我們就嚇得瑟瑟發抖，趕緊擺出無比認真的表情，生怕被韋老師的火眼金睛抓包。
瞧，這就是我們教學經驗豐富，絕活多多，功底深厚的韋老師，她也是我最敬佩的人！
我最敬佩的一個人作文8
孔子說過：“三人行，必有我師焉。”每個人在日常生活中都有那么一個自己特別崇敬的人，當然，我也不例外。
我和她是6年的好朋友，在我心目中，她永遠是懸掛在那夜空中的一輪明月，而我卻是點綴她身邊的那些小星星。可是我卻從來沒有埋怨過她，反而非常崇敬她。
她是老師眼中的好學生；是家長口中的好孩子；是同學身邊的好同學。她永遠是那么完美，那么孝順，那么懂事。
那一次，我和她約好一起去食堂吃飯，每一次和她一起打飯時，她都只打一個菜，而我卻把菜都打滿了。我看了看她問道；“你為什么那么節約？”她就跟我說：“我是農村孩子，有一次我和媽媽一起去田地里種稻米，媽媽在那兒插秧，而我卻在地邊嬉戲，每當媽媽插一根秧苗時，我的心就痛一下。心里默默地下定決心不讓母親那么累，所以我要好好學習，也要勤儉節約。”聽著她親身經歷的故事后，突然覺得為什么自己那么浪費，難道我用的不是父母辛辛苦苦賺來的血汗錢嗎？
想到這里眼淚竟情不自禁地流了下來。此時覺得和我一樣的同齡孩子，她都可以想到為什么自己卻想不到呢？
她還是一個勤奮好學的好孩子呢！每天的作業都按時完成，別人都在玩時，只有她一個人正在埋頭寫作業。頓時覺得她是沙漠中的一塊大石頭，而自己卻是沙漠中的一粒沙子。想到這里心里覺得她可以，自己也可以；她能做到的事情自己也能做到。她就是自己學習的榜樣，也是自己最崇敬的人。
“擇其善者而從之，其不善者而改之”看到別人的優點要去學習，別人的`缺點，如果自己有也要改正。這是孔子提出的名言，我覺得我必須做到，像她那樣做家里的好孩子，老師眼里的好學生，同學身邊的好同學。她在以前、現在、未來都將是我最崇敬的人。
我最敬佩的一個人作文9
那是一個嚴寒的冬天的早晨，雖然太陽高掛，但是西北風呼呼地吹著，路上人煙稀少，除了上學的孩子和來回穿梭的汽車外，看不到一個多余的人。空中飄著濃濃的霧，十米外就看不清楚了。
我走在去少年宮的路上，忽然，我發現在人行道邊，在桂花樹下，有一個看著很虛弱的老年人，他衣衫襤褸，衣服上東一塊、西一條地打滿了補丁。手里握著一個有點兒生銹了的鐵腕，里面積滿了灰，只能看見幾個一元硬幣正在發出弱弱的光。
這時，從霧里竄出一個小男孩，穿著大棉襖，從老人身邊跑過，把碗給踢翻了，硬幣“嘩”得撒了一地。
老人全身抖了一下，似乎嚇了一跳：“小朋友，幫我……”
話沒說完，只見那小男孩一蹦一跳地消失在了霧中。
老人的目光暗淡了，此時無助的他顫抖著把手伸向身前的硬幣……
這時，一個穿著粉色羽絨衣，脖子上系著紅領巾的小女孩走了過來：“咦？老爺爺，你的碗打翻了！”說著彎下身子開始把硬幣一個個撿起來：“我幫你撿！”
老人楞住了，看著小女孩胸前飄揚的紅領巾，眼里流露出疑惑的神情，伸出的手停在了半空中。
小女孩很快就撿完了所有的硬幣，放在老人面前說：“老爺爺，給你！”然后就轉過身離開了。
看著小女孩離開的背影，老人笑了，淡淡地笑了，這幾乎已經被遺忘了的笑容又回到了老人滿是滄桑的.臉上：“謝謝，謝謝……”老人輕輕地說。
這時，風停了，霧散了，陽光暖暖地擁抱著我，一直照進了我的心里。
無論是貧窮還是富有，無論是四肢健全還是身有殘疾，我們都要平等看待他們，不能因為貧窮而小看別人，更不能在別人需要幫助時袖手旁觀。在這個寒冷的冬天的早晨，那個系著紅領巾的小女孩告訴我這樣一個道理。
我最敬佩的一個人作文10
我最敬佩的人有很多，如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、消防叔叔、警察叔叔……等等等等的人。但是我最敬佩的人是我的姐姐，我的姐姐雖然才不出眾，貌不驚人，但有顆善良的心。
記得一個冬天，滿天飛舞的大雪已經覆蓋在了地上，屋檐上。我和姐姐正在上學的路上，我和姐姐面臨著這么大的`雪，姐姐一直拉著我的手向前走著，峰帶著雪雪夾著一顆顆雨點刺向我和姐姐的臉。但姐姐一直向前走著，姐姐臉上沒有一點表情，我已經是痛苦萬分了，可姐姐卻一直在走著。過了很久，我才發現姐姐走的不是上學的那條路，他堅持像一條小巷走去，我問：“
姐姐，你為什么要走那里去呀？”姐姐說了這樣一個故事：“昨天放了學，正走在回家的路上，走著走著，聽見了小貓的叫聲，聽著非常的凄慘，我走了過去。我發現了那只小貓咪，我看著他在那冷冰冰的地面上走著，忍不住淚水流了下來，于是我把他抱入懷中，等他暖和了，我才把她放下來，還送了一件暖和的衣服給他，因為它有點兒小可能是餓壞了，所以給了點食物給它，接著我就走了。所以今天我要去看一看它，再去上學。
我聽了姐姐昨天發生的事，終于明白了姐姐為什么要去那里了，我和姐姐到了她說的那個地方。我一瞬間想起了這里，這是我們以前來這里扔垃圾的地方，由于我們搬家，所以就很久沒有來過這里了。我們看見了那只小貓，小貓也看見了我和姐姐，它一看見姐姐就沖了過來，在姐姐的腳下又抓又撓。它很瘦小，看起來像是剛出生的小貓一樣。姐姐說：“他已經二歲多了”。我很驚訝，這么大了，可體型卻很小很小，這種小貓，我還是第一次見。
最后我們忙忙碌碌的給小貓做了許多東西，給了它許多的食物。然后我們開開心心的去上學了，但是我們已經遲到了，我們還是很開心，因為我們幫助了那只小貓。
這就是我敬佩的人，一個有一顆善良美麗的心的姐姐，她善良的心，值得我學習。
我最敬佩的一個人作文11
有這樣一個人，他與百小共同度過歲月，保衛著學校的安寧。他，就是百小門衛室的老伯伯。我們親切地叫他張伯。
張伯每天早上笑容可掬地在校門口迎接我們，那是和藹可親的笑，就像我們的爺爺一樣。不管天氣如何，是日曬、雨淋，張伯都會在校門口，一直到八點。太陽毒辣時，張伯不顧臉上豆大的汗珠，點頭向同學們和老師們問好，雪白的襯衣早已被汗水浸透；下雨時，張伯撐著一把傘，專門接送沒有傘的孩子門進入校園，不顧自己淋著雨；即使偶有身體不適，他仍然堅守在工作崗位，從不怠慢。張伯已有六十多歲，頭上已滿頭白發，但他仍然堅持著，一年又一年，迎來了一批批的新生開學，加入百小，又送走了一批批的孩子畢業，走出百小。
日曬，使張伯的皮膚變得黝黑；風吹，使張伯的臉上布滿了深深的.皺紋。張伯，總是盡職盡責。早上，有家長或老師來學校觀摩時，一定督促他們做好登記，并戴上“訪客證”，以保證校園的安全；中午吃飯時，他也是急匆匆地用餐，認真地檢查外出用餐的孩子是否和報備的相符；晚上，張伯一直堅守在值班室，擔心有孩子回校取東西。有的同學忘記了帶東西，都是由家長交給張伯，然后再請張伯轉交給孩子們的。每當課間，都能看到張伯樓下樓下奔忙的身影，那是張伯在為同學們送東西呢。
有一次，我忘記帶英語文件夾，馬上要上英語課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，一邊擔心被老師批評，一邊又自責自己的粗心。大課間，我到傳達室問張伯是否有家長送來的英語文件袋？張伯和藹地說：“別急，孩子，來打個電話，請媽媽送過來吧！”“嗯，謝謝張伯！”過了一會，馬上要上英語課了，我盼望的身影在千鈞一發之際出現了，只見張伯滿頭大汗，笑瞇瞇地將文件夾遞給我，一邊擦汗，一邊囑托：“下次一定要記得帶哦”，看著張伯遠去的背影，我被深深地感動了。
這就是我最敬佩的人——張伯。他在平凡的崗位上做著最不平凡的事，十幾年如一日，默默付出，辛勤守候，為我們帶來安寧的學習環境，張伯，謝謝您！
我最敬佩的一個人作文12
我最敬佩的不是治病救人的醫生，也不是兢兢業業的老師，而是每天陪伴我成長的爸爸。他精益求精的工作態度，值得我學習。
他的眼睛炯炯有神，濃濃的眉毛，挺挺的大鼻子，不大的`嘴巴，襯托他那張國字臉，顯得挺帥氣。
一天下班前，他臨時接到單位任務，要求他去給國安足球俱樂部進行知識產權培訓。回家后他馬上打開電腦瀏覽國安俱樂部的網站，了解俱樂部的情況。我在旁邊不解地問：“爸爸，你是要帶我去看國安的球賽嗎？”爸爸笑著回答：“不是，他們要請我去做講座，我得先了解他們的需求啊。”
爸爸一邊看，一邊在紙上記錄，寫了密密麻麻一頁紙后，他就開始準備講課的PPT了，一邊做他還一邊翻看著《商標法》和《商標審查規則》等資料。時間已經很晚了，媽媽和我都困了，我對他說：“爸爸，時間太晚了，快睡覺去吧！”可爸爸搖搖頭說：“他們在商標方面遇到了一些困難，我需要找到合適的案例幫他們解決困惑。另外，這次他們集團的領導也要參加會議呢，我必須準備充足才能用更加通俗易懂的語言講解給他們聽。”我和媽媽只能先去睡了。
深夜，我起床喝水的時候，發現爸爸書桌的燈還亮著，他還在電腦前琢磨他的課件。第二天早上，爸爸早已坐在電腦前開始工作了，他一看見我就說：“我給你講講昨天我準備的PPT吧 。”聽著爸爸的講解，我心里想：爸爸當過大學老師，講課肯定沒問題啊，可是他還是這么認真，這么投入，對工作要求真高啊。爸爸對工作可真是精益求精啊！
那天，爸爸的講座很成功，受到國安俱樂部的高度評價，俱樂部還專門贈送了由隊長奧古斯托簽名的球衣。當我看到球衣時，我開心極了。我們把球衣掛在臥室的墻上，每當我看到它時，我的耳邊仿佛又響起了爸爸經常說的話：“不管做什么事情，一定要做到最好，直到做到自己滿意為止。”
我的爸爸，就是這樣的人，他是我最敬佩的一個人。
我最敬佩的一個人作文13
說起自己敬佩的人，每個人的答案可能都不一樣。有人敬佩令人仰望的科學家，有人敬佩默默無聞的邊防軍叔叔，而我最敬佩的卻是我的哥哥——航航。他刻苦學習、認真鉆研的精神，真是讓我欽佩萬分。
假期我回到了老家，想著有那么多時間，我就總想往外跑，不想寫作業。可是哥哥不一樣，他經常吃過飯就坐在桌前，端端正正地做起作業來，邊做還教訓我說：“快寫吧，要不假期就寫不完啦！”“你真夸張，假期才剛開始呢！”說完，我不理他，轉身去隔壁小姐姐家看她新買的舞蹈裙了。
等我玩回來，已經天黑啦。哥哥呢？他竟然皺著眉頭，還在做數學練習冊呢！我不解地把頭湊過去，奇怪地問：“怎么啦哥？”可他就像沒聽見似的，依然低著頭，在紙上算著，寫著。我只好在旁邊坐著等他，只見他時而嘴角浮起一絲微笑，時而又緊皺眉頭；時而在紙上飛快地不知道寫著什么，時而又托著下巴苦苦思索……
時間一分一秒地過去，我開始不高興了：“哥哥，你怎么都不陪我玩？”可他全然不顧，仍然埋著頭不停地寫呀，算呀，草稿紙已經密密麻麻地寫滿了好幾張。突然，他跳了起來，“我終于找到我原來的解法是怎么錯的啦！”原來這半天他一直在計算驗證他過去的.方法為什么總是無法得到正確結果。
看著興奮地手舞足蹈的哥哥，我終于明白了為什么他這個學期進步很大，是他對自己嚴格要求，認真鉆研的學習態度。頓時，我心里涌起了敬佩之情。
這就是我最敬佩的哥哥，看著他，我也暗暗下定決心：一定要勤奮學習，努力鉆研，永不懈怠，做一個像他一樣的好學生。
我最敬佩的一個人作文14
生活中，有許多人值得我們敬佩。可以是利用業余時間學習外語的媽媽；也可以是努力練字的伙伴；還可以是助人為樂的退休老爺爺；或者是救死扶傷的醫生，而我最敬佩的是一個不畏寒暑、堅持工作的環衛工人。
一個夏天的傍晚，天氣本來很好，突然間，電閃雷鳴，狂風大作，不一會就下起了傾盆大雨，正準備出去玩的我剛蹦出家門不遠，只好又跑回家，趴在窗口望著外面的風雨發呆。
這時，一個穿著桔黃色衣人影在離我家不遠的垃圾堆旁走過來晃過去，一會兒彎下腰，一會兒又像在撿東西。我想：這么大的雨，人們都躲到家里了，誰還出來干什么？我懷著好奇的心，仔細再一看，是環衛工人！我趕緊從門后取來我的'小雨衣，舉著一把雨傘慢慢地走過去。原來，是一位環衛老工人在那里清理垃圾。我心想：這么大的風雨，老人竟然還不回家，卻在這清理垃圾，是不是傻呢？我忍不住對環衛工人喊："老奶奶，下這么大的雨您還在這清理垃圾啊？會淋濕的，給您雨衣，快披上。"環衛工聽到我的聲音，轉過頭，滿臉是雨水，看著我手上的雨衣笑笑說："啊哈，小姑娘謝謝你，如果今天不把這些垃圾清理掉，等到晚上雨水沖積就會堵塞下水道，明天早上街道就會成一條污水河……人們上班，你們上學都會很不方便。"
聽了環衛工人的話，我非常感動。一位年老的環衛工人，冒著狂風暴雨清掃垃圾，她不怕臟嗎？不怕生病嗎？不是！雖然很多人對他們的職業不屑，但他在環衛工作上卻盡職盡責，處處替行人著想，為大家出行順利提供保證。
看著環衛老工人在風雨中來來去去忙碌的身影，我的心中油然升起一股敬佩之情。
我最敬佩的一個人作文15
是誰用雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路？是誰為了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們在學習中逐漸成長？又是誰？照亮了我們燃燒了自己，是您親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了我們信心和勇氣。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當聽到這沁人心脾的歌聲響起時，我都會情不自禁地想起我的老師們，是老師們，在我的心靈里播下美好的種子人們都說：“老師是太陽底下最神圣的職業，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們，的確如此，對于我們而言老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游，老師是我們成長的領路人，交給我們如何做人處事，老師，是我們的朋友關心我們的成長，老師，是我們的榜樣，言傳身，教使我們終身受益。
記得我剛進入中學時，一切都是那么陌生，我心里頓時忐忑不安，就像獵物見了獵人一樣。但您卻對我們特別溫和，您那溫和的語氣透露出濃濃的愛意，我們的心一下子踏實起來，有什么事您總能幫助我們。您的'愛，比太陽還要溫暖，比春風還要和煦，比清泉還要甘甜。您的愛比父愛更嚴格，比母愛更細膩，比友誼更純潔。
老師，我敬佩您，我也感謝您。感謝您在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝您用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘滿載希望與期盼的船只躲過難題，抵達知識的殿堂！
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是老師，看這遍地怒放的花朵，哪一朵沒有您的心血？
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。老師我敬佩您，老師，我感謝您！
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